Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / "Клуб веселых мастеров" (воспитательное мероприятие)

"Клуб веселых мастеров" (воспитательное мероприятие)


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:



Министерство образования и науки Украины

Донецкая общеобразовательная школа № 112
















ВОСПИТАТЕЛЬНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ

« КЛУБ ВЕСЕЛЫХ МАСТЕРОВ »



















Учитель: Горбачева Е. А.





Воспитательное мероприятие

« Клуб веселых мастеров »

Цель. Расширять знания детей о профессиях. Развивать творческие способности, познавательную активность. Воспитывать уважение к труду человека, желание многому научиться, умение работать сообща.

Оборудование. Плакаты и иллюстрации по теме, рисунки детей, выставка поделок. Эмблемы, призы.

Чтец. Знают мамы, знают дети,

Знают взрослый и малыш:

На безногом табурете

Ни за что не усидишь.

Без колес не сдвинешь воза,

Хоть впряги в него коня;

Не спасешься от мороза,

Если в печке нет огня;

От иголки мало толка,

Если без ушка иголка.

Так и руки – без труда

Не годятся никуда.

Учитель. Шагает с нами в школу,

Встречает у двора-

Забавная, веселая

И шумная игра.

Сегодня в школе- КВМ.

Здравствуйте, дорогие участники праздника. На заседание клуба веселых мастеров вы принесли смекалку, находчивость, выдумку и умелые руки. Наш праздник пройдет под девизом « Все профессии важны, все профессии нужны».

Поприветствуем участников праздника.

1 команда – « Затейники ».

Девиз: «Терпенье и труд все перетрут».

2 команда – « Непоседы ».

Девиз: «Дело мастера боится».

Учитель. Пока команды занимают свои места, представляю членов жюри.


Внимание, внимание, друзья!

Первый конкурс объявляю я!

« Разминка »

Задание 1. Закончить фразу.

Трактор водит …(тракторист).

Электричку…(машинист).

Учит детей…(учитель).

Книги пишет …(писатель).

Трубы сварил…(сварщик).

Вставил стекло…(стекольщик).

Стены выкрасил…(маляр).

Доску выстругал…(столяр).

В доме свет провел…(монтер).

В шахте трудится…(шахтер).

В жаркой кузнице…(кузнец),

Кто все знает – молодец!

Задание 2. Кто кем работает?

Повар – повариха.

Певец – певица.

Портной – портниха.

Продавец – продавщица.

Пианист – пианистка.

Поэт – поэтесса.

Официант – официантка.

Переплетчик – переплетчица.


Учитель. Внимание, внимание, друзья!

Второй конкурс объявляю я!

«Бой скороговорок».

Сейчас бой скороговорок

разрешите мне начать.

Один пускай скороговорит,

остальных прошу молчать.

1.Счетовод на счетах считает

и пересчитывает.

2.В Приморье рыбу ловят

моряки- рыбаки

рыболовного траулера.

3.Пекарь пек калачи в печи.

4.Шел Егор через двор,

нес топор чинить забор.

5.Из-под пилки сыплются опилки.

6.Почту читают,

почтальона почитают.


Учитель. Внимание, внимание, друзья!

Третий конкурс объявляю я!

«Домашнее задание»

Пока команды готовятся к конкурсу, проведем конкурс болельщиков.


Загадки о профессиях.

Болельщики одной команды отгадывают загадку, а другой называют предмет-символ этой профессии.

1.Причесываю, стригу,

модную прическу

сделать смогу. (Парикмахер)

Предмет-символ-ножницы, расческа.

2.Наведет стеклянный глаз,

щелкнет раз-

и помнит Вас. (Фотограф)

Предмет-символ-фотоаппарат.

3.Скажи-ка, кто так вкусно

готовит щи капустные,

пахучие котлеты,

салаты, винегреты. (Повар)

Предмет-символ-кастрюля, поварешка.

4.Вот машина подошла,

Груз на стройку привезла.

Нажимает на стартер

Очень опытный…(шофер)

Предмет-символ-руль, педаль.


Учитель. Команды готовы. Ребята инсценируют стихотворения.

