Клубный час "Спешите делать добро"

Тема: «Спешите делать добро»

Цель: развитие представлений учащихся о добре и зле; воспитание стремления совершать добрые дела, развивать самооценку учащихся.

Ход занятия

Воспит.----- Добрый день, ребята!

Когда мы произносим эти слова, то искренне желаем тем, с кем встречаемся добра и радости. И наше сердце открывается для искренних и добрых людей.

Сегодня к нам на занятие пришли гости, давайте им тоже пожелаем доброго дня и отличного настроения!

« В жизни по- разному можно жить.

Можно в беде, а можно- в радости

Вовремя есть, вовремя пить

Вовремя делать шалости

А можно так:

На рассвете встать-

И, помышляя о чуде,

Рукой обожженною солнце достать И подарить его людям.

Воспит.--- Ребята, сегодня у нас с вами занятие, которое называется «Спешите делать добро» ( читаем хором).

----А что такое добро? Где вы его встречали? (ответы детей)

Воспит. -----Да, это все хорошее, доброе, красивое.

Например, солнце, весна, улыбка, мама, папа.

Добро- это когда люди помогают друг другу.

-----Кто такой добрый человек?

Добрый человек----- это тот, кто

-----любит людей и готов в трудную минуту прийти на помощь;

-----любит природу и бережет ее;-

-----вежлив в общении, уважителен к взрослым и младшим;

-----любит птиц, помогает им выжить в зимнюю стужу.

Добрый человек замечает в других прежде всего хорошее, злой – плохое.

Воспит.--- Ребята, а сейчас я предлагаю вам отправится в путешествие.

Закройте глаза, и представьте, что вы оказались на планете Добра.

Откройте глаза, посмотрите на доску

--Ребята, кто появился на доске?

---А какие слова он говорил , обращаясь к мышатам?

---Жить дружно это хорошо или плохо?

---Дружба- это доброе дело?

Я предлагаю поселить кота Леопольда в нашем классном уголке, чтобы мы в классе жили дружно, ведь только в дружбе рождаются добрые дела.

Воспит. --- А сейчас кот Леопольд приглашает нас посмотреть одну историю, которая произошла на планете Добра.

( Сценка по рассказу В. Осеевой « Просто старушка.»)

По улице шли мальчик и девочка. А впереди них шла старушка. Было очень скользко. Старушка поскользнулась и упала.

---Подержи мои книжки!- крикнул мальчик, передал девочке свою сумку и бросился на помощь старушке.

Когда он вернулся , девочка спросила его:

---Это твоя бабушка?

--- Нет,- ответил мальчик.

---Мама?- удивилась девочка.

----Нет!

---Ну, тетя? Или знакомая?

----Да, нет же, нет!- улыбаясь, сказал мальчик.—Это просто старушка.

Воспит.----- Могла ли эта история произойти с кем- нибудь из вас?

Чему учит вас этот случай?

А теперь вернемся на родную планету, чтобы делать добрые дела.

Воспит---- Ребята, а теперь прочитайте пословицу на доске « Доброе слово человеку, как дождь в засуху»

-----Как вы понимаете ее смысл?

----Какие добрые слова вы знаете?

Воспит.----- Но, не только слова, но и дела должны быть добрыми, ведь как гласит пословица: « Не одежда красит человека, а его добрые дела».

------Трудно ли быть добрым?

Для этого надо иметь доброе сердце, добрую душу, пусть и ваша душа будет доброй.

Стих- е : Добрым быть совсем- совсем непросто

Не зависит доброта от роста

Не зависит доброта от цвета

Доброта – не пряник, не конфета.

(Появляется Баба Яга.)

Б. Я.----Что я вижу?

Все собрались, а меня почему не пригласили? Ну , что ж я вам устрою! Вы у меня попляшете! Сейчас я буду колдовать и все хорошие дела испарятся.

Ха- ха-ха! Я начинаю.

Воспит.--- Баба Яга, не надо колдовать! Мы приглашаем тебя к нам.

Б. Я. ----Ну, ладно, уговорили. Ну тогда давайте поиграем. Я буду называть вам сказочного героя , а вы если он злой- закрываете глаза ладошками, если – добрый --- радостно хлопаете в ладоши.

( Кащей Бессмертный, Красная Шапочка, Серый волк, Баба-Яга, …..)

Б. Я.--- Ну, спасибо! А теперь, прощайте, спешу в лес, там у меня дел невпроворот.

Ну, а вам я желаю быть добрыми , вежливыми, и на память о нашей встрече , хочу подарить вам блокноты, которые будут вам служить для добрых дел.

Физминутка

(Движения под музыку

Муз. пауза «Дорогою добра»)

Воспит. -----Чего на земле больше: добра или зла? Может быть нам помогут узнать старинные весы?

На одну чашу мы будем класть «зло» ( таблички--- жадность, зависть, грубость, война, ложь)

Чтобы победить зло надо постараться , чтобы перевесила чаша весов с «добром».

( дети называют добрый поступок и кладут мелкую игрушку на чашу весов.)

Воспит. ----Вот видите, ребята, как можно победить зло. Так и в жизни , капельки добра сливаясь, превращаются в ручеек, ручеек в реку, реки в море добра. Хорошо, когда человек оставляет после себя добрый след.

Один мудрый человек заметил : «Человек прожил жизнь не зря , если построил дом, вырастил сад, воспитал ребенка!»

Давайте и мы с вами сейчас тоже сделаем общее доброе дело.

( На лист ватмана каждый ребенок наклеивает приготовленный из цветной бумаги детали аппликации: дом, деревья, облака, солнце, цветы, птицы, звери.)

Воспит. ---Как назовем нашу картину? (Мир, Как прекрасен этот мир.)

------А сейчас нам ребята еще раз расскажут , что такое « хорошо» и что такое « плохо».

Если с другом разделил

Ты свои конфеты

Хорошо ты поступил.

Каждый знает это.

Если подал ты при всех

Девочке пальтишко,

Ты—культурный человек,

Мировой мальчишка!

Если ты, как дикий зверь,

Сразу лезешь драться,

Не достоин ты, поверь,

Человеком зваться!

Если ты пригрел кота,

Кормишь птичек в стужу,

Это просто красота,

Только так и нужно!

Уважай людей вокруг,

Старших, младших тоже.

И тогда тебя, мой друг,

Назовут хорошим.

Воспит.----- Наше занятие подходит к концу. Вы еще дети, но впереди вас ждет много славных дел. Вы сделаете нашу планету Земля красивой. Но прежде всего вы должны вырасти настоящими людьми. А это значит, что вы должны быть смелыми, отзывчивыми, вежливыми, добрыми. Спешите делать добро!

С сегодняшнего дня мы будем записывать все добрые дела в «Тетрадь добрых дел». Постепенно она превратится в « Книгу добрых дел». Ведь делать добро это здорово!

---Ребята, а что надо делать , чтобы наша тетрадь пополнялась?

И взрослые люди , и дети

Творите добро на планете!

Зла на сердце не держите,

Если что не так – простите.

Никого не обижайте,

Слабых смело защищайте!

Жадничать не нужно , дети,

Щедрость- главное на свете.

Дети скажем « нет» мы злу!

В каждом доме быть добру.

Воспит.---- А теперь я предлагаю спеть песню « Если добрый ты».