Предпросмотр материала:
Сценарий игровой конкурсной программы «Шахматы - гениальная игра»
|
Звучит песня из м\ф «По дороге с облаками» «Ведь сколько на свете хороших друзей»(1 куплет) |
|
|
Ведущий 1 |
Да, это точно! Веселых затей и различных игр существует очень-очень много! |
|
Ведущий 2 |
И мы с удовольствием сегодня поговорим о них. Вот только поздороваемся и представимся! Добрый день, дорогие друзья! Меня зовут ________________________________ |
|
Ведущий 1 |
Здравствуйте! А меня зовут _________________________ И мы сегодня с радостью будем с вами играть! |
|
Ведущий 2 |
Но для начала поделимся на 2 команды. (Деление на команды) |
|
Ведущий 1 1 конкурс |
Предлагаю назвать команды «Белые» и «Черные». И первое задание нашим командам. По очереди вы будете называть по одной настольной игре. За каждый ответ команда получит по 1 баллу. Конкурс закончится, когда команды больше не вспомнят известные им игры. Внимание!!! Игры, которые можно называть НАСТОЛЬНЫЕ! Команды готовы? «Белые» начинают. (Идет конкурс) |
|
Ведущий 2 2 конкурс |
Молодцы! Вы отлично справились с заданием! Команда «Белые» набрала _______ баллов. Команда «Черные» _____ баллов. Аплодисменты командам! Следующее задание вам хорошо знакомо. Уверена, что дома вы играете в эту настольную игру – пазлы! Ваша задача, как можно быстрее собрать свою картинку. Команда, которая быстрее выполнит задание, получит 1 балл. На старт! Внимание! Начали! (Идет конкурс. Музыка.) |
|
Ведущий 1 3 конкурс |
Вы справились с заданием. Команда «___________» была чуть быстрее «__________», она получает 1 балл. Подведем промежуточные итоги. Команда «Белых» заработала ______ баллов, команда «Черных» ____ баллов. На картинках мы видим еще одну настольную игру. Как она называется? (Ответ) Кто из вас умеет в нее играть? Поднимите руки. Откуда пришла к нам эта игра? (Ответ) Всем ли она была доступна? (ответ) Чему мы можем научиться, играя в нее? (Ответ) Итак, что нам известно? 5 век в истории настольных игры ознаменован появлением первой игры шахматного типа. В Индии тогда появилась игра чатуранга, напоминающая современные шахматы. Шахматы считались игрой только обеспеченных людей. |
|
Ведущий 2 4 конкурс |
Сегодня все, кто умеет играть в эту гениальную игру, вспомнит ее. А те, кто еще пока не умеет, познакомится с ней, и я уверена, очень захочет научиться в нее играть. Итак, загадка о первой фигуре.
Кто не любит прыг да скок? Кто ходить привык без спешки И берёт наискосок? Ну конечно, это -… ПЕШКИ Правильно! А вот как выглядит эта фигура (показ заготовки). Количество пешек 8. Пешка – фигура последовательная, ценою в 1 балл, маленькими шагами она может дойти до цели и превратиться в любую шахматную фигуру, кроме короля. Поэтому для нее мы выбрали конкурс «Переправа» . Каждой команде дается по 2 дощечке, ваша задача, подставляя их под ноги, дойти от старта до финиша. Главное, идти только по дощечкам. Обратно возвращаемся бегом и передаем дощечки следующему участнику. Предлагаю посмотреть, как это выглядит. (Обязательно продемонстрировать) Команда, которая быстрее справиться, получит 1 балл. Задание понятно? На старт! Внимание! Марш! (Идет конкурс. Музыка) |
|
Ведущий 1 5 конкурс |
Аплодисменты командам! 1 балл заработала команда «__________». А мы переходим к следующей шахматной фигуре. Угадайте, о какой из них идет речь.
Он, не цокает, конечно, Но легко перешагнём Через ряд фигур и пешек Этим шахматным… КОНЕМ Правильно! А вот как выглядит эта фигура (показ заготовки). Количество коней – 2. Конь – фигура, которая ходит по своей траектории, ценою в 3 балла. Именно столько заработает команда, которая победит в следующем конкурсе «Собери друзей». На старте 1 участник получает обруч, его задача, добежать до финиша и вернуться обратно, захватив 2-го участника команды, они снова бегут до финиша, возвращаются и берут с собой 3-го участника…. И так до тех пор, пока вся команда не окажется в обруче. Задание понятно? На старт! Внимание! Марш! (Идет конкурс. Музыка) |
|
Ведущий 2 6 конкурс |
Аплодисменты командам! 3 балла заработала команда «__________». А мы переходим к следующей шахматной фигуре. Угадайте, о какой из них идет речь.
Обитает не в саванне, И не так огромен он, Но такое же названье У фигуры этой -… СЛОН Правильно! А вот как выглядит эта фигура (показ заготовки). Количество слонов – 2, каждый из них ходит по диагонали своего цвета, черного или белого. Цена фигуры – 3 балла. Именно столько заработает команда, которая победит в следующем конкурсе «Передай колечко». Важная часть тела слона – это его хобот, им он выполняет множество действий. Сейчас мы с вами попробуем, сможем ли мы выполнить хотя бы одно. Ваша задача, зажав зубами соломинку, передать с ее помощью колечко от первого участника до последнего и обратно. Попробуем. Приготовились! Начали! (Идет конкурс. Музыка) |
|
Ведущий 1 7 конкурс |
Молодцы команды! Соломинки можно кушать. 3 балла заработала команда «__________». А мы переходим к следующей шахматной фигуре. Угадайте, о какой из них идет речь.
Мы могли на ней бы плыть С русским князем по воде, Но позволено ходить И по клеточкам… ЛАДЬЕ Правильно! А вот как выглядит эта фигура (показ заготовки). Количество фигур – 2, каждый из них ходит только по прямым линиям – горизонталям и вертикалям. Цена фигуры – 5 баллов. Столько заработает команда, которая победит в следующем конкурсе «Большая регата». Мы с вами отправляемся в плавание. От каждой команды я приглашаю по 3 участника (постарше). Ваша задача как можно быстрее переправить свои корабли в порт, путем наматывания нити на палочку. Двигать можно только пальцами. Задание понятно? Приготовились! Начали! (Идет конкурс. Музыка) |
|
Ведущий 2 8 конкурс |
Аплодисменты командам! 5 баллов заработала команда «__________». А мы переходим сразу к двум шахматным фигурам. Слушайте и угадывайте.
Это правило известно, Короля нам есть нельзя, Но свободно можешь есть ты Вместо этого… ФЕРЗЯ Правильно! Угадали! Посмотрите, как выглядит фигура Ферзя (показ заготовки). Ферзь может ходить в любом направлении: по горизонтали, вертикали и диагонали, но не может перепрыгивать через фигуры. А теперь?
Быть особо защищённым – У него такая роль, Это правило резонно, Потому что он -… КОРОЛЬ И снова верно! Вот как выглядит наш Король (показ заготовки). Король так же может двигаться в любом направлении, но только на одну клетку. Король и Королева или по-другому Ферзь – это самые важные шахматные фигуры. Но, если стоимость Ферзя определяется 9 баллами, то Король цены не имеет – он бесценен. Вот почему при объявлении мата Королю… Мат – эта позиция в игре, когда Королю больше некуда идти и некем защищаться… партия заканчивается. Тем не менее, конкурс у нас вполне мирный и даже модный, учитывая наших шахматных персон. Конкурс «Модельеры». Ваша задача, нарисовать шляпы, которые могли бы носить Король и Королева. Команда «Белых» будет создавать шляпки для Королевы, команда «Черных» - для Короля. На задание дается 5 минут. Столько же баллов получит команда, которая создаст самые интересные и необычные модели. Задание понятно? Начали! (Идет конкурс. Музыка) |
|
Ведущий 1 9 конкурс |
Итог конкурса. Молодцы команды! Каждая получает по 5 баллов. Подведем промежуточные итоги. Команда «Белых» заработала ______ баллов, команда «Черных» ____ баллов. Наше путешествие по Шахматной Стране еще не закончилось. Давайте вспомним, какие фигуры мы сегодня узнали или вспомнили. Для этого мы приглашаем по 3 человека от команды. Конкурс «Кто я?». Вам предстоит «нарядиться» шахматной фигурой и самому догадаться, кто Вы. В прорезь заготовки вставляется голова участника, и, обращаясь к команде соперника, он задает вопрос, на который может получить ответ только «Да» или «Нет». Например: «Я – Ладья?». Команда, из который участник, не может подсказывать. За каждый верно угаданный ответ команда получает по 1 баллу. Задание понятно? Начали! (Идет конкурс. Ведущие держат заготовку таким образом, чтобы участник не видел рисунок) |
|
Ведущий 2 10 конкурс |
Молодцы! Команда «Белых» заработала _____ баллов, команда «Черных» _____ баллов. А теперь, внимание!!! Вы узнали, какие фигуры есть в игре шахматы, как они выглядят и как двигаются. А сейчас вам понадобятся знания тех участников, которые умеют играть. Наш заключительный конкурс «Шахматная эстафета». Ваша задача – с 1-го стола взять любую фигуру, добежать до 2-го стола и поставить ее на свое место на доске. Вернуться обратно, передать эстафету. Последним бежит тот, кто умеет играть и исправляет ошибки, если они есть. Команда, быстрее и правильнее справившаяся с заданием, получит 3 балла. На старт! Внимание! Марш! (Идет конкурс. Музыка) |
|
Ведущий 1 |
Прежде чем подвести итоги нашей игры, приглашаем всех желающих, на наш финальный танец! Делаем большой круг! Интерактивный финальный танец «Гениальная игра»
|
|
Ведущий 2 |
Подведем итоги нашей сегодняшней партии. Команда «_________» заработала ____ баллов, она на 2 месте! Аплодисменты! «_________» заработали ______ баллов, они – победители! Аплодисменты командам! |
|
Ведущий 1 |
В заключении хотим сказать. Древние мудрецы сформулировали суть шахмат так: «Разумом одерживать победу». |
|
Ведущий 2 |
Играйте в шахматы! До новых встреч! |
|
Название к-са |
Реквизит |
|
1. Настольные игры перечисление по очереди (1балл) |
- |
|
2. Пазлы (шахматы) (1 балл) |
2 комплекта разрезанных картинок (шахматы) |
|
3. Из истории создания шахмат (вопрос-ответ) чтобы узнать, кто что знает |
- |
|
4. Пешка – загадка, показ изображения, конкурс «Переправа» (1 балл) |
Заготовка размером ½ ватмана, с изображением шахматной фигуры; старт, финиш, 4 дощечки (2 белого, 2 черного цвета) |
|
5. Конь – загадка, показ изображения, конкурс «Собери друзей» (3 балла) |
Заготовка размером ½ ватмана, с изображением шахматной фигуры; старт, финиш, 2 обруча |
|
6. Слон – загадка, показ изображения, конкурс «Передай колечко» (3 балла) |
Заготовка размером ½ ватмана, с изображением шахматной фигуры; пачка съедобных соломинок, 2 колечка |
|
7. Ладья – загадка, показ изображения, конкурс «Большая регата» (5 баллов) |
Заготовка размером ½ ватмана, с изображением шахматной фигуры; старт, финиш, 6 китайских палочек, 6 ниток одинаковой длины, 6 бумажных корабликов |
|
8. Ферзь, Король - загадки, показ изображения, конкурс «Модельеры» (по 5) |
Заготовка размером ½ ватмана, с изображением шахматной фигуры; 2 стола, листы бумаги А4, карандаши |
|
9. Конкурс по заготовкам «Кто я?» (1 балл) |
Заготовки размером ½ ватмана, с изображением шахматных фигур;
|
|
10.Шахматная эстафета (3 балла) |
1 комплект шахмат, 2 стола (2 стол – старт, 1стол – финиш |
|
11.Интерактивный финальный танец «Гениальная игра»
|
Запись песни-переделки на мотив «Что такое доброта», группы «Барбарики» |
|
Что такое доброта? Что
это такое доброта?
|
Что
такое шахматы? Что это такое шахматы? Научись и посмотри, как становишься умнее ты. Хоть победу одержать будет и непросто.
Припев: В белую и черную клеточку у шахматов доска, Черно-белые фигуры в ряд – это храбрые войска. За старинною игрой люди коротают вечера. Это гениальная игра – детям полезная!
Защитить короля – может даже и одна ладья. Поменяем их, вот это рокировка. Чтоб в ничью нам сыграть, и сопернику не проиграть Для финала есть пат и еще сноровка.
Припев: В белую и черную клеточку у шахматов доска, Черно-белые фигуры в ряд – это храбрые войска. За старинною игрой люди коротают вечера. Это гениальная игра – детям полезная!
Чтоб в игре не уставать, вам мы предлагаем станцевать. Повторяйте скорей все это за нами. Знаем, что танцевать, петь, играть и даже рисовать Лучше, если когда делаешь с друзьями!
Припев: В белую и черную клеточку у шахматов доска, Черно-белые фигуры в ряд – это храбрые войска. За старинною игрой люди коротают вечера. Это гениальная игра – детям полезная!
|
Этот сценарий будет интересен тем детям, которые не только начали осваивать игру в шахматы, но и тем, которые в нее уже уверенно играют.
Сценарий с подробным текстом ведущего, с описанием конкурсов и реквизитом. Даны рекомендации по музыкальному материалу. В конце праздника можно разучит и спеть песенку-переделку, которая дана в приложении к сценарию.
Этот сценарий будет интересен тем детям, которые не только начали осваивать игру в шахматы, но и тем, которые в нее уже уверенно играют.
Сценарий с подробным текстом ведущего, с описанием конкурсов и реквизитом. Даны рекомендации по музыкальному материалу. В конце праздника можно разучит и спеть песенку-переделку, которая дана в приложении к сценарию.
В каталоге 7 493 курса по разным направлениям