1123775
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокХимияРабочие программыКалендарно-тематическое планирование по химии 9 класс (Рудзитис)

Календарно-тематическое планирование по химии 9 класс (Рудзитис)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ В 9 КЛАССЕ

(БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ)

  1. Авторской программы Н.Н. Гары(Авторская программа: Химия. Рабочие программы. Предметная линия учебников Г. Е. Рудзитиса, Ф. Г. Фельдмана. 8—9 классы / Н. Н. Гара. — 2-е изд., доп. — М. : Просвещение, 2013.)

  2. Учебник: Химия. 9 класс: учеб. для общеобразовательных организаций с прил. на электрон. носителе (DVD)/Г.Е. Рудзитис, Ф.Г. Фельдман.- М.: Просвещение, 2014.-208 с. : ил.

  3. в 9 классе программа рассчитана на 68 часов, из расчета - 2 учебных часа в неделю, из них: для проведения контрольных - 4 часа, практических работ - 5 часов, лабораторных опытов – 11, резерв – 3 часа.

урока

Дата урока

Темы, входящие в разделы

Основное содержание по темам

Практическая часть

Кол-

во

часов

Примечание

по плану

факт

по плану

факт






РАЗДЕЛ 1 ПОВТОРЕНИЕ ОСНОВНЫХ ВОПРОСОВ КУРСА ХИМИИ 8 КЛАССА (2ЧАСА)

1


0109


Состав и свойства важнейших классов неорганических соединений

Вводный инструктаж. Классификация неорганических веществ. Состав и свойства важнейших классов неорганических веществ


1


2


0609


Химическая связь и строение вещества

Виды химической связи. Степень окисления


1

Решение заданий в формате ГИА

РАЗДЕЛ 2 МНОГООБРАЗИЕ ХИМИЧЕСКИХ РЕАКЦИЙ (14 Ч)

3-4


0809-1309


Классификация химических реакций: реакции соединения, разложения, замещения, обмена

Окислительно-восстановительные реакции

Экзо- и эндотермические реакции

Обратимые и необратимые реакции

Окислительно-восстановительные реакции. Реакции соединения, разложения, замещения и обмена с точки зрения окисления и восстановления


2


5


1509


Тепловой эффект химических реакций. Экзо- и эндотермические реакции.

Расчётные задачи. 1.Вычисления по термохимическим уравнениям реакций

Демонстрации.

1.Примеры экзо- и эндотермических реакций.

1


6


2009


Скорость химических реакций. Первоначальные представления о катализе.

Демонстрации.

2.Изучение влияния условий проведения химической реакции на её скорость.

1

Решение заданий в формате ГИА

7


2209


Обратимые и необратимые реакции. Понятие о химическом равновесии.


1


8


2709


Химические реакции в водных растворах

Сущность процесса электролитической диссоциации.


Демонстрации.

3.Испытание растворов веществ на электрическую проводимость. Движение ионов в электрическом поле.

1


9


2909


Электролитическая

диссоциация


Диссоциация кислот, оснований и солей.


1


10


0410


Слабые и сильные электролиты. Степень диссоциации.


1


11


0610


Реакции ионного обмена и условия их протекания

Реакции ионного обмена и условия их протекания.

Лабораторный

опыт № 1. Реакции обмена между растворами электролитов

1

Решение заданий в формате ГИА

12-13


1110-1310


Химические свойства основных классов неорганических соединений в свете представлений об электролитической диссоциации и окислительно-восстановительных реакциях.


2


14


1810



Обобщение по темам «Классификация химических реакций» и «Электролитическая диссоциация»


1


15


2010



Практическая работа № 1. Решение экспериментальных задач по теме «Свойства кислот, оснований и солей как электролитов».

1


16


2510



КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №1

по темам «Классификация химических реакций» и «Электролитическая диссоциация».


1


РАЗДЕЛ 3 МНОГООБРАЗИЕ ВЕЩЕСТВ (42 ЧАСА)


17


2710


Неметаллы (общая характеристика неметаллов по их положению в периодической системе химических элементов. Закономерности изменения в периодах и группах физических и химических свойств простых веществ, высших оксидов и кислородсодержащих кислот, образованных неметаллами второго и третьего периодов

Галогены

Неметаллы. Общая характеристика галогенов по их положению в периодической таблице и строение их атомов.

Демонстрации.

4.Физические свойства галогенов.

1


18


0811


Хлор. Свойства и применение хлора.


1


19


1011


Хлороводород: получение и свойства.


1


20


1511


Соляная кислота и её соли.

Лабораторный

опыт № 2. Качественные реакции на соляную кислоту и хлориды

1

Решение заданий в формате ГИА

21


1711


Практическая работа № 2.

Изучение свойств соляной кислоты. Качественная реакция на хлорид-ионы

1


22


2211


Кислород и сера


Положение кислорода и серы в периодической системе химических элементов, строение их атомов.

Аллотропия серы.

Расчётные задачи. Вычисления по химическим уравнениям массы, объёма и количества вещества одного из продуктов реакции по массе исходного вещества, объёму или количеству вещества, содержащего определённую долю примесей

Демонстрации.

5.Аллотропные модификации серы.

Лабораторный

опыт № 3.

Ознакомление с образцами серы и её природных соединений.

Лабораторный

опыт № 4.

Качественные реакции на сульфид-, сульфит- и сульфат-ионы в растворе.

1


23


2411


Свойства и применение серы.


1


24


2911



Сероводород. Сульфиды.

Демонстрации.

6.Образцы природных сульфидов и сульфатов.


1


25


0112


Оксид серы(IV). Сернистая кислота и её соли.

Лабораторный

опыт № 4. Качественные реакции на сульфид-, сульфит- и сульфат-ионы в растворе (завершение)

1

Решение заданий в формате ГИА

26


0612


Оксид серы(VI). Серная кислота и её соли.


1


27


0812


Окислительные свойства концентрированной серной кислоты.


1


28


1312


Практическая работа №3.

Решение экспериментальных задач по теме «Кислород и сера».

1


29


1512


Решение расчётных задач.




1


30


2012


Азот и фосфор


Положение азота и фосфора в периодической системе химических элементов, строение их атомов. Азот: свойства и применение.


1


31


2212


Аммиак. Физические и химические свойства. Получение и применение.

Демонстрации.

7. Получение аммиака и его растворение в воде.

Лабораторный

опыт № 5 .

Взаимодействие солей аммония со щелочами. Качественная реакция на ионы аммония

1

Решение заданий в формате ГИА

32


1201


Соли аммония.


1


33


1701


Оксиды азота (II и IV)Азотная кислота. Строение молекулы. Свойства разбавленной азотной кислоты.


1


34


1901


Свойства концентрированной азотной кислоты.


1


35


2401


Соли азотной кислоты. Азотные удобрения.

Демонстрации.

8. Образцы природных нитратов и фосфатов.

1


36


2601


Фосфор. Аллотропия фосфора. Свойства фосфора.


1


37


3101


Оксид фосфора(V). Фосфорная кислота и её соли. Фосфорные удобрения.


1


38


0202



Углерод и кремний


Положение углерода и кремния в периодической системе химических элементов, строение их атомов. Аллотропные модификации углерода.

Демонстрации.

9. Модели кристаллических решёток алмаза и графита.

1

Решение заданий в формате ГИА

39


0702



Химические свойства углерода. Адсорбция.


1


40


0902



Угарный газ, свойства, физиологическое действие на организм.


1


41


1402



Углекислый газ. Угольная кислота и её соли. Круговорот углерода в природе.

Расчётные задачи.

Вычисления по химическим уравнениям массы, объёма или количества одного из продуктов реакции по массе исходного вещества, объему или количеству вещества, содержащего определённую долю примесей

Демонстрации.

10.Образцы природных карбонатов и силикатов.

Лабораторный

опыт № 6.

Качественная реакция на углекислый газ.

Лабораторный

опыт 7.

Качественная реакция на карбонат-ион.

1


42


1602



Практическая работа №4.

Получение оксида углерода (IV) и изучение его свойств. Распознавание карбонатов. Взаимопревращение карбонатов в гидрокарбонаты

1


43


2102



Кремний и его соединения. Стекло. Цемент.


1

Решение заданий в формате ГИА

44


0203



Обобщение по теме «Неметаллы».


1


45


0703



КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №2

по теме «Неметаллы».


1


46


0903


Металлы (общая характеристика)


Положение металлов в периодической системе химических элементов Д. И. Менделеева. Металлическая связь. Физические свойства металлов. Сплавы металлов.


1

Решение заданий в формате ГИА

47


1403



Нахождение металлов в природе и общие способы их получения.

Лабораторный

опыт № 8.

Изучение образцов металлов.

1


48


1603



Химические свойства металлов. Ряд активности (электрохимический ряд напряжений) металлов.

Лабораторный

опыт № 9.

Взаимодействие металлов с растворами солей.

1


49


2103



Щелочные металлы. Нахождение в природе. Физические и химические свойства.

Расчётные задачи. Вычисления по химическим уравнениям массы, объёма или количества одного из продуктов реакции по массе исходного вещества, объёму или количеству вещества, содержащего определённую долю примесей

Демонстрации.

11. Образцы важнейших соединений натрия, калия, природных соединений магния, кальция, алюминия, руд железа.

12. Взаимодействие щелочных, шёлочно-земельных металлов и алюминия с водой.


1

Решение заданий в формате ГИА

50


2303



Оксиды и гидроксиды щелочных металлов. Применение щелочных металлов.


1


51


0404



Щёлочноземельные металлы. Нахождение в природе. Кальций и его соединения. Жёсткость воды и способы её устранения.

Лабораторный

опыт № 10. Ознакомление со свойствами и превращениями карбонатов и гидрокарбонатов.

1


52


0604



Алюминий. Нахождение в природе. Свойства алюминия.

Лабораторный

опыт № 11.

Распознавание ионов натрия, калия, кальции и бария.

1


53


1104



Амфотерность оксида и гидроксида алюминия.

Демонстрации.

13. Получение гидроксида алюминия и взаимодействие его с кислотами и щелочами.

1


54


1304



Железо. Нахождение в природе. Свойства железа.

Демонстрации.

14. Сжигание железа в кислороде. Качественные реакции на ионы железа

1


55


1804



Соединения железа.



1

Решение заданий в формате ГИА

56


2004



Практическая работа № 5.

Решение экспериментальных задач по теме «Металлы и их соединения».

1


57


2504



Повторение и обобщение изученного по теме «Металлы»


1


58


2704



КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №3

по теме «Металлы».


1


РАЗДЕЛ 4. КРАТКИЙ ОБЗОР ВАЖНЕЙШИХ ОРГАНИЧЕСКИХ ВЕЩЕСТВ (9ЧАСОВ)

59


0205



Органическая химия.


1


60


0405



Углеводороды. Предельные (насыщенные) углеводороды.

Демонстрации.

15.Модели молекул органических соединений.

16. Горение углеводородов и обнаружение продуктов их горения.

1

Решение заданий в формате ГИА

61


1105



Непредельные (ненасыщенные) углеводороды.

Демонстрации.

17. Получение этилена. Качественные реакции на этилен.

1


62


1205



Производные углеводородов. Спирты.

Демонстрации.

18. Растворение этилового спирта в воде.

19. Растворение глицерина в воде.

1


63


1605



Карбоновые кислоты. Сложные эфиры. Жиры.

Демонстрации.

20. Свойства уксусной кислоты.

21. Исследование свойств жиров: растворимость в воде и органических растворителях.

1


64


1805



Углеводы.

Демонстрации.

22. Качественная реакция на глюкозу

23. Качественная реакция на крахмал.

1


65


1905



Аминокислоты. Белки. Полимеры.

Демонстрации.

24. Образцы изделий из полиэтилена, полипропилена

1

Решение заданий в формате ГИА

66


2205



КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №4

по теме: «Важнейшие органические соединения».


1


67


2305



Многообразие химических реакций


1


68


2505


Повторение

Обобщение материала


1

Решение заданий в формате ГИА




Общая информация

Номер материала: ДБ-283169

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Химия окружающей среды»
Курс профессиональной переподготовки «Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Техническое сопровождение технологических процессов переработки нефти и газа»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.