Клуб по биологии "Удивительный микромир"

• 1 слайд

  Клуб по биологии «Удивительный микромир»
  2014-2015 уч. год
  Руководитель клуба: Новокрещенных Т.Г.
  учитель биологии,
  высшая квалификационная категория Юго-Камская СОШ
  
  
  

• 2 слайд

  Участники клуба -учащиеся 6-х классов
  Класс-лаборатория для
  свершения
  «открытий» – готов!
  6 «а» класс
  

• 3 слайд

  
  Познакомить учащихся с многообразием микромира живой природы, создать условия для формирования интереса к их изучению.
  Цель курса:
  Задачи:
  познакомить с историей развития микробиологии;
  сравнить строение одноклеточных представителей различных царств:
  бактерий, растений, животных и грибов;
  формировать практические навыки работы с микроскопом и лабораторным оборудованием;
  развить исследовательские умения.
  

• 4 слайд

  
  Тематическое планирование
  

• 5 слайд

  Странички фотоальбома
  

• 6 слайд

  В основе организации клуба-технология проектной деятельности
  Итоговые
  проекты по темам:
  Модель строения клетки (аппликация из семян)
  Лунёва Арина 6Б кл.
  «Строение почек деревьев»
  Богомягкова Анастасия 6Акл.
  Санникова Ксения
  

• 7 слайд

  В основе организации клуба-технология проектной деятельности
  Итоговые проекты по темам:
  
  «Учёные микробиологи»
  Замараев Олег 6А кл.
  Хаснуллин Алмаз
  «Ткани человеческого организма»
  Титов Эдуард, 6А кл.
  
  

• 8 слайд

  Проект 6Г класса
  

• 9 слайд

  Коллективный проект 6Вкласса
  

• 10 слайд

  Проектные работы, выполненные на
  занятиях курса «Удивительный микромир»
  в 6-х классах.
  
  Руководитель: Новокрещенных Т.Г.
  
  

• 11 слайд

  
  Оборудование для каждого ученика : лоток, световой микроскоп, предметные стёкла, покровные стёкла, пинцет, преперовальная игла, стаканчик с водой, салфетка.
  В кабинете биологии имеется:
  - набор микропрепаратов растений и животных;
  - цифровой микроскоп;
  - световые микроскопы;
  - лупы.
  Лабораторное обеспечение
  занятий
  

• 12 слайд

  Методическое обеспечение
  клуба
  Литература.
  Для учителя:
  1. Энциклопедия для детей том 2. Москва 1995г.
  2. Семенов А.М., Логинова Л.Г. Микроорганизмы. Особенности строение и
  жизнедеятельности. Биология в школе 1991г.№ 6.
  3. Семенов А.М., Логинова Л.Г. Селекция микроорганизмов и использование их в
  биотехнологии. Биология в школе 1993г №1
  4. Л. Н. Дорохина, А.С.Нехлюдова Руководство к лабораторным занятиям по
  ботанике с основами экологии. Москва.1990г.
  5. Н.М.Антипова, М.П.Травкин. Бактерии как объект изучения.
  6. А.А.Гуревич Пресноводные водоросли (определитель). Из –во «Просвещение»
  7. М. И. Бухар Популярно о микробиологии. Издательство «Знание» 1989г.
  8. А.А.Яхонтов Зоология для учителя. Москва «Просвещение» 1982г.
  9. Л.В.Янушкевич Многообразие простейших Биология в школе №4 2003г.
  10. А.В.Бинас, Р.Д. Маш, А.И.Никишов Биологический эксперимент в школе. Москва «Просвещение» 1990г.
  11. Биология в школе 2005 №7 Лабораторные опыты по экологии
  12. Билай В.И. Победители невидимых,
  13.Журнал Биология в школе №5 1993г.
  14. Биологический эксперимент в школе. М, Просвещение, 1990.
  15. Гончаров О.В. Лабораторный практикум по зоологии. Саратов, Лицей, 2002.
  16. Н. Грин, У. Стаут, Д. Тейлор «Биология» 3тома. Москва, «Мир», 1990
  17. Интернет- источники
  Для учащихся:
  дополнительная
  1. Детская энциклопедия «Аванта- Плюс»
  2. Детская энциклопедия под редакцией В.Ф. Натали; т.4.
  3. Андреева Е «Невидимые друзья и враги»
  

• 13 слайд