Клуб выходного дня «О матери с любовью и добром!»
Эпиграф:
«Мы будем вечно прославлять ту женщину, чье имя –
Мать.
Задачи:
1.Формировать у ребят уважительное отношение к
своему дому, семье, матери. 2. Способствовать сближению взрослых и детей.
Ведущая: (Смотрит в зеркальце и
говорит) Свет мой, зеркальце, скажи!
Да всю правду доложи:
Кто на свете всех умнее, всех любимей и добрее?
Ведущий:
И ей зеркальце в ответ: Все девицы так прекрасны, В
том, конечно, спору нет! Только есть такое слово, Что дороже дорогого!
В этом слове, первый крик,
Радость солнечной улыбки, В этом слове, счастья миг,
Дорогой и очень близкий!
Все дети хором говорят:
Это слово-Мама!
Ведущий: Добрый день, дорогие друзья!
Ведущая: Здравствуйте!
Ведущий: Здравствуйте, дорогие наши мамы! С праздником! С
Днем Матери!
Ведущий: Спасибо Вам огромное за мир, покой и счастье.За
радость!
Ведущий: Мы хотим выразить признательность и свое
глубокое уважение! 1-й чтец: Мама... Академик и космонавт, актриса и врач, швея
и кулинар – каждый человек на свете с особой любовью произносит слово-мама. 2
–й чтец: Первые в жизни слезы мы адресуем маме. Первые радости и успехи,
разбитые коленки и носы, разочарования и надежды, а позже – и сердечные тайны –
все несем ей.
3-й чтец: Она всегда рядом с нами, добрая и улыбчивая,
сердитая и все равно добрая, самая красивая, самая хорошая, самая умная и
понимающая.
(Учащиеся приготовили материал о мамах и расположили его на
стенде «Мама дорогая, мама золотая».)
Учитель: Все лучшие слова в мире посвящены матерям. А в
благодарность о ее любви сложены стихи и песни. Только всю эту любовь не
передать словами, ее надо чувствовать всем сердцем и душой.....
Притча «О матери».
БЕСЕДА «Мама для меня....»
Что лично для тебя значит слово «мама»?
Чему научила тебя мама?
Чем в жизни ты обязан ей?
Что ты в этом возрасте можешь дать маме?
И что можешь отнять?
Что хорошего сделал ты для мамы?
Чем порадовал?
Чем огорчил её?
Часто ли говоришь маме о своей любви к ней?
А знаете ли вы?
День рождение своей мамы?
Любимое блюдо мамы?
Любимые цветы мамы?
Любимое занятие мамы? Нелюбимое?
Где мама училась? О чем мечтала в юности?
О чем мечтает сейчас?
Ведущий:Таня, я слышал, что многие девочки мечтают быстрее
вырасти, чтобы потом выйти замуж.
Ведущая: Ну конечно. Кто из нас не хочет получать подарки,
цветы, конфеты.....
Ведущий:Ты так считаешь, что став женой и мамой, ты будешь
только наряжаться, есть конфеты и получать подарки?
Ведущая:А разве может быть по-другому?
Ведущий:Вот статистика одного журнала.
-В среднем мамы проводят у постели больных детей более 3000
бессонных часов;
-Мамы, которые не имеют квалификации повара, готовят в
течение жизни более 500 видов самых разнообразных блюд;
-А еще они стирают горы белья. И если его все сложить,то
получится гора по высоте Эльбрус;
-Если же сложить все выглаженные полотенца, то получится
пояс для всего
Земного шара;
-Мамы читают стихи, поют песни, шьют и вяжут;
- Радуются и огорчаются; Чаще всего из-за нас, детей.
Ведущая:Миша, вот ответь, а за что ты любишь свою маму?
Ведущий:Наверное, за то, что подарила мне жизнь, что я могу
видеть голубое небо и зеленую траву, за ласковые слова, за теплые руки и за
добрые песни, что пела у колыбели.
1-й чтец: Мама, мама в этом слове солнца свет
Мама, мама лучше слова в мире нет Мама, мама кто
роднее, чем она
Мама, мама у нее в глазах весна.
2-й чтец: Мама, мама на земле добрее всех
Мама, мама дарит сказки, дарит смех Мама, мама из-за
нас порой грустит, Мама, мама пожалеет и простит.
3-й чтец: Мама, мама в слове солнца свет
Мама, мама лучше слова в мире нет Мама, мама льется
песенка ручьем, Мама, мама это мы о ней поем.
Ведущая: Песня «Мама»
Учитель: Каждое слово этой песни пропитано любовью к своей
единственной маме, мамочке. Другой не будет никогда. Оправдайте эту любовь.
Подумайте, что Вы смогли дать вашему ребенку, выпуская его в жизнь? Чему
научили?Это Вы "отдали" знания своему ребенку, которые пригодятся ему
в жизни.Он пойдет с этим умением в жизнь, благодаря вас за это.
Когда ребенок говорит: «Этому меня научила мама!», вы бы
видели, как гордо он это произносит. А ведь именно в детстве матери учат детей
шить, стирать, варить, ценить добро, красоту, любить жизнь...то есть,
закладывают в детях нравственный кодекс.
Хотите, чтобы ваши дети были духовно богаты, не жалейте
времени, учите их всему, что знаете сами. Влияйте на увлечения ребенка, ведь вы
взрослый и понимаете, как это может пригодиться ему в жизни, определить его
профессию, судьбу. Подойдите к этому вопросу творчески!
А я сейчас предлагаю мамам небольшое творческое задание.
Вам дается 5-7 мин на то, чтобы вы попытались написать двустишие или
четверостишие о детстве или о том, какие мысли вас посетили сегодня, сейчас.
В помощь вам написаны строки, которые вы сможете
использовать в своем стихотворении как опору, отталкиваться от них. Хоть прошло
немало лет....
Осень жизни в моем календаре...
Вчера спросила меня дочь....
Я небесам безмерно благодарна...
О доме помню в стороне любой....
Мне выпало счастье родиться и жить....
Годы меня трогают за плечи....
Жизнь нам горький предъявила счет...
Бунтует сердце, память теребя... Я думаю о том...
Тихо звучит музыка, мамы работают над сочинением стихов.
На фоне легкой музыки ведущая читает стих «Каково быть
мамой?!»
Всюду слышен смех ребят веселый.
По дорожке узенькой вдвоем Мама с дочкой шли домой
из школы, По пути болтая обо всем.
Разговор обычный самый-самый...
Вдруг малышка задала вопрос...
«Мам, скажи, а как это «быть мамой»? Только не
по-детски, а всерьез!»
Мама призадумалась немножко:
«Не простой вопрос, но все же я Расскажу тебе, что
знаю, крошка, Никаких секретов, не тая.
Мамой быть – большое счастье, дочка. Мамой быть
непросто иногда... Мама это та, кто днем и ночью
За детей, стремиться, все отдать...»
-«И стоять полночи у кроватки?»
-«И смотреть беззвучно, чуть дыша, На того, кто спит
в кроватке сладко, На родного маме малыша.
Мама-это та, которой больно, Если вдруг обидели
дитя. Кто переживает, пусть невольно, За детей и много лет спустя.
Та, кто помнит первые словечки, Та, кого нежнее не
найти... Потому что мамино сердечко Бьется у детей ее в груди.
Мама – та, что неизменно рядом!»
-«Только мама может так любить!» -«Мамой быть
высокая награда.
Вот, что означает, «мамой быть»!
-«Мамой быть не просто, понимаю...
Очень постараюсь не забыть!»
-«А теперь мне ты скажи, родная, Что же означает
«дочкой быть?»
Дочка улыбнулась и сказала:
-«Мама, я уже не так мала.
Я с тобою многое узнала. И сегодня много поняла.
Дочкой быть не сложно! Ну, ни капельки ! И сомнений
в этом вовсе нет! Потому что рядышком есть мама, И она подскажет, мне ответ».
-«Значит, на ответе ставим точку?» -«Что ты, мам, я
только начала! Очень важно быть хорошей дочкой, Чтобы мама счастлива была.
Радовать оценками из школы, Помогать посуду дома
мыть, Чипсы не просить и кока-колу...
И во всем заботливою быть!»
Мама засмеялась:
-«Что ж, неплохо!
Мне твой очень нравится настрой!
Я люблю тебя, родная кроха!»
-«Мам, и я! Мне так легко с тобой!»
Улыбаясь миру, и друг дружке
И болтая тихо на ходу,
Мама с дочкой, словно две подружки, По дорожке
узенькой идут.
(заслушиваются стихи, составленные мамами).
Ведущий: Мы матерью Землю свою называем,
О матери Родине песни поем Дороже, светлее мы слова
не знаем, - Храним его бережно в сердце своем.
Ведущая: Нам Матери дарят весь мир неоглядный.
Нам с ними любая беда – не беда, Любви материнской
не надо награды- Лишь были бы счастливы дети всегда.
Ведущий: А для Вас, дорогие мамочки, следующий номер.
Танец
Ведущий: Пуховый платок, свет улыбки знакомой,
Глаза, что умеют простить и понять Что вечно в тревоге:
- Ну, где мы и что мы?
Нам с детства конечно, запомнилась Мать. В беде
отогреет, закроет собою, Порой пожурит и забудет тотчас...
Спасибо вам, мамы, спасибо большое
За все, что вы, сделали в жизни для нас!
Ведущий: А сейчас от серьезной части нашего
мероприятия мы переходим к играм и конкурсам. Мы на празднике поём
И стихи читаем,
А чтоб было веселей Вместе поиграем.
I тур: Разминочный
«Загадки-шутки»
1.Что принадлежит Вам, но другие пользуются чаще. (Имя)
2. Из какого полотна нельзя сшить рубашки? (Из
железнодорожного) 3. Когда черной кошке легче всего пробраться в дом? (Когда
открывают дверь)
4. Может ли страус
назвать себя птицей? (Нет, он не умеет говорить)
5. Какой месяц
короче всех? (май – всего три буквы)
6. Как называлось
сказочное общежитие? (Теремок)
9.
Что с земли легко поднимешь, но далеко не закинешь? (Перышко)
10. На
кого лает Моська? (На слона)
11. Любимый
месяц котов? (Март)
12. Что
может быть больше слона и невесомым? (тень слона)
13.Представьте, что к тебе в гости пришли друзья. У тебя в
холодильнике есть бутылка сока, бутылка газировки, минеральная вода, лимонад.
Что откроешь в первую очередь? (Дверь холодильника)
14.
В каком случае шесть детей, две собаки, а также четверо взрослых,
не намокнут, став под зонтик? (Если не будет дождя)
15.
Шли два сына, два отца. Нашли яблоко. Не резали, не пилили, а
поровну разделили. Как это можно сделать? (Шли дед, отец, сын)
II тур: «Закончи пословицу»
Много родных, .......(а мать роднее всего);
Сердце матери ...... (греет лучше солнца);
Птица радуется весне, .....(а младенец матери);
Мать кормит детей, .....(как земля людей);
Любящая мать-душа семьи ........... (и украшение жизни);
При солнышке тепло, ..........(при матери добро);
Материнская ласка .......(конца не знает); Язык
немого ...........(поймёт мать); Родную мать .........(никем не заменишь);
Птица радуется весне, .......(а мать деткам);
Нет милее дружка, .........(чем родная матушка);
С матерью жить..........(горя не знать);
О любви к маме говорят дела, ............(а не слова).
Тур «Кто – кого» (Музыкальный)
А теперь игра-ромашка.
У меня в руках ромашка, лепестки ромашки. Каждый лепесток
содержит вопрос-задание. Играющий берет лепесток и вслух произносит задание.
Ведущий: Еще раз поздравляем Вас, наши дорогие Мамочки. А сейчас приглашаем на
чашку чая.
32 минуты
60 минут
35 минут
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.