Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Компетентностно-ориентированное задание «Работа с проездным документом на поезд» для обучающихся 6-9 классов с легкой степенью умственной отсталости

Компетентностно-ориентированное задание «Работа с проездным документом на поезд» для обучающихся 6-9 классов с легкой степенью умственной отсталости

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Компетенция

Информационная.

Учебно-познавательная

Аспект:


Информационная.

Аспект: - отбор необходимой информации, первичная обработка информации.

Учебно-познавательная.

Аспект: - применение знаний в нестандартной ситуации.

Стимул

Чтобы поехать на поезде в путешествие необходимо уметь извлекать из проездного документа необходимую информацию

Задачная формулировка

Изучи внимательно документ. Запиши, во сколько по местному времени, необходимо приехать на железнодорожный вокзал, чтобы не опоздать на поезд

Источник

Проездной документ на поезд

hello_html_m2de7a9ae.jpg

Бланк ответа

Г.______________

Количество баллов

Количество баллов на уроке

1


2 Запиши дату отправления.


1


3 .Запиши цену билета ( в рублях)


1


4 .Запиши время отправления (время московское)


1


5 .Запиши, во сколько отправляется поезд по омскому времени?


1


6. Запиши, во сколько ты должен приехать на железнодорожный вокзал, чтобы не опоздать на поезд? (за часа раньше)


1


7. Запиши номер вагона.

… - четное /нечетное (Подчеркни нужное)


1


8 .Запиши место … .

… - четное /нечетное

(Подчеркни нужное)


1



ИТОГО:

8 б.






Инструмент проверки (модельный ответ)

Модельный ответ

Отправка 30.07.2015 вагон 3, место 32

Бланк ответа:

Г.Новосибирск

  1. Запиши дату отправления.

30.07.2015

  1. Запиши цену билета ( в рублях)

1 435 р.

  1. Запиши время отправления (время московское)

19:11

  1. Запиши, во сколько отправляется поезд по омскому времени?

22:11

  1. Запиши, во сколько ты должен приехать на железнодорожный вокзал, чтобы не опоздать на поезд? (за часа раньше)

21:11

  1. Запиши номер вагона.

3 - четное /нечетное (Подчеркни нужное)


  1. Запиши место … .

32 - четное /нечетное

(Подчеркни нужное)






Критерии оценивания









8 правильных ответов – 8 баллов;

7 правильных ответов–7 баллов:

  1. правильных ответов– 6 баллов;

5 правильных ответов–5 баллов;

4 правильных ответа – 4 балла;

3 правильных ответа–3 балла;

  1. правильных ответа– 2 балла;

1 правильный ответ–1 балл.





Краткое описание документа:

Работа с документами, в том числе с проездными документами на различные виды транспорта вызывают у обучающихся с легкой степенью умственной отсталости большие трудности, поэтому необходимо обучать школьников указанной категории извлекать необходимую информацию из различного рода документов для успешной их социализации и применять ее в различных жизненных ситуациях. Данного вида задания способствуют формированию жизненных компетенций у обучающихся с легкой степенью умственной отсталости, что соответствует требованиями ФГОС.

Общая информация

Номер материала: ДБ-300144

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»