Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Конспекты / Клуб "В мире сказок" по теме "Лесная сказка"

Клуб "В мире сказок" по теме "Лесная сказка"

  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:

Клуб «В мире сказок».

Тема:«Лесная сказка».

Цель: Научить распознавать съедобные и несъедобные грибы.

Задачи:

  • Научить правилам поведения и технике безопасности в лесу;

  • познакомить со съедобными и ядовитыми грибами;

  • развивать интерес, эмоционально-положительное отношение и любовь к русскому народному фольклору,воспитывать патриотизм;

  • способствовать развитию памяти, формированию умения анализировать и делать выводы, настойчивости для достижения цели, культуры поведения, культуры общения.



Оборудование и материалы:

-медиааппаратура; - слайды картин леса и грибов(съедобных и ядовитых), правила поведения в лесу; -плакат «Избушка на курьих ножках», пословицы по теме; - костюмы для детей: хозяин, хозяйка, Иванушка, Аленушка,Федул, Фома(русские народные костюмы), Мухомор,Бледная Поганка, Шампиньон, 2 Сыроежки, 2 Лисички, Боровик, Ромашка, гвоздика,; -выставка книг.

Для проведения клуба привлекаются:

Дети из обеих групп продленного дня, воспитатель параллельной группы, учителя-классные руководители детей из ГПД, администрация школы, родительский комитет.

Ход клуба: I.Оргмомент. II. Сообщение темы и целей. III. Вводная часть.

-Всем встать!Наш девиз: В клуб пришел- не хмурь лица, Будь веселым до конца! Ты не зрительи не гость, А программы нашей-гвоздь! Не стесняйся, не ломайся, Всем законам подчиняйся! - Споем песню нашего клуба.

Песенка маленьких человечков.

Дюймовочка, Незнайка, Буратино,

Гурвинек, Самоделкин, Чипполино,

Петрушка, Карандаш-

Отряд веселый наш!

Петрушка, Карандаш-

Отряд веселый наш!



I.Мы из сказок пришли, Мы друг друга нашли, Чтоб дарить всем ребятам смешинки. Любим мы рисовать, Любим мы танцевать И веселые любим картинки!

Припев:

Дюймовочка, Незнайка, Буратино,

Гурвинек, Самоделкин, Чипполино,

Петрушка, Карандаш-

Отряд веселый наш!

Петрушка, Карандаш-

Отряд веселый наш!

IV.Основная часть.

Присказка.

Хозяйка: Пожалуйте гости дорогие, пожалуйте! Хозяин: Веселья вам да радости! Хозяйка: Давно мы вас ждем-поджидаем, праздник без вас не начинаем! Хозяин: У нас для каждого найдется и местечко, и словечко. Хозяйка: Припасли мы для вас забавушек на всякий вкус: кому-сказку, кому- правду, кому- песенку. (Входят гости в костюмах, усаживаются). Хозяин: Удобно ли вам, гости дорогие? Всем ли видно? Всем ли слышно? Всем ли места хватило? Ведущий(воспитатель): Гостям-то,известное дело,хватило места. Да не тесновато ли хозяевам? Хозяин: В тесноте- не в обиде. (Хозяева усаживаются). Ведущий: Небылицы в лицах Сидят в теремах-светлицах. Щелкают орешки, Да творят насмешки! 1.Хозяин: Федул, что губы надул? Федул: Кафтан прожег. Хозяин: Можно зашить. Федул: Да иглы нет. Хозяин: А велика ли дыра? Федул: Один ворот остался. 2.Хозяйка: Сынок, сходи за водицей на речку. Сын: Брюхо болит. Хозяйка: Сынок, иди кашу есть. Сын: Что ж, раз мать велит-надо идти! 3. Хозяин: Фома, что из леса не идешь? Фома: Да медведя поймал. Хозяин: Так веди его сюда. Фома: Да он не идет. Хозяин: Так сам иди. Фома: Да он меня не пускает. Ведущий: У каждого народа издавна передавались из уст в уста сказания:былины, сказки,песни, частушки, пословицы и т.д. Все это называется фольклор. И сейчас есть люди, которых слушаешь с удовольствием. Они умеют вставить к месту пословицу или прибаутку. Да и каждый из вас знает много приговорок: Эники-беники…… Все: ели вареники ! Ведущий: На златом крыльце сидели……. Все: царь-царевич, король-королевич! Ведущий: Дождик-дождик, пуще…… Все: дам тебе гущи! Ведущий: Да и кто же не знает сказок? Сказки знают все. Что такое сказка? Сказка- ложь….. Все: да в ней намек: добру молодцу –урок! Ведущий: Давайте в гости позовем сказку. Сегодня к нам в гости придет лесная сказка, поэтому нам придется повторить правила поведения в лесу.Помогите мне, пожалуйста! (Дети формулируют правила,затем на слайде появляются правила. Вместе обсуждаем пропущенное).

Для безопасности лесных жителей.

  1. Не брать с собой собаку.

  2. Не шуметь.

  3. Не оставлять мусор.

  4. Не брать детенышей лесных жителей.

  5. Не разжигать костер.

  6. Не рвать цветы, не ломать ветки, не разорять муравейники, не ломать ядовитые грибы.



Для безопасности здоровья и жизни людей.

  1. Ходить в лес только со взрослыми.

  2. Придерживать ветки при движении, чтобы не пораниться.

  3. Не рвать незнакомые грибы и ягоды.

  4. Мыть ягоды и щавель перед едой.

  5. Не пить воду из лесных водоемов.

  6. Не подходить близко к диким животным.

  7. Не лазить на деревья.

Ведущий: Теперь, когда мы знаем как сохранить здоровье и жизнь и не навредить лесу, дадим слово хозяйке.

Хозяйка: Гости дорогие, не хотите ли конфеточек покушать, да сказочку послушать? Дети: Хотим.

Сказка.

Ведущий: Как уютна наша горница. Спозаранку печка топится. Котик лапкой умывается. Наша сказка начинается! Жили-были сестрица Аленушка да братец Иванушка… Аленушка: Смотри, братец Иванушка, В избе светлым-светло. Какой денек хороший, Солнечно, тепло. Возьмем с тобою по лукошку и скорее в путь-дорожку за ягодами и грибами! Ведущий: Потом тропинкой росною Они свернули в лес Туда, где сосны рослые Касаются небес. Где сказки шепчут ели, Березы и дубы. Где ягоды поспели И выросли грибы. Аленушка: Иванушка, не отходи от меня далеко, а то заблудишься! (Собирают грибы и теряются). Иванушка: Ой, где я? Сестрица Аленушка, где ты? Ау! (Появляются Ромашка и Гвоздика). Ромашка: Кого ты так громко зовешь? Иванушка: (испуганно) Кто вы? Откуда? Ромашка: Стоит в поле кудряшка. Белая рубашка, Сердечко золотое, Что это такое? Иванушка: Я знаю. Это ромашка. Гвоздика: А теперь отгадай мою загадку. Красные звездочки по земле рассыпались. Что это такое? Иванушка: Это цветы гвоздики.

-Скажите, а почему в лесу нельзя громко кричать? Ромашка: Наступило красное лето. Июнь- месяц тишины:птицы на гнездах, у зверей появились детеныши. В лесу надо вести себя тихо,чтобы не напугать лесных жителей. Гвоздика: А еще не надо рвать лесные цветы. Их так мало осталось, потому что каждый хочетунести домой букет. Пусть цветы украшают наши полянки. Иванушка: Мне об этом рассказывала сестрица Аленушка. Ромашка: Много людей, любителей лесных прогулок, приходит к нам. Но не все знают как надо вести скбя в лесу. Гвоздика: Иванушка, мы знаем, что ты заблудился. Имы поможем тебе. Иванушка: Вот спасибо. Но я хочу есть. Вот и гриб с красной шляпкой. Наверное, это сыроежка(тянется к грибу). Ромашка и Гвоздика: (хором) Нельзя. Иванушка, это гриб ядовитый! (Гриб дотрагивается и хватает мальчика за руку) Мухомор: Ага, попался! Ты не узнал даже мухомора. Я уведу тебя в царство Бледной Поганки! ( Бегом уводит Иванушку. Ромашка и Гвоздика- следом за ними. Появляется Аленушка). Аленушка: Ау, Иванушка! Где ты!? Боровик: Не печалься, Аленушка. Мы найдем твоего братца Иванушку. Аленушка: А кто ты? Боровик: Отгадай кто я. Под старою сосною, Где склонился пень- старик Окружен своей семьею Первый найден… Аленушка: Вспомнила! Боровик. А откуда ты знаешь мое имя? Боровик: А я все знаю. Белый гриб- мечта всех грибников. Растем мы кучками в березовых рощах, в сосновых борах. В одиночку грибы растут редко, чаще группами. Боровик красивый и крупный гриб, его часто называют царем грибов. Аленушка: Ты не видел ли моего братца Иванушку? Боровик: Нет, не видел. Но может мои друзья видели. Вот они идет. (Появляются лисички) Лисичка 1: Девочка, отгадай нашу загадку. Ходят в рыженьких беретах Очень дружные сестрички. Осень в лес приносят летом Золотистые… Аленушка: Лисички! Вас легко узнать. Лисичка 2: Мы растем в смешанных лесах. Лисички можно варить, жарить, мариновать. Они не крошатся и никогда не мнутся. Очень редко встретишь червивые лисички. Лисичка 1,Лисичка 2(хором): Вот мы какие! (Появляются 2 сыроежки. Они спорят) . Сыроежка 1: Я- самая красивая! Сыроежка 2: Нет, я- самая красивая! Сыроежка: У меня шляпка желтая как солнышко! Сыроежка: Подумаешь! А уменя синяя, как небо! Сыроежка 1, Сыроежка 2(Увидев девочку,вместе): Девочка, ты откуда? Аленушка: Я в лесу грибы собирала. Зовут меня Аленушкой. Сыроежка 1, Сыроежка 2: Отгадай, кто мы. Вдоль лесных дорожек Много белых ножек. В шляпках разноцветных, Издали приметных. Собирай, не мешкай, Это… Аленушка: Сыроежки! Сыроежка 1: Правильно. В лесу растет больше всего сыроежек. Свое название мы получили за то. Что при засоле очень скоро, через сутки становимся готовыми к употреблению. Сыроежки- друзья малоопытных грибников. Сыроежка 2: Грибы растут всюду. Сыроежки самыу хрупкие грибы, их еще можно варить и жарить. Аленушка: Дорогие мои сыроежки и лисички, скажите вы не виделимоего братца Иванушку? Лисичка 1,Лисичка 2(хором): Мы не видели. Сыроежка 1, Сыроежка 2:(перебивая друг друга) А мы видели. Видели! Он в ядовитом поганом царстве! Аленушка: А разве такое царство бывает? Сыроежка 1: есть такое царство. Королевой там Бледная Поганка. В ее царство попадают те, кто не знает грибы и путает их. Аленушка: А как туда пройти? Сыроежка 2: Там очень опасно. Не ходи туда. Аленушка. Аленушка: А как же Иванушка? Нет, я пойду за ним. Кто меня туда проводит? Боровик: Не спорьте. Мы все пойдем туда выручать Иванушку из беды. (Уходят.) (Включается слайд-«Царство Бледной поганки. По стенам залы висят портреты ядовитых грибов. Посередине сцены стоит трон.) Шампиньон:(величественно) Добрый день.Я- главный советник Бледной Поганки. А знаете почему? Ведь я- съедобный гриб.Шампиньоны путают с бледной поганкой. Но у поганки пластины под шляпой белые, а у шампиньона розовые или даже черные. Шампиньоны очень вкусны и полезны. А сейчас внимание: сюда идет его Величество Мухомор. (Важно входитМухомор). Сюда идет ее Величество Бледная Поганка. (Входит Бледная Поганка). Бледная Поганка: Я-Бледная Поганка. Я самая опасная из всех грибов, самая ядовитая. Мой яд сохраняется даже после варки.Эти грибы не едят даже черви. Но мало кто знает. Что малые дозы бледной поганки использовали в старину против холеры. Мухомор: Я- гриб мухомор. В отличие от поганки. Я очень красив. Но красота моя обманчива: мой яд вызывает удушье и обмороки. Мухоморы используют как средство для уничтожения мух. Бледная Поганка: Ваше Величество, не было ли в нашем королевстве каких- либо происшествий ? Мухомор: Было, Ваше Величество, было. Сегодня я нашел мальчика, который не знал даже, кто такой гриб мухомор. Бледная Поганка:(приказным тоном) Позвать сюда этого мальчика. (Раздается шум.Входят грибы и Аленушка) Шампиньон: Что за шум в покоях корорлевы? Бледная Поганка: Откуда ты пришла, девочка? Зачем пожаловала в наше опасное царство? Аленушка: Поклон тебе, еоролева Бледная Поганка. Меня зовувт Аленушкой. Я пришла за своим братцем Иванушкой. Я знаю – он у тебя. Верни мне его. Мухомор: Известно ли тебе, что твой братец не знает гриб мухомор? Такой гриб и не знать! Не отдадим Иванушку! Аленушка: Он уменя еще маленький. Отпустите его пожалуйс та. Бледная Поганка: Хорошо.Я отпущу твоего братца, если ты отгадаешь мои загадки. Шампиньон: Загадка первая. Какой гриб лето кончает? Аленушка: Это груздь. Он появляется в августе, а это последний месяц лета. Шампиньон: Загадка вторая.Какие грибы лечат? Аленушка: Это, во- первых, гриб чага.Он растет на березе и лечит многие болезни. А мухоморами лечатся лоси. Мухомор: Молодец девочка! Бледная Поганка: Советник, задайте Аленушке вопрос посложнее! Пусть подумает. Шампиньон: Загадка третья. Какие грибы летают? Аленушка: Это трудная загадка. Ноя ее отгадала. Грибы не летают. Но летают птицы. Птицу чемгу за ее невкусное мясо зовут еще поганкой. (Грибы ликуют. Королева слегка улыбается). Бледная Поганка: Наша гостья хорошо знает грибы. Я сдержу свое слово. Приведите сюда Иванушку. Но прежде чем я вас отпущу, пусть ребята назовут всех участников нашей сказки, а также грибы, которые не были в ней названы. Съедобные грибы. Боровик,лисички,сыроежки подберезовик маслята опята грузди волжанки свинари сморчки строчки шампиньоны дождевики рыжики скрипицы валуи и т. д. Ядовитые грибы. Бледная поганка, мухомор, ложные грибы(опята,лисички и т.п.)

Послесказие.

Ведущий: Вот и сказке конец, а кто слушал- молодец! Хозяйка: Недаром дети любят сказку. Ведь сказка тем и хороша, Хозяин: Что в ней счастливую развязку Уже предчувствует душа. Ведущий: Вот и наша «Лесная сказка» кончилась благополучно.В ней, как и в любой сказке есть прекрасное волшебство и знания, которые надо положить в свои головки. Мы сейчас отдохнем и обсудим сказку.

V. Физминутка.

На зарядку солнышко поднимает нас. (Рывки руками) Поднимаем руки мы по команде-раз. (Руки вверх) А над нами весело шелестит листва, (Наклоны с поднятыми руками) Опускаем руки мы по команде-два. (Руки вниз) Руки подняли и покачали- (Руки в стороны, движение вверх-вниз) Это деревья в лесу. Руки согнули,кисти встряхнули, (Руки согнуты в локтях,,кисти вверх-вниз ) Ветер сбивают росу. В стороны руки и плавно помашем, (Движения соответствуют словам) Это к нам птицы летят. Как они сядут тоже покажем: Крылья сложили назад.

VI. Анализ сказки.

- Как называлась сказка? -Где происходило действие? -Назовите героев сказки. - Что нового вы узнали о грибах? -Почему Иванушку схватил мухомор ? -Как сестрица Аленушка сумела вызволить братца? - Напомните мне, как вернуться из леса целыми и здоровыми? - А как сберечь красоту родной природы?

VII. Беседа о прошедших клубах.



- Вот уже 4-й клуб «В мире сказок» подходит к концу.Вспомните о чем были прошлые клубы?

(О видах сказок, о народных и авторских сказках,о сказках про солдат).

- За прошедший год мы узнали, прочитали, просмотрели очень много сказок нашего русского народа.

- Прочитайте высказывание А.С.Пушкина.

Чтение плаката: Что за прелесть эти сказки. Каждая есть поэма.

- Как вы понимаете эти слова?

VIII. Работа свыставкой книг.

(«Маугли», «Три медведя», «Война грибов», «Красное, белое, желтое» и д.)

  1. Краткий аннотация каждой книги.

  2. Вывод: О чем повествуют все эти книги.

  3. Какую из книг вы хотели бы прочитать первой?

IХ.Работа по слайдам.

(Повторение правил безопасного поведения в лесу. Закрепление знаний о съедобных и несъедобных грибах).

Х. Обобщение.

Итак, наш клуб подошел к концу.

- Что нового вы узнали?

- Что больше всего понравилось?

- Чему учит нас каждая сказка?

(Каждая сказка учит нас быть добрыми, смелыми , сообразительными, трудолюбивыми. В сказках добро всегда побеждает зло).

ХI. Заключительная часть.

- Давайте попрощаемся с нашими хозяевами!(Хозяин с хозяйкой встают и слушают гостей).

1гость: Счастья вам, хозяин с хозяюшкой! 2гость: Большого здоровья! 1гость: Кто любит трудиться, тому без днла не сидится! 2гость: Где труд, там и счастье! (Раскланиваются гости с хозяевами).

-Всем встать! Споем песню нашего клуба.

Неумейка,учись! Лежебока, трудись! Даже в сказках нельзя нам лениться. Будем книжки читать И задачки решать, А потом будем все веселиться!

Припев:

Дюймовочка, Незнайка, Буратино,

Гурвинек, Самоделкин, Чипполино,

Петрушка, Карандаш-

Отряд веселый наш!

Петрушка, Карандаш-

Отряд веселый наш!

- Спасибо всем участникам нашего клуба. Благодаря вам мы побывали в лесной сказке и многому научились. Спасибо детям за участие, культуру поведения на клубе и мудрые ответы на текущие вопросы. Благодарю педагогов , которые помогли на занятии и, конечно, родителей за чудесные костюмы наших героев. На память о нашем сегодняшнем клубе я вам дарю медальки с изображением самого красивого и ядовитого гриба мухомора .



























Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 23.10.2015
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Конспекты
Просмотров578
Номер материала ДВ-090954
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх