Клубный час (работа одной площадки) " Мастерская Деда Мороза "

Клубный час «Мастерская Деда Мороза»

Ведущий площадки: учитель-логопед Иванова О.П.

Цель: создание объёмной елочки из бумажных заготовок.

Задачи :

Образовательные:

-познакомить детей с историей и символикой Новогоднего праздника;

- совершенствовать навыки работы с бумагой;

Развивающие:

-развивать чувства цвета и гармонии, фантазию и зрительное воображение;

- формировать художественное видение;

 -развивать мелкую моторику пальцев и рук.

 Воспитательные:

-воспитать у детей дружеское отношение друг к другу, умение тесно работать в коллективе.

- поддерживать интерес к декоративно-прикладному творчеству.

Оборудование: плоскостные заготовки елочек, клей,  бусинки, аксессуары новогодние, образцы.

Ход работы на площадке:

1.Организационный момент

Ведущий площадки приветствует детей и приглашает поучаствовать в

 работе мастерской Деда Мороза.

2.Целевая установка

Ведущий площадки читает стихотворение.

                                                  В декабре, в декабре

                                                  Все деревья в серебре

Нашу речку, словно в сказке,

                                                  За ночь вымостил мороз.

                                                  Обновил коньки, салазки,

                                                  Елку из лесу принес.

                                                  Елка плакала сначала

                                                  От домашнего тепла,

                                                  Потом плакать перестала,

                                                  Задышала, ожила.

                                                  Потом елку нарядили

                                                  Стала елка хороша!

Беседа:

О каком празднике идет речь в стихотворении?

Кто любит этот праздник?

Что является главным символом Новогоднего праздника?

                                                   Елка наряжается

                                                   Праздник приближается

                                                   Новый год у ворот

                                                   Ребятишек елка ждет.

Ведущий: Новый год люди отмечают с древнейших времен. Раньше встречали праздник весной. Праздник посвящался солнцу. Поэтому наряжали плодовые деревья огоньками. Со временем все изменилось, во многих странах стали встречать Новый год зимой. В зимнем лесу вокруг елок зажигали костры и пели песни. В России праздник стали праздновать после указа царя Петра I. И особенно мила была нарядная елка в теплой, уютной комнате, когда за окном мороз.

Все мы ждем этот любимый праздник, готовимся к нему.

Новый год - это самый сказочный, самый семейный, самый волшебный праздник. Под Новый год загораются разноцветные елки, шьем сказочные наряды, готовим подарки друг другу.

3. Инструкция по изготовлению новогодней ёлки.

Ведущий: Каждый год срубают очень много елок. А так хочется, чтобы

люди сохранили жизнь дереву. Сегодня я предлагаю сделать елочку своими руками. Тогда мы сохраним нашу хвойную красавицу, и на праздник у нас будет много красивых нарядных ёлочек.

Ведущий объясняет ход выполнения работы по изготовлению объемной елочки.

4. Пальчиковая гимнастика «На елке »
Мы на елке веселились,                      Ритмичные хлопки в ладоши.
И плясали, и резвились,                      Ритмичные удары кулачками.
После добрый Дед Мороз                  «Шагают» по столу средним и

                                                               указательным 
Нам подарки преподнес.                    пальцами обеих рук.
Дал большущие пакеты,                     «Рисуют» руками большой круг.
В них же — вкусные предметы:        Ритмичные хлопки в ладоши.
Конфеты в бумажках синих,              Загибают пальчики на руках, начиная

                                                               с больших.
Орешки рядом с ними,
Груша, яблоко, один
Золотистый мандарин.

5. Изготовление поделки (с музыкальным сопровождением)

6. Итог

Дети демонстрируют свои поделки и делятся своими впечатлениями. Ведущий благодарит их за работу в мастерской Деда Мороза. Дети отправляются на следующую площадку.