Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Ключ к творчеству. Формы и методы работы развития творческих способностей детей. Из опыта работы.
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Ключ к творчеству. Формы и методы работы развития творческих способностей детей. Из опыта работы.

библиотека
материалов
Ключ к творчеству Из опыта работы учителя начальных классов Гагаринской средн...
Формы и методы работы развития творческих способностей детей. (из опыта работ...
Методы обучения – это совокупность приёмов и подходов, отражающих форму взаим...
Пассивный метод – это форма взаимодействия учащихся и учителя, в которой учит...
Активный метод – это форма работы, где учащиеся и учитель взаимодействуют дру...
Интерактивный метод – наиболее современная форма активных методов. «Inter» -...
Все эти формы и методы я применяю на своих уроках. Так же для развития творче...
УЧИТЕЛЬ УЧЕНИК организатор мыследеятельности самореализация в творчестве
На уроках использую игры на развитие творческого мышления. Например игра «Лю...
Игра «Графические задания» Рисуночные тесты служат средством диагностики и ра...
Игра «Лови ошибку». Объясняя материала, учитель намеренно допускает ошибки. И...
Игра «Подача домашнего задания». «Почта» дежурный в конце уроков раздает конв...
Необходимые способы стимулирования творческих способностей обеспечение благоп...
Творческие работы детей
Участие в классных и школьных мероприятиях
Каких же результатов я достигла за это время? Благодаря применяемым методам и...
Спасибо за внимание. Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что...
20 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Ключ к творчеству Из опыта работы учителя начальных классов Гагаринской средн
Описание слайда:

Ключ к творчеству Из опыта работы учителя начальных классов Гагаринской средней школы Сусловой Галины Викторовны

№ слайда 2 Формы и методы работы развития творческих способностей детей. (из опыта работ
Описание слайда:

Формы и методы работы развития творческих способностей детей. (из опыта работы) Одна из основных задач школы – помочь учащимся проявить свои способности, развить инициативу, самостоятельность, творческий потенциал. Успешное выполнение этой задачи во многом зависит от использования методов и приёмов активизации творческой деятельности учащихся.

№ слайда 3 Методы обучения – это совокупность приёмов и подходов, отражающих форму взаим
Описание слайда:

Методы обучения – это совокупность приёмов и подходов, отражающих форму взаимодействия учащихся и учителя в процессе обучения. С первых дней существования обучения применяются три формы взаимодействия учителя и учащихся.

№ слайда 4 Пассивный метод – это форма взаимодействия учащихся и учителя, в которой учит
Описание слайда:

Пассивный метод – это форма взаимодействия учащихся и учителя, в которой учитель управляет ходом урока, а учащиеся – пассивные слушатели. Этот метод считается самым неэффективным. Но и он имеет некоторые плюсы. Например дать учащимся большое количество учебного материала за урок. учитель ученик ученик

№ слайда 5 Активный метод – это форма работы, где учащиеся и учитель взаимодействуют дру
Описание слайда:

Активный метод – это форма работы, где учащиеся и учитель взаимодействуют друг с другом, находятся на равных правах. Здесь ученики активные участники урока. учитель

№ слайда 6 Интерактивный метод – наиболее современная форма активных методов. «Inter» -
Описание слайда:

Интерактивный метод – наиболее современная форма активных методов. «Inter» - это взаимный, «act» - действовать, т.е. беседовать, находиться в диалоге с кем-либо. Здесь учащиеся взаимодействуют не только с учителем, но и друг с другом. Учитель направляет деятельность учеников. Даёт интерактивные задания и упражнения, в ходе которых ученик изучает материал.

№ слайда 7 Все эти формы и методы я применяю на своих уроках. Так же для развития творче
Описание слайда:

Все эти формы и методы я применяю на своих уроках. Так же для развития творческих способностей детей на уроках применяю элементы методики ТРИЗ (творчество развитие интерес знания). Цель этой методики: формирование логического мышления и воспитание творческой личности, подготовленной к решению сложных проблем в различных областях деятельности.

№ слайда 8 УЧИТЕЛЬ УЧЕНИК организатор мыследеятельности самореализация в творчестве
Описание слайда:

УЧИТЕЛЬ УЧЕНИК организатор мыследеятельности самореализация в творчестве

№ слайда 9 На уроках использую игры на развитие творческого мышления. Например игра «Лю
Описание слайда:

На уроках использую игры на развитие творческого мышления. Например игра «Любопытный покупатель». В магазин помещают игрушки, каждой из которых назначают цену в виде кол-ва вопросов, которые надо задать по поводу этой игрушки продавцу. Например, одна игрушка стоит 5 вопросов, другая-7 и пр. На каждый вопрос отводится небольшое кол-во времени. Задача игры -научить быстро и четко ставить вопросы. Игра «Да-нетка» Учитель показывает пример (предложение с выделенными частями речи или членами предложения и т. п.),а дети должны с помощью сигнальных карточек (зелёный и красный цвет ) показать, что они согласны с выполненным заданием или нет. Можно использовать хлопки и другие действия.

№ слайда 10 Игра «Графические задания» Рисуночные тесты служат средством диагностики и ра
Описание слайда:

Игра «Графические задания» Рисуночные тесты служат средством диагностики и развития изображения и творчества. Основные из них- следующего типа. Рисунок несуществующего животного с дальнейшими описаниями, где он живет, чем питается, как передвигается и пр. Графическое изображение пройденных понятий, правил, а также плохих и хороших качеств человека.

№ слайда 11 Игра «Лови ошибку». Объясняя материала, учитель намеренно допускает ошибки. И
Описание слайда:

Игра «Лови ошибку». Объясняя материала, учитель намеренно допускает ошибки. Игра «Отсроченная отгадка». В начале урока учитель дает загадку (удивительный факт), отгадка к которой (ключик для понимания) будет открыто на уроке при работе над новым материалом. Написал задачу и дал 10 мин. На ее решение (в условии ошибка, ее должны определить дети). Текст. Исправить ошибки(грамматические или по содержанию).

№ слайда 12 Игра «Подача домашнего задания». «Почта» дежурный в конце уроков раздает конв
Описание слайда:

Игра «Подача домашнего задания». «Почта» дежурный в конце уроков раздает конверты с домашним заданием. «Лотерея» ученики достают номера домашнего задания. Решить пример и ответ будет стр.(или №) домашнего задания. Игра «Каждому своя делянка» Каждый ученик получает свой вариант контрольной. Под контрольной работой, кол-во ошибок, а ученик должен их сам найти и исправить. Игра «Горячий стул»

№ слайда 13 Необходимые способы стимулирования творческих способностей обеспечение благоп
Описание слайда:

Необходимые способы стимулирования творческих способностей обеспечение благоприятной атмосферы; доброжелательность со стороны учителя; обогащение окружающей среды ребенка самыми разнообразными новыми для него предметами и стимулами с целью развития его любознательности; поощрение высказывания оригинальных идей; обеспечение возможностей для практики; использование личного примера творческого подхода к решению проблем; представление детям возможности активно задавать вопросы.

№ слайда 14 Творческие работы детей
Описание слайда:

Творческие работы детей

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 Участие в классных и школьных мероприятиях
Описание слайда:

Участие в классных и школьных мероприятиях

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19 Каких же результатов я достигла за это время? Благодаря применяемым методам и
Описание слайда:

Каких же результатов я достигла за это время? Благодаря применяемым методам и приёмам, удаётся добиться устойчивого интереса учащихся к урокам, развивается творческий потенциал и как конечная цель - воспитание личности по-настоящему творческой, ведь каждый человек должен побывать в ситуации успеха. И я стараюсь в этом помочь своим ученикам.

№ слайда 20 Спасибо за внимание. Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что
Описание слайда:

Спасибо за внимание. Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Презентация "Ключ к творчеству" на тему "Формы и методы работы развития творческих способностей детей" из опыта работы учителя начальных классов - Сусловой Галины Викторовны. Одна из основных задач школы – помочь учащимся проявить свои способности, развить инициативу, самостоятельность, творческий потенциал. Успешное выполнение этой задачи во многом зависит от использования методов и приёмов активизации творческой деятельности учащихся. Здесь даётся понятие "методы работы", также описывается, какими методами пользуется учитель в своей работе для эффективного развития творческих способностей.  Далее приводятся примеры необходимых способов стимулирования творческих способностей детей. Приводятся творческие работы учащихся Сусловой Г.В.

Общая информация

Номер материала: 518889

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"