Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Компетентностно-ориентированные задания34.02.01. Сестринское дело ПМ.01.Проведение профилактических мероприятий МДК 01.02. Основы профилактики

Компетентностно-ориентированные задания34.02.01. Сестринское дело ПМ.01.Проведение профилактических мероприятий МДК 01.02. Основы профилактики


  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Компетентностно-ориентированные задания

34.02.01. Сестринское дело

ПМ.01.Проведение профилактических мероприятий

МДК 01.02. Основы профилактики

ПК 1.1. Проводить мероприятия по сохранению и укреплению здоровья населения, пациента и его окружения.

ПК 1.2. Проводить санитарно-гигиеническое воспитание населения.

ПК 1.3. Участвовать в проведении профилактики инфекционных и неинфекционных заболеваний.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения возложенных на него профессиональных задач, а также для своего профессионального и личностного развития.


ГБПОУ «Саткинский медицинский техникум»

Рассмотрено на заседании цикловой предметной комиссии

и рекомендовано к утверждению

Председатель цикловой комиссии И.Л. Евсеева

Компетентностно-ориентированное задание

Вариант 1


УТВЕРЖДАЮ

заместитель директора по УР

______ И.А. Севостьянова

Екатерина Степановна, женщина 23 лет. Не работает, студентка второго курса ПТУ. Стаж курения девять лет, выкуривает по две пачки сигарет в день. Вышла замуж три года назад. Находится на третьем месяце беременности. Бросить курить отказывается. Муж не вмешивается, так как сам курит с 13 лет. Екатерина Степановна встала на учет в женской консультации по беременности. Не понимает, какой вред наносит своему еще не родившемуся ребенку. Оба супруга курят дома, на кухне.

Задания:

1.1.Какие факторы риска могут оказать отрицательное влияние на репродуктивное здоровье супругов?

1.2.Составьте памятку для супругов «О вреде табакокурения при беременности».


Задачная формулировка

1. длительное, непрекращающееся табакокурение матери и отца.

2.Курение вредит и матери, и плоду во время беременности. Наиболее частое последствие курения матери во время беременности для плода – это:

  1. малый вес ребенка при рождении: чем больше курит женщина во время беременности, тем меньше будет вес ребенка.

  2. У курящих женщин также более вероятны плацентарные осложнения, преждевременный разрыв плодных оболочек, преждевременные роды и послеродовые инфекционные поражения. 

  3. Врожденные пороки развития сердца, головного мозга и лица более распространены у новорожденных, рождающихся у курящих беременных, чем у некурящих.

  4. Курение матери увеличивает риск синдрома внезапной смерти младенцев.

  5. Доказано, что вдыхание табачного дыма независимо от содержания никотина приводит к выраженной гипоксии (снижение поступления кислорода) плода.

  6. среди курящих женщин частота преждевременных родов составила 22%, в то время как у некурящих этот показатель равнялся 4,5%. Особенно высоки показатели мертворождаемости в семьях, где курят и мать, и отец. Считается, что выкуривание женщиной даже 4 сигарет в день представляет серьезную опасность для возникновения преждевременных родов, которая удваивается при выкуривании 5-10 сигарет в день.

  7. Даже если Вам удастся избежать этих тяжелых последствий, Ваш ребенок будет часто болеть, не исключена возможность развития заболеваний органов дыхания, в том числе бронхиальной астмой.

  8. По данным ВОЗ, вредное воздействие курения матерей во время беременности сказывается на детях в течение первых шести лет жизни. Дети курящих матерей имеют заметное отставание в росте, интеллектуальном развитии и формировании поведения.


1 б.




1б.


1б.




1б.



1б.


1б.



1б.







1б.



1б.







Инструмент проверки

Максимальное количество баллов

9 б.





Инструкция для эксперта. Вариант 1.

Шкала оценок Компетентностно-ориентированного задания.

От 9 – 6 баллов

Менее 6 баллов

ПК освоена

ПК не освоена



















Компетентностно-ориентированные задания

34.02.01. Сестринское дело

ПМ.01.Проведение профилактических мероприятий

МДК 01.02. Основы профилактики

ПК 1.1. Проводить мероприятия по сохранению и укреплению здоровья населения, пациента и его окружения.

ПК 1.2. Проводить санитарно-гигиеническое воспитание населения.

ПК 1.3. Участвовать в проведении профилактики инфекционных и неинфекционных заболеваний.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения возложенных на него профессиональных задач, а также для своего профессионального и личностного развития.


ГБПОУ «Саткинский медицинский техникум»

Рассмотрено на заседании цикловой предметной комиссии

и рекомендовано к утверждению

Председатель цикловой комиссии И.Л. Евсеева

Компетентностно-ориентированное задание

Вариант 2


УТВЕРЖДАЮ

заместитель директора по УР

______ И.А. Севостьянова


Анна Петровна, женщина 40 лет, не замужем, работает продавцом в кондитерском отделе. Любит покушать, особенно сало, селедку, торты. В общем, ни от какой еды не отказывается. При росте 175 см весит 110 кг.

Не курит, алкоголь не употребляет. По вечерам и в выходные дни смотрит телевизор, очень любит телесериалы. На работу ездит на трамвае, всего три остановки. Живет на четвертом этаже, поднимается на этаж только на лифте. Мать и сестра умерли от сахарного диабета 2 типа.

Задание:

Составьте индивидуальный план профилактики сахарного диабета 2 типа для Анны Петровны.


Задачная формулировка

Индивидуальный план профилактики сахарного диабета 2 типа для Анны Петровны.

  1. Уважаемая Анна Петровна! Контролируйте свой вес. Постарайтесь сбросить лишние килограммы, придерживаясь здорового образа жизни: питание в соответствии с энергетическими потребностями и достаточный уровень физической активности. Снижение риска сахарного диабета 2 типа наступает сразу же после избавления от избыточного веса; так, сбросив 7% вашего веса, вы снижаете риск заболевания диабетом более чем в два раза. Если болезнь уже развилась, после похудения может наступить значительное улучшение, прогнозы на будущее будут более оптимистичными. 

  2. Питайтесь правильно: старайтесь есть большое овощей, фруктов, сложных углеводов (каши, зерновой хлеб), нежирных белков (обезжиренные молочные продукты, нежирная рыба, белое мясо птицы).

  3. Готовьте пищу в пароварке!

  4. Нормализуйте свой рацион: питайтесь в соответствии с энергетическими тратами, употребляйте не более 170 г мяса в день, ограничьте потребление сахара (не больше 6 чайных ложек в день) и соли (не больше 5 г – примерно чайная ложка).

  5. Наиболее вредный в плане влияния на риски развития сахарного диабета рацион питания включает в себя обилие жирных блюд и легкоусвояемых углеводов с высоким содержанием сахара, а также жареного, копченого, соленого, продуктов, повышающих уровень холестерина в вашей крови.

  6. Избегайте слишком соленых блюд, откажитесь от жарки на масле.

  7. Больше двигайтесь. Минимальный уровень физической активности составляет 150 минут любых физических упражнений в неделю, включая прогулки и работу по дому. Ходите на работу пешком. Поднимайтесь на этаж по лестнице.

  8. Если вы не имеете возможности или недостаточно здоровы для того, чтобы заниматься спортом или фитнесом, включите в свое ежедневное расписание пешие прогулки и другие несложные дела, которые повысят ваш уровень физической активности.

  9. Контролируйте артериальное давление. Пройдите обследование, назначенное врачом, в том числе анализ крови на сахар.  Если у вас повышенное артериальное давление, тщательно выполняйте все рекомендации своего лечащего врача и регулярно контролируйте уровень давления. Следите за своим самочувствием; при значительном повышении артериального давления принимайте меры, рекомендованные врачом





1б.









1б.




1б.

1 б.



1б.





1 б.

1 б.




1 б.




1 б.










Инструмент проверки

Максимальное количество баллов

9 б.



Инструкция для эксперта. Вариант 2.

Шкала оценок Компетентностно-ориентированного задания.

От 9 – 6 баллов

Менее 6 баллов

ПК освоена

ПК не освоена













Компетентностно-ориентированные задания

34.02.01. Сестринское дело

ПМ.01.Проведение профилактических мероприятий

МДК 01.02. Основы профилактики

ПК 1.1. Проводить мероприятия по сохранению и укреплению здоровья населения, пациента и его окружения.

ПК 1.2. Проводить санитарно-гигиеническое воспитание населения.

ПК 1.3. Участвовать в проведении профилактики инфекционных и неинфекционных заболеваний.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения возложенных на него профессиональных задач, а также для своего профессионального и личностного развития.


ГБПОУ «Саткинский медицинский техникум»

Рассмотрено на заседании цикловой предметной комиссии

и рекомендовано к утверждению

Председатель цикловой комиссии И.Л. Евсеева

Компетентностно-ориентированное задание

Вариант 3


УТВЕРЖДАЮ

заместитель директора по УР

______ И.А. Севостьянова


Мать Петра Ивановича и его сестра страдают бронхиальной астмой, дед умер от туберкулеза легких.

П.И, мужчина, 35 лет, женат, детей нет, работает на хлебозаводе пекарем, до этого работал лесником. Курит с двадцати лет по 15-20 сигарет в день. В выходные дни любит смотреть все телепередачи подряд, при этом, охотно кушает и выпивает крепкую наливку, которую делает его любимая жена. Последние дни стал замечать, что при работе с мукой, у него стало “закладывать” в груди.

Задание:

Составьте индивидуальный план профилактики болезней органов дыхания для Петра Ивановича


Задачная формулировка

Индивидуальный план профилактики болезней органов дыхания для Петра Ивановича:

  1. Уважаемый Петр Иванович, подумайте о том, чтобы вернуться к прежней работе, если это возможно.

  2. Лесник много времени проводит на свежем воздухе, на природе, много двигается. Все это для Вас очень полезно, особенно, если одеваться по погоде и не переохлаждаться.

  3. Рекомендую Вам обратиться за консультацией к врачу аллергологу, вероятно у Вас аллергия на муку.

  4. Симптомы, появляющиеся у Вас при работе с мукой, могут быть связаны с началом развития бронхиальной астмы, а у Вас есть вероятность наследственной предрасположенности к этому заболеванию.

  5. Вас срочно необходимо бросить курить, курение очень часто приводит к развитию заболеваний органов дыханию, в том числе к раку легких, гортани и других органов.

  6. Необходимо резко ограничить прием спиртных напитков.

  7. Резкое охлаждение вызывает спазм бронхов. Старайтесь реже выходить на улицу во время сильных морозов.

  8. Дыхание носом очищает и согревает воздух.

  9. Занятия спортом на свежем воздухе укрепляет ваш организм. Только не надо злоупотреблять нагрузками.

  10. Постарайтесь успокаивать дыхание при различных стрессах.

  11. Витамин. А активизирует защитные силы бронхов. Много этого витамина содержится в растительной пище.

  12. Не старайтесь заглушить кашель. Он помогает очиститься бронхам от слизи и является естественной реакцией организма на инфекции.

  13. При заболеваниях бронхитом делайте дыхательные упражнения. Дышите с задержкой глубоко и медленно. Учитесь управлять своим дыханием.




1 б.


1 б.



1б.


1б.




1б.



1 б.

1 б.


1 б.

1 б.


1б.

1б.


1б.


1б.











Инструмент проверки

Максимальное количество баллов

13 б.





Инструкция для эксперта. Вариант 3.

Шкала оценок Компетентностно-ориентированного задания.



От 13 – 9 баллов

Менее 9 баллов

ПК освоена

ПК не освоена















Компетентностно-ориентированные задания

34.02.01. Сестринское дело

ПМ.01.Проведение профилактических мероприятий

МДК 01.02. Основы профилактики

ПК 1.1. Проводить мероприятия по сохранению и укреплению здоровья населения, пациента и его окружения.

ПК 1.2. Проводить санитарно-гигиеническое воспитание населения.

ПК 1.3. Участвовать в проведении профилактики инфекционных и неинфекционных заболеваний.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения возложенных на него профессиональных задач, а также для своего профессионального и личностного развития.


ГБПОУ «Саткинский медицинский техникум»

Рассмотрено на заседании цикловой предметной комиссии

и рекомендовано к утверждению

Председатель цикловой комиссии И.Л. Евсеева

Компетентностно-ориентированное задание

Вариант 4


УТВЕРЖДАЮ

заместитель директора по УР

______ И.А. Севостьянова

Зоя Петровна, женщина 25 лет. Не работает, домохозяйка. Стаж курения семь лет, выкуривает по две пачки сигарет в день. Вышла замуж три года назад. Находится на втором месяце беременности. Бросить курить отказывается. Муж курит с 10 лет. Зоя Петровна встала на учет в женской консультации по беременности. Не понимает, какой вред наносит своему еще не родившемуся ребенку. Оба супруга курят дома во всех помещениях.

Задания:

  1. Какие факторы риска могут оказать отрицательное влияние на репродуктивное здоровье супругов?

  2. Составьте план и тезисы индивидуальной беседы для супругов «О вреде табакокурения».


Задачная формулировка

1.Факторы риска, которые могут оказать отрицательное влияние на репродуктивное здоровье супругов длительное, непрекращающееся табакокурение матери и отца .

2. Тезисы индивидуальной беседы для супругов «О вреде табакокурения».

  1. Курение несовместимо с нормальным течением беременности, вызывает задержку внутриутробного развития плода, формирование тяжелых пороков развития у новорожденного.

  2. Курение во время беременности может привести к выкидышу или преждевременным родам, а также привести к синдрому внезапной смерти малыша.

  3. Ваше злоупотребление табаком может вызвать умственную отсталость, серьезные нарушения психического и физического развития ребенка.

  4. Курение основной фактор риска развития онкологических заболеваний, болезней органов дыхания.

  5. От курения могут возникнуть атеросклероз сосудов, инфаркт миокарда, инсульт, ослабление иммунитета, а также происходит преждевременное старение организма, укорачивается продолжительность жизни.

  6. Бросайте курить, если вы хотите быть здоровым и иметь здоровое потомство.

1 б.





1 б.



1б.



1б.



1б.


1б.




1б.





Инструмент проверки

Максимальное количество баллов

7 б.









Инструкция для эксперта. Вариант 4.

Шкала оценок Компетентностно-ориентированного задания.

От 7 – 4 баллов

Менее 4 баллов

ПК освоена

ПК не освоена























Компетентностно-ориентированные задания

34.02.01. Сестринское дело

ПМ.01.Проведение профилактических мероприятий

МДК 01.02. Основы профилактики

ПК 1.1. Проводить мероприятия по сохранению и укреплению здоровья населения, пациента и его окружения.

ПК 1.2. Проводить санитарно-гигиеническое воспитание населения.

ПК 1.3. Участвовать в проведении профилактики инфекционных и неинфекционных заболеваний.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения возложенных на него профессиональных задач, а также для своего профессионального и личностного развития.


ГБПОУ «Саткинский медицинский техникум»

Рассмотрено на заседании цикловой предметной комиссии

и рекомендовано к утверждению

Председатель цикловой комиссии И.Л. Евсеева

Компетентностно-ориентированное задание

Вариант 5


УТВЕРЖДАЮ

заместитель директора по УР

______ И.А. Севостьянова

Зоя Петровна, женщина 55 лет, пенсионерка. С мужем в разводе с 30 лет, одна единственная беременность завершилась абортом в сроке 12 недель. В последующем женщина безуспешно лечилась от бесплодия. Ранняя менопауза с 45лет. Зоя Петровна курит около 15 лет по 10 -15 сигарет в день. Пьет крепкий кофе и чай три – четыре раза в день. Не любит сыры и молочные продукты. В питании отдает предпочтение овощам и фруктам. Ведет активный образ жизни, дает себе большую физическую нагрузку, работая на дачном участке. У сестры и матери были переломы костей из – за наличия остеопороза.

При обследовании, включающем денситометрию, Зое Петровне поставлен диагноз: остеопороз.

Задание.

Какие факторы риска привели Зою Петровну к развитию остеопороза и на что должна быть направлена вторичная профилактика?


Задачная формулировка


1) Неизменяемые факторы риска:

возраст;

пол;

этническая принадлежность (белая раса);

переломы костей из-за остеопороза у ближайших родственников

Изменяемые факторы риска

Курение, злоупотребление кофе, чая.

Низкий уровень гонадотропного гормона (ранняя менопауза, отсутствие регулярной половой жизни и беременностей)

Дефицит кальция в диете;

Дефицит витамина D

Чрезмерная физическая нагрузка.

2) Вторичная профилактика должна быть направлена на предупреждение переломов костей.




4 б.





6 б.







1 б.







Инструмент проверки

Максимальное количество баллов

11 б.





Инструкция для эксперта. Вариант 5.

Шкала оценок Компетентностно-ориентированного задания.

От 11 – 7 баллов

Менее 7 баллов

ПК освоена

ПК не освоена



































Компетентностно-ориентированные задания

34.02.01. Сестринское дело

ПМ.01.Проведение профилактических мероприятий

МДК 01.02. Основы профилактики

ПК 1.1. Проводить мероприятия по сохранению и укреплению здоровья населения, пациента и его окружения.

ПК 1.2. Проводить санитарно-гигиеническое воспитание населения.

ПК 1.3. Участвовать в проведении профилактики инфекционных и неинфекционных заболеваний.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения возложенных на него профессиональных задач, а также для своего профессионального и личностного развития.


ГБПОУ «Саткинский медицинский техникум»

Рассмотрено на заседании цикловой предметной комиссии

и рекомендовано к утверждению

Председатель цикловой комиссии И.Л. Евсеева

Компетентностно-ориентированное задание

Вариант 6


УТВЕРЖДАЮ

заместитель директора по УР

______ И.А. Севостьянова

Зоя Петровна, женщина 55 лет, пенсионерка. С мужем в разводе с 30 лет, одна единственная беременность завершилась абортом в сроке 12 недель. В последующем женщина безуспешно лечилась от бесплодия. Ранняя менопауза с 45 лет. Зоя Петровна курит около 15 лет по 10 -15 сигарет в день. Пьет крепкий кофе и чай три – четыре раза в день. Не любит сыры и молочные продукты. В питании отдает предпочтение овощам и фруктам. Ведет активный образ жизни, дает себе большую физическую нагрузку, работая на дачном участке. У сестры и матери были переломы костей из – за наличия остеопороза.

При обследовании, включающем денситометрию, Зое Петровне поставлен диагноз: остеопороз.

Задание.

Составьте план мероприятий по вторичной профилактике для Зои Петровны.


Задачная формулировка

Вторичная профилактика при остеопорозе должна быть направлена на предупреждение переломов костей.

  1. Уважаемая Зоя Петровна, рекомендуем Вам бросить курить, не злоупотреблять приемами кофе, чая.

  2. Питайтесь разнообразно и не забывайте про баланс витаминов и минеральных веществ в рационе.

  3. Соблюдайте диету богатую кальцием. Его лучшие источники – молоко и молочные продукты, творог, сыры, зеленые овощи, бобовые, орехи, рыба,

сардины в масле.

  1. Кальций вымывается из костей и при недостатке магния, который участвует в росте и восстановлении костной ткани. Для его нормального усвоения требуется витамин В6, содержащийся в мясе и печени. А магния много в бобовых, продуктах из цельного зерна и картофеле.

  2. Для хорошего усвоения кальция необходимы жирорастворимые витамины А и D. Первый содержится в продуктах животного происхождения и растительных маслах. А второй частично синтезируется в организме человека под действием солнечного света при достаточном употреблении жирной рыбы, яиц или грибов.

  3. Занимайтесь лечебной физкультурой. Всегда следуйте рекомендациям врачей и спортивных инструкторов – нагрузка должна быть строго дозированной, повышаться постепенно, а упражнения следует выполнять правильно, чтобы избежать травм.

  4. Избегайте чрезмерной физической нагрузки.

  5. Не забывайте следить за весом.

Для расчета идеальной массы тела пользуйтесь формулой подсчета индекса массы тела (ИМТ): вес (в кг) разделить на рост (в метрах), возведенный в квадрат.
ИМТ= вес (кг)/рост (м) 2 Например, рост 160 см, вес 60 кг, ИМТ = 60: 1,62 = 23,4.
Значение индекса массы тела от 20 до 25 – норма для большинства людей.

  1. Регулярно посещайте врача и выполняйте все его рекомендации.




1 б.


1 б.

1 б.




2 б.





1 б.






1 б.




1 б.

1 б.








1 б





Инструмент проверки

Максимальное количество баллов

10 б.



Инструкция для эксперта. Вариант 6.

Шкала оценок Компетентностно-ориентированного задания.

От 10 – 7 баллов

Менее 7 баллов

ПК освоена

ПК не освоена

















Компетентностно-ориентированные задания

34.02.01. Сестринское дело

ПМ.01.Проведение профилактических мероприятий

МДК 01.02. Основы профилактики

ПК 1.1. Проводить мероприятия по сохранению и укреплению здоровья населения, пациента и его окружения.

ПК 1.2. Проводить санитарно-гигиеническое воспитание населения.

ПК 1.3. Участвовать в проведении профилактики инфекционных и неинфекционных заболеваний.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения возложенных на него профессиональных задач, а также для своего профессионального и личностного развития.


ГБПОУ «Саткинский медицинский техникум»

Рассмотрено на заседании цикловой предметной комиссии

и рекомендовано к утверждению

Председатель цикловой комиссии И.Л. Евсеева

Компетентностно-ориентированное задание

Вариант 7


УТВЕРЖДАЮ

заместитель директора по УР

______ И.А. Севостьянова

Вы находитесь на занятии в обучающей школе для пациентов с артериальной гипертензией. Среди обучающихся, пациентка: Нина Ивановна ,60лет. Пенсионерка. Живёт с дочерью и двумя внуками, в семье часто бывают ссоры. Подрабатывает консьержкой в соседнем подъезде. Жизнь Н.И. полна стрессов. Страдает гипертонической болезнью с 49 лет, этим же заболеванием страдала её покойная мать. Малоподвижна. Спать ложится поздно, так как любит смотреть телевизор, вследствие чего не высыпается. Питание не рациональное. Диету не соблюдает: очень любит жирные сорта мяса, сало, сдобу. Салаты заправляет майонезом. По утрам пьёт крепкий кофе. Не курит, алкоголь не употребляет. АД: 180/100 мм ртутного столба. По совету врача приобрела тонометр, но измеряет давление только когда болит голова. Дневник самоконтроля не ведёт, забывает. Медикаменты принимает нерегулярно.

Рост-165см. Масса тела - 110кг (индекс массы тела-31 при норме 18,5-24,9); холестерин общий 9,2ммоль/литр (норма 5,0);триглицериды- 3,5 ммоль/литр (норма 2,0);сахар в крови натощак -5,5ммоль/литр (норма-3,3-5,5)

Расскажите пациентке о факторах риска при артериальной гипертензии (на примере ее заболевания).


Задачная формулировка

1) –Наследственность (у матери была артериальная гипертензия)

Генетические аспекты

Возраст (60 лет)

На следующие факторы Вы в состоянии повлиять:

-Гиподинамия (любит сидеть дома, не ведет активный образ жизни, не соблюдает режим дня)

-Ожирение (избыточный вес - 110кг, рост – 165см, ИМТ = 31)

-Избыточное потребление поваренной соли (любит соленую пищу)

- Не рациональное питание (любит жирные сорта мяса, сало, сдобу, салаты заправляет майонезом, пьёт крепкий кофе)

-Стрессы (частые стрессы в семье)

-Гиперлипидемия (любит жирную пищу, холестерин – 9,2ммоль/л)

- Не выполняет назначения врача.


1 б.

1 б.

1 б.

1 б.


1 б.

1 б.

1 б.


1 б.

1 б.

1 б.

.






Инструмент проверки

Максимальное количество баллов

10 б.



Инструкция для эксперта. Вариант 7.

Шкала оценок Компетентностно-ориентированного задания.

От 10 – 7 баллов

Менее 7 баллов

ПК освоена

ПК не освоена

































Компетентностно-ориентированные задания

34.02.01. Сестринское дело

ПМ.01.Проведение профилактических мероприятий

МДК 01.02. Основы профилактики

ПК 1.1. Проводить мероприятия по сохранению и укреплению здоровья населения, пациента и его окружения.

ПК 1.2. Проводить санитарно-гигиеническое воспитание населения.

ПК 1.3. Участвовать в проведении профилактики инфекционных и неинфекционных заболеваний.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения возложенных на него профессиональных задач, а также для своего профессионального и личностного развития.


ГБПОУ «Саткинский медицинский техникум»

Рассмотрено на заседании цикловой предметной комиссии

и рекомендовано к утверждению

Председатель цикловой комиссии И.Л. Евсеева

Компетентностно-ориентированное задание

Вариант 8


УТВЕРЖДАЮ

заместитель директора по УР

______ И.А. Севостьянова

Иван Петрович, мужчина 28 лет. Курит с 15 лет, в настоящее по две пачки сигарет в день. Кашляет постоянно, но больше по утрам. Периодически поднимается температура и выделяется гнойная мокрота. Пять лет назад был поставлен диагноз хронический бронхит. Медики рекомендовали бросить курить, но он к советам не прислушался.

Иван Петрович женился, в семье родился сын Гена, ему три года. У него приступы удушья по ночам. Врачи поставили диагноз: бронхиальная астма. Уже несколько раз мальчик лечился в стационаре, где ему сразу становится легче, как отмечает мама Гены.

Иван Петрович курит чаще всего в квартире, балкона нет, на лестничной площадке запрещают курить соседи.

Задачная формулировка

1. Какие факторы риска у Ивана Петровича?


2. Какие факторы риска у сына Гены?


3. Составьте памятку для Ивана Петровича «О вреде табакокурения».

1) Дети, живущие в накуренных помещениях, чаще и намного сильнее страдают заболеваниями органов дыхания.

2) У детей курящих родителей увеличивается частота бронхитов и пневмоний, повышается риск серьезных заболеваний.

3) Табачный дым, кроме того, задерживает солнечные ультрафиолетовые лучи, которые важны для ребенка 2-3 лет, влияет на его обмен веществ, разрушает витамин. С, необходимый ему в период роста.

4) В семьях, где курят, у детей намного чаще наблюдаются пневмонии и ОРЗ, дети ослаблены.

5) В семьях, где нет курящих, дети практически здоровы.

6) Категорически запрещается курить в комнате, где находится беременная женщина, кормящая мать или ребенок.

7) Курящие родители подают дурной пример своим детям

8) Если Вы дорожите своим сыном срочно бросайте курить.

1 б.


1 б.



1б.


1б.


1б.



1б.


1б.

1б.


1б.

1б.





Инструмент проверки

Максимальное количество баллов

10 б.



Инструкция для эксперта. Вариант 8.

Шкала оценок Компетентностно-ориентированного задания.

От 10 – 7 баллов

Менее 7 баллов

ПК освоена

ПК не освоена






Автор
Дата добавления 06.11.2016
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров496
Номер материала ДБ-325555
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх