Клубный час в центре «Конструирования» Тема «Животные жарких стран. Жираф»

Предпросмотр материала:

 Клубный час в центре «Конструирования»

Тема «Животные жарких стран. Жираф»

 

Цель:  Обучать конструированию из бумаги. Развитие детского творчества и мелкой моторики. Закреплять и обогащать представления детей о цветах и оттенках объектов природы.

Задачи:

  • развивать воображение, интерес к окружающему миру и природе
  • развивать координацию, мелкую моторику.
  • развивать способность доводить начатое дело до конца.
  • закреплять и совершенствовать навыки аккуратного вырезывания и наклеивания
  • поощрять проявление активности и творчества
  • развивать внимание, усидчивость.
  • Развивать мыслительные процессы, логическое мышление, внимание;
  • Учить сопереживать и оказывать помощь герою.

Материалы: цветная бумага,  цветной картон, контур жирафа , голова жирафа,  карандаш, ножницы, клей, фломастеры, готовое изделие.

Ход занятия

Воспитатель: Ребята, для того, чтобы узнать, о ком мы сегодня будем говорить, необходимо отгадать загадку, слушайте её внимательно.

 

Это кто с длиннющей шеей

Здесь под солнцем рожки греет?

У него спокойный нрав,

Сверху вниз глядит               (жираф)!

 

Верно, ребята! А вы знаете, где обитает жираф?

Дети: в Африке!

Воспитатель: Правильно, в Африке, в саванне.

Ребята, вы слышите? Что это за звуки? Это звуки африканской саванны.

(Берёт игрушку Жирафа)

Воспитатель: К нам в гости пришел жираф Кеша. Только он сегодня очень грустный. Давайте,  я вам расскажу его историю.

В далекой жаркой Африке жил-был жираф. И был он очень одинок, потому что у него совсем не было друзей. Бегемот дружил с крокодилом, зебра – с большим и сильным слоном, обезьяна – с разноцветным попугаем. И только с жирафом никто не дружил. А все потому, что у него была очень длинная шея. Звери говорили: он гордится собой, с ним не получиться общаться поговорить. Но это было не так, жираф совсем не был гордецом. Он очень стеснялся своей длинной шеи и боялся с кем-нибудь познакомиться и поговорить. Поэтому-то он такой и грустный.

Вот такая история, ребята. Что же делать Кеше, можем ли мы ему чем-то помочь?

Дети: Да, можем!

Воспитатель: А как вы думаете, обрадуется ли Кеша, если у него будет много друзей?

Дети: Да!

Верно, мы можем помочь Кеше, если сделаем ему много друзей.

Дети: мы можем сделать ему друзей- жирафов

Воспитатель:  Ребята я вам предлагаю сегодня сделать друзей для Кеши из бумаги.  Прежде чем начать работу давайте отдохнем

 

Физминутка:  «У жирафа  пятна»

У жирафов пятна, пятна, пятна, пятнышки везде.

У жирафов пятна, пятна, пятна, пятнышки везде. (Хлопаем по всему телу ладонями).

На лбу, ушах, на шее, на локтях,

На носах, на животах, на коленях и носках  (указательными  пальцами дотрагиваемся до соответствующих частей тела).

 

Воспитатель: Вот мы и отдохнули. Пора и к работе приступать

Показываю этапы сборки жирафа.

 

Показ образца жирафа из картона  и приемы объяснения сборки поделки.

Складываем лист картона пополам лицевой стороной во внутрь, к сгибу на картоне прикладываем шаблон туловища и головы, обводим карандашом и вырезаем.

Это будет туловище, шея,  ноги  и голова жирафа.

Берем мордочку жирафа и рисуем глаза, носик, теперь  аккуратно мажем клеем и готовую мордочку приклееваем к верхней части шеи.

Делаем пятнышки: из полоски коричневой бумаги нарезаем кружочки. Наклеиваем  кружочки – пятнышки на туловище жирафа. Далее  приклееваем  хвостик.

Какие молодцы, у всех получился красивый жираф.

 

Посмотрите, как обрадовался наш Кеша, что у него появилось столько много друзей! Он приобрёл друзей, и он больше не будет одинок. Вот видите, ребята, дружба и доброта делают чудеса!

Воспитатель: Итак, ребята, что мы сегодня с вами задумывали сделать?

Дети: Друзей для жирафа  Кеши.

Воспитатель: . Получилось у нас то, что мы задумали?

Дети: Да, сделали друзей для Кеши.

 

Клубный час в центре «Конструирования» Тема «Животные жарких стран. Жираф»

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Автор материала

Красноносеньких Светлана Владимировна

воспитатель ДОУ

  • На сайте: 5 лет и 3 месяца
  • Всего просмотров: 2529
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 17
  • 2529
    просмотров
  • 17
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Красноносеньких Светлана Владимировна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~230

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: