Инфоурок / Классному руководителю / Видеоуроки / Клубный час.«Здоровые дети в здоровой семье»

Клубный час.«Здоровые дети в здоровой семье»



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов


1-аг амонæг: Зондабитæ, Зондабитæ!

Нæ бæрæгбон æрцыд!

Нæртон æвзаджы байбынтæ -

Цыкурайы фæрдыг.


2-аг амонæг:

Сæ бæрæгбон Зондабитæн

Дæумæ дæр сиды ног.

Нæртон æвзаджы байбынтæ

Ныр арвы дуарау гом.



1-аг амонæг: Зынаргъ æмбæлттæ! Алы боны ’гас нæм цæут!


2-аг амонæг: Хистæрæй, кæстæрæй! Дунейы фарн уыл узæлæд æмæ уе ’ппæты дæр нæ бæрæгбоны хорзæх уæд!


(Къухæмдзæгъд )


1-аг амонæг: нæ абоны интеллектуалон хъазт арæзт æрцыд нæ мадæлон æвзаг æмæ литературæйы кадæн, нæрæмон Къостайы номыл.

2-аг амонæг: Нæ зынаргъ Зондабитæ! Равдисут уæ зонындзинæдтæ æмæ уæ арæхстдзинад нæ мадæлон æвзаг æмæ литературæйæ! Абоны хъазты чи амбула, уый уæлдай кад æмæ буцы аккаг у. Уымæн æмæ йæ уæлахиз, Хетæгкаты Къостайы уацмыстæ хорз кæй зоны, ууыл дзурæг уыдзæн. Къоста та нæ Ирæн у йæ лæугæ хох, йæ цæугæ мæсыг!


1-аг амонæг:

У иу æвзаг дæр а дунейæн фаг,
Фæлæ нæ ивынц мады риу æндæрыл!..
Мæлæн дын нæй, нæ фыдæлты æвзаг,
Кæд ма æрбайсæфт хоры нæмыг мæры?!


2-аг амонæг:

Фæлæ дæ рæстæг а фарнæй хызта,
Дæ сызгъæрин æй ракалын нæ фæндыд…
Ныззарыд уæд Ирон лæппу – Къоста –
Æмæ дæ тулдз йæ уидæгтæм нызмæлыд.

2-аг амонæг: Къоста æмæ ирон æвзаг. Ирон æвзаг æмæ Къоста. Куыд æнгом баст сты, куыд адджын сты ироны зæрдæйæн!

Цымæ уæ чи хуыздæр зоны Къостайы сфæлдыстад, чи у арæхстджындæр æмæ æрхъуыдыджындæр? Чи уæ хуыздæр зоны «Ирон фæндыр»- Уый сбæрæг уыдзæн абон!

1-аг амонæг: Хъазты архайджытæ! Бавзарут уе ’ппæт дæр уæ хъару, равдисут уæ арæхстдзинад, уæ зонындзинæдтæ! Райдыдтам нæ хъазт!

Нæ хъазт арæзт у цыппар этапæй ,алы этапæн дæр аргъ кæндзысты нæ зынаргъ жюрийы уæнгтæ.Уыдон сты

______________________________
_______________________________
_______________________________


Нæ хъазты фыццаг хайы хъуамæ командæтæ бацамоной сæхи æмæ зæгъой сæ девиз. Жюрийы уæнгтæ хъусдзысты лæмбынæг æмæ æвæрдзыстæ командæтæн баллтæ.

Табуафси ныхасы бар нæ командæтæн


2-аг амонæг: Хъазты дыккаг хайы лæвæрд цæудзæнис фæрстытæ командæтæм,раст дзуапп чи ратта,уымæн лæвæрд æрцæудзæн 3 баллы. Раст дзуапп цы командæ ратта,уымæн бар лæвæрд æрцæудзæн иннæ фарстæн дзуапп раттын.дзуаппытæ уыдзæнис баххæст кæнæн дæр.Уый тыххæй дæр командæйæн лæвæрд æрцæудзæнис балл,жюрийы уæнгты цæстæнгасмæ гæсгæ.Дыккаг хайы фæстæ ныхасы бар ратдзыстæм жюрийы уæнгтæн æмæ нæ уыдон базонгæ кæндзысты командæты уавæримæ.


1-аг амонæг: 1-аг фарст. Кæй мысы Къоста ацы рæнхъыты:


Мæн иу ус фæхаста…

Сывæллон ахуыр,

Йæ дзидзи нæ ласта

Мæ дзыхæй, мæгуыр.


2-аг амонæг: 2-аг фарст


Ранымайут, Къоста сывæллæттæн цы уацмыстæ ныффыста, уыдон.


1-аг амонæг: 3-аг фарст


Кæмæн фыст æрцыд поэмæ «Фатимæ»-йы бацæуæны акростих?


2-аг амонæг: 4-æм фарст


Цавæр зындгонд уырыссаг нывгæнджытæ ахуыр кодтой Къостаимæ Аивæдты академийы?


1-аг амонæг: 5-æм фарст


Кæй сывæллæтты сурæттæ равдыста Къоста йæ зындгонд нывы «Дурсæтджытæ»?



2-аг амонæг: 6-æм фарст


Цавæр ирон æмбисонды бындурыл арæзт у æмдзæвгæ:


«О,о,! – бирæгъ загъта, -

Ма рох кæн дæ дзырд»,-

Арсы уым фæуагъта, -

Мехъ кæмдæр фæцыд…


1-аг амонæг: 7-æм фарст


Кæд рацыдис фыццаг хатт мыхуыры Къостайы «Ирон фæндыр»? Уырыссаг культурæйы царды цавæр цауимæ баст уыд йæ рацыд?


2-аг амонæг: 8-æм фарст


Цавæр ирон æмбисонды бындурыл арæзт у басня «Бирæгъ æмæ хърихъупп»?


1-аг амонæг: 9-æм фарст


Цæмæн у Къоста нымад ирон æвзаг æмæ ирон литературæйы бындурæвæрæгыл?


2-аг амонæг: 10-æм фарст


Кæд амард Къоста æмæ кæм ныгæд æрцыд?


1-аг амонæг: 11-æм фарст


Цавæр бастдзинад ис се 'хсæн: грекъаг – Эзоп, французаг – Лафантен, уырыссаг – Крылов, ирон – Къоста.


2-аг амонæг: 12-æм фарст


Ранымайут, Къоста цы литературон жанрты фыста, уыдон.


1-аг амонæг: 13-æм фарст


Куыд баст у Къостайы ном ирон чызджыты фыццаг скъолаимæ? Ирон чызджыты скъола цы бæстыхайы уыд, уый кæм ис?


2-аг амонæг: 14-æм фарст



Цавæр баснятæ ныффыста Къоста ирон æмбисæндты бындурыл?



2-аг амонæг: Уæ хорзæхæй, нæ кадджын жюри, чи хуыздæрæй равдыста йæхи ацы хъазты? (Ныхасы бар жюрийы уæнгтæн.)



1-аг амонæг: Нæ хъазты æртыккаг хайы архайджытæ равдисдзысты сæ дзырдаивады арæхстдзинад. Цымæ уæ чи хуыздæр радзурид Къостайы æмдзæвгæ?


( командæйæ рацæуы иу скъоладзау, кæсы æмдзæвгæ,жюри йын аргъ кæнынц)



2-аг амонæг: Нæ хъазты цыппæрæм хаймæ командæтæ хъуамæ бацæттæ кодтаиккой цыбыр сценкæтæ æмæ сæм мах ныртæккæ бакæсдзыстæм.Хъазты бæрзонддæр балл уыдзæн 10 баллы.


Командæтæ æвдисынц сæ сценкæтæ


8 «А»_____________________


8 «Б»________________________


2-аг амонæг: Куыд уæм кæсы, жюрийы уæнгтæ, чи амбылдта ацы хъазты ?

(Ныхасы бар жюрийы уæнгтæн.)


Нæ абоны хъазты æппæтæй хуыздæр зонындзинæдтæ равдыста командæ ____________________ Ацы командæ бацахста 1-аг бынат. Арфæ уын кæнæм.


2-аг бынат лæвæрд цæуы командæ ___________________

Арфæгонд ут, …..

Арфæтæ æмæ зæрдылдарæн лæвæрттæ командæйæн.



КÆРОНБÆТТÆН




























Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

 «Здоровые дети  в здоровой семье»

 

Цель проведения:

 - учиться быть здоровым душой и телом;

- стремиться творить своё здоровье (сохранять и укреплять здоровье);

- расширение кругозора учащихся.

 

 

Ход мероприятия:

 

 

«Я введу тебя в мир того,

каким надо быть, чтобы быть

Человеком - Умным,

Красивым и Здоровым»

 

(Эммануил Кант)

 

В настоящее время остро встала проблема болезненности населения. Все чаще и чаще мы узнаем о болезнях, которые добавляет нам экология, загрязненность воды, ненатуральные продукты. Вас дети  надо приучать к здоровому образу жизни с самого раннего возраста. Вы - это наше будущее, это наше бессмертие.

 

- Здравствуйте, дорогие ребята! Говорить друг другу ЗДРАВСТВУЙ – это, значит, желать здоровья. Здоровье человека – это главная ценность в жизни. Здоровье не купишь за деньги.

