Музыкально – литературная композиция
« Книги,
спасибо за то, что вы есть »
Цели. Расширять читательский кругозор детей;
прививать любовь и интерес к книге, воспитывать бережное отношение;
развивать воображение, память, мышление, речь.
Оборудование. Портреты поэтов, писателей,
выставка книг, макеты учебников, плакат с эпиграфом: Книга-
учитель,
Книга- наставник,
Книга- надёжный товарищ и друг.
Ум, как ручей высыхает и старится,
Если ты выпустишь книгу из рук.
1-я ведущая.
Родная школа, светлый класс,
Весёлый круг друзей.
Как много впереди у нас
Счастливых школьных дней!
Все эти дни когда-нибудь
Припомнятся друзьям…
В большую жизнь широкий путь
Откроет книга нам.
2-я ведущая. Нас манит даль седых морей
И горные хребты.
Пусть в жизни ярче и полней
Сбываются мечты!
Все эти дни когда-нибудь
Припомнятся друзьям…
В большую жизнь широкий путь
Откроет книга нам.
1-й ученик.
Мы без книги, как без рук,
Книга – это первый друг.
Ведь без книги, как без света,
Как без доброго совета.
2-й ученик.
Кто с книгой по жизни шагает,
Кто с нею умеет дружить,
Тому эта книга всегда помогает
Учиться, работать и жить.
3-й ученик. Книга всё тебе
расскажет,
С ней беседа не наскучит,
Край родной она покажет
И любить тебя научит.
4-й ученик. Хорошая книга, мой спутник, мой
друг,
С тобой интересным бывает досуг.
Мы время отлично проводим вдвоем,
И наш разговор потихоньку ведем…
Ты мне говоришь про дела смельчаков.
Про злобных врагов и смешных чудаков,
Про тайны Земли и движенья планет –
С тобой ничего непонятного нет,
Ты учишь правдивым и доблестным быть,
Природу, людей понимать и любить.
Тобой дорожу я, тебя берегу,
Без книги хорошей я жить не могу.
Королева книга.
Здравствуйте, ребята!
Как много я услышала хорошего о себе.
Спасибо вам.
Не счесть всех подданных моих,
Они во всех краях.
С людьми толкуют на своих,
На разных языках.
Вы
подданных моих узнать
Смогли б в теченье мига,
Лишь стоит мне назвать себя:
Я – королева Книга.
Могу заставить погрустить
Читателя любого.
Смеяться, плакать и любить
Мне помогает слово.
Дорогие ребята! Я пришла к вам на
праздник не одна, а со своими друзьями –
книжными героями. Встречайте их!
Буратино.
Привет, ребята! Ух, как вас много!
Все вы пришли на представление? Это
замечательно! Только советую не поступайте так,
как я когда-то: взял и продал свою азбуку, чтобы
купить билет на представление кукольного театра.
Сейчас я сожалею об этом, ребята, ведь благодаря
азбуке я научился читать. И еще я благодарен
королеве Книге.
Мальвина.
Добрый день, девочки и мальчики! Интересно,
приходится ли сегодня девочкам заниматься
воспитанием мальчиков? Правда, это очень трудное
дело? Вот мне когда-то пришлось заниматься с
одним мальчиком. Он был совершенно невоспитанным
ребенком. Например, он сидел, подогнув под себя ноги.
Кофе он пил прямо из кофейника, а пирожки запихивал
в рот и глотал их не жуя. Залезал в вазу с вареньем
пальцами и с удовольствием их обсасывал. Конечно,
я объяснила ему, как надо себя вести. Вы, наверное,
догадались, кто этот мальчик?
Буратино.
Правильно, Мальвина это обо мне рассказала.
Но теперь я стараюсь вести себя хорошо. А вот
танцевать я умею лучше, чем Мальвина. Я и ее
научил. Посмотрите, как мы будем танцевать.
Буратино с Мальвиной исполняют танец.
Королева Книга.
Молодец, Буратино! Танцуешь ты хорошо,
а вот кроссворды ты умеешь разгадывать?
Буратино.
Нет, кроссворды я не умею разгадывать.
Поможете мне, ребята?
Королева Книга.
Сейчас мы разгадаем кроссворды и
узнаем фамилии писателей – юбиляров марта.
Дети разгадывают
кроссворды.
Королева Книга. 2
марта исполнилось 210 лет со дня рождения
Евгения Абрамовича Баратынского.
Ученица.
Евгений Абрамович Баратынский родился 2 марта 1800
года в имении Мара Тамбовской губернии в дворянской
семье. Первоначальное образование получил дома под
руководством матери и гувернера – итальянца. Потом
мальчика отдали в Пажеский корпус, откуда его через несколько лет
исключили за дурное поведение. В 1819
году Баратынский поступил рядовым в лейб – гвардии Егерский полк.
Он часто бывал в Петербурге, где познакомился с молодыми поэтами А. С.
Пушкиным, А. А. Дельвигом и
другими. Скоро он стал известен как мастер элегий.
В 1825 году Баратынский получил чин прапорщика, а
через год вышел в отставку и поселился в Москве.
В 1827 году вышел первый сборник его стихотворений.
В1828 году вместе с семьёй Баратынский отправился в
длительное путешествие по Европе.
11июля 1844 года он умер в Неаполе от приступа лихо
радки.
Через год его похоронили в Петербурге на Тихвинском
кладбище Александро-Невской лавры.
Королева Книга. Кто знает
стихи Е. А. Баратынского?
Дети
читают стихи.
Королева Книга. 6
марта исполнилось 195 лет со дня рождения Петра
Павловича Ершова.
Ученик.
Петр Павлович Ершов родился 6 марта 1815 года в
деревне Безруково Тобольской губернии ( Тюменская область), в семье
чиновника.
В 1824 году он поступил в гимназию в Тобольске.
В 1830 году отец добился перевода в Петербурге, и Ершов
стал студентом университета.
В 1834 году он написал стихотворную сказку « Конек-горбунок ». Успех
был колоссален. Сказку узнала вся читающая Россия. Слава пришла к поэту в 19
лет.
В 1835 году, после смерти отца и старшего брата Ершов возвращается в
Сибирь к матери.
В 1836 году он занимает место учителя, а в 1857 году
директора Тобольской гимназии.
Умер в 1869 году в Тобольске.
Ершову принадлежат также повести, поэмы, стихотворения.
Королева Книга. Кто
может прочитать отрывок из сказки
« Конек-горбунок » ?
Входит
Красная Шапочка. Она напевает
песенку (
из одноименного кинофильма ).
Красная Шапочка.
Здравствуйте, ребята! Шла я лесом к своей
бабушке и по дороге нашла кем-то потерянные
вещи. Помогите мне вернуть их в сказки.
Что это у меня здесь в корзиночке лежит?
Красная Шапочка
достает из корзинки предметы:
золотое яичко,
скорлупу ореха, мыло, аленький цветочек,
хрустальную туфельку,
золотой ключик. Ребята называют сказки.
Королева Книга.
Молодцы, ребята, вы хорошо знаете сказки,
поэтому легко помогли Красной Шапочке.
Буратино.
Мы с книгой умней и богаче,
Нам с нею расти и дружить,
Она задает нам задачи
И учит, как думать и жить.
Мальвина.
В библиотеке столько книг!
Внимательно всмотрись.
Здесь тысячи друзей твоих
На полках улеглись.
Красная Шапочка.
Стоят на полках и молчат,
Затронешь – вмиг заговорят,
Расскажут вам про все на свете.
Дружите крепко с ними, дети.
Все ( хором ).
Спасибо вам, друзья! До новых встреч!
1-я ведущая.
Дают вам учебники в школе
бесплатно,
И это конечно же очень приятно.
Но в этой приятности что
неприятно:
Весною учебник сдается обратно.
2-я ведущая. Хозяйка
учебник весь год изучает,
А он для себя кое-что подмечает
И может весной доложить без
утайки
о странных привычках и нравах
хозяйки.
Инсценировка басни
М. Ильина « Две Книжки ».
Выходят две
Книжки: одна растрепанная,
измазанная
чернилами, опирается на палочку;
другая – чистая,
аккуратная.
1-я ведущая.
Однажды в нашем доме встретились две
книжки. Разговорились они меж собой.
1-я Книжка.
Ну, как твои делишки?
2-я Книжка.
( тяжело опускается на стул ).
Ох, милая, мне стыдно перед
классом…
Хозяин мой обложку вырвал
« с мясом ».
Да что обложка – оборвал листы!
Из них он делает кораблики, плоты
И голубей.
Боюсь, листы пойдут на змей,
Тогда лететь мне в облака.
А у тебя целы бока?
1-я Книжка.
Твои мне незнакомы муки.
Не помню я такого дня,
Чтобы, не вымыв чисто руки,
Сел ученик читать меня.
А посмотри-ка на мои листочки,
На них чернильных не увидишь точек.
Про кляксы я молчу,
О них и говорить-то неприлично.
Зато и его учу
Не как-нибудь, а на « отлично »!
2-я Книжка.
Ну, мой на тройках едет еле-еле
И даже двойку получил на той неделе.
Ох, милая, мне стыдно перед
классом!..
Вторая Книга
уходит, опираясь на палочку,
первая Книга
провожает ее.
2-я ведущая.
В басне нет загадки:
Расскажут напрямик
И книги, и тетрадки,
Какой ты ученик!
1-я ведущая.
Ребята, а кто может рассказать,
как нужно правильно обращаться с книгой?
( Ответы детей )
Я к вам обращаюсь, товарищи дети:
Полезнее книги нет вещи на свете!
Пусть книги друзьями заходят
в дома.
Читайте всю жизнь, набирайтесь ума.
2-я ведущая.
Пусть много детвора читала,
Пускай тут каждый эрудит,
Чудесных книг еще немало
Прочесть вам в жизни предстоит.
1-я ведущая.
Про подвиг, труд и про ученье,
Полет стремительной мечты,
Про дерзновенное свершенье
И штурм небесной высоты.
2-я ведущая.
Закончен праздник, он у нас
Рассчитан на один лишь час.
Но вы, читающий народ.
Обе ( хором ).
Любите книгу круглый год!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.