Инфоурок Начальные классы КонспектыКоллективный исследовательский проект по окружающему миру на тему "Моя семья за здоровый образ жизни" (2 класс)

Коллективный исследовательский проект по окружающему миру на тему "Моя семья за здоровый образ жизни" (2 класс)

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Муниципальный орган Управление образованием городского округа Красноуфимск Свердловской области Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение.docx

Муниципальный орган Управление образованием  городского округа Красноуфимск Свердловской области Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Основная  школа № 7»

 

 

 

Коллективный исследовательский проект

Моя семья за здоровый образ жизни

 

 

                                                                                  Выполнили:   учащиеся 2  «А» класса
                                                                                           МБОУ  ОШ №7
                                                                      Руководитель: Трифанова Н.М.

 

 

 

 

 

 

Красноуфимск, 2014-2015 учебный год

 

  Постановка проблемы:

 Моя семья ведёт здоровый образ жизни?

 

Планирование:

— Исследование (наблюдение за членами семьи)

— Поиск информации по данной теме

— Отбор важного для проекта  материала

(общение с  членами семьи)

— Обобщение (отбор важной информации)

— Отбор и оформление материала для защиты.

 

 

 

 

   Цель проекта: Создание условий, способствующих развитию здорового образа жизни      моей семьи.
Задачи: 

- Расширить свои представления о здоровом образе жизни;

- Проанализировать образ жизни своей семьи;

- Сделать выводы;

- Обобщить собранный материал с помощью творческих работ (рисунков, стихов, пословиц, фотографий и т.д.).

- Подключить к данным исследованиям родителей, родственников, друзей и знакомых.


Планируемый результат: Будут созданы условия, способствующие развитию здорового образа жизни детей и их родителей,

В ходе реализации проекта у детей сформируются представления о ЗОЖ, о том, как вести здоровый образ жизни.

Методы исследования:

- Анализ ЗОЖ семьи;

- наблюдение;

- анкетирование;

- интервью;

- сравнение полученных результатов.

Было решено – сделать этот проект коллективным. Для этого учащиеся нашего класса, совместно с родителями выполняли подпроекты.

 

 

 

 

Актуальность темы

В школе мы каждый день начинаем с утренней зарядки, перед обедом всегда моем руки, на уроках делаем физминутки. Всё это приводит к здоровому образу жизни. Участие в школьных спортивных праздниках, соревнованиях, походах, Кроссе Наций, Лыжне России стало традицией нашего класса. Но чтобы вырасти здоровым, надо и дома вести правильный образ жизни, поэтому нужно проанализировать, всё ли я делаю для того, чтобы вырасти здоровым.

Человек на свет родился, встал на ножки и пошёл,

                             С ветром, с солнцем подружился, чтоб дышалось хорошо.

                             Приучал себя к порядку, рано утром он вставал,

                             Бодро делая зарядку, душ холодный принимал.

                            Он к зубным врачам, поверьте, не боясь, совсем пришёл,

                            Он ведь чистил зубы пастой, чистил зубы хорошо!

                           Человечек за обедом чёрный хлеб и кашу ел.

                           Вовсе не был привередой - не худел и не толстел!

                           Каждый день он бегал, прыгал, много плавал и играл.

                           Набирал для жизни силы. Он не ныл и не хворал!

                           Спать ложился в 9.30, очень быстро засыпал.

                           С интересом шёл учиться и пятёрки получал!

http://im2-tub-ru.yandex.net/i?id=769eae00c4d34134b6e7c58bb2df78d7-54-144&n=21

 

 

 


 


 



 





Заключение.

В результате работы над проектом учащиеся нашего класса пришли к выводу:

- Чтобы вырасти здоровыми надо с детства стараться правильно питаться, соблюдать режим дня, стараться каждый день бывать на свежем воздухе.

И главный вывод: здоровый образ жизни детей – это здоровое будущее страны!

Здоровый образ жизни, здоровый образ жизни!
  Полезен он для всех!

Здоровый образ жизни - удача и успех.

Здоровый образ жизни - со мной ты навсегда.

 Здоровый образ жизни - моя это судьба.

Здоровый образ жизни, будь у всех в крови!

Здоровый образ жизни -  утром поднялся и беги.

Здоровый образ жизни - свежий воздух вдохни.

Здоровый образ жизни - счастливым будешь ты!

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Коллективный исследовательский проект по окружающему миру на тему "Моя семья за здоровый образ жизни" (2 класс)"

Настоящий материал опубликован пользователем Трифанова Наталья Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 18.11.2014 2441
    • ZIP 2.9 мбайт
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Трифанова Наталья Михайловна
    Трифанова Наталья Михайловна

    учитель

    • На сайте: 10 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 119355
    • Всего материалов: 31

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Высшая категория
    Место работы: МАОУ ОШ №7
    Закончила Свердловский Государственный педагогический институт. Работаю учителем начальных классов 38 лет. Высшая квалификационная категория. 35 лет проработала в одной школе.Многие мои ученики тоже выбрали профессию педагога. С мужем воспитали двух сыновей. В свободное время люблю вязать, летом занимаюсь садоводством.

Проект по окружающему миру на тему "Моя семья"

Файл будет скачан в формате:

  • pdf
24295
85
24.09.2023
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Баринова Инна Игоревна

репетитор, автор методических разработок

Об авторе

Образование, научные степени Астраханский государственный университет, исторический факультет, 2013–2019 гг. онлайн-тестирование на тему «Здоровьесберегающие технологии в начальной школе», диплом II степени, 2019 г. ООО «Инфоурок», курс повышения квалификации «Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «История в условиях реализации ФГОС ООО», 2019 г. ООО «Инфоурок», повышение квалификации по программе «Современные тенденции в воспитании и социализации детей», 2019 г. ООО «Инфоурок», повышение квалификации по программе «Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Обществознание в условиях реализации ФГОС ООО», 2019 г. корпорация «Российский учебник», курс «Развитие речи и подготовка к обучению грамоте детей дошкольного возраста», 2019 г. корпорация «Российский учебник», курс повышения квалификации «Эффективное обучение», 2019 г. ООО «Корпорация «Российский учебник», повышение квалификации по программе «Формирование профессиональных компетенций педагога в условиях реализации ФГОС при организации учебных занятий с использованием ЭФУ», 2019 г. онлайн-тестирование на тему «Тонкости и педагогическое мастерство в работе современного учителя», диплом I степени, 2019 г. онлайн-тестирование на тему «Развитие критического мышления у младших школьников», диплом I степени, 2019 г. онлайн-тестирование на тему «Современные методики преподавания в начальной школе и их применение дома», диплом I степени, 2019 г. онлайн-тестирование на тему «Формирование УУД младших школьников посредством интерактивных форм деятельности», диплом I степени, 2019 г. онлайн-тестирование на тему «Геймификация в учебном процессе. Плюсы и минусы», диплом I степени, 2019 г. Первый педагогический онлайн-форум для учителей начальной школы, 2019 г. ООО «ИНФОУРОК», курс профессиональной переподготовки – учитель начальных классов, 2019 г. Международная практическая онлайн-конференция «Организация дистанционного обучения. Инструменты и технологии», 2020 г. ООО «Инфоурок», онлайн конференция «Развитие эмоциональной сферы у детей, ресурсы, пути и проблемы их разрешения. Эффективное родительство», 2020 г. Планета, вебинар «Подготовка к школе. Учимся думать и рассуждать», 2020 г. онлайн-тестирование на тему «Проблемы агрессии в педагогической среде: диагностика, профилактика и коррекция», диплом I степени, 2020 г. онлайн-тестирование на тему «Техника активно-продуктивного чтения: организация самостоятельной деятельности учащихся», диплом I степени, 2020 г. онлайн-тестирование на тему «ТРИЗ-педагогика как инновационная технология формирования творческой личности», диплом I степени, 2020 г. ООО «ИНФОУРОК», курс профессиональной переподготовки - теология, 2019–2020 гг. Опыт работы МБОУ СОШ №52, учитель — 2019-2020 г. детский центр «Антошка», доброволец, 2019 г. ЧОУ «Добрая школа на Сольбе», практика в должности классного руководителя, 2018 г. практика в должности учителя истории, обществознания и МХК в школе, 2018 г. Астраханская лингвистическая гимназия, практика в должности классного руководителя, 2018 г. Астраханская лингвистическая гимназия, практика в должности учителя обществознания, 2018 г. практика в должности вожатого в школе, 2017 г. Достижения, грамоты Участие в конкурсе «Методическая неделя» от проекта «Инфоурок», 2020 г. Участие в I международном педагогическом «Инфофоруме» «Современные тенденции в воспитании и социализации детей», 2019 г. Разное «Инфоурок», познавательное и речевое развитие детей в условиях реализации ФГОС, 2019 г. Новосибирский национальный исследовательский государственный университет, прошла открытый онлайн-курс «Основы финансов», 2017 г. Профессиональный лицей № 17, квалификация – вышивальщица 5 разряда, 2012 г.
Подробнее об авторе
Бланк проектной работы содержит 5 заданий. Фотоальбом: Задание - выбирать свои любимые фотографии семейных событий или моментов, и создать свой собственный фотоальбом. Родословная: исследуй свою семейную историю, составь родословную и узнай о своих предках. Напиши семейный рецепт, который передаётся в твоей семье из поколения в поколение. Наклей фотографию блюда. Поделись своей семейной традицией, которую любят и соблюдают в твоей семье. Наклей фотографию. Создай семейный герб или символ, который будет представлять твою семью. Обратите внимание на то, что проект на тему “Моя семья” дети должны выполнять дома со своими родителями. В классе представить уже готовый проект.

Краткое описание методической разработки

Бланк проектной работы содержит 5 заданий.

  • Фотоальбом: Задание - выбирать свои любимые фотографии семейных событий или моментов, и создать свой собственный фотоальбом.
  • Родословная: исследуй свою семейную историю, составь родословную и узнай о своих предках.
  • Напиши семейный рецепт, который передаётся в твоей семье из поколения в поколение. Наклей фотографию блюда.
  • Поделись своей семейной традицией, которую любят и соблюдают в твоей семье. Наклей фотографию.
  • Создай семейный герб или символ, который будет представлять твою семью.

 

Обратите внимание на то, что проект на тему “Моя семья” дети должны выполнять дома со своими родителями. В классе представить уже готовый проект. 

Развернуть описание
Смотреть ещё 5 645 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

  Колективный исследовательский проект по окружающему миру во 2 классе является обучающей ступенью в создании проекта. 

   "Моя семья за здоровый образ жизни" - итог работы по теме "Семья" предмета окружающий мир.

Цель: Создание условий, способствующих развитию здорового образа жизни моей семьи.

Задачи: 1) Расширить свои представления о здоровом образе жизни; 

2) Проанализировать образ жизни своей семьи;

3) Сделать выводы;

4) Обобщить собранный материал с помощью творческих работ (рисунков, фото, стихов, пословиц и т.д.)

5) Подключить к данным исследованиям родителей, родственников, друзей.

  Актуальность темы:

   В школе мы каждый день начинаем с утренней зарядки, перед обедом моем руки, на уроках проводим физминутки. Участие в спортивных праздниках, соревнованиях, походах, Кроссе Наций, Лыжне России стало традицией нашего класса. Но чтобы вырасти здоровым, надо и дома вести правильный образ жизни, поэтому нужно проанализировать, всё ли я делаю для того, чтобы вырасти здоровым.

 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 250 872 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 226 864 материалы из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Части речи русского языка: грамматическая система и лингвистический анализ

5 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Развитие детей раннего возраста: теоретические аспекты и основные направления

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Риски, правовая форма и налоги в бизнесе: ключевые аспекты для предпринимателя

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 645 курсов