КОМПЕТЕННТНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ЗАДАНИЯ (ПРАКТИЧЕСКОЕ) ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ 10 класс

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

ПО ТЕМЕ «ЭКСТРЕМАЛЬНЫЕ ВИДЫ СПОРТА»

(для 10 класса)

Компетенция: коммуникативная, учебно-познавательная.

Аспекты компетенции: устная коммуникация; продуктивная коммуникация; нахождение, переработка, использование информации для решения учебных задач.

Введение в ситуацию: многие хотят заниматься необычными видами спорта, но не знают с чего начать. Что вы посоветуете им? Какие виды спорта вы посоветуете?

Задание: создать список экстремальных видов спорта в виде презентации.

Требования к структуре проекту-презентации:

1. Общая характеристика разных видов спорта (рассказ-сообщение, 10-12 предложений).

2. Креативные идеи.

3. Описание экстремальных видов спорта (иллюстрации).

4. Виртуальная экскурсия (видео)  по Великобритании, встреча с людьми, занимающимися экстремальными видами спорта (https://learnenglishteens.britishcouncil.org/ar/comment/33754)

Критерии оценки проектной работы:

 качество текстового конвента проекта-презентации (1–2 (низкий), 3 (средний), 4 (высокий уровень));

 творческий подход – 1–4 балла;

 качество внешнего оформления работы – 1–4 балла;

 дизайнерское мастерство – 1–4 балла.

Критерии оценки устной речи учащихся:

 уровень владения лексико-грамматическим материалом (устная речь, монолог-диалог) – 1–4 балла;

 отсутствие грамматических и ошибок – 1 балл;

 отсутствие произносительных ошибок – 1 балл.

Критерии оценки устной работы (рассказ-сообщение):

 содержание, словарный запас, логичность построения – 1–4 балла;

 отсутствие грамматических ошибок – 1 балл;

 отсутствие ошибок – 1 балл.

Критерии оценки чтения:

 чтение чёткое, без ошибок, с кратким пониманием прочитанного – 4 балла;

 чтение чёткое, с 2 ошибками, с частичным пониманием прочитанного – 3 балла;

 чтение нечёткое, 3–7 ошибок, с плохим пониманием прочитанного – 2 баллов;

 чтение нечёткое, более 7 ошибок, без понимания прочитанного – 1–0 баллов.

Критерии оценки выполнения задания:

 «удовлетворительно» – от 0 до 1 баллов;

 «хорошо» – от 2 до 3 баллов;

 «отлично» – 4 балла.