Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Другие методич. материалы / Колониальная политика России в земельном вопросе (8 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • История

Колониальная политика России в земельном вопросе (8 класс)

библиотека
материалов

7 урок

Тема: Колониальная политика России в земельном вопросе


Цель урока: дать характеристику политического и социально-экономического развития Казахского ханства в середине ХVIII в.; раскрыть противоречия в развитии торгово-экономических связей Казахского ханства с Россией; показать неоднозначность развития политических отношений

между Казахским ханством и Росcийской империей; работать над развитием навыков систематизации материала, изучаемого в ходе урока, учиться сопоставлять факты и делать выводы; воспитать любовь к родной земле, родине.

Материалы и оборудование: карта “Казахстан в ХVIII в.”.

Метод проведения: системный подход.

План урока

I. Проверку знаний учащихся по предыдущей теме пред

лагается провести в виде небольшой самостоятельной работы, которая записывается в специально отведенную тетрадь для самостоятельных и контрольных работ. После завершения работы тетрадь сразу же сдают учителю на проверку.

1-e задание: какие исторические события стоят за датами?

1-й вариант: 2-й вариант:

а) 1741—1742 гг. а) 20 мая 1742 г.

б) июль 1742 г. б) август 1748 г.

2-е задание: в чем проявились сепаратистские настроения хана Абулхаира, встревожившие Россию?

2. Перечислите факты, свидетельствовавшие о расширении колониальной политики России в первой половине ХVIII в.

Работа рассчитана на 10—15 мин, в зависимости от уровня подготовки класса.

II. Работа над центральной частью схемы. Рассказ учителя с опорой на схему и настенную карту с элементами беседы.

Заполнить в тетрадях центральную часть схемы.

III. Работа по выявлению проблем проводится на уроке.

В связи с большим объемом изучаемого материала работа над анализом данных и влияющими факторами может быть проведена учащимися самостоятельно в ходе подготовки домашнего задания.

Домашнее задание: § 4, заполнить разделы: анализ данных, влияющие факторы, прочитать документы на с. 32.


Дата ______ учитель ______________






Таблица №5

Тема

Казахское ханство в середине ХVIII в.

1

2

Основное

содержание

Смерть Абулхаира. Младший жуз: Нуралы (северо-

западная часть) — противоборство — султан Батыр (юго-восточная часть); Нарушение единства;

Укрепление позиций России;1747 г.— Демидовские заводы и рудники объявлены собственностью династии Романовых;

Прекращение набегов джунгар; Середина 40—50-х годов — строительство пограничной линии в Северо-Восточном Казахском ханстве. Горькая линия (1553 версты). Иртышская линия (1684 версты). Колыванская линия (1723 версты), 50-е годы — возведение крепостей от Звериноголовского редута до Омской крепости (Ишимская линия).

1756—1758 гг. — окончательный разгром Джунгарии;

1761 г. — создание цинского наместничества Синь-цзян. Развитие торговли: внешняя, внутренняя. Казахское ханство: скот, продукты, животноводство, ковры. Китай, Средняя Азия: металлические изделия, ювелирные изделия, текстиль, чай, сахар, табак, шелк, ковры.

Анализ данных

Через Казахское ханство. Россия: металлоизделия, текстиль, хлеб, скот, продукты животноводства, соль. Казахское ханство: возникновение центров торговли — Оренбург, верхнеиртышские крепости, Петропавловск.

50—60-е годы — проведение последовательной коло-

ниальной политики России в земельном вопросе.

Изъятие кочевий коренного населения. 2 октября1756 г. — запрет на кочевку и пастьбу скота на правобережье Яика.

Раздел нижнего течения Урала между казачьим населением, начало переселенческой политики. Начало аграрного завоевания Казахского ханства.

Влияющие

факторы

1. Ситуация после смерти Абулхаира.

2. Продолжение строительства военно-оборонительных линий.

3. Развитие торговли.

4. Колониальная политика России в земельном вопросе.

Проблемы

События в Башкирии, ослабление и ликвидация Джунгарии как самостоятельного государства; обострение джунгаро-китайских и джунгаро-казахских отношений в начале 50-х годов; политическая ситуация в Казахском ханстве, развитие торговли; политика правительственного покровительства в области торговли. Колонизаторская политика России; линии укрепления, нарушающие жизнь казахов и подрывающие экономику края; односторонне выгодный характер торговли; меновый характер торговли;

Синьцзян закрыт для торговли; разногласия среди степной аристократии; необоснованность решений царских властей 1756 г.

Исследование

§ 4, документы к параграфу учебника с. 32, задания 1—5.




Автор
Дата добавления 02.12.2015
Раздел История
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров181
Номер материала ДВ-220255
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх