1165148
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИЗО, МХКПрезентацииКоллективно - познавательная деятельность как одна из идей педагогики сотрудничества

Коллективно - познавательная деятельность как одна из идей педагогики сотрудничества

библиотека
материалов
Вторые Педагогические чтения «Развитие идей педагогов-новаторов второй полови...
«Развитие идей педагогов-новаторов второй половины 20 века в современном обра...
Тема доклада «Коллективно- познавательная деятельность как одна из идей педаг...
Юлина Татьяна Павловна, учитель начальных классов МБОУСОШ №6, г. Балей, Заба...
Каждый день жизни прибавляет нам частичку мудрости. Учиться никогда не поздно
МБОУСОШ №6 г.Балей, Забайкальского края 25 марта 2015г.

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд Вторые Педагогические чтения «Развитие идей педагогов-новаторов второй полови
Описание слайда:

Вторые Педагогические чтения «Развитие идей педагогов-новаторов второй половины 20 века в современном образовательном пространстве» Участники Педагогических чтений МБОУСОШ №6 г.Балей Забайкальского края: Димова А.П., Панова Т.Н., Юлина Т.П.

3 слайд «Развитие идей педагогов-новаторов второй половины 20 века в современном обра
Описание слайда:

«Развитие идей педагогов-новаторов второй половины 20 века в современном образовательном пространстве» Панова Т.Н., учитель биологии МБОУСОШ №6, г.Балей, Забайкальского края Тема доклада : «Формирование УУД учащихся в процессе коллективно-познавательной деятельности на уроках биологии»

4 слайд Тема доклада «Коллективно- познавательная деятельность как одна из идей педаг
Описание слайда:

Тема доклада «Коллективно- познавательная деятельность как одна из идей педагогики сотрудничества» Димова А.П. ,учитель ИЗО и черчения МБОУСОШ №6, г. Балей, Забайкальского края. «Развитие идей педагогов-новаторов второй половины 20 века в современном образовательном пространстве» «Будем обновлять свои методы, будем обновлять свои отношения с детьми, будем обновляться сами, будем сотрудничать с детьми и между собой».

5 слайд Юлина Татьяна Павловна, учитель начальных классов МБОУСОШ №6, г. Балей, Заба
Описание слайда:

Юлина Татьяна Павловна, учитель начальных классов МБОУСОШ №6, г. Балей, Забайкальского края. «Развитие идей педагогов-новаторов второй половины 20 века в современном образовательном пространстве» Тема доклада   «Идеи педагогов-новаторов в реализации современных ФГОС» "... дитя требует деятельности беспрестанно и утомляется не деятельностью, а ее однообразием и односторонностью." К. Д. Ушинский

6 слайд Каждый день жизни прибавляет нам частичку мудрости. Учиться никогда не поздно
Описание слайда:

Каждый день жизни прибавляет нам частичку мудрости. Учиться никогда не поздно

7 слайд МБОУСОШ №6 г.Балей, Забайкальского края 25 марта 2015г.
Описание слайда:

МБОУСОШ №6 г.Балей, Забайкальского края 25 марта 2015г.

Краткое описание документа:

      Педагогика сотрудничества — это педагогика гуманно-оптимистическая. Она основана на уважении личности ученика, равного партнерства его и учителя. Учитель не заставляет принудительными средствами учиться школьника, а создает ему оптимальные условия для учения и развития. Они пронизаны верой в силы и возможности ученика в успешном усвоении знаний. Педагоги озадачены поиском новых, нетрадиционных методов, приемов и средств учебной деятельности, обеспечивающих высокий результат усвоения учащимися учебного материала. Потому и называют их новаторами.     Работая учителем в школе, всегда занимаюсь внеурочной деятельностью, поэтому школьная жизнь насыщается и «пропитывается» ведущей идеей сотрудничества учителя и ученика. Чтобы у детей вырос   интерес к обучению, анализирую запросы учащихся, их способности, развиваем навыки, умения самостоятельно добывать знания и применять на практике. Формы сотрудничества учащихся в познавательной деятельности совершенствовались, приобретали более четкую структуру. У меня появились  помощники, это ученики, проявившие повышенный интерес к предмету, делу , которое объединяло на занятиях.  Во время групповых занятий сохраняется рабочая деловая атмосфера, успешно решаются поставленные задачи: дети видят результат своего труда, помогают друг другу найти более верное решение.

 

Общая информация

Номер материала: 478992

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Бухгалтерский учет»
Курс профессиональной переподготовки «Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Изобразительное искусство: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Изобразительное искусство как творческая составляющая развития обучающихся в системе образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория зарубежной культуры»
Курс повышения квалификации «Формирование метапредметных компетенций учащихся на уроках ИЗО и искусства»
Курсы повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов мировой художественной культуры в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.