Клубный час
«Самые
полезные продукты»(тема №2)
из
цикла «Разговор о правильном питании»
(«Программа
о правильном питании»)
ГПД
1 «в» класса –октябрь 2012г.
Воспитатель
Прокофьева Г.Н.
ЦЕЛЬ:
расширить
знания школьников о том , что правильное питание – это разнообразная и полезная
для здоровья пища; формировать навыки здорового питания.
ОБОРУДОВАНИЕ:
1) На
доске плакат «Мы едим для того , чтобы жить , а не живём для того , чтобы
есть».
2)
Тематическая тетрадь для школьников «Разговор о правильном питании»
3)
Заготовки к составлению девиза «Если хочешь вырасти красивым , здоровым и
сильным надо есть полезные продукты».
ХОД БЕСЕДЫ.
1)
Игра -
диалог : действующие
лица – КУБИК (Осьминин Алёша) , Дядя Саша (Абдулин Марат)).
2)
- Каким
должно быть питание?(полезным и разнообразным)
- Какие полезные продукты вы знаете?
- Что значит разнообразные?
Информация в помощь детям: «Ни один продукт не
даёт всех питательных веществ, которые необходимы для поддержания хорошего
здоровья. Одни придают организму энергию , чтобы двигаться , хорошо думать , не
уставать (мёд, гречка , геркулес , изюм , масло). Другие помогают быть более
сильным (творог , рыба , мясо , яйца , орехи). А третьи
– фрукты и овощи – содержат много витаминов и веществ
, которые помогают организму расти и развиваться (ягоды , зелень , капуста ,
морковь , бананы)
3)
Задание
№1 (работа в
тематических тетрадях)
Рассмотри внимательно самые полезные продукты на
рисунках. Выбери наклейки полезных продуктов и приклей эти наклейки в корзину.
Можешь дорисовать другие полезные продукты сам.
По окончанию выполнения этого задания выставляется
часть фразы «Если хочешь вырасти …»
4)
Многие
дети выбрали в магазине молочные продукты.
- Молоко такой знакомый продукт. А знаете ли вы, какие
продукты можно сделать из молока?
ИГРА «Кто больше? (по рядам)
Один ребёнок называет молочный продукт , а сосед по
парте другой и т.д. Название одного и того же продукта нельзя дважды повторять.
Выигрывает тот ряд, на котором больше всех детей успеет назвать молочный
продукт. По окончанию игры выставляются следующие слова в фразе «Если хочешь
вырасти красивым , здоровым и сильным…»
5)
Сообщение Гущиной Насти из рубрики
«Это интересно»: «Слово витамин придумал американский учёный – биохимик Казимир
Функ. Он открыл , что вещество («амин») , содержащийся в оболочке рисового
зерна, жизненно необходимо. Соединив латинское слово «жизнь» с «амин»
получилось слово «витамин». Детям 7-9 лет надо съедать в день 600-700 г овощей
и фруктов.
6)
Оздоровительная
минутка
Упражнение «Деревце» (для осанки)
-Стоя или сидя за столом , поставьте ноги вместе .
стопы прижаты к полу , руки опущены , спина прямая.
-Сделайте спокойно вдох и выдох , плавно поднимите
руки вверх. Держите их ладонями друг к другу , пальцы вместе.
-Потянитесь всем телом. Вытягиваясь вверх ,
представьте крепкое , сильное деревце. Высокий стройный ствол тянется к солнцу.
Организм , как дерево, наливается силой , бодростью , здоровьем. (выполняется
15-20 секунд)
7)Разгадай кроссворд. «В каких магазинах можно
купить эти продукты?".
Напиши названия магазинов в пустых клетках. (Работа в
тематических тетрадях). Если дети испытывают при выполнении этого задания ,
предлагается работа в парах и помощь класса.
После выполнения этого задания собирается вся фраза:
«Если хочешь вырасти красивым , здоровым и сильным надо есть полезные продукты.»
(читаем хором)
8)-Кубик решил вести дневник. В
нём он записывает , какие полезные продукты он ел на завтрак , обед , на
полдник и на ужин.
9) Задание на дом – Попробуй
вести такой дневник и ты. Вспомни и напиши или нарисуй , какие полезные
продукты ты ел.
10) ИТОГ. Какие полезные продукты
ты будешь чаще других упоминать в своём дневнике?
![Звук [а], буква Аа](https://img.infourok.ru/is07/img/1202-00057cb9-222d914f-480x480.png)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.