 

-Ребята, а что значит – быть здоровым? (не болеть)

-А как мы чувствуем себя, когда болеем? (болит голова, плохо, горло болит, кашель, насморк, живот, ничего не можешь делать, заниматься любимым делом, гулять, приходится лежать на кровати и пить лекарства)

 

Болеть неприятно и тоскливо.

Никто не любит болеть.

А чтобы нам с вами не болеть, нужно вести ЗОЖ!!!

 

-А что это такое?

 

ЗОЖ – это соблюдение всех правил и норм для поддержания хорошего здоровья.

Сегодня мы с вами поговорим о некоторых из них.

 

         А теперь давайте немного отдохнем. Отвечайте дружно хором «Это я, это я, это все мои друзья!», если вы со мной согласны. Если это не про вас, от молчите, не шумите :

● кто из вас всегда готов жизнь прожить без докторов? +

● кто не хочет быть здоровым, бодрым, стройным и веселым? –

● кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру? +

● кто мороза не боится, на коньках летит, как птица? +

● ну а кто начнет обед жвачкой с парою конфет? –

● кто же любит помидоры, фрукты, овощи, лимоны? +

● кто поел и чистит зубки регулярно дважды в сутки? +

● кот из вас, из малышей, ходит грязный до ушей? –

● кто, согласно распорядку, выполняет физзарядку7 +

● кто, хочу у вас узнать, любит петь и отдыхать? +

 

 

 

- Послушайте стихотворение :

 

Чтоб здоровым быть сполна

Физкультура всем нужна.

Для начала по порядку -

Утром сделаем зарядку!

 

И без всякого сомненья

Есть хорошее решенье -

Бег полезен и игра

Занимайся детвора!

 

Чтоб успешно развиваться

Нужно спортом заниматься

От занятий физкультурой

Будет стройная фигура

 

Нам полезно без сомненья

Все, что связано с движеньем.

Вот, поэтому ребятки

Будем делать мы зарядку.

 

Будем вместе мы играть

Бегать, прыгать и скакать

Чтобы было веселее

Мяч возьмем мы поскорее.

 

Станем прямо, ноги шире

Мяч поднимем – три-четыре,

Поднимаясь на носки.

Все движения легки.

 

В руки мы возьмём скакалку

Обруч, кубик или палку.

Все движения разучим

Станем крепче мы и лучше.

 

Чтобы прыгать научиться

Нам скакалка пригодится

Будем прыгать высоко

Как кузнечики – легко.

 

Обруч, кубики помогут

Гибкость нам развить немного

Будем чаще наклоняться

Приседать и нагибаться.

 

Вот отличная картинка

Мы как гибкая пружинка

Пусть не сразу все дается

Поработать нам придется!

 

 

 - ЗОЖ связан с занятиями СПОРТОМ!

 

Из вас кто-нибудь занимается спортом? Играет в футбол, волейбол, в мяч во дворе? Прыгает на скакалке? Катаетесь ли вы на лыжах и коньках? На санках?

 

 

 

Теперь давайте отгадаем загадки о спорте!

 

1. Кто по снегу быстро мчится

 

Провалиться не боится? (лыжник)

 

 

 

2. 10 плюс один кого-то

 

мяч хотят загнать в ворота,

 

а 11 других

 

не пустить стремятся их. (футбол)

 

 

 

3. Двухметровая детина

 

Мяч к мячу, за ним второй,

 

Ведь корзина-то с дырой! (баскетбол)

 

 

 

4. Зеленый луг,

 

100 скамеек лишь вокруг,

 

от ворот до ворот

 

бойко бегает народ

 

на воротах этих

 

рыбацкие сети (стадион)

 

 

 

5. лед вокруг прозрачный, плоский

 

две железные полоски,

 

а над ними кто-то пляшет

 

прыгает, руками машет (фигурист)

 

- Молодцы!

 

 

А сейчас поговорим о важности физкультуры для сохранения физического здоровья.

 

 

Вы, наверное, уже устали?

 

Давайте проведем физкультминутку!

 

Я читаю стихотворение, и мы с вами выполняем то, что там говорится!

 

Давно доказано на деле:

 

Здоровый дух в здоровом теле,

 

Об этом забывать нельзя.

 

Зарядка всем нужна, друзья!

 

Ну-ка, проведем разминку.

 

Смотрим вверх, прогнули спинку,

 

Покачали головой,

 

Руки вкрест перед собой.

 

Покажите радость встречи,

 

Руки положив на плечи.

 

Покачались, как качели,

 

Ах! – и встали.

 

Ох! – и сели.

 

Снова встали, сели, встали,

 

Пальцы сжали и разжали.

 

Не устали?

 

  -Как можно назвать то, что мы с вами сейчас делали?

 

Правильно, зарядку, разминку, т.е. мы с вами ведем активный образ жизни! Зарядку нужно не лениться делать каждое утро, она придаст нам сил на целый день.

Ребята, давайте послушаем стихотворение Владимира Маяковского «Что такое хорошо и что такое плохо». Обратите внимание на иллюстрации на мониторе.

Этот мальчик любит мыло и зубной порошок.

Этот мальчик очень милый, поступает хорошо! 

Этот в грязь залез и рад, что грязна рубаха,

Про такого говорят: Он плохой, неряха! 

 

 

 

-Какой из мальчиков вам больше нравится?

-А почему вам понравился аккуратный, опрятный мальчик?

-А другой почему не понравился?

-А что нам нужно, чтобы смыть с себя грязь и быть чистым?

 

 

 

БЕСЕДА

 

-Ребята, как вы думаете, можно ли заболеть от несоблюдения личной гигиены? (микробы)

что такое личная гигиена?

-Назовите известные правила личной гигиены.

Правильно, ведь чистота – залог здоровья!

Грязь и неряшливость в одежде – это пренебрежение к своему здоровью. Грязнулями бывают, как правило, ленивы люди. Ленивые школьники плохо учатся, не любят чисто писать в тетрадях, скучают на уроках, не читают книги. Они не любят трудиться, помогать родителям в домашних делах.

 

- А чтобы быть чистым, что  нам необходимо ? Я загадаю загадки , а вы об этом узнаете.

 

 

Целых 25 зубков,

Для кудрей и хохолков.

И под каждым, под зубком –

Лягут волосы рядком. (расческа)

 

 Лёг в карман и караулю –

Рёву, плаксу и грязнулю

Им утру потоки слез,

Не забуду и про нос. (носовой платок)

 

  Ей спины моей не жалко –

С мылом трет меня - …….. (мочалка)

 

 Ускользает как живое,

Но не выпущу его я.

Белой пеной пенится,

Руки мыть не ленится! (мыло)

 

 Чтобы долго быть зубастым,

Чистить зубы надо ……. (пастой)

 

 А у пасты есть подружка.

Чистит зуб, старается.

Скажи, как называется? (зубная щетка)

 

 

Вафельное, полосатое,

Гладкое, лохматое,

Всегда под рукою,

Что это такое? (полотенце)

 

 

-Все эти личные вещи должны быть у каждого человека своё.

 

 

Сейчас мы поговорим о ПРАВИЛЬНОМ ПИТАНИИ!

 

Здоровое питание – это одна из основ ЗОЖ.

Здоровое питание должно быть регулярным, разнообразным, богатым овощами и фруктами.

Не все продукты, которыми питается человек, полезны для здоровья. В школьной столовой готовят блюда из полезных продуктов, поэтому АВМ необходимо съедать все, что предлагают наши повара. Правильное питание – условие здоровья, неправильное – приводит к болезням.

 

Давайте поиграем.

СЪЕДОБНОЕ-НЕСЪЕДОБНОЕ

 

Я вам раздаю цветочки каждому – красный и желтый. И называю слова. Если продукт полезный – вы поднимаете желтый цветок, если вредный – красный.

 

Давайте потренируемся. Чипсы – красный. Яблоко – желтый. Молодцы! Продолжаем!

 

 Молодцы, ребята!

 

А вы знаете, что о здоровье народ сочинил много пословиц и поговорок? Сейчас я буду зачитывать начало пословицы, а вам нужно будет ее продолжить.

 

 ПОСЛОВИЦЫ

 

Чистота – залог …… (здоровья)

Здоровье в порядке – спасибо - ……(зарядке)

Если хочешь быть здоров - ……..(закаляйся)

В здоровом теле – здоровый … (дух)

Кто аккуратен, тот людям ………..(ПРИЯТЕН)

Чистота – лучшая ……..(красота)

 

Подведение итогов:

 

Я желаю вам, ребята,

Быть здоровыми всегда,

Но добиться результата

Невозможно без труда.

Постарайтесь не лениться,

Каждый раз перед едой,

Прежде, чем за стол садиться,

Руки вымойте водой.

И зарядкой занимайтесь

Ежедневно по утрам,

И конечно, закаляйтесь.

Это так поможет вам!

Свежим воздухом дышите

По возможности всегда,

На прогулки в лес ходите,

Он вам силы даст, друзья!

 

Здоровье – неоценимое богатство в жизни каждого человека. Надеюсь, сегодняшняя беседа не прошла даром, и вы многое почерпнули из нее. Недаром говорят: «Здоров будешь – все добудешь!». Так будьте все здоровы!

 

 

Показать видео ролик «Здоровые дети в здоровойсемье»

Общая информация

Номер материала: 304754

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>