Команда «Затейники» рассказывает стихотворение Дж. Родари «Чем пахнут ремесла?». Команда «Непоседы» рассказывает стихотворение Г. Граубина « Незнакомые друзья».


Учитель. Внимание, внимание, друзья!

Конкурс капитанов объявляю я!

Капитаны команд получают задание разгадать кроссворд. Выберете себе двух

помощников.

hello_html_m6c5023e6.jpg

Учитель. Внимание, внимание, друзья!

Пятый конкурс объявляю я!

Задание 1. «Азбука профессий».

Учитель показывает букву и задает вопрос, дети называют профессию.

А. Человек, который проектирует дом. (Архитектор)

В. Человек, который работает под водой. (Водолаз)

Г. Он разведчик недр земных. (Геолог)

П. Человек, который кроит и шьет одежду. (Портниха)

Ш.Человек, который грузы перевозит. (Шофер)

Задание 2. «Пословица».

Каждой команде - по 2 пословицы.

Кто не работает... (тот не ест).

Труд кормит… (а лень портит).

Какова пряха… (такова и рубаха).

Землю красит солнце…(а человека-труд).

Учитель. Внимание, внимание, друзья!

Выступают болельщики.

Ребята расскажут о необычных профессиях. Рассказ детей сопровождается рисунками.

1.Самая редкая профессия-переворачиватель пингвинов. Официально она называется по-иному, но не в этом суть. Появление этой специальности связано с особенностями жизни пингвинов: при падении на спину эти животные не могут встать самостоятельно. В нормальных условиях пингвины никогда на спину не падают. Но в Антарктиде, рядом с аэродромами, там, где летают самолеты и вертолеты, пингвины от удивления так сильно задирают головы, реагируя на звук с неба, что некоторые из них падают на спину. После каждого взлета или посадки самолетов, переворачиватель ходит вокруг аэродрома и ставит бедных птиц на ноги.

2.Многие жители наших городов будут удивлены, встретив в перечне вакансий такую специальность, как «водитель пылесоса».Во многих общественных местах есть специальные машины-пылесосы, вот на них-то и надо ездить операторам подобных технических устройств.

3.При входе в японские магазины покупателю принято кричать прямо в ухо « ишарай массе » (добро пожаловать), а на выходе - « аригато гозаимас » (спасибо). Причем, считается, что чем громче крик, тем он вежливее. Поэтому в большие супермаркеты специально нанимают человека, который стоит у дверей и целый день кричит эти две фразы.

4.Охотник за животными. Пассажиры аэропорта Цюриха (Швейцария) могут быть спокойны: сбежавших от них птиц и зверей обязательно поймают и вернут специальные охотники, состоящие в штате аэропорта.

Учитель. Внимание, внимание, друзья!

Скоморохи у нас в гостях!

Ребята-скоморохи исполняют частушки!

*Не сидится нам на месте,

Труд у нас на первом месте.

День работы, день труда,

Это здорово, друзья!

*Офис на углу открыт-

Щит рекламный говорит:

На компьютере научат,

Дело в фирме вам поручат.

*На такси лихой водитель-

Он машины покоритель.

Рой клиентов у него,

Много их развезено.

*А мой дедушка-юрист.

Он законы знает.

Когда случай подойдет,

Он их применяет.

*Целый день портниха шьет

Для детей одежду.

Мерить платьице зовет

Мама дочь-Надежду.

*В газету наши журналисты

Пишут очерки, статьи.

Факты метко излагают,

Свободу слова защищают.

*По железной, по дороге

Машинист состав ведет.

Он объездил краев много,

Далеко маршрут идет.

*Мы работать все хотим,

Лень и скуку победим.

Не мешайте нам трудиться,

Будут нами все гордиться.

*Есть профессия одна-

Больше всех стране нужна.

Всех почетней труд на свете-

Знания нести всем детям.

Учитель. Подошел к концу наш конкурс. Сейчас мы узнаем, какая команда получит наш главный приз - « Кубок Мастеров».

Внимание, внимание, друзья!

Вот и кончилась игра.

Вам домой спешить пора!

Но вы дома не скучайте,

КВМ наш вспоминайте!
























Автор
Дата добавления 24.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров95
Номер материала ДВ-482326
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх