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МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ РЕСПУБЛИКИ КОМИ государственное профессиональное образовательное учреждение СЫКТЫВКАРСКИЙ ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ им. И.А. КУРАТОВА
|
|
Clés
Grammaire pratique du français
Le verbe Emploi des modes et des temps
СЫКТЫВКАР |
Ключи контроля к модулю №1
1. |
A. |
1. |
quittent |
2. |
voyageons |
3. |
traverse |
4. |
balaie |
5. |
prépares |
|
B. |
1. |
appelle |
2. |
commençons |
3. |
travaillent |
4. |
essuie |
5. |
révisez |
2. |
A. |
1. |
ne sonne pas |
2. |
ne jouent pas |
3. |
ne me parlez pas |
|
|
4. |
ne prononçons pas |
5. |
ne vous pose pas |
|
|
|
B. |
1. |
ne paie pas |
2. |
ne comptes pas |
3. |
ne mangeons pas |
|
|
4. |
ne te téléphone pas |
5. |
ne fume pas |
|
|
3. |
A. |
1. |
Elle allume la lampe. |
B. |
1. |
On discute ce problème. |
|
|
Q. |
Allume-t-elle la lampe? |
|
Q. |
Discute-t-on ce problème? |
|
|
2. |
Paul termine ses études. |
|
2. |
Nous entrons en conflit avec nos amis. |
|
|
Q. |
Paul termine-t-il ses études? |
|
Q. |
Entrons-nous en conflit avec nos amis? |
|
|
3. |
Vous achetez ce livre. |
|
3. |
Ta soeur parle français. |
|
|
Q. |
Achetez-vous ce livre? |
|
Q. |
Ta soeur parle-t-elle français? |
|
|
4. |
Ils cherchent cette rue. |
|
4. |
Il réalise son projet. |
|
|
Q. |
Cherchent-ils cette rue? |
|
Q. |
Réalise-t-il son projet? |
|
|
5. |
Tu admires ce tableau. |
|
5. |
Elles chantent une belle chanson. |
|
|
Q. |
Admires-tu ce tableau ? |
|
Q. |
Chantent-elles une belle chanson? |
4. |
A. |
1. |
N’écoutes-tu pas la musique classique? |
B. |
1. |
Ne visites-tu pas la bibliothèque? |
|
|
2. |
Ne joue-t-on pas au football ce lundi? |
|
2. |
Ne regarde-t-elle pas la télé chaque soir? |
|
|
3. |
Ne passent-ils pas leurs vacances cet été? |
|
3. |
N’aimez-vous pas faire le ménage? |
|
|
4. |
Ne regardez-vous pas ces photos? |
|
4. |
Ne traverse-t-on pas ici la rue? |
|
|
5. |
Ton ami ne voyage-t il pas en avion? |
|
5. |
Tes amis n’arrivent-ils pas ce samedi? |
5. |
A. |
1. |
Regardez par la fenêtre! |
B. |
1. |
Cherche ton cahier! |
|
|
2. |
Joue du piano! |
|
2. |
Visitons cette exposition! |
|
|
3. |
Posons des questions! |
|
3. |
Téléphonez à votre ami! |
|
|
4. |
Ecoute-moi attentivement! |
|
4. |
Racontez-moi cette histoire! |
6. |
A. |
1. |
Regardez! |
2. |
Entrons! |
3. |
Dessine! |
|
B. |
1. |
Dînez ! |
2. |
Chantons! |
3. |
Parle! |
Критерии оценивания заданий к модулю №1
За каждый правильный ответ 1 балл.
32-29 |
баллов - |
5 |
|
28-26 |
баллов - |
4 |
|
25-23 |
балла - |
3 |
Ключи контроля к модулю №2
1. |
A. |
1. |
finis |
2. |
applaudissons |
3. |
réfléchit |
4. |
mûrissent |
5. |
choisissent |
|
B. |
1. |
accomplis |
2. |
réunissez |
3. |
embellit |
4. |
rougissent |
5. |
grandissent |
2. |
A. |
1. |
ne fleurissent pas |
2. |
ne relentis pas |
3. |
ne me garantissez pas |
|
|
4. |
ne remplissent pas |
5. |
n’ élargit pas |
|
|
|
B. |
1. |
ne finit pas |
2. |
ne réagissons pas |
3. |
ne rougis pas |
|
|
4. |
ne vieillissent pas |
5. |
ne me saisit pas |
|
|
3. |
A. |
1. |
Tu enrichis tes connaissances. |
Enrichis-tu tes connaissances? |
|
|
2. |
Ton frère guérit vite. |
Ton frère guérit-il vite? |
|
|
3. |
Ils bâtissent cette maison. |
Bâtissent-ils cette maison? |
|
|
4. |
Ils réagissent bien aux répliques. |
Réagissent-ils bien aux répliques? |
|
|
5. |
Elle réfléchit sur ce probléme. |
Réfléchit-elle sur ce probléme? |
|
B. |
1. |
On subit des examens chaque sémèstre. |
Subit-on des examens chaque sémèstre? |
|
|
2. |
Tu choisis un journal. |
Choisis-tu un journal? |
|
|
3. |
Vous applaudissez ces acteurs. |
Applaudissez-vous ces acteurs? |
|
|
4. |
Les élèves remplissent cette enquête. |
Les élèves remplissent-ils cette enquête? |
|
|
5. |
Il élargit son intelligence. |
Elargit-il son intelligence? |
4. |
A. |
1. |
N’établit-on pas ce record sportif? |
B. |
1. |
Ne guéris-tu pas vite? |
|
|
2. |
Ne définis-tu pas ta position? |
|
2. |
Ne réunissons-nous pas nos amis? |
|
|
3. |
Ne vieillit-il pas? |
|
3. |
Les cours ne finissent-ils pas à midi? |
|
|
4. |
Tes amis ne subissent-ils pas cet examens? |
|
4. |
Cette fleur ne fleurit-elle au printemps? |
|
|
5. |
La lumière n’envahit-elle pas la chambre? |
|
5. |
N’accomplit-elle pas ses devoirs? |
5. |
A. |
1. |
Finis de bavarder! |
B. |
1. |
Relentissez le pas! |
|
|
2. |
Choisissons des livres! |
|
2. |
Réunis ces documents! |
|
|
3. |
Accomplissez vos devoirs! |
|
3. |
Enrichissons nos connaissances! |
|
|
4. |
Garantissez-moi la liberté! |
|
4. |
Remplis-moi cette enquête! |
6. |
A. |
1. |
Remplissons! |
2. |
Choisis! |
3. |
Finissez! |
|
B. |
1. |
Grandissez! |
2. |
Finis! |
3. |
Choisissons! |
Критерии оценивания заданий к модулю №2
За каждый правильный ответ 1 балл.
32-29 |
баллов - |
5 |
|
28-26 |
баллов - |
4 |
|
25-23 |
балла - |
3 |
Ключи контроля к модулю №3
1. |
A. |
1. |
vas |
2. |
est |
3. |
dit |
4. |
avons |
5. |
font |
|
B. |
1. |
fais |
2. |
ont |
3. |
dites |
4. |
vont |
5. |
est |
2. |
A. |
1. |
Je n’ai pas de pommes pour faire une tarte. |
B. |
1. |
Paul n’a pas de frère. |
|
|
2. |
Vous n’avez pas de photos de vos amis. |
|
2. |
Nous n’avons pas de carte de France. |
|
|
3. |
Luc ne fait pas de canotage. |
|
3. |
Ils n’ont pas d’enfants. |
|
|
4. |
Nous ne faisons pas de natation. |
|
4. |
Vous n’avez pas 30 ans cette année. |
|
|
5. |
Tu n’as pas de soeur. |
|
5. |
On ne fait pas de ski. |
3. |
A. |
1. |
n’est pas |
2. |
ne vont pas |
3. |
ne suis pas |
|
|
4. |
ne sont pas |
5. |
ne dit pas |
|
|
|
B. |
1. |
ne sommes pas |
2. |
ne vas pas |
3. |
ne va pas |
|
|
4. |
ne fais pas |
5. |
n’êtes pas |
|
|
4. |
A. |
1. |
Ta soeur a-t-elle des amis à Paris? |
B. |
1. |
Vont-elles au musée? |
|
|
2. |
Ne vas-tu pas au théâtre? |
|
2. |
Es-tu un bon sportif? |
|
|
3. |
Faites-vous ce voyage? |
|
3. |
N’allez-vous pas à la maison? |
|
|
4. |
Sont-ils de bons étudiants? |
|
4. |
Ne fait-il pas son devoir? |
|
|
5. |
Ne disons-nous pas trop vite? |
|
5. |
Votre fils a-t-il des amis? |
5. |
A. |
1. |
ai |
2. |
est |
3. |
faites |
4. |
disons |
5. |
vont |
|
B. |
1. |
font |
2. |
dites |
3. |
suis |
4. |
as |
5. |
va |
6. |
A. |
1. |
Aie de la patience! |
B. |
1. |
Ayez l’habitude de travailler vite! |
|
|
2. |
Soyez attentifs! |
|
2. |
Sois pôli! |
|
|
3. |
Faites ces exercices! |
|
3. |
Dites plus lentement! |
|
|
4. |
Disons plus haut! |
|
4. |
Allons chez nos amis! |
Критерии оценивания заданий к модулю №3
За каждый правильный ответ 1 балл.
29-27 |
баллов - |
5 |
|
26-24 |
балла - |
4 |
|
23-21 |
балл - |
3 |
Ключи контроля к модулю №4
1. |
A. |
1. |
lui offre |
2. |
ne souffrons pas |
3. |
ouvre |
|
|
4. |
couvre |
5. |
Ouvrez |
|
|
|
B. |
1. |
ne lui offres pas |
2. |
n’ouvre pas |
3. |
souffrez |
|
|
4. |
couvrent |
5. |
Offre |
|
|
2. |
A. |
1. |
Ses frères partent dimanche. |
B. |
1. |
Pourquoi mens-tu à tes amis? |
|
|
2. |
Combien d’heures dors-tu? |
|
2. |
Je ne sens pas la fatigue. |
|
|
3. |
Mon frère sert dans l’aviation. |
|
3. |
Nous partons sans toi. |
|
|
4. |
Nous ne sentons pas cette grande joie. |
|
4. |
Ce film sort sur nos écrans. |
|
|
5. |
Nous sortons dans le corridor. |
|
5. |
Où servent tes frères? |
3. |
A. |
1. |
devient |
2. |
vient |
3. |
tiennent |
4. |
venons |
5. |
tenez |
|
B. |
1. |
venons |
2. |
tient |
3. |
vient |
4. |
tenez |
5. |
deviennent |
4. |
A. |
1. |
ramasse |
2. |
cueillons |
3. |
cueillent |
4. |
ramasse |
|
B. |
1. |
ramasses |
2. |
cueillent |
3. |
cueillez |
4. |
ramasse |
5. |
A. |
1. |
court |
4. |
courons |
B. |
1. |
courent |
4. |
cours |
|
|
2. |
cours |
5. |
courent |
|
2. |
court |
5. |
courons |
|
|
3. |
courez |
6. |
cours |
|
3. |
court |
6. |
cours |
Критерии оценивания заданий к модулю №4
За каждый правильный ответ 1 балл.
25-23 |
баллов - |
5 |
|
22-20 |
баллов - |
4 |
|
19-18 |
баллов - |
3 |
Ключи контроля к модулю №5
1. |
A. |
1. |
Tu vois ton ami. |
B. |
1. |
Tu vois tes camarades. |
|
|
2. |
Il voit son ami. |
|
2. |
Elle voit ses camarades. |
|
|
3. |
Nous voyons notre ami. |
|
3. |
Nous voyons nos camarades. |
|
|
4. |
Vous voyez votre ami. |
|
4. |
Vous voyez vos camarades. |
|
|
5. |
Ils voient leur ami. |
|
5. |
Ils voient leurs camarades. |
2. |
A. |
1. |
ne devons pas |
2. |
doit |
3. |
doivent |
4. |
ne dois que |
5. |
doit |
|
B. |
1. |
ne doivent pas |
2. |
devez |
3. |
ne dois que |
4. |
doit |
5. |
doit |
3. |
A. |
1. |
Je reçois mes amis à bras ouverts! |
B. |
1. |
Recevez votre télégramme! |
|
|
2. |
Reçois ton cadeau.! |
|
2. |
Tu ne m’aperçois pas. |
|
|
3. |
Ils n’aperçoivent rien. |
|
3. |
Elle reçoit de bonnes notes. |
4. |
A. |
1. |
Je sais dessiner. |
B. |
1. |
Ils ne savent pas écouter. |
|
|
2. |
Savez-vous cette nouvelle? |
|
2. |
Sais-tu son adresse? |
|
|
3. |
Ma petite soeur ne sait pas lire. |
|
3. |
Nous savons jouer au basketball. |
5. |
A. |
1. |
Je veux aller au cinema. |
B. |
1. |
Puis-je entrer? |
|
|
2. |
Tu ne peux pas répondre. |
|
2. |
Ils veulent lire ce livre. |
|
|
3. |
Qu’est-ce que vous voulez boire? |
|
3. |
Nous pouvons venir chez vous. |
|
|
4. |
Les enfants peuvent jouer dans la cour. |
|
4. |
Tu ne veut pas faire du sport. |
|
|
5. |
Mon ami peut parler français. |
|
5. |
Qui veut répondre à cette question? |
6. |
A. |
1. |
Лучше пойти в исторический музей. |
B. |
1. |
Осенью идет часто дождь. |
|
|
2. |
Идет дождь весь день. |
|
2. |
Не нужно опаздывать. |
|
|
3. |
Не нужно говорить громко. |
|
3. |
Идет дождь. Лучше остаться дома. |
|
|
4. |
Лучше ему сказать правду. |
|
4. |
Нужно позвонить моим родителям. |
|
|
5. |
Холодно. Нужно надеть теплую одежду. |
|
5. |
Хорошая погода. Лучше пойти пешком. |
Критерии оценивания заданий к модулю №5
За каждый правильный ответ 1 балл.
26-24 |
баллов - |
5 |
|
23-21 |
баллов - |
4 |
|
20-19 |
баллов - |
3 |
Ключи контроля к модулю №6
1. |
A. |
1. |
ne lis pas |
2. |
lit |
3. |
ne lis que |
|
|
4. |
lisent |
5. |
lisez |
6. |
Lis |
|
B. |
1. |
écris |
2. |
n’ écris que |
3. |
écrivons |
|
|
4. |
écrit |
5. |
Écrivez |
6. |
n’écrivent pas |
2. |
A. |
1. |
Nous prenons part aux compétitions. |
B. |
1. |
Je prends l’autobus. |
|
|
2. |
Tu prends des livres à la bibliothèque. |
|
2. |
Ils prennent du café. |
|
|
3. |
Ma soeur apprend des poésies par coeur. |
|
3. |
On ne comprend pas ce livre français. |
|
|
4. |
Les élèves ne comprennent pas ce texte français. |
|
4. |
Vous apprenez beaucoup de matières. |
3. |
A. |
1. |
attends |
2. |
ne descendons pas |
3. |
répond |
|
|
4. |
entendent |
5. |
nous rend |
|
|
|
B. |
1. |
vend |
2. |
n’entendez pas |
3. |
me rends |
|
|
4. |
répondent |
5. |
vous attend |
|
|
4. |
A. |
1. |
Les ouvriers construisent ce métro. |
B. |
1. |
Tu ne traduis pas vite des poésies. |
|
|
2. |
Ce film ne lui plaît pas. |
|
2. |
Cette usine produit beaucoup d’autos. |
|
|
3. |
Vous conduisez bien cette auto. |
|
3. |
Nous conduisons bien ce moto. |
|
|
4. |
Je traduis bien ces textes. |
|
4. |
Ces livres me plaisent. |
|
|
5. |
Quand reconstruit-on ce stade? |
|
5. |
Qui construit ce modèle? |
5. |
A. |
1. |
ne parais pas |
2. |
connaissons |
3. |
disparaîssent |
|
|
4. |
naît |
5. |
reconnaît |
|
|
|
B. |
1. |
connaît |
2. |
nous paraît |
3. |
ne reconnaissez pas |
|
|
4. |
apparaîssent |
5. |
connais |
|
|
6. |
A. |
1. |
Il peint cette nature morte. |
B. |
1. |
J’ atteins le deuxième étage. |
|
|
2. |
Tu atteins le premier étage. |
|
2. |
Tu peins cette image. |
|
|
3. |
Je plains aux maux de tête. |
|
3. |
Elle plaint au docteur. |
|
|
4. |
Je rejoins cette compagnie. |
|
4. |
Il teint en jaune cette maisonnette. |
7. |
A. |
1. |
Nous ne buvons jamais de café le soir. |
B. |
1. |
Elles ne boivent pas de lait. |
|
|
2. |
Buvez-vous du thé avec du sucre? |
|
2. |
Nous buvons du café le matin. |
|
|
3. |
Ils boivent de l’eau minérale. |
|
3. |
Qu’est-ce que vous buvez? |
8. |
A. |
1. |
permettre |
2. |
promettre |
3. |
transmettre |
|
|
|
разрешать |
|
обещать |
|
передавать |
8. |
B. |
1. |
transmettre |
2. |
remettre |
3. |
compromettre |
|
|
|
передавать |
|
откладывать |
|
компрометировать |
9. |
A. |
1. |
compromettez |
2. |
met |
3. |
promets |
|
|
4. |
permet |
5. |
transmettent |
6. |
remets |
|
B. |
1. |
transmet |
2. |
met |
3. |
permettent |
|
|
4. |
promets |
5. |
permets |
6. |
remettons |
Критерии оценивания заданий к модулю №6
За каждый правильный ответ 1 балл.
41-37 |
баллов - |
5 |
|
36-33 |
баллов - |
4 |
|
32-29 |
баллов - |
3 |
Ключи контроля к модулю №7
1. |
A. |
1. |
te couches |
2. |
se préparent |
3. |
me sens |
|
|
4. |
vous voyez |
5. |
s'habille |
|
|
|
B. |
1. |
nous comprenons |
2. |
s'entraîne |
3. |
se réunissent |
|
|
4. |
vous reposez |
5. |
me sers |
|
|
2. |
A. |
1. |
ne m'intéresse pas |
2. |
ne se réveille pas |
3. |
ne nous dépêchons pas |
|
|
4. |
ne s'ouvre pas |
5. |
ne vous conduisez pas |
|
|
|
B. |
1. |
ne te laves pas |
2. |
ne vous premenez pas |
3. |
ne me souviens pas |
|
|
4. |
ne se met pas |
5. |
ne nous connaîssons pas |
|
|
3. |
A. |
1. |
Vous vous reposez après les cours. |
Vous reposez-vous après les cours? |
|
|
2. |
On se couche à neuf heures du soir. |
Se couche-t-on à neuf heures du soir? |
|
|
3. |
Nous nous dépêchons à la maison. |
Nous dépêchons-nous à la maison? |
|
|
4. |
Ils se promènent dans la rue. |
Se promènent-ils dans la rue? |
|
|
5. |
Tu ne te reveilles pas très tôt. |
Ne te réveilles-tu pas très tôt? |
|
B. |
1. |
Elle s'intéresse au sport. |
S'intéresse-t-elle au sport? |
|
|
2. |
Vous vous sentez bien. |
Vous sentez- vous bien? |
|
|
3. |
Tu ne te lavespas à l'eau froide. |
Ne te laves-tu pas à l'eau froide? |
|
|
4. |
Nous nous entraînons au stade. |
Nous entraînons-nous au stade? |
|
|
5. |
Ils se préparent aux examens. |
Se préparent-ils aux examens? |
4. |
A. |
1. |
Lève-toi! |
B. |
1. |
Couche-toi! |
|
|
2. |
Réveillez-vous! |
|
2. |
Lavons-nous! |
|
|
3. |
Dépêchez-vous! |
|
3. |
Habillez-vous! |
5. |
A. |
1. |
Reposez-vous! |
2. |
Couchons-nous! |
3. |
Réveille-toi! |
|
B. |
1. |
Levons-nous! |
2. |
Dépêche-toi! |
3. |
Habillez-vous! |
6. |
A. |
1. |
me |
2. |
nous |
3. |
vous |
4. |
te |
5. |
se |
|
B. |
1. |
se |
2. |
se |
3. |
nous |
4. |
vous |
5. |
me |
Критерии оценивания заданий к модулю №7
За каждый правильный ответ 1 балл.
31-28 |
баллов - |
5 |
|
27-25 |
баллов - |
4 |
|
24-22 |
баллов - |
3 |
Ключи контроля к модулю № 8
1. |
A. |
1. |
faisant |
2. |
occupant |
3. |
sachant |
4. |
te baignant |
5. |
enrichissant |
|
B. |
1. |
portant |
2. |
prenant |
3. |
venant |
4. |
partant |
5. |
construisant |
2. |
A. |
1. |
Il raconte une histoire amusant tout le monde. |
|
|
2. |
Il nous raconte une histoire amusante. |
|
|
3. |
Je pense à son absence inquiétant les parents. |
|
|
4. |
Il se passe des choses inquiétantes. |
|
B. |
1. |
Je fais un travail intéressant. |
|
|
2. |
Il fait le travail intéressant tout le monde. |
|
|
3. |
Ton frère est un homme sachant. |
|
|
4. |
Ce sportif sachant bien nager est champion du monde. |
3. |
A. |
1. |
L’élève répond en rougissant. |
|
|
2. |
Nous disons « merci » en recevant ce cadeau. |
|
|
3. |
Martine parle en s’endormant. |
|
|
4. |
Je rencontre mon ami en sortant de la maison. |
|
B. |
1. |
Nous bavardons en nous promenant dans la rue. |
|
|
2. |
Ils font des exercices en apprenant le français. |
|
|
3. |
Elle chante en jouant du piano. |
|
|
4. |
J’écris en réfléchissant. |
4. |
A. |
1. |
en mangeant |
4. |
en sortant de la table |
|
|
2. |
en écrivant au tableau |
5. |
en partant |
|
|
3. |
en parlant au téléphone portable |
|
|
|
B. |
1. |
en regardant par la fenêtre |
4. |
en regardant les images |
|
|
2. |
en disant « au revoir » à tous |
5. |
en enrichissant leurs |
|
|
3. |
en m’accompagnant chez moi |
|
connaissances |
5. |
A. |
1. |
Леон часто смотрит на художников, рисующих портреты на улицах Монмартра. |
|
|
2. |
Останавливаясь на улицах, туристы любуются достопримечательностями. |
|
|
3. |
Мы готовимся к экзаменам, работая в читальном зале. |
|
|
4. |
Весной снег, покрывающий землю, становится влажным. |
|
B. |
1. |
Мы слушаем внимательно диктора, объявляющего последние новости. |
|
|
2. |
Тренируясь каждый день, я могу выиграть эти соревнования. |
|
|
3. |
Мария готовит ужин, разговаривая с детьми. |
|
|
4. |
Фанаты, читая спортивные газеты, всегда в курсе спортивных новостей. |
6. |
A. |
1. |
dessinant |
2. |
couvrant |
A. |
1. |
en s’arrêtant |
2. |
en travaillant |
|
B. |
1. |
annonçant |
2. |
lisant |
B. |
1. |
en m’entraînant |
2. |
en parlant |
Критерии оценивания заданий к модулю №8
За каждый правильный ответ 1 балл.
26-24 |
баллов - |
5 |
|
23-21 |
баллов - |
4 |
|
20-19 |
баллов - |
3 |
1. |
A. |
1. |
auras |
3. |
pleuvra |
5. |
fera |
7. |
tiendront |
9. |
dira |
|
|
2. |
verrez |
4. |
pourront |
6. |
irai |
8. |
enverra |
10. |
nous reposerons |
|
B. |
1. |
serez |
3. |
saura |
5. |
faudra |
7. |
recevront |
9. |
connaîtra |
|
|
2. |
voudras |
4. |
devront |
6. |
viendrons |
8. |
courra |
10. |
me dépêcherai |
2. |
A. |
1. |
seront |
2. |
aurons |
3. |
ne pourra pas |
4. |
deviendra |
|
|
5. |
me promenerai |
|
|
|
|
|
|
|
B. |
1. |
irons |
2. |
reviendront |
3. |
vous verrai |
4. |
te reposeras |
|
|
5. |
ne prendrez pas |
|
|
|
|
|
|
3. |
A. |
1. |
lira cet article |
3. |
apercevra ton absence |
|
|
2. |
préviendra tous |
4. |
sera décidé |
|
B. |
1. |
fera des progrès |
3. |
t’écoutera |
|
|
2. |
aura beaucoup d’affaires |
4. |
sera fini |
4. |
A. |
1. |
Que ferez-vous ce soir? |
|
|
2. |
Je vous offrirai mon billet au cinéma. |
|
|
3. |
Nous vous attendrons ici. |
|
|
4. |
Ne joueras-tu pas au basket? |
|
|
5. |
Cet enfant grandira vite. |
|
|
6. |
Il n’y aura plus de problèmes. |
|
B. |
1. |
Je vous écrirai souvent. |
|
|
2. |
Quand réunirez-vous vos amis? |
|
|
3. |
Nous traduirons ce texte. |
|
|
4. |
Tu ne devras pas être en retard. |
|
|
5. |
Cette discussion durera deux heures. |
|
|
6. |
Faudra-t-il répéter ces règles de grammaire? |
5. |
A. |
1. |
Si nous finissons vite notre travail, nous irons au cinéma. |
|
|
2. |
J’écrirai à Pierre si vous me donnez son adresse. |
|
|
3. |
Je resterai encore quelques jours si tu décides que c’est nécessaire. |
|
|
4. |
Si nous ne comprenons pas la question du professeur, nous lui parlerons. |
5. |
B. |
1. |
Nous serons contents si vous venez chez nous ce dimanche. |
|
|
2. |
Je pourrai faire le ménage si tu t’occupes des enfants. |
|
|
3. |
Si j’achète les billets je te téléphonerai. |
|
|
4. |
Nous ferons cet exercice si vous nous prêtez votre manuel. |
6. |
A. |
1. |
Учитель будет доволен, если вы сделаете эту работу. |
|
|
2. |
Они не захотят нас ждать. |
|
|
3. |
Ты увидишь Эйфелеву башню, если наша группа поедет во Францию. |
|
|
4. |
Я вас увижу после уроков. |
|
B. |
1. |
Они меня предупредят о своём визите. |
|
|
2. |
Мы не опоздаем, если поедем на метро. |
|
|
3. |
Чтобы выиграть этот матч, нужно много тренироваться. |
|
|
4. |
Если пойдёт дождь, мы останемся дома. |
Критерии оценивания заданий к модулю №9
За каждый правильный ответ 1 балл.
33-30 |
баллов - |
5 |
|
29-27 |
баллов - |
4 |
|
26-24 |
баллов - |
3 |
1. |
A. |
tomber |
-tombé |
venir |
- venu |
courir |
-couru |
|
|
partir |
-parti |
vendre |
-vendu |
voir |
-vu |
|
|
avoir |
-eu |
compendre |
-compris |
pouvoir |
-pu |
|
|
faire |
-fait |
traduire |
-traduit |
plaire |
-plu |
|
|
interdire |
-interdit |
permettre |
-permis |
connaître |
-connu |
|
|
couvrir |
-couvert |
naître |
-né |
recevoir |
-reçu |
|
B. |
rester |
-resté |
descendre |
-descendu |
devenir |
-devenu |
|
|
grandir |
-grandi |
apprendre |
-appris |
mourir |
-mort |
|
|
être |
-été |
conduire |
-conduit |
devoir |
-du |
|
|
relire |
-relu |
apparaître |
-apparu |
vouloir |
-voulu |
|
|
écrire |
-écrit |
promettre |
-promis |
apercevoir |
-aperçu |
|
|
retenir |
-retenu |
suivre |
-suivi |
savoir |
-su |
2. |
A. |
1. |
a duré |
3. |
avez dit |
5. |
nous sommes réunis |
7. |
ai eu |
|
|
2. |
ont réfléchi |
4. |
est devenue |
6. |
t’es mis |
8. |
a parcouru |
|
B. |
1. |
est arrivée |
3. |
a pris |
5. |
avez attendu |
7. |
as été |
|
|
2. |
avons applaudi |
4. |
sont partis |
6. |
me suis reposé (e) |
8. |
a suivi |
3. |
A. |
1. |
ne sommes pas montés |
2. |
n’ai pas fini |
3. |
n’a pas pu |
|
|
4. |
n’ont pas du |
5. |
n’avez pas été |
|
|
|
B. |
1. |
n’ai pas oublié |
2. |
n’a pas lu |
3. |
n’as pas vu |
|
|
4. |
n’ont pas voulu |
5. |
ne sommes pas allés |
|
|
4. |
A. |
1. |
La neige a couvert la terre. |
La neige a-t-elle couvert la terre? |
|
|
2. |
Il a dormi jusqu’à midi. |
A-t-il dormi jusqu’à midi? |
|
|
3. |
Vous n’avez pas reçu votre lettre. |
N’avez-vous pas reçu votre lettre? |
|
|
4. |
Tes parents sont partis pour Paris. |
Tes parents sont-ils partis pour Paris? |
|
|
5. |
Sa grand-mère est morte. |
Sa grand-mère est-elle morte? |
|
B. |
1. |
Vous n’avez pas entendu cette nouvelle. |
N’avez-vous pas entendu cette nouvelle? |
|
|
2. |
Ta mère a servi la table. |
Ta mère a-t-elle servi la table? |
|
|
3. |
Vos amis sont revenus trop tard. |
Vos amis sont-ils revenus trop tard? |
|
|
4. |
Tu as été au collège hier. |
As-tu été au collège hier? |
|
|
5. |
Elle est restée seule. |
Est-elle restée seule? |
5. |
A. |
1. |
Quand a commencé la séance? |
|
|
2. |
Comment ont écrit les élèves cette dictée? |
|
|
3. |
A quelle heure est arrivée Hélène? |
|
|
4. |
Quand est né Victor Hugo? |
|
|
5. |
Qui n’a pas fait ce devoir? |
|
B. |
1. |
A quelle station sont descendus vos amis? |
|
|
2. |
Quand sont rentrés vos parents? |
|
|
3. |
Que a fait Paul hier soir? |
|
|
4. |
Qui n’a pas compris cette règle? |
|
|
5. |
Où s’est passé le drnier match? |
6. |
A. |
1. |
Tu as mal compris cette règle. |
|
|
2. |
Je n’ai pas encore entendu cette musique. |
|
|
3. |
Elle a beaucoup réfléchi sur ce problème. |
|
|
4. |
Nous sommes déjà revenus hier soir. |
|
|
5. |
Il a bien connu ce roman. |
|
B. |
1. |
Vous avez mal écrit cette dictée. |
|
|
2. |
Je ne suis pas encore monté(e) dans ma chambre. |
|
|
3. |
Ils ont beaucoup dansé hier soir. |
|
|
4. |
Ce livre a déjà apparu dans tous les librairies. |
|
|
5. |
Nous avons bien su cette leçon. |
7. |
A. |
1. |
Ce film nous a plu. |
B. |
1. |
Elle lui a ouvert la porte. |
|
|
2. |
Ils m’ont vu. |
|
2. |
Il t’a tenu au courant de ses affaires. |
|
|
3. |
Vous l’avez traduit. |
|
3. |
On nous a conduit dans le salon. |
|
|
4. |
Nous lui avons lu cette lettre. |
|
4. |
Elle ne vous a pas écrit. |
|
|
5. |
Je ne vous ai pas compris. |
|
5. |
L’as-tu vu? |
|
|
6. |
T’a-t-il répondu? |
|
6. |
M’avez-vous cherché? |
8. |
A. |
1. |
achetée |
2. |
vus |
3. |
lus |
4. |
racontée |
5. |
envoyées |
|
B. |
1. |
apprise |
2. |
chantée |
3. |
visités |
4. |
reçue |
5. |
expliquée |
9. |
A. |
1. |
Nous sommes sortis dans le corridor. |
B. |
1. |
Elles sont montées en voiture. |
|
|
2. |
Nous avons sorti nos enfants de la maison. |
|
2. |
Elles ont monté des livres sur la table. |
|
|
3. |
On est descendu du train. |
|
3. |
Il a sorti son chien dans la cour. |
|
|
4. |
On a descendu ses bagages. |
|
4. |
Le film est sorti sur les écrans. |
Критерии оценивания заданий к модулю №10
За каждый правильный ответ 1 балл.
66-60 |
баллов - |
5 |
|
59-53 |
баллов - |
4 |
|
52-47 |
баллов - |
3 |
1. |
A. |
1. |
Tu vas te reposer. |
B. |
1. |
Tu ne vas pas te coucher. |
|
|
2. |
Il va se reposer. |
|
2. |
Elle ne va pas se coucher. |
|
|
3. |
Nous allons nous reposer. |
|
3. |
Nous n’ allons pas nous coucher. |
|
|
4. |
Vous allez vous reposer. |
|
4. |
Vous n’ allez pas vous coucher. |
|
|
5. |
Ils vont se reposer. |
|
5. |
Elles ne vont pas se coucher. |
2. |
A. |
1. |
vais te donner |
2. |
ne va pas entrer |
3. |
allons vous inviter |
|
|
4. |
vont m’apporter |
5. |
vas revenir |
|
|
|
B. |
1. |
va lui montrer |
2. |
vais vous expliquer |
3. |
n’allez pas raconter |
|
|
4. |
vas me lire |
5. |
vont parler |
|
|
3. |
A. |
1. |
Paul va lui montrer sa photo. |
|
|
2. |
Je ne vais pas vous poser des questions |
|
|
3. |
Nous allons nous coucher tard demain soir. |
|
|
4. |
De qouoi vont-ils s’occuper? |
|
B. |
1. |
Je vais me laver tôt pour répéter mon devoir. |
|
|
2. |
Il ne va pas répondre à votre lettre. |
|
|
3. |
Elle va me raconter cette histoire. |
|
|
4. |
Qu’est-ce que tu vas faire ce dimanche? |
4. |
A. |
1. |
Il va sortir de la maison à midi. |
|
|
2. |
Elle va l’écouter attentivement. |
|
|
3. |
Nous allons recevoir nos parents. |
|
|
4. |
Vous allez apprendre des poésies. |
|
|
5. |
Ils ne vont pas être en retard. |
|
B. |
1. |
Mon frére va partir en mission. |
|
|
2. |
Je ne vais pas faire mes études à l’université. |
|
|
3. |
Nous allons traduire des phrases. |
|
|
4. |
Vous allez m’attendre. |
|
|
5. |
Ils vont nous offrir leurs fleurs. |
5. |
A. |
1. |
Vous allez faire un voyage. |
|
|
2. |
Il va vous prévenir. |
|
|
3. |
Je vais leur écrire. |
|
|
4. |
Nous allons nous diriger vers la mer. |
|
|
5. |
Tu ne vas pas aller à Nice. |
|
B. |
1. |
Elle va recevoir chez elle ses amis. |
|
|
2. |
Tu vas préparer aux examens. |
|
|
3. |
Je vais lui expliquer mon problème. |
|
|
4. |
Nous allons voir ce spectacle. |
|
|
5. |
Ils ne vont pas venir chez nous ce soir. |
6. |
A. |
1. |
Подождите выходить, дождь скоро прекратиться. |
|
|
2. |
Мои друзья приезжают сегодня вечером, я собираюсь вас им представить. |
|
|
3. |
Не шевелись, он тебя сейчас сфотографирует. |
|
B. |
1. |
У меня есть его адрес, я ему собираюсь написать. |
|
|
2. |
Поспеши, ты сейчас опоздаешь. |
|
|
3. |
Вы скоро увидите моего компаньона, он сейчас вернется. |
7. |
A. |
1. |
Qu’est-ce que vous allez faire ce soir? |
|
|
2. |
Attendez s’il vous plaît, je vais vous donner son adresse. |
|
B. |
1. |
Quand allez-vous discuter cette question? |
|
|
2. |
Attends moi, je vais revenir. |
Критерии оценивания заданий к модулю №11
За каждый правильный ответ 1 балл.
29-26 |
баллов - |
5 |
|
25-24 |
баллов - |
4 |
|
23-21 |
баллов - |
3 |
Ключи контроля к модулю №12
1. |
A. |
1. |
Je viens de me réveiller. |
B. |
1. |
Je viens de m’endormir. |
|
|
2. |
Tu viens de te réveiller. |
|
2. |
Tu viens de t’endormir. |
|
|
3. |
Il vient de se réveiller. |
|
3. |
Il vient de s’endormir. |
|
|
4. |
Nous venons de nous réveiller. |
|
4. |
Nous venons de nous endormir. |
|
|
5. |
Vous venez de vous réveiller. |
|
5. |
Vous venez de vous endormir. |
|
|
6. |
Ils viennent de se réveiller. |
|
6. |
Ils viennent de s’endormir. |
2. |
A. |
1. |
viennent de partir |
2. |
viens de voir |
3. |
venons |
|
|
4. |
vient de passer |
5. |
venez de vous reposer |
|
d’écrire |
|
B. |
1. |
vient d’ouvrir |
2. |
viennent de visiter |
3. |
vient de |
|
|
4. |
viens de me promener |
5. |
venons de recevoir |
|
construire |
3. |
A. |
1. |
On vient de vous annoncer une bonne nouvelle. |
|
|
2. |
Mes amis viennent de passer des examens. |
|
|
3. |
Je viens de rencontrer ma cousine à la sortie du métro. |
|
|
4. |
Qu’est-ce qui vient d’arriver? |
|
|
5. |
Nous venons d’aller au Canada. |
|
B. |
1. |
Je viens de lui rendre son livre. |
|
|
2. |
Nous venons d’acheter une maison de campagne. |
|
|
3. |
Qui vient de chanter une belle chanson? |
|
|
4. |
Nos sportifs viennent de gagner ce match. |
|
|
5. |
Tout le monde vient de finir ce travail. |
4. |
A. |
1. |
Je viens de dîner à la cantine. |
|
|
2. |
Quand vient-elle de partir? |
|
|
3. |
Ils viennent de leur répondre. |
|
|
4. |
Vous venez de les réunir. |
|
|
5. |
Où viens-tu de les voir? |
4. |
B. |
1. |
A quelle heure viens-tu d’arriver? |
|
|
2. |
Ils viennent de me téléphoner. |
|
|
3. |
On vient de sonner à la porte. |
|
|
4. |
Quand venons- nous de revenir? |
|
|
5. |
Vous venez de l’entendre. |
5. |
A. |
1. |
Ils viennent d’aller dans la forêt. |
|
|
2. |
Nous venons de comprendre notre faute. |
|
|
3. |
Je viens de me promener dans le jardin. |
|
|
4. |
Il vient de me faire cette proposition. |
|
|
5. |
Qu’est-ce qui vient d’arriver? |
|
B. |
1. |
Nous venons de sortir de la classe. |
|
|
2. |
Je viens de revenir de la France. |
|
|
3. |
Il vient de nous raconter son aventure. |
|
|
4. |
Vous venez de me poser cette question. |
|
|
5. |
Quel livre viens-tu de lire? |
6. |
A. |
1. |
Гид нам только что показал памятники Парижа. |
|
|
2. |
Вы не знаете Жюля? Но вы его только что видели. |
|
|
3. |
Я недавно видел последний фильм Люка Бессона. |
|
B. |
1. |
Полицейский только что объяснил нам дорогу. |
|
|
2. |
Не следуй примеру, который он только что тебе дал. |
|
|
3. |
Проблема, которую мы только что обсудили, очень важная. |
7. |
A. |
1. |
Attention! Vous venez de faire une faute. |
|
|
2. |
Mes amis viennent de revenir de Paris. |
|
B. |
1. |
Les étudiants viennent de passer des examens. |
|
|
2. |
Je viens de lui téléphoner. |
Критерии оценивания заданий к модулю №12
За каждый правильный ответ 1 балл.
31-28 |
баллов - |
5 |
|
27-25 |
баллов - |
4 |
|
24-22 |
баллов - |
3 |
Ключи контроля к модулю №13
1. |
A. |
1. |
répondre |
je répondais |
être |
j’étais |
|
|
2. |
réussir |
tu réussissais |
partir |
tu partais |
|
|
3. |
lire |
il lisait |
faire |
elle faisait |
|
|
4. |
connaître |
on connaissait |
pouvoir |
on pouvait |
|
|
5. |
voir |
nous voyions |
copier |
nous copiions |
|
|
6. |
mettre |
vous mettiez |
suivre |
vous suiviez |
|
|
7. |
voyager |
ils voyageaient |
commencer |
elles commençaient |
|
B. |
1. |
prendre |
je prenais |
avoir |
j’avais |
|
|
2. |
écrire |
tu écrivais |
voir |
tu voyais |
|
|
3. |
traduire |
il traduisait |
dire |
elle disait |
|
|
4. |
venir |
on venait |
ouvrir |
on ouvrait |
|
|
5. |
vouloir |
nous voulions |
savoir |
nous savions |
|
|
6. |
dormir |
vous dormiez |
étudier |
vous étudiiez |
|
|
7. |
annoncer |
ils annonçaient |
manger |
elles mangeaient |
2. |
A. |
1. |
savais |
2. |
prenaient |
3. |
se sentait |
|
|
4. |
étudiions |
5. |
nous attendaient |
|
|
|
B. |
1. |
allaient |
2. |
était |
3. |
lui écrivais |
|
|
4. |
connaissions |
5. |
voulais |
|
|
3. |
A. |
1. |
Combien d’heures dormait-il d’habitude? |
|
|
2. |
Où habitaient tes parents dans leur enfance? |
|
|
3. |
Pourquoi ne pouvait-elle pas aller à l’école? |
|
|
4. |
Lisiez-vous des journaux chaque soir? |
|
B. |
1. |
A quelle heure te lavais-tu tous les matins? |
|
|
2. |
Pourquoi devait-elle gagner sa vie? |
|
|
3. |
Michel nageait-il dans la mer tous les jours? |
|
|
4. |
Etaient-ils amis depuis longtemps? |
4. |
A. |
1. |
Quand j’ étais en retard, je prenais un taxi. |
|
|
2. |
Quand il faisait mauvais, elle ne se promenait pas. |
|
|
3. |
Chaque fois que je le rencontrais, il me demandait de tes nouvelles. |
|
|
4. |
Chaque été mon copain quittait la ville et partait en vacances. |
|
|
5. |
Tu nous disais toujours la vérité et tenais ta promesse. |
4. |
B. |
1. |
Pauline ne faisait jamais son lit, elle était paresseuse. |
|
|
2. |
Quand j’avais besoin de faire un rapport, j’allais souvent à la bibliothèque. |
|
|
3. |
Chaque matin il prenait du café et regardait la télé. |
|
|
4. |
Pendant que les enfants lisaient des livres, leur mère préparait le déjeuner. |
|
|
5. |
Pendant qu’un élève récitait sa leçon, les autres faisaient des exercices. |
5. |
1. |
Lucie écrivait une lettre lorsque son frère est revenu de l’école. |
A. |
|
Люся писала письмо, когда ее брат вернулся из школы. |
|
2. |
Quand Pierre Roulin s’est réveillé, Claire, sa femme, dormait encore. |
|
|
Когда Пьер Рулен проснулся, Клер, его жена еще спала. |
|
3. |
Il était dix heures quand nous sommes sortis du club. |
|
|
Было десять часов, когда мы вышли из клуба. |
|
4. |
Comme je ne savais pas leur adresse, je me suis adressé au bureau des informations. |
|
|
Так как я не знал их адрес, я обратился в справочное бюро. |
5. |
B. |
1. |
Quand nous sommes entrés, Françoise jouait du piano. |
|
|
|
Когда мы зашли, Франсуаза играла на пианино. |
|
|
2. |
Mon ami avait sept ans quand j’ai commencé à étudier le français. |
|
|
|
Моему другу было 7 лет, когда он начал изучать французский. |
|
|
3. |
André est venu me voir quand je travaillais dans le jardin. |
|
|
|
Андре пришел меня навестить, когда я работал в саду. |
|
|
4. |
Quand le spectacle a commencé, tout le monde était dans la salle. |
|
|
|
Когда спектакль начался, все были в зале. |
Критерии оценивания заданий к модулю №13
За каждый правильный ответ 1 балл.
29-26 |
баллов - |
5 |
|
25-24 |
баллов - |
4 |
|
23-21 |
баллов - |
3 |
Ключи контроля к модулю №14
1. |
A. |
1. |
prendre |
vouloir |
B. |
1. |
peindre |
vivre |
|
|
V. |
il prit |
ils voulurent |
|
V. |
il peignit |
ils vécurent |
|
|
2. |
écrire |
partir |
|
2. |
mettre |
suivre |
|
|
V. |
j’ écrivis |
nous partîmes |
|
V. |
je mis |
nous suivîmes |
|
|
3. |
traduire |
dire |
|
3. |
attendre |
faire |
|
|
V. |
il traduisit |
ils dirent |
|
V. |
il attendit |
ils firent |
|
|
4. |
savoir |
devoir |
|
4. |
pouvoir |
recevoir |
|
|
V. |
je sus |
nous dûmes |
|
V. |
je pus |
nous reçûmes |
|
|
5. |
mourir |
venir |
|
5. |
naître |
voir |
|
|
V. |
il mourut |
ils vinrent |
|
V. |
il naquit |
ils virent |
|
|
6. |
lire |
être |
|
6. |
avoir |
connaître |
|
|
V. |
je lus |
nous fûmes |
|
V. |
j’eus |
nous connûmes |
2. |
A. |
1. |
ne bougea pas |
2. |
mourut |
3. |
furent |
|
|
4. |
les conduisit |
5. |
ne voulut pas |
6. |
lut |
|
B. |
1. |
recommencèrent |
2. |
naquit |
3. |
lui défendit |
|
|
4. |
eut |
5. |
ne fit pas |
6. |
rougirent |
3. |
A. |
1. |
Nous nous réveillâmes à 7 heures du matin. |
B. |
1. |
Nous nous plaçâmes près de la porte. |
|
|
2. |
Nous sortîmes sur le quai. |
|
2. |
Nous n’entendîmes pas sa question. |
|
|
3. |
Nous dûmes lui dire la vérité. |
|
3. |
Nous sûmes cette nouvelle. |
|
|
4. |
Nous suivîmes la mode. |
|
4. |
Nous ne reçûmes personne. |
|
|
5. |
Nous leur offrîmes des fleurs. |
|
5. |
Nous mîmes des livres sur la table. |
4. |
A. |
1. |
Pourquoi m’avez – vous quitté si brusquement, hier soir ? s’écria elle. |
|
|
|
Почему вы меня покинули так внезапно вчера вечером? вскрикнула она. |
|
|
2. |
Minna tendit la main à Christophe et lui dit un froid bonjour. |
|
|
|
Мина протянула руку Кристофу и сказала ему холодное здравствуйте. |
|
|
3. |
La nouvelle fit le tour de la place. Des portes claqurèrent. Des femmes poussèrent des cris d’admiration. |
|
|
|
Новость обежала площадь. Двери хлопали. Женщины издавали восхищенные крики. |
|
|
4. |
Je me sens mal, j’ai peu dormi cette nuit. |
|
|
|
Я чувствую себя плохо, я мало спал этой ночью. |
4. |
B. |
1. |
Que t’a- t- il répondu? cria Juliette en voyant son frère. |
|
|
|
Кто тебе ответил? крикнула Жюльетта, увидев своего брата. |
|
|
2. |
M.Grandet entra, jeta son regard clair sur la table, sur Charles, il vit tout. |
|
|
|
Г. Гранде вошел, бросил ясный взгляд на стол, на Шарля, он все увидел. |
|
|
3. |
Simon pâlit mais déjà son maître l’entraîna vers la porte de l’école. |
|
|
|
Симон побледнел, но учитель уже увлек его за собой к дверям школы. |
|
|
4. |
Je meurs de faim, je n’ai pas encore dîné. |
|
|
|
Я умираю от голода, я еще не ужинал. |
5. |
A. |
1. |
Ils ont fait quelques pas et se sont arrêtés. |
|
|
2. |
Les jeunes hommes sont revenus trois heures après. |
|
|
3. |
Cette nouvelle m’a paru inquiétante. |
|
|
4. |
Le professeur a corrigé les dictées et les ont rendues aux élèves. |
|
|
5. |
Les inconnus nous ont suivis jusqu’à la porte. |
5. |
B. |
1. |
Il a pris un crayon et a écrit quelque chose. |
|
|
2. |
Marie a reconduit Pauline à la gare. |
|
|
3. |
Cette rencontre est devenue pour eux la dernière. |
|
|
4. |
La porte s’est ouverte et nous sommes entrés. |
|
|
5. |
Les vieux ont vécu une heureuse vie. |
Критерии оценивания заданий к модулю №14
За каждый правильный ответ 1 балл.
30-27 |
баллов - |
5 |
|
26-24 |
баллов - |
4 |
|
23-21 |
баллов - |
3 |
Ключи контроля к модулю №15
1. |
A. |
1. |
je suis invité (e) |
B. |
1. |
je suis accompagné (e) |
|
|
2. |
tu seras invité (e) |
|
2. |
tu seras accompagné (e) |
|
|
3. |
elle a été invitée |
|
3. |
il a été accompagné |
|
|
4. |
nous étions invités |
|
4. |
nous étions accompagnés |
|
|
5. |
vous allez être invité (e,s,es) |
|
5. |
vous venez d’être accompagné (e,s,es) |
|
|
6. |
ils furent invités |
|
6. |
elles furent accompagnées |
2. |
A. |
1. |
Je suis accompagné (e) de ma copine. |
|
|
2. |
Mon avis est partagé par tous mes amis |
|
|
3. |
Ce journal est lu par beaucoup de personnes |
|
|
4. |
Ce télégramme est reçu par lui. |
|
|
5. |
Cette faute est corrigée par toi. |
2. |
B. |
1. |
Cet étudiant est respecté de mes camarades |
|
|
2. |
Le déjeuner est servi par moi. |
|
|
3. |
Je suis invité (e) par mes amis à cette soirée. |
|
|
4. |
La Seine est traversée par plusieurs ponts. |
|
|
5. |
Beaucoup de textes sont traduits par eux. |
3. |
A. |
1. |
Je serai informé(e) par mes collègues. |
|
|
2. |
Le stage pratique sera fait par eux. |
|
|
3. |
Sa promesse sera tenue par mon cousin. |
|
|
4. |
Cette décision sera prise par ses amis. |
|
|
5. |
Ce rôle principal sera joué par moi. |
3. |
B. |
1. |
Tous seront prévenus par nous. |
|
|
2. |
Cet acteur sera connu de tous. |
|
|
3. |
Cette compétition sera gagnée par nos sportifs. |
|
|
4. |
Cette excursion sera faite par notre guide. |
|
|
5. |
Ce cadeau sera reçu par lui. |
4. |
A. |
1. |
Le projet de la Tour Eiffel a été fait par l’ingénieur Eiffel. |
|
|
2. |
L’université de Moscou a été fondée par le savant russe Lomonossov. |
|
|
3. |
Beaucoup de romans policiers ont été écrits par l’écrivain français G.Simenon. |
|
|
4. |
J’ai été interrogé(e) par les journalistes français |
|
|
5. |
La mer a été explorée par Jacques-Ives-Cousteau. |
4. |
B. |
1. |
La scène a été ornée par nos élèves. |
|
|
2. |
Les fresques de l’Opéra de Paris ont été peintes par Chagall. |
|
|
3. |
Le film “Titanic” a été tourné par James Cameron. |
|
|
4. |
J’ai été informé(e) par mes amis. |
|
|
5. |
La Pyramide du Louvre a été conçue par l’architecte Pei. |
5. |
A. |
1. |
Cet homme était estimé de tout le monde. |
|
|
2. |
Ce parc était orné de belles statues. |
|
|
3. |
La terre était couverte d’herbe. |
|
|
4. |
Son jardin était rempli de fleurs. |
|
|
5. |
Cet enfant était aimé de tous. |
5. |
B. |
1. |
Les rues étaient couvertes de neige. |
|
|
2. |
Cette ville était entourée de deux montagnes. |
|
|
3. |
La route était bordée d’ arbres. |
|
|
4. |
Elle était respectée de tous les habitants de ce village. |
|
|
5. |
Cette maison était décorée de colonnes. |
6. |
A. |
1. |
Un revolver sur la table fut mis par l’inconnu. |
|
|
2. |
Tous les livres furent rendus par les enfants à temps. |
|
|
3. |
La signature de Stradivarius sur l’instrument fut découverte par l’étudiant. |
|
|
4. |
Beaucoup de célèbres tableaux furent peints par Répine. |
|
|
5. |
Quelques pas furent faits par eux. |
6. |
B. |
1. |
La Bastille fut prise par le peuple de Paris. |
|
|
2. |
La lettre fut remise par Rose dans son sac. |
|
|
3. |
Cette situation fut prévue par mon oncle. |
|
|
4. |
Un cercle d’études fut fondé par elle. |
|
|
5. |
Cette bonne nouvelle fut apprise par eux. |
7. |
A. |
1. |
Elle fut prévenue de leur arrivée. |
|
|
2. |
Ce film vient d’être projeté. |
|
|
3. |
De bons résultats ont été obtenus. |
|
|
4. |
Ce stade sera construit bientôt. |
|
|
5. |
Le départ du train est déjà annoncé. |
7. |
B. |
1. |
Ce livre est vendu dans tous les librairies. |
|
|
2. |
Cette délégation sera reçue à la mairie. |
|
|
3. |
Cet article va être publié. |
|
|
4. |
Ce bâtiment a été trasformé en musée. |
|
|
5. |
Ils furent aperçus de loin. |
8. |
A. |
1. |
Vous traduirez ces documents. |
|
|
2. |
On a élu le président français pour sept ans. |
|
|
3. |
Le public français a applaudi cette chanteuse. |
|
|
4. |
Pierre de Coubertin a proposé la réforme du système éducatif français. |
|
|
5. |
Il vient d’accomplir ce devoir. |
|
|
6. |
Un tapis neuf couvrait le plancher. |
8. |
B. |
1. |
La radio m’a réveillé. |
|
|
2. |
On lit ces journaux partout. |
|
|
3. |
On portera ces meubles au premier étage. |
|
|
4. |
Léonard de Vinci a peint «La Joconde». |
|
|
5. |
Je vais prendre les photos. |
|
|
6. |
Une nappe blanche couvrait la table. |
9. |
A. |
1. |
Этот словарь продается во всех книжных магазинах. |
|
|
2. |
Билеты проданы. |
|
|
3. |
Билеты были проданы неделю назад. |
9. |
B. |
1. |
Его роман еще не опубликован. |
|
|
2. |
Эта статья публикуется в первый раз. |
|
|
3. |
Книга этого писателя была опубликована месяц назад. |
Критерии оценивания заданий к модулю №15
За каждый правильный ответ 1 балл.
45-41 |
баллов - |
5 |
|
40-36 |
баллов - |
4 |
|
35-32 |
баллов - |
3 |
Ключи контроля к модулю №16
1. |
A. |
1. |
avoir |
j’aurais |
B. |
1. |
être |
je serais |
|
|
2. |
voir |
tu verrais |
|
2. |
vouloir |
tu voudrais |
|
|
3. |
venir |
il viendrait |
|
3. |
pouvoir |
elle pourrait |
|
|
4. |
devoir |
nous devrions |
|
4. |
faire |
nous ferions |
|
|
5. |
aller |
vous iriez |
|
5. |
recevoir |
vous recevriez |
|
|
6. |
savoir |
ils sauraient |
|
6. |
envoyer |
elles enverraient |
2. |
A. |
1. |
feraient |
2. |
serait |
3. |
nous reposerions |
|
|
4. |
verrais |
5. |
prendrais |
|
|
|
B. |
1. |
voudrait |
2. |
me préviendraient |
3. |
devraient |
|
|
4. |
auriez |
5. |
ferions |
|
|
3. |
A. |
1. |
…., elle ne gagnerait pas ces compétitions. |
|
|
2. |
…., je ne voyagerais pas. |
|
|
3. |
…., tu ne serais pas premier dans la classe. |
|
|
4. |
…., nous ne verrions pas ce film. |
|
|
5. |
…., mon copain n’ irait pas au cinéma. |
3. |
B. |
1. |
…., tu ne comprendrais pas la leçon. |
|
|
2. |
…., nous ne resterions pas à la maison. |
|
|
3. |
…., ils ne feraient pas de grands progrès. |
|
|
4. |
…., mes parents n’iraient pas à la campagne. |
|
|
5. |
…., il ne serait pas malade |
4. |
A. |
1. |
Pourriez-vous me dire son adresse? |
|
|
2. |
Voudrais-tu aller au théâtre ce soir? |
|
|
3. |
Voudriez-vous prendre du café? |
|
|
4. |
Pourrais-tu jouer avec mes enfants? |
|
|
5. |
Ne pourrais-tu pas venir me voir? |
4. |
B. |
1. |
Voudriez-vous me dire l’heure? |
|
|
2. |
Pourriez-vous m’indiquer une station de taxi? |
|
|
3. |
Voudrais-tu prendre part à cette soirée? |
|
|
4. |
Pourrais-tu préparer le dîner? |
|
|
5. |
Ne pourrais-tu pas me montrer ces photos? |
5. |
A. |
1. |
Ce match serait gagné par notre équipe. |
|
|
2. |
Ce reportage serait fait par Martine. |
|
|
3. |
Cette soirée serait organisée par nos amis. |
|
|
4. |
Ces deux romans seraient lus par moi avec plaisir. |
|
|
5. |
Nous serions informés de cette conférence. |
5. |
B. |
1. |
La crise serait provoquée par cette politique. |
|
|
2. |
Ce bon voyage serait fait par nous. |
|
|
3. |
Ces livres seraient choisis par moi. |
|
|
4. |
Cette maison serait vendue par nous. |
|
|
5. |
La date de départ serait prévue par toi. |
6. |
A. |
1. |
Si tu aimais la peinture, tu deviendrais un grand peintre. |
|
|
|
Если бы ты любил живопись, ты стал бы великим художником. |
|
|
2. |
Nous partirions ensemble à Toulon si tu pouvais m’attendre. |
|
|
|
Мы уехали бы вместе в Тулон, если бы ты мог меня подождать. |
|
|
3. |
Mon copain irait au stade, s’il n’était pas malade. |
|
|
|
Мой друг пошел бы на стадион, если бы он не был болен. |
|
|
4. |
Si j’avais du temps, je verrais volontiers ce film. |
|
|
|
Если бы я имел время, я посмотрел бы охотно этот фильм. |
6. |
B. |
1. |
Ils pourraient arriver à temps, s’ils n’allaient pas à pied. |
|
|
|
Они могли бы прийти во время, если бы они не пошли пешком. |
|
|
2. |
Vous ne feriez pas ces fautes si vous étiez plus attentifs. |
|
|
|
Вы не сделали бы эти ошибки, если бы вы были более внимательными. |
|
|
3. |
Si ma soeur se sentait bien, elle viendrait me voir. |
|
|
|
Если бы моя сестра чувствовала себя хорошо, она пришла бы меня навестить. |
|
|
4. |
Si Simon ne préparait pas bien ses devoirs, il ne recevrait pas de bonnes notes. |
|
|
|
Если бы Симон не готовил хорошо домашние задания, он не получал бы хорошие оценки. |
Критерии оценивания заданий к модулю №16
За каждый правильный ответ 1 балл.
34-31 |
баллов - |
5 |
|
30-28 |
баллов - |
4 |
|
27-24 |
баллов - |
3 |
Ключи контроля к модулю №17
1. |
A. |
1. |
faire |
que je fasse |
B. |
1. |
savoir |
que je sache |
|
|
2. |
être |
que tu sois |
|
2. |
avoir |
que tu aies |
|
|
3. |
pouvoir |
qu’elle puisse |
|
3. |
aller |
qu’elle aille |
|
|
4. |
falloir |
qu’il faille |
|
4. |
pleuvoir |
qu’il pleuve |
|
|
5. |
vouloir |
qu’on veuille |
|
5. |
peindre |
qu’on peigne |
|
|
6. |
venir |
que nous venions |
|
6. |
sortir |
que nous sortions |
|
|
7. |
prendre |
que vous preniez |
|
7. |
lire |
que vous lisiez |
|
|
8. |
écrire |
qu’ils écrivent |
|
8. |
tenir |
qu’ils tiennent |
|
|
9. |
traduire |
qu’elles traduisent |
|
9. |
connaître |
qu’elles connaissent |
|
|
10. |
devoir |
qu’ils doivent |
|
10. |
recevoir |
qu’ils reçoivent |
2. |
A. |
1. |
doive |
2. |
revienne |
3. |
sois |
|
|
4. |
répondiez |
5. |
partions |
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|
|
B. |
1. |
puissent |
2. |
éteignent |
3. |
apprenne |
|
|
4. |
aille |
5. |
devienne |
|
|
3. |
A. |
1. |
ne reconnaissiez pas |
2. |
n’acceptes pas |
3. |
ne puissent pas |
|
|
4. |
n’ apprenne pas |
5. |
ne saches pas |
|
|
|
B. |
1. |
n’entre pas |
2. |
ne sachions pas |
3. |
ne reçoive pas |
|
|
4. |
ne soyez pas |
5. |
ne veuilles pas |
|
|
4. |
A. |
1. |
Etes-vous contents que votre fils vous écrive souvent des lettres? |
|
|
2. |
N’as-tu pas honte que je doive t’aider? |
|
|
3. |
Es-tu heureux que nous puissions te rendre ce petit service? |
|
|
4. |
Voulez-vous que je sache cette histoire? |
|
|
5. |
Pouvez-vous nier que ce peintre ait du talent? |
|
|
6. |
Veux-tu que je lise ce télégramme? |
4. |
B. |
1. |
Etes-vous sûr que cet étudiant recoive une note excellente? |
|
|
2. |
Est-ce possible que vous finissiez vite ce travail? |
|
|
3. |
Croyez-vous qu’ils reviennent demain? |
|
|
4. |
Voulez-vous que je fasse marcher l’ordinateur? |
|
|
5. |
Penses-tu qu’elle conduise bien cette auto? |
|
|
6. |
Pensez-vous que notre équipe gagne ce match? |
5. |
A. |
1. |
On étouffe ici bien que toutes les fenêtres soient ouvertes. |
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|
2. |
Ma mère est heureuse que le dîner soit servi par moi. |
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|
3. |
Il faut que ce texte soit traduit par nous. |
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4. |
Le journaliste est indigné que son article ne soit pas publié. |
5. |
B. |
1. |
Je ne veux pas que cette lettre soit lue par toi. |
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2. |
Le professeur est content que tous les devoirs soient faits par les élèves. |
|
|
3. |
Paul est triste que sa voiture ne soit pas réparée. |
|
|
4. |
Il est nécessaire que cette fête soit organisée par vous. |
6. |
A. |
1. |
Je regrette vraiment que tu ne connaisses pas Géraldine: c’est une fille formidable. |
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|
|
Я поистине сожалею, что ты не знаешь Жеральдину: это великолепная девочка. |
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2. |
Julie se plaint que personne ne veuille la comprendre. |
|
|
|
Жюли жалуется, что никто не хочет ее понять. |
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|
3. |
Ecoute, Antoine, si tu veux avoir de meilleures notes, il faut que tu apprennes tes leçons. |
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|
|
Послушай, Антуан, если ты хочешь иметь хорошие оценки, нужно, чтобы ты учил уроки. |
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4. |
Excuse-moi: il faut que je dorme un peu, avant de prendre la route. |
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|
|
Извини меня: нужно, чтобы я немного поспал перед тем, как отправиться в дорогу. |
6. |
B. |
1. |
J’ai peur qu’on ne lui dise pas la vérité. |
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|
|
Я боюсь, что ему не скажут правду. |
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|
2. |
Je veux que tu saches que je ne suis pas d’accord avec toi. |
|
|
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Я хочу, чтобы ты знал, что я не согласен с тобой. |
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3. |
Il est possible que j’aille à Paris à la fin du mois. |
|
|
|
Возможно, что я поеду в Париж в конце месяца. |
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|
4. |
Téléphone à Céline pour qu’elle vienne à la fête ce samedi. |
|
|
|
Позвони Селине, чтобы оно пришла на праздник в эту субботу. |
Критерии оценивания заданий к модулю №17
За каждый правильный ответ 1 балл.
34-31 |
баллов - |
5 |
|
30-28 |
баллов - |
4 |
|
27-24 |
баллов - |
3 |
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«Ключи» необходимы для проведения рубежного контроля грамматического модуля, где подводятся итоги работы, т.е. подсчитывается максимальное количество баллов, оценивается уровень освоения знаний. . Они включают ответы к упражнениям модуля рабочей тетради и «Критерии оценивания» для подсчета набранных баллов. Каждый правильный ответ оценивается одним баллом. Ключи позволяют осуществить контроль и самоконтроль усвоения знаний и наличие умений. Учебное пособие дает возможность студенту провести рефлексию своей деятельности с помощью «Портфеля контроля знаний», расположенного в конце рабочей тетради.Наличие данного раздела позволяет использовать пособие не только на аудиторных занятиях, но и при самостоятельном изучении языка.
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