Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Другие методич. материалы / Коллективно-творческое дело "Посвящение в старшеклассники"

Коллективно-творческое дело "Посвящение в старшеклассники"


  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:

Ст. вожатая МБОУ «СОШ № 48»

Жмыхова Жанна Александровна


Проект КТД


«Посвящение в старшеклассники»


Колективно-творческое дело, направленное на выявление лидеров, творческих способностей участников и формирование коллектива.
ТИП: Комплексная игра-викторина.
ФОРМА: Состязание.
КРАТКОЕ ОПИСАНИЕ: команды 9 классов состязаются в творчестве, остроумии и эрудиции, выполняя задания, получаемые от ведущего. Игра включает в себя ряд разнообразных заданий, дающих возможность каждому ребенку показать свои творческие и организаторские способности.
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ: выявление деловых и эмоциональных лидеров микрогрупп, творческих способностей детей, а также на сплочение коллектива через совместную деятельность группы.
ДЛЯ КАКОГО ВОЗРАСТА: 9 классы.
КОЛИЧЕСТВО УЧАСТНИКОВ: Несколько микрогрупп.
СОВЕТЫ ОРГАНИЗАТОРАМ:
Одним из важных моментов любого коллективно-творческого дела является разбивка детей на микрогруппы, которые и выполняют полученные от ведущего задания. Можно сказать, что если "театр начинается с вешалки", то любое КТД начинается прежде всего с разбивки. В нашем случае это разбивка на команды для участия в конкурсах.

КОНКУРСНАЯ ПРОГРАММА проходит с действующими лицами по следующему сценарию:

Голос за кадром ( на фоне музыки)

В 17 -30 с северо- запада, со стороны хутора Чикаго, в уездный город N. вошел молодой человек лет 28-и. За ним бежал беспризорник.

Беспризорник Дядя, дай 10 копеек… Ну, дядя, ну дай 10 копеек!

Бендер Может быть тебе еще и ключ от квартиры, где деньги лежат?

Голос Молодой человек солгал: У него на сегодня не

было ни денег, ни квартиры, где они могли бы лежать, ни ключа, которым можно было эту квартиру открыть.

Входит Киса

Бендер А что, отец, в вашем уездном городе достопримечательности есть?

Киса Кому и 9 класс – достопримечательность!

Бендер Больше вопросов не имею!

Голос И тут же задал другой вопрос.

Бендер А не порекомендуете подходящую школу?

Киса Конечно, это школа № 48. Я в ней сторожем работаю.

Бендер Средняя очень образовательная? Это очень интересно!

Киса Конечно, очень интересно! Там такое бывало!

Голос Молодого человека звали Остап – Сулейман – Берта – Мария Бендер Бей. Из своей биографии он сообщал одну подробность…

Бендер Мой папа был турецкоподданным.

Голос Остап Бендер знал 1000 способов, как заработать деньги. Сейчас у него родился новый план.

Бендер Послушай, отец, как тебя звать?

Киса Киса.

Бендер Киса! Это конгениально! Так, вот, Киса, я организую на ТВ преинтереснейшую передачу – « Старшеклассники с Остапом Бендером». Можно заработать неплохие бабки. Я беру вас ответственным за первый випуск. Согласны?

Киса (мнется) М- м- м- м- м-…

Бендер Папаша, вы довольно нехороший человек (разворачивается, чтобы уйти)

Киса Постойте, я согласен!

Бендер Лед тронулся, господа присяжные заседатели! Разрешите вас представить!( представление жюри )

Бендер Итак, прежде всего - актив: у нас есть девятиклассники.

Пассив: Мы о них ничего не знаем. Сколько их?

Киса И каждый интересен по - своему.

Бендер И это все?

Киса ( мнется )

Бендер Что вы молчите как архирей на приеме? Срочно добыть информацию!

Киса Будет сделано, товариш Бендер! Встречайте именинников нашей передачи: 9-е классы! Товариш Бендер, эфир пошел!

Голос Сегодня здесь присутствуют: 9 «А» класс – классный руководитель Праведникова Тамара Федоровна, 9 «Б» класс – классный руководитель Должникова Анна Игоревна и 9 «В» класс – классный руководитель Семыкина Елена Александровна.

Бендер Кто бы мне помог до тонкостей узнать девятиклассников?

Надо срочно искать новых корреспондентов. Это конгениально. Заседание продолжается!

Входит мадам Грицацуева.

Бендер О, знойная женщина, мечта поэта! Мадам,вы кто?

Мадам ( плачет ) Я мадам Грицауцева.

Бендер Что вас привело к нам на передачу?

Мадам Они меня с ума сведут!

Бендер Кто?

Мадам Гриц. Да, эти же ваши «распрекрасные девятиклассники»! И вообще, я считаю, что при приеме в Союз старшеклассников необходимо проверять интеллект.

Бендер Попытайтесь, мадам!

Голос 1 конкурс Интеллектуальный чёрный ящик мадам Грицацуевой


Мадам Гриц. а) В чёрном ящике лежит то, что индейцы майя называли чикле. Они делали это из тягучего вкусного сока дерева сапподила. Одни это очень любят, а другие – терпеть не могут. А в Сингапуре продажа этого даже запрещена, и это отпускается только по рецепту врача.

