-
Курсы
-
Другое
Найдено 57 материалов по теме
Предпросмотр материала:
Коллективное Творческое Дело «Здоровый образ жизни»
выступление учащихся 2 класса «А»
МБОУ гимназии № 46 г. Ростова-на-Дону
Выходят двое детей с двух сторон сцены.
Решаем с вами большие проблемы,
Поставить надо серьезно задачу,
Здоровая жизнь - важнейшая тема,
Здесь полагаться нельзя на удачу.
Главное в жизни - это здоровье!
С детства попробуйте это понять!
Главная ценность - это здоровье!
Его не купить, но легко потерять!
(Уходят.)
Звучит русская народная мелодия. Открывается занавес. На сцене Лягушка и Мышка заняты по хозяйству.
Автор: В чистом поле теремок, теремок. Он не низок, не высок, не высок. Кто, кто в теремочке живет, кто, кто в невысоком живет?
Мышка: Я мышка-норушка, лесная хохотушка.
Лягушка: Я лягушка-квакушка, большеглазая подружка.
Лягушка: Любим утром закаляться.
Водой холодной обливаться.
Мы со спортом дружим
И живем – не тужим.
Мышь: Аэробика и шейпинг
Танцы – хоть куда.
Будем стройными, поверьте
Мы – всегда.
(Группа девочек исполняет танец с элементами аэробики под веселую музыку.)
Появляется еж с гантелями.
Ёж: Я серый ёжик, ни головы, ни ножек.
Лучше нас лесных ежей, нет на свете сторожей.
День с пробежки начинаю, мышцы силой наливаю.
Защищу своих друзей от непрошеных гостей.
(Показывает комплекс упражнений с гантелями)
Выходит Петушок.
Петух: Я петушок- золотой гребешок,
Масляна головушка, шелкова бородушка.
Всех бужу я на рассвете,
Лучший я спортсмен на свете.
Песней я друзей бужу, на зарядку «вывожу».
(Группа мальчиков выполняет зарядку по музыкальное сопровождение)
Автор: Вот живут они: лягушка, ёж, петух и мышь - норушка.
Живут, не тужат: со спортом дружат,
Песни поют, пироги пекут, друзей в гости зовут.
А петух на подоконнике им играет на гармонике.
Серый ёжик свернулся в клубок, он не спит - сторожит теремок.
Только вдруг из чащи темной притащился волк бездомный,
Постучался у ворот, хриплым голосом поет.
Появляется волк с сигаретой в зубах.
Волк: Это что за теремок? Из трубы идет дымок,
Видно варится обед. Есть тут звери или нет?
Кто, кто в теремочке живет? Кто, кто в невысоком живет?
Лягушка: Я лягушка - квакушка.
Мышь: Я мышка - норушка.
Петух: Я петушок - золотой гребешок.
Еж: Я серый ежик, ни головы, ни ножек.
Хором: А ты кто?
Волк: А я волк - зубами щелк.
Хором: А что ты умеешь делать?
Волк: Ловить мышат! Давить лягушат!
Ежей душить! Петухов потрошить!
Мышь: Уходи зубастый зверь, не царапай нашу дверь.
Крепко заперт теремок на засов и на замок.
Волк стучит по воротам.
Волк: Эй, хозяева, откройте по добру,
А не то я вам ворота разнесу.
Мышь: Тише, волк, в ворота не стучи!
Лягушка: Наше тесто опрокинется в печи!
Петух: Ты не суйся в теремок - кукареку!
Или шпорами тебя я засеку!
Еж: Коли будешь заниматься грабежом,
Познакомишься со сторожем – ежом.
Волк: Не хотят меня хозяева впустить,
Не хотят меня обедом угостить.
Долго ждать мне охота,
Расшибу сейчас ворота!
(Волк налегает на ворота, но сил у него не хватает).
Ох, нелегка эта работа.
Да ослаб совсем я что-то.
Пытается уйти, Еж догоняет его, они борются.
Еж: Я – колючий серый еж, от меня ты не уйдешь.
Да, я вижу, ты слабак - хилый, тощий, как сорняк.
Волк: Ой-ой-ой! Совсем нет мочи!
Обессилел просто очень!
Начну зарядкой заниматься
И, конечно, закаляться.
Петух: Мы прогнали злого волка,
Кукареку ко-ко-ко! Убежал он далеко!
Припустил во все лопатки, убегает без оглядки.
Ко-ко-ко! Ку-ка-ре-ку! Не вернется к теремку!
Выходят по одному дети – чтецы.
Чтоб ты не был хилым, вялым,
Не лежал под одеялом,
Не хворал и был в порядке,
Делай каждый день зарядку!
Позабудь про телевизор,
Марш на улицу гулять –
Ведь полезней для здоровья
Свежим воздухом дышать.
Нет плохому настроенью!
Не грусти, не хнычь, не плачь!
Пусть тебе всегда помогут
Лыжи, прыгалки и мяч!
Хоть не станешь ты спортсменом,
Это право не беда –
Здоровый дух в здоровом теле
Пусть присутствует всегда.
Данный материал подготовлен для выступления учащихся гимназии № 46 2 класса "А" города Ростова-на-Дону в Коллективном Творческом Деле "Здоровый образ жизни".
Цель выступления - физическое, нравственное воспитание учащихся, приобщение их к спорту, зарядке, закалке, ведению здорового образа жизни, вызвать желание стать сильным, крепким, противостоять болезням и инфекциям.
Совместная подготовка и проведение способствовали сплочению детского коллектива, выработке умения работать в группе, слышать и слушать мнение окружающих, умению высказывать свое мнение, обосновывать его.
Профессия: Учитель начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования
В каталоге 6 508 курсов по разным направлениям
