Инфоурок Логопедия, Дефектология Другие методич. материалыКоллегиальное заключение ППк на ребёнка с УО

Коллегиальное заключение ППк на ребёнка с УО

Скачать материал

 

 

Коллегиальное заключение ППк

Дата

 

Общие сведения

ФИО обучающегося:                                                        

Дата рождения: Класс:

Образовательная программа: адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) Вариант 1.

Домашний адрес:                                                                          

Ф.И.О. родителей (возраст, образование, род занятий в настоящее время):

Причина направления на ППк: наметить пути психолого-педагогического, логопедического, социального взаимодействия с ребенком в период адаптации к школе

Коллегиальное заключение

1. Выводы об имеющихся у ребенка трудностях (без указания диагноза) в развитии, обучении, адаптации (исходя из актуального запроса):

1.1. в познавательной сфере: отставание развития высших психических функций и речи;                                                                                                                                                                           

1.2. в речевом развитии: системное недоразвитие речи тяж. ст., опыт речевого общения беден, недостаточное развитие связной речи, эхолалии                                                                  

1.3. в двигательном развитии недостаточно развита мелкая моторика рук, отстаёт в темпе, ритме, переключаемости движений, характерное двигательное беспокойство

4. в коммуникативно-личностном развитии, поведении в поведении проявляет признаки агрессивного поведения, частые истерики                                                                                          

 

2. Меры, необходимые для разрешения этих трудностей, включая определение видов, сроков оказания психолого-педагогической помощи.

Специалисты сопровождения

Направление работы

Форма работы

Периодичность

Форма контроля

Педагог-психолог

1. Развивающие занятия по адаптации к школе.

2. Коррекционно-развивающие занятия по развитию высших психических функций

Групповые занятия

 

Групповые занятия

1 раз в неделю

 

1 раз в неделю

 

диагностика, наблюдение

Учитель-логопед

Коррекция выявленных нарушений устной и письменной речи

Групповые занятия

Индивидуальные занятия

2 раза в неделю

1 раз в неделю

диагностика

Социальный педагог

Консультации классного руководителя по социализации ребенка

консультация

2 раза в год

наблюдение

Тьютор

 

 

 

 

Др. специалисты

 

 

 

 

 

3. Рекомендации педагогам

Временной режим

8.30 до 13.40

Организация пространства класса / ОО

В соответствии с СанПин

Организация рабочего места

Индивидуальное рабочее место в соответствии роста ребёнка

Технические средства обучения

Компьютер, мультимедийный проектор

Вспомогательные средства

Расходные материалы: альбомы, раскраски, кисти, клей, цветная бумага, пластилин и др.

Специальный дидактический, методический материал

Чтение: слоговые таблицы, чистоговорки, скороговорки, упражнения для артикуляционного аппарата.

Русский язык: упражнения для пальчиков, дидактические игры по темам.

Математика: счётные палочки, геометрические фигуры, раздаточный материал.

Форма и условия оценки достижений

Мониторинг достижений учащихся

 

4. Рекомендации родителям (законным представителям)

Режим дня

Соблюдение режима дня

Профилактика переутомления

Частые смены видов деятельности, создание спокойной обстановки в доме, разумные требования к ребёнку всех членов семьи

Организация рабочего места

Выделение игровой и учебной зон для ребёнка

Технические и вспомогательные средства обучения

Обеспечение ребёнка вспомогательными средствами обучения: настольные, дидактические игры и упражнения

Оказание помощи при подготовки домашних заданий

Учить ребенка самостоятельно выполнять домашнее задание и правильно оценивать результаты своей деятельности.

Использовать подготовленные памятки для наиболее рационального построения детьми работы по приготовлению уроков.

Оказывать помощь детям при возникновении серьезных затруднений в выполнении домашних заданий.

Не скупиться на похвалу. Хвалить всегда исполнителя, а критиковать только исполнение.

Ставить совместно с ребенком реально достижимые учебные цели.

Создание ситуации успеха

Поощрение, похвала

 

Председатель ПМПк           _____________ /________________/

                                                         подпись               расшифровка подписи

Члены ПМПк ______________________/_________________/__________________

                                             Специальность                         подпись                           расшифровка подписи

                        _____________________/_________________/____________________

                        _____________________/_________________/____________________

                        _____________________/_________________/____________________

                        _____________________/_________________/____________________

 

Ведущий специалист (куратор) ___________________/_____________________

 

Руководитель образовательного учреждения ________________/________________

                                                                                        подпись               расшифровка подписи

        М.П.

 

 

С заключением ППк ознакомлен, согласен _______________/___________________

                                                                                                  Подпись родителя          ФИО родителя (полностью)

С заключением ППк ознакомлен, согласен частично, не согласен с пунктами______

                                                                          _______________/___________________

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 109 102 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 16.02.2021 5538
    • DOCX 17.7 кбайт
    • 284 скачивания
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Виликсонова Анастасия Андреевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 2 года и 11 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 31744
    • Всего материалов: 54

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой