Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Компетентностно-ориентированное задание по английскому языку (5 класс)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям рекомендуем принять участие в Международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

СЕГОДНЯ (15 ДЕКАБРЯ) ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ ПРИЁМА ЗАЯВОК!

Конкурс "Я люблю природу"

Компетентностно-ориентированное задание по английскому языку (5 класс)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Компетентностно - ориентированное задание по теме “My family

5 класс.

Фотоальбом

Компетентность – информационная

Уровень - I

Аспект – первичная обработка


Введение в проблему

Ты пришел в гости к другу. Он предложил тебе посмотреть семейный альбом. Когда ты перелистывал страницы альбома, случайно выпали четыре фотографии. Для того чтобы вернуть их на место, переведи надписи на обратной стороне фотографий.

Задачная

формулировка

A B C D

Запиши в таблицу соответствующие буквы.

Mark

Jane

Kate

Jim





1hello_html_53d62e9d.gif
.
I am Mark. I have got my mother’s mouth. I have got my grandma’s nose. I have got my uncle’s eyes. I have got my father’s hair.

2. I am Jane. I have got my mother’s mouth. I have got my father’s nose. I have got my father’s hair.

3. I am Kate. I have got my aunt’s eyes. I have got my grandma’s hair. I have got my dad’s mouth. I have got my uncle’s nose.

4. I am Jim. I have got my grandma’s mouth. I have got my aunt’s nose. I have got my dad’s eyes. I have got my mum’s hair.

Источник

Grandmother, grandma – бабушка

Father, dad – папа

Mother, mum – мама

Aunt – тетя

Uncle – дядя

hello_html_16eaa0c1.gif

Инструмент проверки (ключ):

Инструмент проверки (ключ):


Mark

Jane

Kate

Jim

B

C

A

D



Критерии оценки:

По 1 баллу за каждый правильный ответ: максимальный балл – 4




Компетентность – информационная

Уровень - II

Аспект – первичная обработка, извлечение необходимой информации


Введение в проблему

Ты пришел в гости к другу. Он предложил тебе посмотреть семейный альбом. Когда ты перелистывал страницы альбома, случайно выпали четыре фотографии. Для того чтобы вернуть их на место, воспользуйся рассказом друга о его родственниках.

Задачная

формулировка

A B C D

Запиши в таблицу соответствующие буквы.

Mark

Jane

Kate

Jim





1hello_html_53d62e9d.gif
.
Mark has got his mother’s mouth. He has got his grandma’s nose. He has got his uncle’s eyes. Mark has got his father’s hair.

2. Jane has got her mother’s mouth. She has got her father’s nose. Sam’s sister has got his mother’s eyes. Sam’s sister has got his father’s hair.

3. Kate has got her aunt’s eyes. She has got her grandma’s hair. She has got her dad’s mouth. She has got her uncle’s nose.

4. Jim has got his grandma’s mouth. He has got his aunt’s nose. Jim has got his dad’s eyes. Jim has got his mum’s hair.

Источник

  • Словарь;

  • Учебник (урок 5);

  • Рабочая тетрадь

hello_html_16eaa0c1.gif

Инструмент проверки (ключ):

Инструмент проверки (ключ):


Mark

Jane

Kate

Jim

B

C

A

D



Критерии оценки:

По 1 баллу за каждый правильный ответ: максимальный балл – 4


Компетентность – информационная

Уровень - III

Аспект – планирование и поиск информации


Введение в проблему

Тhello_html_53d62e9d.gif
ы пришел в гости к другу. Он предложил тебе посмотреть семейный альбом. Когда ты перелистывал страницы альбома, случайно выпали четыре фотографии. Придумай, как вернуть их на свои места.




A B C D



Задачная

формулировка

Запиши в таблицу соответствующие буквы.


Mark

Jane

Kate

Jim






Источник

  • Словарь;

  • Учебник (урок 5);

  • Рабочая тетрадь






Инструмент проверки (ключ):

Критерии оценки:

Критерии оценки: «справился» - умение аргументировать свой выбор, обсудили все, пришли к общему мнению; «не справился» - темп речи медленный, не аргументирован выбор, не обсудили все варианты.

По 1 баллу за каждое правильное описание фотографии.

Максимальный балл – 4











Краткое описание документа:

Компетентностно-ориентированное задание по английскому языку предназначено для учащихся 5 класса по теме "Моя семья". 

Компетентностно-ориентированное задание (КОЗ) –это способ формирования и развития у учащихся различных компетентностей. 


Структура КОЗ выглядит следующим образом.  

1. Введение в проблему (погружает в контекст задания и мотивирует на его выполнение, желательная связь с практикой).

 2. Формулировка задания:

– в тексте задания указано, ЧТО делать, и  есть указание на то, КАК делать (в зависимости от уровня)

3. Информация, необходимая для решения данной задачи.

Для оценивания результатов КОЗ: используется 3 варианта:

 1. Ключ ( Ключ – это чаще всего для первого уровня).

Ключ – это четко зафиксированный правильный ответ.

2. Модельный ответ (это примерный ответ, с которым учитель может сравнивать ответ ученика: если близко к нему, то ставится высокий балл, чем дальше от него, тем ниже балл).

3. Критерии оценивания: за что и в каких пределах дать баллы, разрабатываются вместе с учебным заданием, например, эссе, Нужно как можно четче прописывать критерии, то есть, не просто составить презентацию…, а конкретно сколько слайдов и каких).


 

 



Общая информация

Номер материала: 345441

Похожие материалы