843092
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокХимияДругие методич. материалы"Көмірсулар" 9 - сынып

"Көмірсулар" 9 - сынып

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Сыныбы – 9 сабақ реті: күні________ Бекітемін:

Тақырыбы

Көмірсулар.

Сабақ типі:

Зерттеушілік сабақ

Жаңа технология

СОТ

Модуль

ОЖЕЕОО; БББАЖӘТ (сөздік әдіс, диалог, топтасу) ОүБжОБ; СТОҮ;

Сабақ өткізілу түрі:

кітаппен өз бетінше жұмыс , жаттығулар орындау , зертханалық жұмыс;

Негізгі идея

Көмірсулардың құрамы, құрылысы, жіктелуін, табиғатта таралуын, биологиялық ролін, физикалық және химиялық қасиеттері туралы негізгі білімді оқыта отырып меңгерту

Күтілетін нәтиже:

Көміосуларды жіктей алады. Олардың тірі организмдердегі биологиялық ролін біледі және тірі организмдердегі өзара айналымдарын айта алады. Көмірсуларға сандық және сапалық есептер шығара алады

Сілтеме

Оқулық Көмірсулар

Қайталау

Биология

Ресурстар

Кітап, дәптер, интерактивті тақта, видеоролик, реактивтер, лабораториялық құрал – жабдықтар,дидактикалық материалдар.


Мұғалімнің іс - әрекеті

Оқушының іс - әрекеті

Ұйымдастыру

кезеңі:

(Сабақтың мақсаты мен кезеңдерін анықтау.) -сабақта қалыпты жұмыс істеуге мүмкіндік жасау ; -оқушыларды психологиялық дайындау. Амандасу. Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру. Оқушылардың көңілін сабаққа аудару.

Мұғаліммен амандасу

Сәттілік тілеу арқылы оқушылар арасында ынтымақтастық атмосферасы орнайды

Сабаққа белсенділік танытады

Үй тапсырмасын тексеру кезеңі:

Сабақтың білімділік мақсаты:

-үй тапсырмасының дұрыс, толық орындалғанын тексеру ;

-білімдеріндегі кеткен кемшіліктерді, тапсырма орындау барысында қиындықтарды анықтау ;

1 Химиялық диктант

Білу

1.Сабақ тақырыбын хабарлау.

Оқушылармен біріге отырып сабақ мақсатын айқындау.

Жаңа материалды оқып үйренудің практикалық қажеттілігін көрсету.

Оқушылардың алдына оқу проблемасын қою.

1.Білімді жаңғырту: Көмірсулар

Фронталды әңгімелесу:

  • Қандай көмірсуларды білесіңдер?

  • Глюкоза туралы не білесіңдер?


Түсіну


Білімділік міндеттері:

Берілген материалды оқушылардың қабылдауын есте сақтауын қамтамасыз ету;

- оқушылардың білімді қабылдауына, алған білімнен қорытынды шығаруға, жүйелеуге қажетті түрлі әдіс –тәсілдерді үйрету;

- оқушылардың білімді қайта жаңғырту әдістерін қабылдауы; берілген оқу материалын өз бетінше ұғынуға ,түсініктерді ,заңдарды, анықтамаларды философиялық тұрғыдан түсінуге көмек жасау.





«Ойлан. Жұптас. Пікірлес»

Молекулалық формуласы

Физикалық қасиеті

Алынуы

Қолданылуы

Таралуы, кездесуі

Глюкоза






Фруктоза






Сахароза






Лактоза






Крахмал






Целлюлоза






Мұғалімнің толықтыруы (Видеоролик)

Қолдану

Білімділік мақсаты:- оқылған материалды оқушылардың дұрыс меңгергенін анықтау;

-алғашқы берілген түсінікте кеткен кемшілікті анықтау;

- кеткен кемшілікті жою жұмыстары;

-Жаттығуды тексеру.

2 Кім жылдам?

3 Зертханалық жұмыс

Анализ

-тапсырмаларды оқушылар өз бетінше орындайтындай дәрежеге жеткізу; -оқушылар білімі мен сыныптың ерекшелігіне қарай отырып тапсырманың күрделілігін анықтау;

4 ҰБТ – ны ұмыт па

Синтез

-оқушылардың өтілген материалды қаншалықты дұрыс меңгергенін анықтау;

Оқушылардың іс-әрекеті мен біліміндегі олқылықтарды анықтау.

Кеткен олқылықтардың себебін анықтау.

-оқушылардың өзін –өзі бағалау қабілеттерін дамытуға жағдай жасау

5 Озық ойлы оқушы

Үй тапсырмасын беру кезеңі:



Білімділік міндеттері:

-оқушыларға үй тапсырмасының берілу мақсаты ,мазмұны шығарылу жолы түсінікті болуын қамтамасыз ету

1. Үй тапсырмасын орындауға берілетін нұсқаулар.

2.Дәптерге жазғандарын тексеру

Үй тапсырмасы: Көмірсу

Азотты органикалық қосылыстар

Бағалау

- жекелеген оқушылар мен сынып жұмысына баға беру. Сабақтың кемшілігі мен қорытындысын шығару.

Баға қою.

Бағалау бетшесі:

22 – 25 «5» 12 - 21 «4» 4 – 11 «3»

Оқушының аты - жөні

1

2

3

4

5

Қорытынды
















Рефлексия кезеңі:

Білімділік міндеттері:

-оқушы мен мұғалім арасындағы дұрыс қарым қатынасты тудыру.

-оқушылардың өзін өзі басқару және басқа адамдармен дұрыс қарым –қатынас принципін үйрету.


Пән мұғалімі: А.Идирбаева

Краткое описание документа:

9-сыныпта химия пәнінен өткен "Көмірсулар" тақырыбындағы сабақ жоспары. Атырау облысы, Жылыой ауданы, №3 жалпы орта білім беретін мектепте аудандық мұғалімдер семинарында өткізілген.

Бұл сабақ барысында Көмірсулардың құрамы, құрылысы, жіктелуін, табиғатта таралуын, биологиялық ролін, физикалық және химиялық қасиеттері туралы негізгі білімді оқыта отырып меңгертіп, зертханалық тәжірибе жасата отырып, қасиеттерін зерттеуді үйретеді. Қант өндірісі, қағаз өндірістері туралы бейнероликтер пайдаланылды.

Общая информация

Номер материала: ДБ-298687

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Химия окружающей среды»
Курс профессиональной переподготовки «Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Менеджер по продажам»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Техническое сопровождение технологических процессов переработки нефти и газа»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.