Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Ключ к творчеству. Формы и методы работы развития творческих способностей детей. Из опыта работы.

Ключ к творчеству. Формы и методы работы развития творческих способностей детей. Из опыта работы.


  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

Ключ к творчеству Из опыта работы учителя начальных классов Гагаринской средн...
Формы и методы работы развития творческих способностей детей. (из опыта работ...
Методы обучения – это совокупность приёмов и подходов, отражающих форму взаим...
Пассивный метод – это форма взаимодействия учащихся и учителя, в которой учит...
Активный метод – это форма работы, где учащиеся и учитель взаимодействуют дру...
Интерактивный метод – наиболее современная форма активных методов. «Inter» -...
Все эти формы и методы я применяю на своих уроках. Так же для развития творче...
УЧИТЕЛЬ УЧЕНИК организатор мыследеятельности самореализация в творчестве
На уроках использую игры на развитие творческого мышления. Например игра «Лю...
Игра «Графические задания» Рисуночные тесты служат средством диагностики и ра...
Игра «Лови ошибку». Объясняя материала, учитель намеренно допускает ошибки. И...
Игра «Подача домашнего задания». «Почта» дежурный в конце уроков раздает конв...
Необходимые способы стимулирования творческих способностей обеспечение благоп...
Творческие работы детей
Участие в классных и школьных мероприятиях
Каких же результатов я достигла за это время? Благодаря применяемым методам и...
Спасибо за внимание. Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что...
1 из 20

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Ключ к творчеству Из опыта работы учителя начальных классов Гагаринской средн
Описание слайда:

Ключ к творчеству Из опыта работы учителя начальных классов Гагаринской средней школы Сусловой Галины Викторовны

№ слайда 2 Формы и методы работы развития творческих способностей детей. (из опыта работ
Описание слайда:

Формы и методы работы развития творческих способностей детей. (из опыта работы) Одна из основных задач школы – помочь учащимся проявить свои способности, развить инициативу, самостоятельность, творческий потенциал. Успешное выполнение этой задачи во многом зависит от использования методов и приёмов активизации творческой деятельности учащихся.

№ слайда 3 Методы обучения – это совокупность приёмов и подходов, отражающих форму взаим
Описание слайда:

Методы обучения – это совокупность приёмов и подходов, отражающих форму взаимодействия учащихся и учителя в процессе обучения. С первых дней существования обучения применяются три формы взаимодействия учителя и учащихся.

№ слайда 4 Пассивный метод – это форма взаимодействия учащихся и учителя, в которой учит
Описание слайда:

Пассивный метод – это форма взаимодействия учащихся и учителя, в которой учитель управляет ходом урока, а учащиеся – пассивные слушатели. Этот метод считается самым неэффективным. Но и он имеет некоторые плюсы. Например дать учащимся большое количество учебного материала за урок. учитель ученик ученик

№ слайда 5 Активный метод – это форма работы, где учащиеся и учитель взаимодействуют дру
Описание слайда:

Активный метод – это форма работы, где учащиеся и учитель взаимодействуют друг с другом, находятся на равных правах. Здесь ученики активные участники урока. учитель

№ слайда 6 Интерактивный метод – наиболее современная форма активных методов. «Inter» -
Описание слайда:

Интерактивный метод – наиболее современная форма активных методов. «Inter» - это взаимный, «act» - действовать, т.е. беседовать, находиться в диалоге с кем-либо. Здесь учащиеся взаимодействуют не только с учителем, но и друг с другом. Учитель направляет деятельность учеников. Даёт интерактивные задания и упражнения, в ходе которых ученик изучает материал.

№ слайда 7 Все эти формы и методы я применяю на своих уроках. Так же для развития творче
Описание слайда:

Все эти формы и методы я применяю на своих уроках. Так же для развития творческих способностей детей на уроках применяю элементы методики ТРИЗ (творчество развитие интерес знания). Цель этой методики: формирование логического мышления и воспитание творческой личности, подготовленной к решению сложных проблем в различных областях деятельности.

№ слайда 8 УЧИТЕЛЬ УЧЕНИК организатор мыследеятельности самореализация в творчестве
Описание слайда:

УЧИТЕЛЬ УЧЕНИК организатор мыследеятельности самореализация в творчестве

№ слайда 9 На уроках использую игры на развитие творческого мышления. Например игра «Лю
Описание слайда:

На уроках использую игры на развитие творческого мышления. Например игра «Любопытный покупатель». В магазин помещают игрушки, каждой из которых назначают цену в виде кол-ва вопросов, которые надо задать по поводу этой игрушки продавцу. Например, одна игрушка стоит 5 вопросов, другая-7 и пр. На каждый вопрос отводится небольшое кол-во времени. Задача игры -научить быстро и четко ставить вопросы. Игра «Да-нетка» Учитель показывает пример (предложение с выделенными частями речи или членами предложения и т. п.),а дети должны с помощью сигнальных карточек (зелёный и красный цвет ) показать, что они согласны с выполненным заданием или нет. Можно использовать хлопки и другие действия.

№ слайда 10 Игра «Графические задания» Рисуночные тесты служат средством диагностики и ра
Описание слайда:

Игра «Графические задания» Рисуночные тесты служат средством диагностики и развития изображения и творчества. Основные из них- следующего типа. Рисунок несуществующего животного с дальнейшими описаниями, где он живет, чем питается, как передвигается и пр. Графическое изображение пройденных понятий, правил, а также плохих и хороших качеств человека.

№ слайда 11 Игра «Лови ошибку». Объясняя материала, учитель намеренно допускает ошибки. И
Описание слайда:

Игра «Лови ошибку». Объясняя материала, учитель намеренно допускает ошибки. Игра «Отсроченная отгадка». В начале урока учитель дает загадку (удивительный факт), отгадка к которой (ключик для понимания) будет открыто на уроке при работе над новым материалом. Написал задачу и дал 10 мин. На ее решение (в условии ошибка, ее должны определить дети). Текст. Исправить ошибки(грамматические или по содержанию).

№ слайда 12 Игра «Подача домашнего задания». «Почта» дежурный в конце уроков раздает конв
Описание слайда:

Игра «Подача домашнего задания». «Почта» дежурный в конце уроков раздает конверты с домашним заданием. «Лотерея» ученики достают номера домашнего задания. Решить пример и ответ будет стр.(или №) домашнего задания. Игра «Каждому своя делянка» Каждый ученик получает свой вариант контрольной. Под контрольной работой, кол-во ошибок, а ученик должен их сам найти и исправить. Игра «Горячий стул»

№ слайда 13 Необходимые способы стимулирования творческих способностей обеспечение благоп
Описание слайда:

Необходимые способы стимулирования творческих способностей обеспечение благоприятной атмосферы; доброжелательность со стороны учителя; обогащение окружающей среды ребенка самыми разнообразными новыми для него предметами и стимулами с целью развития его любознательности; поощрение высказывания оригинальных идей; обеспечение возможностей для практики; использование личного примера творческого подхода к решению проблем; представление детям возможности активно задавать вопросы.

№ слайда 14 Творческие работы детей
Описание слайда:

Творческие работы детей

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 Участие в классных и школьных мероприятиях
Описание слайда:

Участие в классных и школьных мероприятиях

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19 Каких же результатов я достигла за это время? Благодаря применяемым методам и
Описание слайда:

Каких же результатов я достигла за это время? Благодаря применяемым методам и приёмам, удаётся добиться устойчивого интереса учащихся к урокам, развивается творческий потенциал и как конечная цель - воспитание личности по-настоящему творческой, ведь каждый человек должен побывать в ситуации успеха. И я стараюсь в этом помочь своим ученикам.

№ слайда 20 Спасибо за внимание. Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что
Описание слайда:

Спасибо за внимание. Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь.


Краткое описание документа:

Презентация "Ключ к творчеству" на тему "Формы и методы работы развития творческих способностей детей" из опыта работы учителя начальных классов - Сусловой Галины Викторовны. Одна из основных задач школы – помочь учащимся проявить свои способности, развить инициативу, самостоятельность, творческий потенциал. Успешное выполнение этой задачи во многом зависит от использования методов и приёмов активизации творческой деятельности учащихся. Здесь даётся понятие "методы работы", также описывается, какими методами пользуется учитель в своей работе для эффективного развития творческих способностей.  Далее приводятся примеры необходимых способов стимулирования творческих способностей детей. Приводятся творческие работы учащихся Сусловой Г.В.

Автор
Дата добавления 09.05.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Презентации
Просмотров379
Номер материала 518889
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх