Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыКомпетентностно-ориентированные задания по литературе

Компетентностно-ориентированные задания по литературе

Скачать материал

Компетентностно-ориентированные задания

по литературе

 8 класс

Повесть Н. В. Гоголя "Тарас Бульба"

 

 

Задание №1. Вопросы по повести Н. В. Гоголя "Тарас Бульба"

Компетентность: информационная

Аспект: извлечение информации

Уровень 1

 

Структура задания

Стимул: Ты уже ознакомился с произведением Н. В. Гоголя "Тарас Бульба"

Задачная формулировка:

       - Подумай и ответь на поставленные вопросы по изученному произведению.

Источник: учебник «Литература 8 класс» в 2-х ч. ч. 1: учебник - хрестоматия для общеобразовательных учреждений\ авт. - состав. Т. Ф. Курдюмова и др. - М.: Дрофа, 2009г., с. 222-268.

 

1. Какова основная идея произведения?

2. Какую проблему рассматривает автор в своей повести?

3. Почему, изучив произведение, мы говорим о смерти Андрия, но о гибели Тараса?

4. Почему Остап в последние минуты жизни хотел увидеть отца?

5. Можно ли назвать Тараса Бульбу народным героем?

 

Модельный ответ:

1. Патриотизм- это истинная любовь к своей Родине.

2. Проблема подвига и предательства через образы Остапа и Андрия.

3. Смерть может наступить при разных обстоятельствах. Само слово несёт в себе обыденность. Гибель предполагает необыкновенные обстоятельства, зачастую связанные с героизмом и подвигом.

4. Тарас Бульба для Остапа идеал патриота, отваги и стойкости. Остап близок отцу не только по крови, но и по душе. Отцовское "Слышу!" - духовная поддержка для него.

5. В образе Тараса Н. В. Гоголь воплотил самые яркие, сильные черты русского национального героя: возвышенную, бескорыстную любовь к Родине, преданность православной вере, готовность к подвигу, преданность товариществу и широту души, лучшие черты народа. Тарас Бульба - народный герой.

 

 

 

Задание №2. Лексическое значение слов.

Компетентность: информационная, коммуникативная

Аспект: извлечение вторичной информации

Уровень 2

Структура задания.

Стимул: когда ты читал произведение, ты сталкивался с незнакомыми словами, значение которых узнавал в сносках учебника.

Задачная формулировка:

       - Соотнеси слово и его лексическое значение.

 

Источник: сноски из учебника «Литература 8 класс» в 2-х ч. ч. 1: учебник - хрестоматия для общеобразовательных учреждений\ авт. - состав. Т. Ф. Курдюмова и др. - М.: Дрофа, 2009г., с. 222-268.

1. Бурса

2. Сотник.

3. Ляхи

4. Курень.

5. Зеница.

6. Люлька

7. Кошевой.

 

А. командир сотни казаков.

Б. духовное училище.

В. отделение военного стана запорожцев.

Г. поляки.

Д. трубка.

Е. глаз.

Ж. атаман запорожского войска, выбираемый ежегодно.

 

Модельный ответ:

1Б, 2А, 3Г, 4В, 5Е, 6Д, 7Ж.

 

Задание №3. Составить сравнительную характеристику сыновей

Тараса Бульбы - Остапа и Андрия.

Компетентность: информационно-коммуникационная, технологическая.

Аспект: обработка информации.

 

 

Уровень 3

Структура задания.

Стимул: ты уже познакомился с главными героями произведения, знаешь их основные черты.

Задачная формулировка:

       - Подумай и составь сравнительную характеристику героев, заполнив предложенную таблицу.

Источник: учебник «Литература 8 класс» в 2-х ч. ч. 1: учебник - хрестоматия для общеобразовательных учреждений\ авт. - состав. Т. Ф. Курдюмова и др. - М.: Дрофа, 2009г., с. 222-268.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Таблица.

Сравнительная характеристика главных героев Остапа и Андрия произведения Н. В. Гоголя "Тарас Бульба"

 

Имя героя.

Отношение к учёбе

Поведение в бою

Отношение к Родине

Черты характера

Гибель героя.

Остап

«…начал сидеть с необыкновенным старанием сидеть за скучною книгою и скоро стал наряду с лучшими.»

«…кипел жаждою подвига, но вместе с нею душа его была доступна и другим чувствам». Всегда был хладнокровен и никогда не терялся.

 «…было на роду написано битвенный путь и трудное знанье вершить ратные дела.» «…с хладнокро-вием, почти неестественным для двадцатидвухлетнего, он в один миг мог

 

 

вымерять всю опасность и все положение дела, тут же мог найти средство, как уклониться от нее, но уклониться с тем, чтобы потом верней преодолеть ее.»

Видит мир суровым и простым. Есть враги и друзья, свои и чужие. Его не интересует политика, он прямодушный, отважный, верный и суровый воин. Остап думает только о сражениях, он страстно мечтает о ратных подвигах и готов умереть за свою Родину.

Заметны черты будущего вожака. «Уже испытанной уверенностью стали теперь означаться его движения, и в них не могли не быть заметны наклонности будущего вождя. Крепостью дышало его тело, и рыцарские его качества уже приобрели широкую силу льва».

Человек твердой воли и  большой выдержки. Умирает мужественно и просто, умирает ради своей родной земли. «…выносил терзания и пытки, как исполин. Ни крика, ни стона не было слышно даже тогда, когда стали перебивать ему на руках и ногах кости, когда ужасный хруст их послышался среди мертвой толпы отдаленными зрителями, когда панянки отворотили глаза свои, — ничто, похожее на стон, не вырвалось из уст его; не дрогнуло лицо его».

Андрий

.«…учился охотнее и без напряжения, с каким обыкновенно принимается тяжелый и сильный характер».

«… чаще являлся предводителем довольно опасного предприятия и иногда, с помощию изобретатель-ного ума своего, умел увертываться от наказания».

Ему свойственна отвага в бою и гораздо более важное качество — смелость сделать самостоятельный выбор. В стан врага его приводит страсть, но за этим стоит большее. Андрий хочет воевать теперь за свое, то, что он сам нашел и назвал своим, а не получил по наследству, по традиции.

Зачатки тонкого вкуса, чувства красоты. «…не мог заснуть и долго глядел на небо: оно все было открыто перед ним; чисто и прозрачно было в воздухе; густота звезд, составлявшая Млечный Путь и поясом переходившая по небу, вся была залита светом».

Под воздействием своих чувств был способен не только героически сражаться, но и предать своих товарищей. Любовь к прекрасной панночке погубила его. Поддавшись чувствам, он забыл любовь к Родине и долг перед товарищами, и пуля, выпущенная рукой родного отца со словами: «Я тебя породил, я тебя и убью», оборвала молодую жизнь Андрия. «Бледен как полотно был Андрий; видно было, как тихо шевелились уста его и как он произносил чье-то имя; но это не было имя отчизны, или матери, или братьев — это было имя прекрасной полячки. Тарас выстрелил».

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Компетентностно-ориентированные задания по литературе"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Юрист

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 752 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 17.04.2017 368
    • DOCX 21.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Чугаева Елизавета Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Чугаева Елизавета Васильевна
    Чугаева Елизавета Васильевна
    • На сайте: 7 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 18611
    • Всего материалов: 10

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Лингвокультурологический подход в обучении русскому языку как обеспечение принципов и требований ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 14 регионов
  • Этот курс уже прошли 92 человека

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель русского языка и литературы

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1536 человек из 84 регионов
  • Этот курс уже прошли 4 896 человек

Курс повышения квалификации

Теория и методика преподавания родного (русского) языка и родной литературы

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 200 человек

Мини-курс

Основы русского языка: морфология, синтаксис, лексика

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 12 регионов
  • Этот курс уже прошли 14 человек

Мини-курс

Занятия спортом при заболеваниях опорно-двигательного аппарата

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 48 человек

Мини-курс

Психология личности: свойства и характеристики личности

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 60 человек из 27 регионов