Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Күнтізбелік жоспар "Логикадан вариативтік курс жоспары"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Күнтізбелік жоспар "Логикадан вариативтік курс жоспары"

библиотека
материалов

5-сынып «Математикалық логика» қолданбалы курс бағдарламасы

Түсінік хат

Мектептің бүгінгі реформасы, қоғамның информатизациялануымен қатар, білімді гуманизациялануына бағытталған, оның мектептің алдына қоятын негізгі мақсаты – ақпараттық қоғамда күнделікті өмірге оқушыны дайындау.

Бір жағынан берілген курс оқушыларға бағдарлама бойынша математикадан, білімдерін жалпылауға, тереңдетуге, математикалық объектілердің бірегейлігін, жоғары абстрактілігін көруге мүмкіндік береді, екінші жағынан математиканы техникада, өнерде, практикалық қызметте, тұрмыста қолданудың зор мүмкіндіктерін көрсетеді, дұрыс шешімді табуда, әртүрлі есептерді соның ішінде тұрмыстағы есептерді шешудегі логиканы қолдануға үйретеді (профильдердің техникалық, гуманитарлық және басқа түрлерінің таңдауына дайындау).

Бағдарлама 5 – сыныпқа математика пәнінен барлығы 34 сағатқа арналған (аптасына 1 сағат)

Мақсаты: жалпы логикалық ойлау қабілетін дамыта отырып, оқушының пәнге деген қызығушылығын арттыру, есептерді шығаруда формулаларды пайдалану біліктілігін дамытуға жағдай жасау.

Міндеттері:

  • Алған білімдерін іс жүзінде пайдалана білуге үйрету;

  • Ізденімпаздық, швғармашылық қабілеттерін дамыту;

  • Математикалық білім, білік дағдыларының белгілі жүйелерін меңгерту;

  • Ізденушілік, зерттеушілік жұмыстарын ұйымдастыру;

  • Әртүрлі әдістермен логикалық есептерді шешуге үйрету;

  • Есептердегі олардың практикалық маңыздылығын көрсету.

Пәнді меңгертуге қойылатын талаптар:

Оқушы білуі тиіс:

  • Натурал сандарды шапшаң қосу және азайту тәсілін білуі;

  • Мәтінді есептерді шешуде теңдеу құра алуды;

Оқушы үйренуі тиіс:

  • Процент анықтамасын пайдаланып, күрделі есептерді шығаруды;

  • Кейбір сандардың шапшаң квадраттау тәсілін;

  • Логикалық есептерді теңдеу арқылы шешуді;

  • Алған білімдерін практикалық есептерді шығаруда пайдалана білу.

Тақырыптық жоспарлау

Апталық 1 сағат, барлығы 34 сағат

Р/с

Мазмұны

Жалпы сағат саны

Мерзімі

1-8

Теңдеу және оның түрлері

8

 

1

Теңдеу және оның шығу тарихы

1

 

2

Теңдеуге есептер шығару

1

 

3

Теңдеудің түрлері

1

 

4

Күрделі теңдеулерге есептер шығару

1

 

5

Мәтінді есептерді теңдеу құру арқылы шығару

1

 

6

Теңдеу арқылы «ойдағы санды табу өнері»

1

 

7

Теңдеу арқылы «ойдағы санды табу өнеріне» есептер шығару

1

 

8

Есептер шығару

1

 

1-7

Қызықты есептерге теңдеу құру

7

 

1

Теңдеу біздің өмірімізде

1

 

2

Қызықты есептерді теңдеу құру арқылы шешу

1

 

3

Шапшаң есептеудің әдістері

1

 

4

Кез келген санның квадратын шапшаң есептеу әдісі

1

 

5

Кез келген санның квадратын шапшаң есептеу әдісіне есеп шығару

1

 

6

Натурал сандардың шапшаң қосу мен азайту әдісі

1

 

7

Натурал сандардың шапшаң қосу мен азайту әдісіне есептер шығару.

1

 

1-6

Мүмкіндік есептеу тәсілі

6

 

1

Тізбектерге есептер шығару

1

 

2

Мүмкіндік есептеу тәсілі

1

 

3

Мүмкіндік есептеу тәсіліне есептер шығару

1

 

4

Мүмкіндік есептеу тәсіліне есептер шығару

1

 

5

Әріптер түрінде берілген есептер

1

 

6

Есептер шығару

1

 

1-12

Жалпы логикалық есептер

13

 

1

Жұмбақ логикалық есептер шешу

1

 

2

Анаграмма шешу

1

 

3

Ұлттық мазмұнды логикалық есептерді шешу

1

 

4

Ұлттық мазмұнды логикалық есептерді шешу жолдары

1

 

5

Ребус түріндегі есептер

1

 

6

Қызықты есептер

1

 

7

Арифметикалық ребус

1

 

8

Жалпы логикалық есептер

1

 

9

Логикалық есептер

1

 

10

Санды және сиқырлы квадраттар

1

 

11

Логикалық есептерді шешу

1

 

12

Сынақ алу


 

13

Қорытынды.


 

 

 

34

 

Оқу курсының тақырыптық мазмұны

Теңдеу және оның түрлері (8 сағат)

Теңдеу және оның шығу тарихы, теңдеуге есептер шығару;

Теңдеудің түрлері, күрделі теңдеулерге есептер шығару;

Мәтінді есептерді теңдеу құру арқылы шығару;

Теңдеу арқылы «ойдағы санды табу өнері;

 Теңдеу арқылы «ойдағы санды табу өнеріне» есептер шығару, есептер шығару.

Қызықты есептерге теңдеу құру (7 сағат)

Теңдеу біздің өмірімізде, қызықты есептерді теңдеу құру арқылы шешу;

Шапшаң есептеудің кейбір әдістері, кез келген санның квадратын шапшаң есептеу әдісі;

Кез келген санның квадратын шапшаң есептеу әдісіне есеп шығару;

Натурал сандардың шапшаң қосу мен азайту әдісі;

Натурал сандардың шапшаң қосу мен азайту әдісіне есептер шығару.

Мүмкіндік есептеу тәсілі (6 сағат)

Тізбектерге есептер шығару;

Мүмкіндік есептеу тәсілі, мүмкіндік есептеу тәсіліне есептер шығару;

Әріптер түрінде берілген есептер шешу, есептер шығару.

Жалпы логикалық есептер (13 сағат)

Жұмбақ логикалық есептер шешу, анаграмма шешу;

Ұлттық мазмұнды логикалық есептерді шешу жолдары;

Қызықты есептер;

Арифметикалық ребустар жалпы логикалық есептер;

Қорытынды (1 сағат)

Оқушыларға қосымша берілетін тақырыптар:

  1. Жазықтықтағы фигуралар әлемі.

  2. Бөлгіштік бөлу тарихы.

  3. Проценттерге күрделі есептер шығару.

  4. Банкке салынған қаржының күрделі проценттік өсу формуласы.

  5. Сызықтық теңсіздіктер.

Оқу деңгейін бақылау:

1 - кесте – бағалау өлшемдері

Бағалау

% пайыз мөлшері

Балл бойынша

«5» - өте жақсы

85-100%

5

«4» -  жақсы

70-84%

4

«3» -  қанағаттанарлық

40-69%

3

«2» -  қанағаттанарлықсыз

20-39%

2

Ұсынылатын әдебиеттер:

  1. Ершова А.П, Голобордько В.В. Илекса, 2010

  2. Ә. Тұрғынбаев «Логика» Алматы , 2004

  3. Е. Шаханов «Логикалық жаттығулар жинағы» Астана, 1999

  4. В.Кравчук, Г. Янченко Математика-5, 2001

  5. Т.А.Алдамұратов математика 5 сынып, 2011ж



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 06.10.2015
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров599
Номер материала ДВ-034458
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх