1079695
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Математика ПрезентацииКлючевые моменты и механизмы введения ФГОС в 5 классе ( математика)

Ключевые моменты и механизмы введения ФГОС в 5 классе ( математика)

библиотека
материалов
Ключевые моменты и механизмы введения ФГОС в 5 классе ( математика)

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Ключевые моменты и механизмы введения ФГОС в 5 классе ( математика)
Описание слайда:

Ключевые моменты и механизмы введения ФГОС в 5 классе ( математика)

2 слайд Образовательный стандарт основного общего образования по математике до введен
Описание слайда:

Образовательный стандарт основного общего образования по математике до введения ФГОС был направлен на достижение следующих целей:

3 слайд интеллектуальное развитие учащихся: развитие логического мышления и речи, алг
Описание слайда:

интеллектуальное развитие учащихся: развитие логического мышления и речи, алгоритмической культуры, формирование качеств мышления, свойственных математической деятельности и необходимых для получения общего образования, для полноценной жизни в современном обществе;

4 слайд воспитание качеств личности, связанных с изучением математики – воображения,
Описание слайда:

воспитание качеств личности, связанных с изучением математики – воображения, интуиции, творческой активности и самостоятельности, способности ориентироваться в новых условиях;

5 слайд овладение математическими знаниями и умениями, необходимыми для применения в
Описание слайда:

овладение математическими знаниями и умениями, необходимыми для применения в повседневной жизни, изучения смежных дисциплин, продолжения обучения в старшей школе или иных формах среднего образования:

6 слайд формирование представлений о математике как части общечеловеческой культуры,
Описание слайда:

формирование представлений о математике как части общечеловеческой культуры, о значимости математики в развитии цивилизации и современного общества, об изучаемых понятиях и методах как важнейших средствах математического моделирования реальных процессов и явлений.

7 слайд По новым ФГОС изучение математики в основной школе звучит иначе и направлено
Описание слайда:

По новым ФГОС изучение математики в основной школе звучит иначе и направлено на достижение следующих целей:

8 слайд 1) в направлении личностного развития развитие логического и критического мыш
Описание слайда:

1) в направлении личностного развития развитие логического и критического мышления, культуры речи, способности к умственному эксперименту; формирование у учащихся интеллектуальной честности и объективности, способности к преодолению мыслительных стереотипов, вытекающих из обыденного опыта; воспитание качеств личности, обеспечивающих социальную мобильность, способность принимать самостоятельные решения; формирование качеств мышления, необходимых для адаптации в современном информационном обществе; развитие интереса к математическому творчеству и математических способностей;

9 слайд 2) в метапредметном направлении формирование представлений о математике как ч
Описание слайда:

2) в метапредметном направлении формирование представлений о математике как части общечеловеческой культуры, о значимости математики в развитии цивилизации и современного общества; развитие представлений о математике как форме описания и методе познания действительности, создание условий для приобретения первоначального опыта математического моделирования; формирование общих способов интеллектуальной деятельности, характерных для математики и являющихся основой познавательной культуры, значимой для различных сфер человеческой деятельности;

10 слайд 3) в предметном направлении овладение математическими знаниями и умениями, не
Описание слайда:

3) в предметном направлении овладение математическими знаниями и умениями, необходимыми для продолжения обучения в старшей школе или иных общеобразовательных учреждениях, изучения смежных дисциплин, применения в повседневной жизни; создание фундамента для математического развития, формирования механизмов мышления, характерных для математической деятельности.

11 слайд Новые федеральные государственные образовательные стандарты второго поколения
Описание слайда:

Новые федеральные государственные образовательные стандарты второго поколения (ФГОС) не только смещают акцент на формирование у ученика личностных качеств созидателя и творца, но и предлагают конкретные инструменты, обеспечивающие этот переход:

12 слайд изменение метода обучения (с объяснительного на деятельностный); изменение оц
Описание слайда:

изменение метода обучения (с объяснительного на деятельностный); изменение оценки результатов обучения (оценка не только предметных ЗУН, но и, прежде всего, метапредметных и личностных результатов).

13 слайд Современный урок математики в условиях введения ФГОС: Мобилизация (предполага
Описание слайда:

Современный урок математики в условиях введения ФГОС: Мобилизация (предполагает включение учащихся в активную интеллектуальную деятельность); Целеполагание (учащиеся самостоятельно формулируют цели урока по схеме «вспомнить узнать научиться»); Осознание недостаточности имеющихся знаний (учитель способствует возникновению на уроке проблемной ситуации, в ходе анализа которой учащиеся понимают, что имеющихся знаний для ее решения недостаточно); Коммуникация (поиск новых знаний в паре, в группе); Взаимопроверка, взаимоконтроль; Рефлексия (осознание учеником и воспроизведение в речи того, что нового он узнал и чему научился на уроке).

14 слайд Требования, предъявляемые к современному уроку математики в условиях введения
Описание слайда:

Требования, предъявляемые к современному уроку математики в условиях введения ФГОС: -учет уровня и возможностей учащихся (профиль класса, стремление учащихся, настроение детей) -урок должен быть добрым -в центре внимания урока дети -вывод делают сами учащиеся -минимум репродукции и максимум творчества и сотворчества -учитель организует проблемные и поисковые ситуации, активизирует деятельность учащихся;

15 слайд -урок должен быть проблемным и развивающим: учитель сам нацеливается на сотру
Описание слайда:

-урок должен быть проблемным и развивающим: учитель сам нацеливается на сотрудничество с учениками и умеет направлять учеников на сотрудничество с учителем и одноклассниками; -учитель должен спланировать свою деятельность и деятельность учащихся, четко сформулировать тему, цель, задачи урока -хорошо организованный урок в хорошо оборудованном кабинете должен иметь хорошее начало и хорошее окончание;

16 слайд Новые стандарты - усиление мотивации ребенка к познанию на уроках математики.
Описание слайда:

Новые стандарты - усиление мотивации ребенка к познанию на уроках математики. Урок – это не получение отвлеченных от жизни знаний, а необходимая подготовка к жизни, её узнавание, поиск полезной информации и навыки ее применения в реальной жизни. Изменение схемы урока: От объяснительно- иллюстративного метода работы (учитель, стоя перед классом, объясняет тему, а потом проводит выборочный опрос) К взаимодействию учащихся и учителя, а также взаимодействию самих учеников.

17 слайд Ученик - живой участник образовательного процесса.
Описание слайда:

Ученик - живой участник образовательного процесса.

Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.