Инфоурок Математика КонспектыКоло і круг (6 клас)

коло і круг (6 клас)

Скачать материал
Скачать материал "Коло і круг (6 клас)"

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Старший рекрутер

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • 1 слайд

  • Мета уроку: застосовувати знання і уміння учнів при розв’язуванні вправ розви...

    2 слайд

    Мета уроку: застосовувати знання і уміння учнів при розв’язуванні вправ розвивати цікавість учнів до математики, прагнення краще вчити предмет; здатність до творчого застосування знань і вдосконалення умінь, до забезпечення переносу знань і способів дій у нові умови. виховувати допитливість, уважність, натхнення, любов до навчання та вміння працювати разом.

  • 3 слайд

  • Вправа “Незакінчені речення” КОЛО - це геометрична ------------ , яка складає...

    4 слайд

    Вправа “Незакінчені речення” КОЛО - це геометрична ------------ , яка складається з усіх точок площини, які________ від даної точки. Ця точка називається _______ кола, а ця відстань _________ кола. . КРУГ - це геометрична , яка складається з і його області . РАДІУС - це , який сполучає ________ з будь-якою кола. ДУГА - це частина . ХОРДА - це ___________ , який сполучає будь-які _ ___________ точки кола. ДІАМЕТР - це , яка проходить через _________ кола. Кожна із частин, на які ділиться круг своїми радіусами, називається

  • Молодці! а) точки, що належать колу:……….. б) точки, що належать кругу:……….. в...

    5 слайд

    Молодці! а) точки, що належать колу:……….. б) точки, що належать кругу:……….. в) спільні точки кола і круга:……….. г) точки, що не належать ні колу, ні кругу: 1.За даним малюнком назви: а) назви діаметр: ; б) виміряй його довжину: ; в) не виконуючи вимірювань, знайди радіус кола: .. 2. За даним малюнком: На даному колі познач точки С і D так, щоб серед одержаних дуг була така, що її градусна міра не перевищувала б 90. Виміряй градусну міру цієї дуги і запиши одержаний результат: . 3. Накресли два кола, що мають спільний центр і різні радіуси а) Що треба зробити, щоб коло меншого радіуса перетворилося на круг? Зроби це. б) Що треба зробити, щоб в цьому крузі з'явився хоча б один сектор? Зроби це.

  • 6 слайд

  • r =d:2 L =2¶r S =¶r² Позначивши радіус кола буквою r, а діаметр - буквою d, п...

    7 слайд

    r =d:2 L =2¶r S =¶r² Позначивши радіус кола буквою r, а діаметр - буквою d, площу-S, довжину кола-С запиши формулу для обчислення : а) діаметра через радіус б) радіуса через діаметр в) довжина кола г) площа круга d =2r

  •  100м² ХИ

    8 слайд

    100м² ХИ

  •  5 см 10 см 1 дм 2 cм 6,28см 3,14см² 6,28дм 3,14см² 31,4см 314см² 31,4см 314см²

    9 слайд

    5 см 10 см 1 дм 2 cм 6,28см 3,14см² 6,28дм 3,14см² 31,4см 314см² 31,4см 314см²

  • Кінь, прив'язаний мотузкою до кілка завдовжки 5 метрів. Знайдіть площу ділянк...

    10 слайд

    Кінь, прив'язаний мотузкою до кілка завдовжки 5 метрів. Знайдіть площу ділянки, яку випасе кінь? S= ¶R² S=78,5 м²

  • Савченко Е.М. 4 рази! R=20 см Скільки метрів пробігла кішка? L=2¶r L=125,6 см...

    11 слайд

    Савченко Е.М. 4 рази! R=20 см Скільки метрів пробігла кішка? L=2¶r L=125,6 см 125,6 х 4=502.4 см Савченко Е.М.

  • 12 слайд

  • . Було цікаво. Я зрозумів, що. Тепер я можу.

    13 слайд

    . Було цікаво. Я зрозумів, що. Тепер я можу.

  • 14 слайд

  • коло круг 1- два прикметники 2- три дієслова 3- пропозиція, що виражає особи...

    15 слайд

    коло круг 1- два прикметники 2- три дієслова 3- пропозиція, що виражає особисте відношення . 4- іменник в називному відмінку

  • Вважай нещасним той день і ту годину, коли ти нічого не навчився Я. Каменський

    16 слайд

    Вважай нещасним той день і ту годину, коли ти нічого не навчився Я. Каменський

  • 17 слайд

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

 

Мета уроку:

навчальна : застосовувати  знання і уміння   учнів при розв’язуванні вправ; Узагальнити  і  систематизувати програмний      матеріал; формувати навики і уміння   застосовувати вивчені формули при вирішенні завдань; виявити рівень засвоєння вивченого матеріалу;

  Розвиваюча:розвивати цікавість  учнів до математики, прагнення краще вчити предмет;  здатність до  творчого застосування знань і вдосконалення умінь,  до  забезпечення переносу знань і способів дій  у нові умови; Сприяти  формуванню умінь: узагальнювати, порівнювати, виділяти головне, розвиватиматематичний кругозір, мислення, увагу і пам'ять;

 Виховна:    виховувати допитливість, уважність, натхнення,  любов до навчання  та вміння  працювати разом; виховувати інтерес до предмету і потребу в придбанні знань,  виховувати відчуття взаємовиручки і взаємодопомоги.

 

Устаткування: підручник А.Г.Мерзляк «Математика 6 клас», презентація, зошит робочий, указка.

 

Тип уроку: Узагальнення та систематизація знань умінь і навичок з теми «Коло. Круг.»

 

Девіз: «Початок є – кінця пізнанню немає!». (К. Левітін)

 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 264 материала в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 26.04.2015 2822
    • PPTX 12.3 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Циканюк Галина Василівна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Циканюк Галина Василівна
    Циканюк Галина Василівна
    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 24378
    • Всего материалов: 11

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 130 человек из 45 регионов

Курс повышения квалификации

Реализация межпредметных связей при обучении математике в системе основного и среднего общего образования

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 14 регионов
  • Этот курс уже прошли 94 человека

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Математика» в условиях реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 65 человек из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 299 человек

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках математики у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 75 человек

Мини-курс

Формирование социальной ответственности и гармоничного развития личности учеников на уроках

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Методика образовательных игр с детьми раннего возраста

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 28 человек из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 36 человек

Мини-курс

Развитие коммуникативных и здоровьесберегающих навыков

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе