Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Презентации / Компетентностые задания по казахскому языку
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Компетентностые задания по казахскому языку

библиотека
материалов
* “№2 Гимназия” КММ Формирование коммуникативной компетенции учащихся на урок...
Принципы коммуникативной компетенции Переориентация вопросов и заданий урока,...
Методическая система по развтиию коммуникативной компетентности школьников, в...
Уровень познания	Характеристика	Ключевые задания 4. Анализ.	Ученик умеет дели...
Модуль №4 «Осень», 6 класс Уровень познания	Задания 1. Знание	-Повторите лекс...
Уровень познания	Задания 4. Анализ.	Из записанных слов выберите не подходящие...
6 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 * “№2 Гимназия” КММ Формирование коммуникативной компетенции учащихся на урок
Описание слайда:

* “№2 Гимназия” КММ Формирование коммуникативной компетенции учащихся на уроках казахского языка

№ слайда 2 Принципы коммуникативной компетенции Переориентация вопросов и заданий урока,
Описание слайда:

Принципы коммуникативной компетенции Переориентация вопросов и заданий урока, рассчитанных на репродуктивное усвоение учебного материала всеми учащимися на разнообразие заданий как репродуктивного, так и частично-поискового, исследовательского, творческого характера; Предоставление возможности выбора заданий учащимся с учетом их индивидуальных склонностей и интересов; Контроль и оценка результатов обучения на основе трехуровневых заданий. *

№ слайда 3 Методическая система по развтиию коммуникативной компетентности школьников, в
Описание слайда:

Методическая система по развтиию коммуникативной компетентности школьников, выстроенная по таксономии Б.Блума. Уровень познания Характеристика Ключевые задания 1. Знание (познание) Ученик может запоминать и воспроизводить материал любой сложности. -назовите -повторите -прочитайте наизусть -инсценируйте -перечислите - в каком году -где происходило 2. Восприятие (понимание) Ученик усваивает материал и способен к его интерпритации (на уровне образца). -закончите фразу -что узнали -выполните по аналогии -преобразуйте -обьясните взаимосвязь. 3. Применение (принятие). Ученик владеет матреиалом, создавая свои высказывая испоьзует ранее изученный матеиал в новых условиях. -расскажите своими словами -обьясните цель применения -проверьте предположение - переведите с казахского языка на русский язык.

№ слайда 4 Уровень познания	Характеристика	Ключевые задания 4. Анализ.	Ученик умеет дели
Описание слайда:

Уровень познания Характеристика Ключевые задания 4. Анализ. Ученик умеет делить целое на части (сформирована система языка), выделять отдельные элементы структуры материала, определять взаимосвязь. -классифицируйте -что являтся следствием -сравните -задания на структуру (слова, предложение). 5. Синтез. Может объеденить части в новое целое. -обощите -составьте из элементов -систематезируйте -напишите творческое сочинение -предложите алгоритм. 6.Оценка. Ученик умеет оценить качество и значение материала на основе критериев. -определите (опишите) достоинства либо недостатки материала соответствует ли ...... насколько верно (сам материал).

№ слайда 5 Модуль №4 «Осень», 6 класс Уровень познания	Задания 1. Знание	-Повторите лекс
Описание слайда:

Модуль №4 «Осень», 6 класс Уровень познания Задания 1. Знание -Повторите лексику урока -прочитайте наизусть стихотворение об осени. -Вставьте пропущенные слова в предложениях текста «Осень». 2.Понимание -Закончите предложение ( Моя осень ..............). -Работа с организатором «знаю-хочу-узнал». Учащимся предлагается текст «Осенью». Перед чтением текста предлагается заполнить две колонки организатора, третьюграфу учащащиеся заполняют по ходу чтения текста. ( К уровню понимания относится последнее задание). -Определите грамматические явления, необходимые для пересказа текста «Осенью». 3. Применение. -Докажите, что золотая осень – хорошее время года. -Определите, соответствуют ли следующие высказывания рассказу на тему «Осень». Қазір күз. Күз айлары: қырқүйек, қазан, қараша. ........

№ слайда 6 Уровень познания	Задания 4. Анализ.	Из записанных слов выберите не подходящие
Описание слайда:

Уровень познания Задания 4. Анализ. Из записанных слов выберите не подходящие к смысловому ряду. -Подберите обощающие слова: (сентябрь, октябрь, ноябрь, картофель, морковь, свекла, огурцы, яблоки, груши, сливы. -назовите ассоциации к слову Күз -подберите антонимы к словам ....... 5. Синтез. Востановите периоды наступления осени и предложенных элементов-описаний. -Восстановите разрезанный по частям текст. -Предложите алгоритм подготовки человека к наступлению осени. -заполните схему предложенными словами: поспели, собрали, пожелтели, улетели, наступила. 6.Оценка. Просмотрите текст и найдите грамматические явления, которые вы еще не изучали.

Автор
Дата добавления 27.11.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Презентации
Просмотров128
Номер материала ДВ-200137
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх