Книги, спасибо за то, что вы есть Музыкально.литературная композиция

Книги, спасибо за то, что вы есть

Музыкально.литературная композиция

Оформление: макеты учебников, пла- кат на авансцене:

Книга — учитель, Книга — наставник,

Книга — надежный товарищ и друг. Ум, как ручей, высыхает и старится, Если ты выпустишь книгу из рук.

В сценарии использованы стихотворения В. Берестова, С. Михалкова.

1-            я ведуща я.

Родная школа, светлый класс, Веселый круг друзей.

Как много впереди у нас Счастливых школьных дней! Все эти дни когда-нибудь Припомнятся друзьям...

В большую жизнь широкий путь Откроет книга нам.

2-            я ведуща я.

Нас манит даль седых морей И горные хребты.

Пусть в жизни ярче и полней Сбываются мечты!

Все эти дни когда-нибудь Припомнятся друзьям...

В большую жизнь широкий путь Откроет книга нам.

Звучит песня «Чему учат в школе» (сл.

М. Пляцковского, муз. В. Шаинского).

1-й учени к.

Мы без книги, как без рук,

Книга — это первый друг. Ведь без книги, как без света, Как без доброго совета.

2-            й учени к.

Кто с книгой по жизни шагает, Кто с нею умеет дружить,

Тому эта книга всегда помогает Учиться, работать и жить.

3-            й учени к.

Книга все тебе расскажет, С ней беседа не наскучит, Край родной она покажет И любить тебя научит.

Звучит песня «То березка, то рябина» (сл.

А. Пришельца, муз. Д. Кабалевского). Входит королева Книг а.

Королева Книг а. Здравствуйте, ре- бята! Как много хорошего я услышала о се- бе. Спасибо вам.

Не счесть всех подданных моих, Они во всех краях.

С людьми толкуют на своих, На разных языках.

Вы подданных моих узнать Смогли б в теченье мига, Лишь стоит мне назвать себя: Я — королева Книга.

Могу заставить погрустить Читателя любого.

Смеяться, плакать и любить Мне помогает слово.

Дорогие ребята! Я пришла к вам на праздник не одна, а со своими друзьями — книжными героями. Встречайте их!

Входит Буратин о.

Буратин о. Привет, ребята! Ух, как вас много! Все вы пришли на представление? Это замечательно! Только советую не пос- тупайте так, как я когда-то: взял и продал свою азбуку, чтобы купить билет на пред- ставление кукольного театра. Сейчас я со- жалею об этом, ребята, ведь благодаря азбу- ке я научился читать. И еще я благодарен королеве Книге.

Появляется Мальвин а.

Мальвин а. Добрый день, девочки и мальчики! Интересно, приходится ли се- годня девочкам заниматься воспитанием мальчиков? Правда, это очень трудное де- ло? Вот мне когда-то пришлось заниматься с одним мальчиком. Он был совершенно не- воспитанным ребенком. Например, он си- дел, подогнув под себя ноги. Кофе он пил прямо из кофейника, а пирожки запихивал в рот и глотал их не жуя. Залезал в вазу с вареньем пальцами и с удовольствием их обсасывал. Конечно, я объяснила ему, как надо себя вести. Вы, наверное, догадались, кто этот мальчик?

Буратин о. Правильно, Мальвина это все обо мне рассказала. Но теперь я стара- юсь вести себя хорошо. А вот танцевать я умею лучше, чем Мальвина. Я и ее научил. Посмотрите, как мы будем танцевать.

Буратино с Мальвиной исполняют польку.

Входит Красная Шапочк а. Она напевает песенку (из одноименного кинофильма).

Красная Шапочк а. Здравствуйте, ребята! Шла я лесом к своей бабушке и по дороге нашла кем-то потерянные вещи. По- могите мне вернуть их в сказки. Что это у меня здесь в корзиночке лежит?

Красная Шапочка достает из корзинки пред- меты: золотое яичко, скорлупу ореха, рукавичку, аленький цветочек, колобок, перчатку человека рассеянного. Ребята называют сказки.

Королева Книг а. Молодцы, ребята, вы хорошо знаете сказки, поэтому легко по- могли Красной Шапочке.

Буратин о.

Мы с книгой умней и богаче, Нам с нею расти и дружить, Она задает нам задачи

И учит, как думать и жить.

Мальвин а.

В библиотеке столько книг! Внимательно всмотрись.

Здесь тысячи друзей твоих На полках улеглись.

Красная Шапочк а.

Стоят на полках и молчат, Затронешь — вмиг заговорят, Расскажут вам про все на свете. Дружите крепко с ними, дети.

Все (хором). Спасибо вам, друзья! До новых встреч!

1-            я ведуща я.

Дают вам учебники в школе

бесплатно, И это конечно же очень приятно.

Но в этой приятности, что

неприятно: Весною учебник сдается обратно.

2-            я ведуща я.

Хозяйка учебник весь год изучает, А он для себя кое-что подмечает И может весной доложить без

утайки                                                        О странных привычках и нравах

хозяйки.

Инсценировка басни М. Ильина «Две книж- ки». Входят две Книжк и: одна растрепанная, измазанная чернилами, опирается на палочку; другая — чистая, аккуратная.

1-я ведуща я. Однажды в нашем доме встретились две книжки. Разговорились они меж собой.

1-            я Книжк а. Ну, как твои делишки?

2-            я Книжка (тяжело опускается на стул).

Ох, милая, мне стыдно перед

классом...

Хозяин мой обложку вырвал

«с мясом».

Да что обложка — оборвал листы! Из них он делает кораблики, плоты И голубей.

Боюсь, листы пойдут на змей, Тогда лететь мне в облака.

А у тебя целы бока?

1-            я Книжк а.

Твои мне незнакомы муки. Не помню я такого дня, Чтобы, не вымыв чисто руки, Сел ученик читать меня.

А посмотри-ка на мои листочки,

На них чернильных не увидишь точек. Про кляксы я молчу,

О них и говорить-то неприлично. Зато и я его учу

Не как-нибудь, а на «отлично»!

2-            я Книжк а.

Ну, мой на тройках едет еле-еле

И даже двойку получил на той неделе.

Ох, милая, мне стыдно перед

классом!..

Вторая Книга уходит, опираясь на палочку, первая Книга провожает ее.

2-я ведуща я.

В басне нет загадки: Расскажут напрямик

И книги, и тетрадки, Какой ты ученик!

1-            я ведуща я.

Я к вам обращаюсь, товарищи дети: Полезнее книги нет вещи на свете!

Пусть книги друзьями заходят

в дома. Читайте всю жизнь, набирайтесь ума.

2-            я ведуща я.

Пусть много детвора читала, Пускай тут каждый эрудит, Чудесных книг еще немало Прочесть вам в жизни предстоит.

1-            я ведуща я.

Про подвиг, труд и про ученье, Полет стремительной мечты, Про дерзновенное свершенье И штурм небесной высоты.

2-            я ведуща я.

Закончен праздник, он у нас Рассчитан на один лишь час. Но вы, читающий народ.

Обе (хором). Любите книгу круглый год.