В конце XIX века один американский коммерсант Вильям Ригли провёл рекламную акцию. Он давал это бесплатно при покупке мыла и муки. И вскоре, это стало популярней, чем основной продукт. С тех пор коммерсант перешёл на производство только этого.

Бендер Что в чёрном ящике? (работа с залом) (жевательная резинка)

Мадам Гриц. б) Коричневая, покрытая коричневой пылью, она помогла выявить шпиона.

Раньше их делали из рога и слоновой кости, иногда из золота, а сейчас чаще всего из пласт­массы, хотя встречаются экземпляры и из другого материала.

На парадном камзоле французского короля их было около 13 600.

Бендер Что в чёрном ящике? (работа с залом) ( пуговица)

Мадам Гриц. в) На фабрике Уотмана это было гладким и плотным.

Говорят, что она очень терпелива. В основном она состоит из целлюлозы.

Раньше вместо нее использовали глину, воск или кожу.

Бендер Что в чёрном ящике? (работа с залом) (бумага)

Мадам Гриц. г) Из-за нее в 1648 году вспыхнуло восстание.

Это — суть шутки и мысли. Она пятая в известном ряду.Ее называют белой смертью.Ее не рекомендуется сыпать на рану.

Бендер Что в чёрном ящике? (работа с залом) ( соль)

Мадам Гриц. д) О существовании на Руси этого, всем сейчас известного бытового предмета впервые сообщается в письменном источнике 1636 года.

Еще в прошлом веке его нужно было «разводить».

Мужчины благодарны ему за «стрелы», а женщины за «гладкость».

Бендер Что в чёрном ящике? (работа с залом) (утюг)

Голос Подведем итоги. Жюри выставляет баллы.

Киса Товарищ Бендер, а каков будет мой гонорар? Я подсчитал будет кругленькая сумма.

Бендер Вы любите деньги больше, чем надо.

Киса А вы не любите денег?

Бендер Не люблю.

Киса Тогда я ухожу от вас!

Бендер Позвольте поинтересоваться?

Киса Я делаю новую передачу « Как девятикласснику стать миллионером »

Бендер Ха-ха, насколько я помню такая передача уже есть!

Киса Неправда, это моя передача!

Бендер Старые идеи покупаем, новые продаем! Идите – идите, Киса!

А я приглашаю несравненную мадам для следующего репортажа.

Мадам Гриц. Чтобы стать миллионером предлагаю побывать в роли «голодного банкира».

Голос: 3 конкурс « Голодный банкир» На сцену приглашается по одному игроку от каждого класса.

На большом блюде находятся монеты. Задача игроков,– вооружившись вилкой, переложить как можно большее количество монет в свою маленькую тарелку. При этом соперники должны мешать друг другу. В зачет идут только монеты, попавшие в маленькую тарелочку.

Мадам Грицацуева обмахивается веером

Бендер Мадам, дышите глубже, вы взволнованы! Вы что – то хотите сказать населению?

Мадам Гриц. Отдам свое сердце, руку и богатое приданое тому, кто победит в рыцарском турнире.

Голос: 4 конкурс « Рыцарский турнир»

Приглашаем благородных рыцарей (по одному от каждого класса).

Для состязания надо вооружиться. Рыцари получают копья ( свернутые листы ватмана), коней (палочки с головами лошадей), шлемы (пластмассовые тарелки) и главные символы мужского достоинства – усы (простые карандаши ). Каждый рыцарь садится на коня, копье под мышку, шлем на голову, усы под нос. Держать последние можно только, прижимая их верхней губой к носу. Копьем управляют как считают нужным, а конем – еще проще: одна рука постоянно должна его контролировать.

Бендер: Ваша задача: проскакать по сцене.

Голос: Подведение итогов.

Бендер Гопода, к нам пожаловала собственной персоной инструктор акробатики Жоржетта Тираспольская.

Ж. Тираспольскоя Этот смертельный номер посвящаю великому комбинатору Бендеру. Приглашаю любителей экзотики.

Голос: 5 конкурс « Изобрази без слов» Приглашем по одному участнику.

Разминка: Участники вытягивают карточки с предметами, которые должны изобразить:

циркуль

тряпка, которой стирают с доски

точилка

указка

спиртовка

глобус

Бендер О, мадам Тираспольская! Граждане, уважайте эту женщину, любите: это она запрячет свои бриллианты в стул, которые я так и не найду!

(вздыхая)

А что еще сегодня, мадам, вы нам предложите?

Мадам Тираспольская Открываем в вашей школе музей искусства. В музей попадут лучшие работы мастеров, победившие в конкурсе скульпторов.

Голос: конкурс скульпторов. Каждому скульптору понадобятся 2 помощника. Просим на сцену.

Один из них будет вашей глиной – из него и будет ваяться шедевр. Другой выступит в роли натурщика. Самое главное условие проведения конкурса: творец «работает» с завязанными глазами. Натурщик принимает какую – нибудь причудливую позу. Когда ваятель решит, что работа закончена, он снимет повязку И он, и зрители должны сравнить оригинал и копию!

Подведение итогов.

Голос: Всем успехов в ваших начинаниях! До новых встреч!



Автор
Дата добавления 12.05.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров55
Номер материала ДБ-077680
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх