«Компетентностно-ориентированные задания по биологии.

                                            КОЗ.

1.     Грибники обычно ищут белые грибы вблизи берез, сосен и елей, подосиновики – в осинниках. Как это можно объяснить?

2.     Истребление волков в ряде районов нашей страны привело к резкому увеличению численности копытных, которые уничтожили некоторые виды кустарников и подрастающих деревьев. Объясните причины данного явления и предложите, как можно восстановить равновесие в данном сообществе.

3.     Житель гор переехал в поселок, расположенный у подножия горы. Выскажите предположения об изменении количества эритроцитов в крови этого человека. Укажите значение эритроцитов.

4.     Английский физик  и химик Джон Дальтон неожиданно  обнаружил, что его цветовосприятие отличается от других людей.   Какое заболевание обнаружил Дальтон? В чем его причины?

5.      Во время работы на пришкольном участке мальчик поранил руку. В медицинском кабинете ему обработали рану перекисью водорода, произошло « вскипание». Ученик заинтересовался этим явлением и через несколько дней решил попробовать обработать рану перекисью . но ничего не произошло. Объясните эти явления?

6.     Почему считают, что в современную эпоху класс Насекомые занимает господствующее место на Земле?

7.     Назовите правила работы при приготовлении микропрепарата « Кожицы лука» .

8.     Каким образом в круговорот веществ в биосфере элемент углерод поступает в организм человека?

9.      С одного куста смородины взяли несколько черенков, укоренили их и вырастили новые. Однако оказалось что, дочерние растения не только друг от друга  отличались, но и от материнских. Объясните это явление.

10.Установите соответствие между особенностью строения организма человека и свойством,  которое ее определяет?