Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Коммуникативная технология как средство подготовки обучающихся к заданиям части «С» ЕГЭ по русскому языку.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Коммуникативная технология как средство подготовки обучающихся к заданиям части «С» ЕГЭ по русскому языку.

библиотека
материалов
Коммуникативная технология как средство подготовки обучающихся к заданиям час...
Курс русского языка и литературы в школе нацелен на формирование у учащихся...
Коммуникативная компетентность относится к базовым компетентностям современн...
Уроки развития речи способствуют формированию коммуникативной компетенции. На...
Ключевые умения, проверяемые заданием части С: умение анализировать содержани...
С целью совершенствования умений учащихся решать творческую коммуникативную з...
Формированию умения выявлять авторскую позицию способствует обучение определе...
Типы информации в тексте. 1.Фактуальная – фактическая основа текста ( что пр...
Лист самодиагностики.   Коммуникативныеумения   Сделать это мне. . .  Скорее...
Лист самодиагностики.   Коммуникативные ценности “да” “нет” “не знаю” 1. Я о...
10 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Коммуникативная технология как средство подготовки обучающихся к заданиям час
Описание слайда:

Коммуникативная технология как средство подготовки обучающихся к заданиям части «С» ЕГЭ по русскому языку. Священное уменье говорить, Произносить слова и строить фразу. Как просто это: стоит рот открыть, И чудо слова возникает сразу.                             Е. Винокуров

№ слайда 2 Курс русского языка и литературы в школе нацелен на формирование у учащихся
Описание слайда:

Курс русского языка и литературы в школе нацелен на формирование у учащихся следующих видов компетенций: лингвистическая компетенция, то есть умение проводить элементарный лингвистический анализ языковых умений; языковая компетенция, то есть практическое владение русским языком, его словарём и грамматическим строем, соблюдение языковых норм; коммуникативная компетенция, то есть владение разными видами речевой деятельности (письмо, чтение, аудирование), умением воспринимать чужую речь как в устной, так и в письменной форме, а также умением обрабатывать воспринятую информацию и создавать собственные высказывания на её основе.

№ слайда 3 Коммуникативная компетентность относится к базовым компетентностям современн
Описание слайда:

Коммуникативная компетентность относится к базовым компетентностям современного человека. Коммуникативная компетенция способствует формированию умений и навыков речевого общения. А для этого необходимо создавать на каждом уроке условия речевого общения. Речевая деятельность формируется во всех её видах – чтении, говорении, письме, аудировании. “Обучать общению, общаясь” – без этих условий нет урока.

№ слайда 4 Уроки развития речи способствуют формированию коммуникативной компетенции. На
Описание слайда:

Уроки развития речи способствуют формированию коммуникативной компетенции. На уроке развития речи необходимо использовать основную единицу обучения – текст. Систематическая работа по комплексному анализу текста даёт возможность осуществлять на уроке взаимосвязь повторения всех разделов курса русского языка, развития коммуникативных умений и навыков учащихся, обеспечивая эффективное и оптимальное достижение поставленной цели (успешная подготовка учащихся к ЕГЭ).

№ слайда 5 Ключевые умения, проверяемые заданием части С: умение анализировать содержани
Описание слайда:

Ключевые умения, проверяемые заданием части С: умение анализировать содержание исходного текста; умение анализировать форму исходного текста; умение выражать личностную позицию; умение последовательно излагать мысли; умение использовать в собственной речи разнообразие грамматических форм и лексическое богатство языка; орфографические и пунктуационные умения.

№ слайда 6 С целью совершенствования умений учащихся решать творческую коммуникативную з
Описание слайда:

С целью совершенствования умений учащихся решать творческую коммуникативную задачу, связанную с текстом, необходимо: Формировать у учащихся навыки осознанного чтения. Формировать аналитические умения, а именно: -различать понятия «тема», «проблема», «авторская позиция»; -определять тему, проблему конкретного текста; -формулировать позицию автора в тексте; Расширять словарный запас учащихся за счёт коммуникативно значимых слов и словосочетаний, необходимых при составлении собственного текста на основе исходного; Усилить текстоцентрическую направленность уроков русского языка и литературы, совершенствовать работу по комплексному анализу текста.

№ слайда 7 Формированию умения выявлять авторскую позицию способствует обучение определе
Описание слайда:

Формированию умения выявлять авторскую позицию способствует обучение определению способов её выражения К ним относятся заголовок, композиция, внесюжетные элементы (лирические отступления, вставные эпизоды; описания: пейзаж, портрет, интерьер; эпиграф, пролог, эпилог), лексические средства, синтаксические конструкции. Выявление авторского отношения к сообщаемому тесно связано с определением целеустановки текста. Чёткое осознание учащимися цели, которую ставил перед собой автор,- важнейшее условие правильного понимания текста. Поверхностное объяснение связано с неумением определять тип информации в тексте.

№ слайда 8 Типы информации в тексте. 1.Фактуальная – фактическая основа текста ( что пр
Описание слайда:

Типы информации в тексте. 1.Фактуальная – фактическая основа текста ( что происходило, происходит или будет происходить). 2. Концептуальная – информация об авторе, его взглядах, позиции, намерениях. 3.Подтекстовая – явно не выраженная информация в тексте, которая может быть раскрыта в определённых условиях. Подтекстовая информация содержится в художественных произведениях.

№ слайда 9 Лист самодиагностики.   Коммуникативныеумения   Сделать это мне. . .  Скорее
Описание слайда:

Лист самодиагностики.   Коммуникативныеумения   Сделать это мне. . .  Скорее тяжело  Скорее легко Сделать устное сообщение на лингвистическую тему  70%  30% Составить план текста  45%  55% Пересказать текст  45% 55%  Ответить на вопрос  46%  54% . Написать изложение  40%  60% . Написать сочинение  95% 5%  . Вести диалог  60% 40%  . Владею этикетными средствами языка  70% 30%  . Определить свои удачи (неудачи)  40% 60%  . Анализировать и оценивать ответ  30%  70% . Писать отзыв  70% 30%  . Использовать в речи новые слова  80% 20% 

№ слайда 10 Лист самодиагностики.   Коммуникативные ценности “да” “нет” “не знаю” 1. Я о
Описание слайда:

Лист самодиагностики.   Коммуникативные ценности “да” “нет” “не знаю” 1. Я осознаю свою ответственность в том, что любое мое высказывание должно быть понятным  5%  20%  75% 2. Я владею культурой общения  15%  30%  55% 3. Я могу испытывать чувство гордости за успехи одноклассников  45%  5%  50% 4. Я могу признать свою ошибку  3 5%  50%  15% 5. Я могу доказывать свою точку зрения  10% 80%   10% 6. Делаю выводы.  15%  75%  10%

Краткое описание документа:

Как известно, современные подходы к изучению русского языка в школе предполагают приоритет речевого развития, формирование в первую очередь коммуникативной компетентности учащихся. Современный человек должен уметь грамотно выразить собственные мысли – и адекватно воспринимать чужую речь, должен уметь работать с все возрастающим количеством самой разнообразной устной и письменной информации.

К сожалению, несмотря на то, что все понимают и поддерживают необходимость формирования и развития коммуникативной компетенции, результаты, которые демонстрируют выпускники школ на ЕГЭ по русскому языку в части С, не впечатляют: некоторые учащиеся не владеют коммуникативными навыками даже на базовом уровне.

     Анализ сочинений выпускников выявил недостатки, которые следует учесть и последовательно предупреждать их при подготовке учащихся к созданию собственного текста на экзамене:

1) пересказ вместо четко сформулированной темы и идеи текста;

2) компоненты знаний опираются на общественные стереотипы, которые используются в неразвернутом виде, часто ложно понятом;

3) неумение верно оформлять собственное письменное высказывание: отсутствие логики в следовании микротем, бедность лексико-грамматического строя речи выпускника; отсутствие умения аргументированно выражать личностную позицию;

4) экспрессивная окраска текста незначительна, речь бедна образными средствами, что свидетельствует о слабой мотивированности пишущих темой сочинения, поднятой в тексте проблемой; отсутствием воображаемого адресата- единомышленника, неумении создавать текст публицистического стиля;

5) личностная позиция проявляется слабо: заметны общеязыковые штампы, недостаток собственного взгляда на поднимаемую в тексте проблему.

6) коммуникативные свойства текстов отличаются повышенной эмоциональностью там, где этого не требуется, недостаточной логической организацией там, где это необходимо;

 

7) большое количество орфографических и пунктуационных ошибок.

Автор
Дата добавления 24.01.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров229
Номер материала 334007
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх