Инфоурок Технология КонспектыКоммуникативные задачи. План социализации обучающихся

Коммуникативные задачи. План социализации обучающихся

Скачать материал

                                                                                                                                   

Коммуникативные задачи .План социализации обучающихся                                                (на уроках технологии и во внеурочное время).

           Личность ученика, его индивидуальность – главная ценность, в связи с которой проектируются все другие звенья образовательного процесса. «Общее образование не есть изучение предметов, а есть развитие личности предметами; предметы только средства, цель - личность, её развитие». Эти слова русского педагога и психолога П.Ф.Каптерева (1885) отражают актуальность проблемы разработки плана мероприятий и занятий для социализации обучающихся.

              3 основные коммуникативные задачи: 1-неуклонное повышение качества знаний обучающихся; 2-развитие интеллектуальных, мыслительных, коммуникативных и других качеств личности учащихся; 3- активизация творческой самостоятельности.

      Для решения этих задач я провожу ряд мероприятий, в  соответствии с содержанием предмета технологии, организацию учебной деятельности и планом работы по внеурочной деятельности в студии «Сакура» и как классный руководитель.

               Основные направления воспитания и социализации обучающихся.

1.Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека.

2.Воспитание нравственных чувств и эстетического осознания.

3. Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях (эстетическое воспитание).

4.Воспитание трудолюбия, творческого отношения к труду.

5.Формирование ценностного отношения к здоровью и здоровому образу жизни.

6 Воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде.

                                   План социализации обучающихся.

Мероприятие

Место проведения

Дата

Кол-во

учащихся

 1

Участие в проектной деятельности, по всем разделам программы предмета «технология»

Городские, школьные олимпиады, конференции.

2012-2015г

октябрь

ноябрь

    

      45%

2

«Нормы поведения в общественных местах, правила этикета» (беседы, сообщения, презентации)

На уроках технологии

 

В течение

учебного года

Все обучающиеся

3

Работа на уроках в бригадах, микро группах. Коллективная  работа над проектами.

На уроках технологии

В течение уч. года

Все

обучающиеся

4.

Работа на занятиях в студии в разновозрастной группе. Помощь младшим адаптироваться в коллективе.  Поддержка и развитие товарищеских отношений со всеми. Умение налаживать контакт со сверстниками.

Во внеурочной деятельности и на занятии в студии «Сакура»:

- совместные мероприятия, участие в конкурсах, выставках, совместные проекты.

В течение уч. года

Все

обучающиеся

5

Участие в волонтёрской деятельности, внимательное отношение к нуждающимся людям.

Внеурочная деятельность участие в социальных акциях, добрых делах.

В течение  уч. года

 

       60%

 

6.

Проведение бесед, конкурсов, мероприятий по экологической проблеме: «Эко-мода» «Вторая жизнь ненужных вещей»

Подготовка к конкурсам на занятиях. Защита проектов, презентаций.

В

Течениие уч. года

 

        50%

                                 Результат деятельности по профориентации.

                            Анализ работы студии «Сакура» за 2012- 2015 уч.год.

1.Организация и подготовка к пошиву изделий (Показ презентаций, работа над проектом)

2.Создание коллекции одежды для демонстрации в концертных программах (ноябрь-декабрь).

3.Проведение репетиций и участие в демонстрационных показах.(Проведено два выступления с показом коллекций одежды в детском доме №7, в МАОУ «МПЛ».)

4.Работа над эскизом и изготовление модных украшений, аксессуаров, сувениров.

5.Организация и проведение мастер-классов на базе Краевого музея им. Н.И.Гродекова и в детском доме №7.

6. Проведение отчётной выставки в Легкоатлетическом манеже и в Академии правосудия.

7.Организация персональной выставки «Костюмы народов мира» (Слипецкая Диана)

8. Участие в Городских, окружных, Всероссийских и Международных конкурсах.

9.Выезд на день открытых дверей в Хабаровский технологический колледж. Участие в мастер - классах, просмотр демонстрационного показа коллекций студентов колледжа.

10. Посещение ежегодного конкурса «Территория творчества в ДВГГУ.

11. Посещение детьми конкурса «Амурские зори» (Мода и дизайн), для ознакомления с детскими творческими коллективами и их коллекциями.

12. Участие в «Аниме фестивале» в ТОГУ (Перчук Алина, Боярчук Лиза)

13.Участие в Интернет конкурсах «Неделя снежной моды» (ПРО Образ 27),»Юный художник» и т.д.

14. Экскурсии на выставки Хабаровских художников, в музеи и выставочные залы города.

15. Участие в ежегодном лицейском конкурсе «Арт-мода».

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Коммуникативные задачи. План социализации обучающихся"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Политолог

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

                                                                                                                                   

Коммуникативные задачи .План социализации обучающихся                                                (на уроках технологии и во внеурочное время).

           Личность ученика, его индивидуальность – главная ценность, в связи с которой проектируются все другие звенья образовательного процесса. «Общее образование не есть изучение предметов, а есть развитие личности предметами; предметы только средства, цель - личность, её развитие». Эти слова русского педагога и психолога П.Ф.Каптерева (1885) отражают актуальность проблемы разработки плана мероприятий и занятий для социализации обучающихся.

              3 основные коммуникативные задачи: 1-неуклонное повышение качества знаний обучающихся; 2-развитие интеллектуальных, мыслительных, коммуникативных и других качеств личности учащихся; 3- активизация творческой самостоятельности.

      Для решения этих задач я провожу ряд мероприятий, в  соответствии с содержанием предмета технологии, организацию учебной деятельности и планом работы по внеурочной деятельности в студии «Сакура» и как классный руководитель.

               Основные направления воспитания и социализации обучающихся.

1.Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека.

2.Воспитание нравственных чувств и эстетического осознания.

3. Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях (эстетическое воспитание).

4.Воспитание трудолюбия, творческого отношения к труду.

5.Формирование ценностного отношения к здоровью и здоровому образу жизни.

6 Воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде.

                                   План социализации обучающихся.

Мероприятие

Место проведения

Дата

Кол-во

учащихся

 1

Участие в проектной деятельности, по всем разделам программы предмета «технология»

Городские, школьные олимпиады, конференции.

2012-2015г

октябрь

ноябрь

    

      45%

2

«Нормы поведения в общественных местах, правила этикета» (беседы, сообщения, презентации)

На уроках технологии

 

В течение

учебного года

Все обучающиеся

3

Работа на уроках в бригадах, микро группах. Коллективная  работа над проектами.

На уроках технологии

В течение уч. года

Все

обучающиеся

4.

Работа на занятиях в студии в разновозрастной группе. Помощь младшим адаптироваться в коллективе.  Поддержка и развитие товарищеских отношений со всеми. Умение налаживать контакт со сверстниками.

Во внеурочной деятельности и на занятии в студии «Сакура»:

- совместные мероприятия, участие в конкурсах, выставках, совместные проекты.

В течение уч. года

Все

обучающиеся

5

Участие в волонтёрской деятельности, внимательное отношение к нуждающимся людям.

Внеурочная деятельность участие в социальных акциях, добрых делах.

В течение  уч. года

 

       60%

 

6.

Проведение бесед, конкурсов, мероприятий по экологической проблеме: «Эко-мода» «Вторая жизнь ненужных вещей»

Подготовка к конкурсам на занятиях. Защита проектов, презентаций.

В

Течениие уч. года

 

        50%

                                 Результат деятельности по профориентации.

                            Анализ работы студии «Сакура» за 2012- 2015 уч.год.

1.Организация и подготовка к пошиву изделий (Показ презентаций, работа над проектом)

2.Создание коллекции одежды для демонстрации в концертных программах (ноябрь-декабрь).

3.Проведение репетиций и участие в демонстрационных показах.(Проведено два выступления с показом коллекций одежды в детском доме №7, в МАОУ «МПЛ».)

4.Работа над эскизом и изготовление модных украшений, аксессуаров, сувениров.

5.Организация и проведение мастер-классов на базе Краевого музея им. Н.И.Гродекова и в детском доме №7.

6. Проведение отчётной выставки в Легкоатлетическом манеже и в Академии правосудия.

7.Организация персональной выставки «Костюмы народов мира» (Слипецкая Диана)

8. Участие в Городских, окружных, Всероссийских и Международных конкурсах.

9.Выезд на день открытых дверей в Хабаровский технологический колледж. Участие в мастер - классах, просмотр демонстрационного показа коллекций студентов колледжа.

10. Посещение ежегодного конкурса «Территория творчества в ДВГГУ.

11. Посещение детьми конкурса «Амурские зори» (Мода и дизайн), для ознакомления с детскими творческими коллективами и их коллекциями.

12. Участие в «Аниме фестивале» в ТОГУ (Перчук Алина, Боярчук Лиза)

13.Участие в Интернет конкурсах «Неделя снежной моды» (ПРО Образ 27),»Юный художник» и т.д.

14. Экскурсии на выставки Хабаровских художников, в музеи и выставочные залы города.

15. Участие в ежегодном лицейском конкурсе «Арт-мода».

 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 178 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 25.07.2015 868
    • DOCX 19.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Стеблич Людмила Геннадьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Стеблич Людмила Геннадьевна
    Стеблич Людмила Геннадьевна
    • На сайте: 8 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 7528
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика инструктажа и обучения в социальном учреждении по вопросам трудовой деятельности

180 ч.

3300 руб. 1650 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания технологии в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 239 человек из 61 региона
  • Этот курс уже прошли 1 069 человек

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания технологии с учетом реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 300 человек из 66 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 081 человек

Мини-курс

Психология развития личности: от мотивации к самопониманию

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 85 человек из 29 регионов
  • Этот курс уже прошли 31 человек

Мини-курс

Занятия спортом при заболеваниях опорно-двигательного аппарата

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 42 человека из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 43 человека

Мини-курс

Основы классической механики

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе