Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Күнделікті сабақ жоспары"Қосындыны санға бөлу"

Күнделікті сабақ жоспары"Қосындыны санға бөлу"


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:


hello_html_7f6cd931.gifСабақтың тақырыбы:Қосындыны санға бөлу

Сабақтың мақсаты: 1.Қосындыны санға екі тәсілмен бөлуді үйрету,есеп

шығаруды меңгерту.

2. Оқушылардың ақыл -ойын дамыту.

Тапқырлыққа,іздемпаздыққа, алғырлыққа баулу.

Пәнге деген қызығушылықтарын, белсенділігін арттыру

3.Спорт өнеріне оқушылардың қызығушылығын ояту.

Салауаттылыққа тәрбиелеу.

Міндеті:логикалық ойлау қабілеттерін дамыту.

Түрі:ойын сабағы.

Әдісі:ойландыру, баяндау, көрнекілік әдістері, ойын, сөзжұмбақ, тест әдісі.

Пәнаралық байланыс:Дене шынықтыру, ана тілі.

Сабақтың жүру барысы:

І Ұйымдастыру бөлімі:

Өмірде таң қалдыратын жайлар көп кездеседі. Мысалы:Жер неге дөңгелек?Ай мен күн неге кездеспейді? деген сияқты.

Ал мен күнге таң қаламын. Өйткені,ол нағыз сиқыршысияқты.Жалпы әрі мейірімді, сәлемдесе біледі. Терезеге қараңдаршы,бүгін күн неткен тамаша!

Күн бізге не сыйлайды?



Жылу қуаныш





Жарық күн мейірім







-Енді өзімізге не тілейміз?

Ой арманын кешеміз

Ақылды боп өсеміз.

Есепке тұнған әлемнің

Жұмбақ сырын шешеміз

Және бүгіні сабақты

Жақсы етіп өткіземіз.

-Қазір қай сабақ?

-Математика

Математикадан не үйрендік?



Оқулық Ғылым шығармашылық есептер

Математика

Көбейту кестесі Геометриялық фигуралар

Амал, таңба сандар, цифрлар

Қызығушылығын ояту.

-Балалар қазір қай мезгіл?

-Қыс.

-Қыста қандай ойын түрлерін ойнағанды ұнатасыңдар?

-Шана, шаңғы, хоккей т.б ойындар.

-Олай болса, балалар, бүгін біз қысқы ойын түрлерімен жақынырақ танысамыз және ойнаймыз.

Сабағымыз ойын түрінде өтеді.

-Елбасымыз Н.Ә Назарбаевтың «Қазақстан 2030»стратегиялық бағдарламасының бір тармағында «Салауатты өмір салты»жас жеткіншектердің дені сау, тәні таза, ақыл есі дұрыс азамат болу үшін спортпен шұғылданулары керектігі айтылған. Болып өткен Қысқы Азияда олимпиадасында жеңіске жеткен үлкен командалардың бірі Қазақстандықтар болды.Алтын, күміс медальдарды жеңіп алды.

-Енді сіздерде осы бүгінгі сабаққа қатысып жақсы ойынға қатысып жеңіске жетіңіздер.

Қол шапалақтау!

ІІҮй тапсырмасын тексеру

1-тапсырма

Уйге берілген есепті тексеріп шығу және оқыту.

2.Математикалық диктант.

14*2=28 15*6=90

13*3=39 75 пен 27 сандарының айырмасын 3 есе арттыр.

14*5=70

ІІІ Жаңа сабақ

Қосындыны санға бөлу

2-тапсырма Жұмбақ шешу

Шелек қалпақ басында

Сәбіз екен танауы

Қыста қардан туады

Тауып көрші сен оны. Ол не? (Аққала)

1-есеп Ауызша

Шешуі: (200+80):5=56 Шешуі:(200:5)+(80:5)=56

Жауабы:56 Жауабы:56

Ә) 40:2=20

20*6=120 Жауабы:120

Өлең:

Қатар-қатар тізілді үй

Алақай-алақай күлкі ылғи

Күл де бірге аққала

Ерінбесең бар қара!

Ойнап жүріп көп бала,

Салып қойды аққала.

3-тапсырма

Шанамен сырғанау

Топқа бөліну

І топ ІІ топ ІІІ топ

(400+60):2 (800+40):4 (200+60):2

(600+90):3 (500+50):5 (690+60):3

20*(60+2) 50*5+50*6 500+(0+1)

(5+3)*40 70*3+70*4 (0+10)*30

Мақал: «Шынықсаң шымыр боларсың»

Шаңғы тебу

4-тапсырма

Тақтамен жұмыс Математикалық эстафета

Тік төртбұрыштың ұзындығы

Тік төртбұрыштың ені

Тік төртбұрыштың ауданы

Тік төртбұрыштың периметрі

6 см

?

18 см2

?

7 см

2 см

?

?

?

3 см

12 см2

?



Мақал: «Дене қимылы дәрісіз ем,

Шыныға жүріп дертті жең»



Бой сергіту сәті

Коньки тебу

5-тапсырма 5-есеп (Ауызша)

Шешуі:50:2=25 25-5=20

Жауабы:20 жаста

Мақал: «Ішпеген ылым шекпеген

Жасайды жылдар көптеген»

Мұз айдынында мәнерлеп сырғанау

6-тапсырма

Сөзжұмбақ шешу

1.Қосудың компоненті (қосылғыш)

2.27-17=10(он)

3.Амал

4.Үш ондық(отыз)

5.Көбейтуге кеі амал (бөлу)

6.81:9 (тоғыз)

7.(20+10):5=6 (алты)

8.Сан

Кім жүйрік?

7-тапсырма

6 есеп теңдеуді шешу

Қорытынды бөлім

8-тапсырма Математикалық тест:

1.(5+2)*7 мәні нешеге тең?

А) 40

ә)39

б)49

2.(40+20)*8 өрнегінің мәні нешеге тең?

а) 840

ә) 480

б) 300

3.48:8 өрнегінің мәні нешеге тең?

а) 3

ә) 7

б) 6

4.120-20 өрнегінің мәні нешеге тең?

а) 100

ә) 80

б) 90

5.180*0 өрнегінің мәні нешеге тең?

а) 180

ә) 0

б) 1

Дұрыс жауабы:

1) 49

2) 480

3) 6

4) 100

5) 0

Рефлексия

-ұнады

-ұнамады,менің ұсыныстарым

-өзін бағалау смайликпен

Бағалау

5- алтын медаль

4- күміс медаль

3 қола медальмен бағаланады

Үйге:7 есеп









57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 11.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров88
Номер материала ДВ-444198
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх