Инфоурок / Биология / Другие методич. материалы / Комбинированная контрольная по теме: "Размножение и развитие цветковых растений".
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Комбинированная контрольная по теме: "Размножение и развитие цветковых растений".



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА 6 класс

по теме: «Размножение и развитие цветковых растений»

Вариант1.

I. Дайте определения терминам:

1. Чашечка. 2.Оплодотворение. 3.Семя.

II. Выберите из предложенных ответов один правильный:

  1. Женские гаметы – яйцеклетки формируются в: а) зародышевом мешке, б) пыльцевом зерне, в) семени, г) плоде, д) нет правильного ответа.

  2. Простой околоцветник состоит из: а) из листочков одного типа, б) и лепестков и чашелистиков, в) лепестков, чашелистиков, тычинок и пестиков, г) нет правильного ответа.

  3. Половое размножение происходит с помощью: а) спор, б) зиготы, в) гамет (половых клеток), г) почкования, д) корней, стеблей и листьев.

  4. Цветки, которые не имеют тычинок называют: а) мужскими, б) женскими, в) обоеполыми, г) стерильными.

  5. К двудомным растениям относятся: а) кукуруза, лен, ива, крапива; б) огурец, тополь, ива, дуб; в) ива, тополь, облепиха, мак; г) ива, тополь, облепиха, крапива; д) клен, клевер, крапива, огурец.

  6. Перекрестное опыление может происходить с помощью: а) ветра, воды, насекомых, человека; б) ветра, воды, насекомых, в закрытом цветке; г) в закрытом цветке, человека, воды, насекомых, птиц; д) нет ни одного правильного ответа.

  7. Околоцветник состоит из: а) пестика и тычинок; б) чашечки и венчика; в) пестика, чашечки и венчика; г) тычинок, чашечки и венчика.

  8. Пыльцевые зерна формируются в: а) пыльнике; б) завязи; в) рыльце; г) тычиночной нити; д) зародышевом мешке.

  9. Насекомоопыляемыми растениями являются: а) мак, клевер, ольха, тополь, липа; б) тополь, липа, рожь, яблоня, вишня; в) мак, яблоня, вишня, абрикос, клевер; г) береза, рожь, тополь, клевер, петуния.

  10. Картофель и топинамбур размножают: а) корневищами; б) клубнями; в) луковицами; г) побегами, д) семенами.

  11. Околоплодник состоит из: а) трех слоев, б) двух слоев, в) одного слоя, г) четырех слоев, д) не имеет слоев.

  12. Нектар содержат: а) все цветки, б) ветроопыляемые цветки, в) насекомоопыляемые цветки, г) самоопыляемые цветки.

  13. При слиянии мужской и женской гаметы образуется: а) спора, б) зигота, в) семя, г) зародыш, д) эндосперм.

  14. Выберите правильную последовательность этапов индивидуального развития растений: а) этап зародыша, этап проростка, этап молодости, этап зрелости, этап старения; б) этап зародыша, этап молодости, этап зрелости, этап старения; в) этап семени, этап зародыша, этап проростка, этап молодости, этап зрелости, этап старения; г) этап семени, этап проростка, этап молодости, этап зрелости, этап старения;.

  15. Всхожесть семян – это их способность: а) давать высокий урожай, б) к прорастанию, в) к устойчивости к неблагоприятным факторам среды, г) к устойчивости к вредителям растений.

  16. Озимые культуры высеивают: а) зимой; б) ранней весной; в) осенью; г) летом; д) в любое время года.

  17. В двойном оплодотворении цветковых растений принимают участие: а) один спермий, б) два спермия, в) три спермия; г) много спермиев.

  18. Вегетативное размножение растений происходит с помощью: а) семян; б) плодов; в) корней, стеблей и листьев; г) плодов, семян, корней, стеблей и листьев.

  19. Стеблевыми черенками размножают: а) картофель, виноград, малину; б) розу, иву, виноград; в) виноград, землянику, бегонию; г) розу, виноград, яблоко.

  20. Внутри бутона может происходить: а) самоопыление, б) перекрестное опыление, в) ветроопыление, г) насекоомоопыление, д) опыление птицами .

  21. По типу околоплодника плоды бывают: а) твердые и мягкие; б) сухие и сочные; в) односемянные и многосемянные; г) соплодия и сборные плоды.

  22. Сборные (сложные) плоды у: а) шелковицы, ананаса, малины; б) малины, ежевики, земляники; в) винограда, шелковицы, малины; г) ежевики, земляники, вишни; д) яблони, тыквы, рябины.

III. Установите соответствие.

1. Установите соответствие между типами плодов и названиями растений.

А кисть 1 кукуруза

Б головка 2 укроп

В простой колос 3 капуста

Г початок 4 пшеница

Д сложный зонтик 5 подорожник

6 клевер


А

Б

В

Г

Д






Ответ внесите в таблицу ответов:




2. Установите соответствие между типами соцветий и названиями растений.

А стручок 1 горох

Б боб 2 мак

В коробочка 3 вишня

Г зерновка 4 арбуз

Д костянка 5 пастушья сумка

6 пшеница



А

Б

В

Г

Д






Ответ внесите в таблицу ответов:



3. Из перечня предложенных признаков выберите те, которые характерны для насекомоопыляемых цветков:

а) цветки крупные, яркие; б) цветки мелкие, невзрачные;

в) рыльца пестиков широкие, мохнатые, длинные, свисают с цветков;

г) тычиночные нити длинные; д) в цветках есть нектарники;

е) нектарники отсутствуют; ж) пыльцы много, она сухая, легкая и мелкая;

з) пыльца крупная, липкая; и) цветут до появления листвы;

к) цветки имеют запах;


IV. Что такое рост и развитие? Как они связаны между собой?


КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА 6 класс

по теме: «Размножение и развитие цветковых растений»

Вариант2.

  1. Дайте определения терминам:

1. Размножение. 2.Соцветие. 3.Фотопериодизм.

II. Выберите из предложенных ответов один правильный:

  1. Бесполое размножение растений происходит с помощью: а) зиготы, б) спор, в) гамет, г) цветка, д) семян.

  2. Цветок – это видоизмененный: а) корень, б) стебель, в) лист, г)побег, д) почка.

  3. Вегетативное размножение растений основано на: а) росте, б) регенерации, в)развитии, г) раздражимости, д) питании растений.

  4. Картофель размножают: а) корневищами, б) клубнями, в) семенами, г) луковицами, д)выводковыми почками.

  5. Тюльпаны, лук, чеснок размножают: а) корневищами, б) клубнями, в) луковицами, г) семенами, д) выводковыми почками.

  6. Главные части цветка – это: а) пестик и тычинки, б) венчик и чашечка, г) лепестки и чашелистики, д) околоцветник и цветоножка, д) нет правильного ответа.

  7. Мужские цветки содержат: а) только пестики, б) только тычинки, в) пестики и тычинки, г) не содержат ни пестиков ни тычинок.

  8. К однодомным растениям относятся: а) огурцы, тополь, ива; б) огурцы, кукуруза, дуб; в) облепиха, кукуруза, ива; г) тополь, кукуруза, ива; д) мак, клен, тополь.

  9. К ветроопыляемым растениям относятся: а) дуб, рожь, береза, мак; б) клевер, яблоня, рожь, ольха; в) яблоня, вишня, мак, абрикос; г) рожь, мак, вишня, тополь; д) нет правильного ответа.

  10. Процесс двойного оплодотворения у цветковых растений открыл: а) С.Г. Навашин; б) Р.Гук; в) К.Линней; г) А. Ван Левенчук.

  11. Самоопыление может происходить с помощью: а)воды, б) ветра, в) насекомых, г) человека, д) нет правильного ответа.

  12. Мужские гаметы – спермии формируются в: а) зародышевом мешке, б) пыльцевом зерне, в) семени, г) плоде, д) нет правильного ответа.

  13. Зародышевый мешок расположен: а) семенном зачатке, б) пыльнике, в) столбике, г) плоде, д) семени.

  14. Глубина посева семян зависит от: а) типа почвы, б) размеров семян, в) типа почвы и размеров семян, г) типа почвы и ее температуры, д) нет правильного ответа.

  15. Рост растений может быть: а) верхушечный, б) вставочный, в) верхушечный и вставочный, г) верхушечный , вставочный и глубинный.

  16. Для прорастания семян необходимы условия: а) свет; б) вода; в) свет, вода, воздух; г) вода, воздух, определенная температура, а иногда свет; д) вода, определенная температура, а иногда свет.

  17. Зародыш покрытосеменных растений состоит из: а)семядолей, зародышевых почки, стебля и корня; б) семядолей, эндосперма, зародышевых почки, стебля и корня; в) семенной кожуры, семядолей, эндосперма, зародышевых почки, стебля и корня; г) семенной кожуры, семядолей и эндосперма.

  18. Из оплодотворенной центральной клетки зародышевого мешка развивается: а) семя, б) плод, в) зародыш, г) эндосперм, д) зигота.

  19. Семена яровых культур высеивают: а) зимой, б) весной, в) летом, г) осенью, д) в любое время года.

  20. При слиянии спермия с яйцеклеткой образуется: а) зародыш, б) спора, в) зигота, г) эндосперм, д) плод.

  21. Простой венчиковидный околоцветник у: а) крапивы, свеклы, мака; б) тюльпана, лилии, ландыша; в) тюльпана, мака, березы; г) крапивы, лилии, ивы.

  22. Двойной околоцветник состоит из: а) чашечки, венчика и тычинок; б) чашечки и венчика; в) чашечки и плодолистиков; г) венчика и цветоножки; д) лепестков и цветоножки.

III. Установите соответствие.

1. Установите соответствие между типами плодов и названиями растений.

А боб 1 капуста

Б ягода 2 лещина

В орех 3 картофель

Г семянка 4 фасоль

Д стручок 5 подсолнечник

6 вишня

А

Б

В

Г

Д






Ответ внесите в таблицу ответов:




2. Установите соответствие между типами соцветий и названиями растений.

А щиток 1 пшеница

Б зонтик 2 подорожник

В метелка 3 яблоня

Г корзинка 4 лук

Д сложный колос 5 просо

6 подсолнечник



А

Б

В

Г

Д






Ответ внесите в таблицу ответов:



3. Из перечня предложенных признаков выберите те, которые характерны для плодов и семян, распространяемых ветром:

а) плоды крупные, околоплодники яркие; б) плоды мелкие, сухие, легкие;

в) плоды и семена имеют колючки, прицепки; г) плоды могут растрескиваться;

д) имеют сочную мякоть; е) околоплодник всегда сухой;

ж) цепляются за шерсть животных; з) крупные, но не тонут в воде;

и) имеют выросты, крыловидные выросты, парашютики;

к) околоплодник сочный, съедобный.


IV. Проанализируйте, в чем преимущества и недостатки полового и бесполого размножения растений.




Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДA-008428

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>