Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / ИЗО, МХК / Другие методич. материалы / Комплекс материалов по МХК: Проект «Современное искусство: ОП-АРТ»

Комплекс материалов по МХК: Проект «Современное искусство: ОП-АРТ»

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • ИЗО, МХК

Название документа Оп-арт. Работа Татьяны Зуевой..pptx

Работа ученицы 11 «а» класса ГОУ гимназии №405 Красногвардейского района Зуев...
Эти линии параллельны? Да! Оптическое искусство (оп-арт — сокращённый вариант...
Виктор Вазарели (1906—1997) Течение оп-арта продолжает рационалистическую лин...
Круги движутся? Первые опыты в области оп-арта относятся к концу XIX века. Уж...
В 1955 г. в Париже оп-арт экспонировала в своей галерее Denis Rene. Но всеми...
Оптическое искусство — искусство зрительных иллюзий, опирающееся на особенно...
Опытные графические образцы, созданные, например, школой гештальтпсихологии,...
«Поток» (1964) Ну а художники воспользовались этими открытиями по-своему. Обр...
Бриджит Райли «Катаракта-III» (1967) В работе Бриджит Райли «Катаракта-III»,...
Во "Фрагменте № 6/9" (1965) той же художницы черные диски, разбросанные по п...
БРИДЖЕТ РАЙЛИ Движение в квадратах. 1961. Источник: arcstudio.com БРИДЖЕТ РАЙ...
Задача оп-арта — обмануть глаз, спровоцировать его на ложную реакцию, вызват...
Виктор Вазарели «Тау-дзета», (1964) Так, в картине Виктора Вазарели «Тау-дзет...
В. Вазарели «Сверхновые», (1959—1961) В другой работе Вазарели — «Сверхновые»...
Непрерывно колеблющиеся поверхности «сверхсенсорных» картин заводят восприят...
Литература: Barret C. Op art. New York, 1970 John Lancaster. Introducing Op A...
1 из 18

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Работа ученицы 11 «а» класса ГОУ гимназии №405 Красногвардейского района Зуев
Описание слайда:

Работа ученицы 11 «а» класса ГОУ гимназии №405 Красногвардейского района Зуевой Татьяны Санкт-Петербург 2010 г. Преподаватель: Дудкина Наталия Всеволодовна

№ слайда 2 Эти линии параллельны? Да! Оптическое искусство (оп-арт — сокращённый вариант
Описание слайда:

Эти линии параллельны? Да! Оптическое искусство (оп-арт — сокращённый вариант от англ. optical art — оптическое искусство) — художественное течение второй половины XX века, использующее различные оптические иллюзии, основанные на особенностях восприятия плоских и пространственных фигур.

№ слайда 3 Виктор Вазарели (1906—1997) Течение оп-арта продолжает рационалистическую лин
Описание слайда:

Виктор Вазарели (1906—1997) Течение оп-арта продолжает рационалистическую линию техницизма (разновидности модернизма). Восходит к так называемому «геометрическому» абстракционизму, представителем которого был Виктор Вазарели (с 1930 по 1997 год работал во Франции), основоположник оп-арта. Направление оптического искусства, оп-арта, зародилось в 50-е гг. внутри абстракционизма, хотя на сей раз иной его разновидности — геометрической абстракции. Его распространение как течения относится к 60-м годам 20 века.

№ слайда 4 Круги движутся? Первые опыты в области оп-арта относятся к концу XIX века. Уж
Описание слайда:

Круги движутся? Первые опыты в области оп-арта относятся к концу XIX века. Уже в 1889 году в ежегоднике «Das neue Universum» появилась статья об оптических иллюзиях немецкого профессора Томпсона (Thompson), который, используя чёрно-белые концентрические окружности, создавал впечатление движения на плоскости: колёса на рисунках Томпсона «вращаются» и круги «переливаются». Но это было более научное исследование особенностей зрения, нежели искусство.

№ слайда 5 В 1955 г. в Париже оп-арт экспонировала в своей галерее Denis Rene. Но всеми
Описание слайда:

В 1955 г. в Париже оп-арт экспонировала в своей галерее Denis Rene. Но всемирную известность оп-арт получил в 1965 году после Нью-Йоркской выставки «Чувствительный глаз» (The Responsive Eye) в музее современного искусства. На выставке «Арте-Фиера-77», проходившей в 1977 году в Болонье, в изобилии демонстрировались произведения художников этого направления — Виктора Вазарели, Еннио Финци и других. Художники оп-арта нередко объединяются и выступают инкогнито: группа Н. (Падуя), группа Т. (Милан), группа Зеро (Дюссельдорф), группа поисков визуального искусства, возглавляемая Виктором Вазарели, которая дала первоначальный толчок движению оп-арта.

№ слайда 6 Оптическое искусство — искусство зрительных иллюзий, опирающееся на особенно
Описание слайда:

Оптическое искусство — искусство зрительных иллюзий, опирающееся на особенности визуального восприятия плоских и пространственных фигур. Оптическая иллюзия присутствует в нашем зрительном восприятии: изображение существует не только на холсте, но в действительности и в глазах, и в мозгу зрителя. Оптические иллюзии помогают обнаружить некоторые закономерности зрительного восприятия, поэтому им уделяли пристальное внимание психологи. Сконструированные ими визуальные тесты имели экспериментальный характер. При восприятии реальных объектов иллюзии возникают редко. Поэтому, чтобы выявить скрытые механизмы человеческой перцепции, необходимо было поставить глаз в необычные условия, заставить его решать нетиповые задачи.

№ слайда 7 Опытные графические образцы, созданные, например, школой гештальтпсихологии,
Описание слайда:

Опытные графические образцы, созданные, например, школой гештальтпсихологии, привели к формулированию некоторых правил, по которым протекает процесс зрительного восприятия.

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 «Поток» (1964) Ну а художники воспользовались этими открытиями по-своему. Обр
Описание слайда:

«Поток» (1964) Ну а художники воспользовались этими открытиями по-своему. Обратимся, например, к картине Бриджит Райли «Поток» (1964). Всю ее поверхность покрывают тонкие волнообразные линии. К середине изгибы становятся более крутыми, и здесь возникает видимость отделяющегося от плоскости зыбкого течения.

№ слайда 10 Бриджит Райли «Катаракта-III» (1967) В работе Бриджит Райли «Катаракта-III»,
Описание слайда:

Бриджит Райли «Катаракта-III» (1967) В работе Бриджит Райли «Катаракта-III», (1967), создаётся эффект движения волн. В другой черно-белой композиции Райли — «Прямая кривизна» (1963) — сдвинутые по центру и пересеченные ломаными линиями круги создают эффект объемной извивающейся спирали.

№ слайда 11 Во "Фрагменте № 6/9" (1965) той же художницы черные диски, разбросанные по п
Описание слайда:

Во "Фрагменте № 6/9" (1965) той же художницы черные диски, разбросанные по плоскости, порождают скачку последовательных образов, мгновенно исчезающих и возникающих вновь.

№ слайда 12 БРИДЖЕТ РАЙЛИ Движение в квадратах. 1961. Источник: arcstudio.com БРИДЖЕТ РАЙ
Описание слайда:

БРИДЖЕТ РАЙЛИ Движение в квадратах. 1961. Источник: arcstudio.com БРИДЖЕТ РАЙЛИ Яркий свет 1. 1962. Источник: sjlartfacultylinks.blogspot

№ слайда 13 Задача оп-арта — обмануть глаз, спровоцировать его на ложную реакцию, вызват
Описание слайда:

Задача оп-арта — обмануть глаз, спровоцировать его на ложную реакцию, вызвать образ «несуществующий». Визуально противоречивая конфигурация создает неразрешимый конфликт между фактической формой и формой видимой. Оп-арт намеренно противодействует нормам человеческой перцепции. Исследования психологов показали, например, что глаз всегда стремится организовать хаотически разбросанные пятна в простую систему (гештальт). В оптической живописи, напротив, простые однотипные элементы располагаются так, чтобы дезориентировать глаз, не допустить становления целостной структуры.

№ слайда 14 Виктор Вазарели «Тау-дзета», (1964) Так, в картине Виктора Вазарели «Тау-дзет
Описание слайда:

Виктор Вазарели «Тау-дзета», (1964) Так, в картине Виктора Вазарели «Тау-дзета» (1964) квадраты и ромбы непрерывно перестраиваются по схеме греческих букв, но так и не объединяются в определенную конфигурацию.

№ слайда 15 В. Вазарели «Сверхновые», (1959—1961) В другой работе Вазарели — «Сверхновые»
Описание слайда:

В. Вазарели «Сверхновые», (1959—1961) В другой работе Вазарели — «Сверхновые» (1959—1961) две одинаковые контрастные формы создают ощущение перемещающейся вспышки, покрывающая поверхность сетка через некоторое время отделяется и зависает, а вписанные в квадраты круги исчезают и снова появляются в различных точках. Плоскость непрерывно пульсирует, то разрешаясь в мгновенную иллюзию, то снова смыкаясь в непрерывную структуру. Название картины отсылает к представлению о взрывах космической энергии и зарождению сверхновых звезд.

№ слайда 16 Непрерывно колеблющиеся поверхности «сверхсенсорных» картин заводят восприят
Описание слайда:

Непрерывно колеблющиеся поверхности «сверхсенсорных» картин заводят восприятие в тупик, вызывают зрительный шок. Особенно сильным ударом подвергался нервный аппарат зрителя на тех выставках, где экспонировались движущиеся, светящиеся, отражающие свет и бликующие системы. Их посетители реагировали на «художественную иллюзию» головокружениями и обмороками.

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18 Литература: Barret C. Op art. New York, 1970 John Lancaster. Introducing Op A
Описание слайда:

Литература: Barret C. Op art. New York, 1970 John Lancaster. Introducing Op Art, London: BT Batsford Ltd, 1973 Frank Popper, Origins and Development of Kinetic Art, New York Graphic Society/Studio Vista, 1968 Frank Popper, From Technological to Virtual Art, Leonardo Books, MIT Press, 2007 Интернет-сайты: http://www.izostili.ru/index.php?section_ID=44

Название документа Современное искусство. Оп-арт.. Демонстр. материал..pptx

Специфика разработки демонстрационных материалов по современному искусству
Школьники XXI века получают образование в среде, насыщенной множеством источн...
Ученые говорят о возникновении новой области педагогического знания – КОМПЬЮТ...
Одной из таких форм является совместная работа учителя и учащихся над создани...
Создание демонстрационного материала по современному искусству Сотрудничество...
Оспенникова Е.В. Использование ИКТ в преподавании физики в средней общеобраз...
Вы доверяете своему зрению? Напрасно!
Горизонтальные линии параллельны?
Фигура плоская или объёмная?
Круги движутся?
Красные линии – прямые или изогнутые? http://log-in.ru/illusions/56/
Иллюзия с витыми веревками (James Frazer). Это прямые или нет?
Это параллельные прямые?
Это параллельные прямые?
На самом деле это не спираль, а концентрические круги. Окружность в центре ис...
Круги находятся на одной прямой или нет? Прямые, на самом деле, параллельны....
Цвет фигур кажется более ярким и насыщенным, если фигуры окантованы черными р...
Ахроматический контраст Круги имеют один и тот же оттенок серого.
Рисунок на фоне рисунка Образы животных являются и фоном. http://log-in.ru/il...
Оптическое искусство (оп-арт – сокращённый вариант от англ. optical art – оп...
«Испытать воздействие произведения искусства важнее, чем понять его». Виктор...
Optical Art или "Оп-арт" − направление абстрактного искусства
Художники оп-арта или “Trompe-l’oeil” (Тромплей – это дословно “обман зрения”...
Первые опыты в области оп-арта относятся к концу XIX века. Уже в 1889 году в...
Виктор Вазарели (1906 –1997) Течение оп-арта продолжает рационалистическую ли...
Victor Vasarely; 9 апреля 1906, Венгрия – 15 марта 1997, Париж) –французский...
Виктор Вазарели (фр. Victor Vasarely, венг. Vásárhelyi Győző; 9 апреля 1906,...
В 1955 г. в Париже оп-арт экспонировала в своей галерее Denis Rene. Но всеми...
Оптическое искусство – искусство зрительных иллюзий, опирающееся на особенно...
Опытные графические образцы, созданные, например, школой гештальтпсихологии,...
«Поток» (1964) Ну а художники воспользовались этими открытиями по-своему. Обр...
Бриджит Райли «Катаракта-III» (1967) В работе Бриджит Райли «Катаракта-III»,...
Черные диски, разбросанные по плоскости, порождают скачку зрительных образов,...
Бриджет Райли. Движение в квадратах. 1961. Источник: arcstudio.com Бриджет Ра...
Задача оп-арта – обмануть глаз, спровоцировать его на ложную реакцию, вызват...
Виктор Вазарели «Тау-дзета», (1964) Так, в картине Виктора Вазарели «Тау-дзет...
В. Вазарели «Сверхновые», (1959 – 1961) В другой работе Вазарели – «Сверхновы...
Непрерывно колеблющиеся поверхности «сверхсенсорных» картин заводят восприят...
Посетитель в окружении инсталляции итальянского дизайнера Мaрины Aполлино в...
Посетитель в окружении инсталляции итальянского дизайнера Мaрины Aполлино в...
Представители оп-арта утверждали, что их работы побуждают зрителя к активном...
Олег Москвин (Cтарый Эстет) Городской оп-арт
В. Вазарели. Пэл-Кэт
"Warp" Stars appear to twinkle when we fixate on the center. (c)Akiyoshi Kita...
"Glare" The rings appear to glare.
"A pulser" The figure appears to scintillate. Moreover, rings of subjective c...
"Op autumn" White patches appear to scintillate. Copyright A.Kitaoka 2003
Стиль оп-арт считался соперником поп-арта, стиль довольно сильно повлиял на г...
Реклама в стиле оп-арт
Сенсорный оп-арт телефон
Гостиная: в интерьере использованы многочисленные приемы оптических иллюзий,...
Гостиная: перспективное изображение на стене создает впечатление уходящего б...
Литература: Barret C. Op art. New York, 1970 Frank Popper, From Technological...
Санкт-Петербург 2011 г. Презентация подготовлена учителем МХК гимназии № 405...
1 из 114

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Специфика разработки демонстрационных материалов по современному искусству
Описание слайда:

Специфика разработки демонстрационных материалов по современному искусству

№ слайда 2 Школьники XXI века получают образование в среде, насыщенной множеством источн
Описание слайда:

Школьники XXI века получают образование в среде, насыщенной множеством источников информации. Основное противоречие:

№ слайда 3 Ученые говорят о возникновении новой области педагогического знания – КОМПЬЮТ
Описание слайда:

Ученые говорят о возникновении новой области педагогического знания – КОМПЬЮТЕРНОЙ ДИДАКТИКИ или ЭЛЕКТРОННОЙ ДИДАКТИКИ. Термин отражает явление учебного процесса, организованного в виртуальной электронной информационной среде, закономерности этого процесса и соответствующие им методы и формы его организации.

№ слайда 4 Одной из таких форм является совместная работа учителя и учащихся над создани
Описание слайда:

Одной из таких форм является совместная работа учителя и учащихся над созданием учебных дидактических и демонстрационных пособий.

№ слайда 5 Создание демонстрационного материала по современному искусству Сотрудничество
Описание слайда:

Создание демонстрационного материала по современному искусству Сотрудничество, сотворчество Образовательный продукт

№ слайда 6 Оспенникова Е.В. Использование ИКТ в преподавании физики в средней общеобраз
Описание слайда:

Оспенникова Е.В. Использование ИКТ в преподавании физики в средней общеобразовательной школе. – М.: БИНОМ, 2011 Андрияхина Н. Вы это видели?! Обманы зрения и оптические иллюзии. . – М.: ЭКСМО, 2012 Литература

№ слайда 7 Вы доверяете своему зрению? Напрасно!
Описание слайда:

Вы доверяете своему зрению? Напрасно!

№ слайда 8 Горизонтальные линии параллельны?
Описание слайда:

Горизонтальные линии параллельны?

№ слайда 9 Фигура плоская или объёмная?
Описание слайда:

Фигура плоская или объёмная?

№ слайда 10 Круги движутся?
Описание слайда:

Круги движутся?

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Красные линии – прямые или изогнутые? http://log-in.ru/illusions/56/
Описание слайда:

Красные линии – прямые или изогнутые? http://log-in.ru/illusions/56/

№ слайда 13 Иллюзия с витыми веревками (James Frazer). Это прямые или нет?
Описание слайда:

Иллюзия с витыми веревками (James Frazer). Это прямые или нет?

№ слайда 14 Это параллельные прямые?
Описание слайда:

Это параллельные прямые?

№ слайда 15 Это параллельные прямые?
Описание слайда:

Это параллельные прямые?

№ слайда 16 На самом деле это не спираль, а концентрические круги. Окружность в центре ис
Описание слайда:

На самом деле это не спираль, а концентрические круги. Окружность в центре искажена или нет? Это спираль?

№ слайда 17 Круги находятся на одной прямой или нет? Прямые, на самом деле, параллельны.
Описание слайда:

Круги находятся на одной прямой или нет? Прямые, на самом деле, параллельны. Иллюзия Геринга (иллюзия веера) Прямые на первом рисунке параллельны?

№ слайда 18 Цвет фигур кажется более ярким и насыщенным, если фигуры окантованы черными р
Описание слайда:

Цвет фигур кажется более ярким и насыщенным, если фигуры окантованы черными рамками. Цвет фигур одинаковый или нет?

№ слайда 19 Ахроматический контраст Круги имеют один и тот же оттенок серого.
Описание слайда:

Ахроматический контраст Круги имеют один и тот же оттенок серого.

№ слайда 20 Рисунок на фоне рисунка Образы животных являются и фоном. http://log-in.ru/il
Описание слайда:

Рисунок на фоне рисунка Образы животных являются и фоном. http://log-in.ru/illusions/3559/ Фон серый или белый?

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24 Оптическое искусство (оп-арт – сокращённый вариант от англ. optical art – оп
Описание слайда:

Оптическое искусство (оп-арт – сокращённый вариант от англ. optical art – оптическое искусство) – художественное течение второй половины XX века, использующее различные оптические иллюзии, основанные на особенностях восприятия плоских и пространственных фигур.

№ слайда 25 «Испытать воздействие произведения искусства важнее, чем понять его». Виктор
Описание слайда:

«Испытать воздействие произведения искусства важнее, чем понять его». Виктор Вазарели

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27 Optical Art или "Оп-арт" − направление абстрактного искусства
Описание слайда:

Optical Art или "Оп-арт" − направление абстрактного искусства

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29 Художники оп-арта или “Trompe-l’oeil” (Тромплей – это дословно “обман зрения”
Описание слайда:

Художники оп-арта или “Trompe-l’oeil” (Тромплей – это дословно “обман зрения”) использовали разнообразие визуальных иллюзий, основанных на особенностях восприятия плоских и трехмерных фигур. Trompe-l’oeil – это технический приём в искусстве, целью которого является создание оптической иллюзии того, что изображённый объект находится в трёхмерном пространстве, в то время как в действительности он нарисован в двухмерной плоскости. Тоже, что оп-арт (оптическое искусство). Пьер Боррель дель Касо. Убегая от критики, 1874 г.

№ слайда 30 Первые опыты в области оп-арта относятся к концу XIX века. Уже в 1889 году в
Описание слайда:

Первые опыты в области оп-арта относятся к концу XIX века. Уже в 1889 году в ежегоднике «Das neue Universum» появилась статья об оптических иллюзиях немецкого профессора Томпсона (Thompson). Но это было более научное исследование особенностей зрения, нежели искусство. Нижняя касательная прямая, приложенная ко всем кружкам разной величины, является прямой линией или кривой дугой?

№ слайда 31 Виктор Вазарели (1906 –1997) Течение оп-арта продолжает рационалистическую ли
Описание слайда:

Виктор Вазарели (1906 –1997) Течение оп-арта продолжает рационалистическую линию техницизма (разновидности модернизма). Восходит к так называемому «геометрическому» абстракционизму, представителем которого был Виктор Вазарели (с 1930 по 1997 год работал во Франции), основоположник оп-арта. Направление оптического искусства, оп-арта, зародилось в 50-е гг. внутри абстракционизма, хотя на сей раз иной его разновидности – геометрической абстракции. Его распространение как течения относится к 60-м годам 20 века.

№ слайда 32 Victor Vasarely; 9 апреля 1906, Венгрия – 15 марта 1997, Париж) –французский
Описание слайда:

Victor Vasarely; 9 апреля 1906, Венгрия – 15 марта 1997, Париж) –французский художник, график и скульптор венгерского происхождения, ведущий представитель направления «оп-арт».

№ слайда 33
Описание слайда:

№ слайда 34 Виктор Вазарели (фр. Victor Vasarely, венг. Vásárhelyi Győző; 9 апреля 1906,
Описание слайда:

Виктор Вазарели (фр. Victor Vasarely, венг. Vásárhelyi Győző; 9 апреля 1906, Печ (Венгрия) – 15 марта 1997, Париж) – французский художник, график и скульптор венгерского происхождения, ведущий представитель направления «Оп-арт».

№ слайда 35 В 1955 г. в Париже оп-арт экспонировала в своей галерее Denis Rene. Но всеми
Описание слайда:

В 1955 г. в Париже оп-арт экспонировала в своей галерее Denis Rene. Но всемирную известность оп-арт получил в 1965 году после Нью-Йоркской выставки «Чувствительный глаз» (The Responsive Eye) в музее современного искусства. На выставке «Арте-Фиера-77», проходившей в 1977 году в Болонье, в изобилии демонстрировались произведения художников этого направления – Виктора Вазарели, Еннио Финци и других. Художники оп-арта нередко объединялись и выступали инкогнито: группа Н. (Падуя), группа Т. (Милан), группа Зеро (Дюссельдорф), группа поисков визуального искусства, возглавляемая Виктором Вазарели, которая дала первоначальный толчок движению оп-арта.

№ слайда 36 Оптическое искусство – искусство зрительных иллюзий, опирающееся на особенно
Описание слайда:

Оптическое искусство – искусство зрительных иллюзий, опирающееся на особенности визуального восприятия плоских и пространственных фигур. Оптическая иллюзия присутствует в нашем зрительном восприятии: изображение существует не только на холсте, но в действительности и в глазах, и в мозгу зрителя. Оптические иллюзии помогают обнаружить некоторые закономерности зрительного восприятия, поэтому им уделяли пристальное внимание психологи. Сконструированные ими визуальные тесты имели экспериментальный характер. При восприятии реальных объектов иллюзии возникают редко. Поэтому, чтобы выявить скрытые механизмы человеческой перцепции, необходимо было поставить глаз в необычные условия, заставить его решать нетиповые задачи.

№ слайда 37 Опытные графические образцы, созданные, например, школой гештальтпсихологии,
Описание слайда:

Опытные графические образцы, созданные, например, школой гештальтпсихологии, привели к формулированию некоторых правил, по которым протекает процесс зрительного восприятия.

№ слайда 38
Описание слайда:

№ слайда 39
Описание слайда:

№ слайда 40 «Поток» (1964) Ну а художники воспользовались этими открытиями по-своему. Обр
Описание слайда:

«Поток» (1964) Ну а художники воспользовались этими открытиями по-своему. Обратимся, например, к картине Бриджит Райли «Поток» (1964). Всю ее поверхность покрывают тонкие волнообразные линии. К середине изгибы становятся более крутыми, и здесь возникает видимость отделяющегося от плоскости зыбкого течения.

№ слайда 41 Бриджит Райли «Катаракта-III» (1967) В работе Бриджит Райли «Катаракта-III»,
Описание слайда:

Бриджит Райли «Катаракта-III» (1967) В работе Бриджит Райли «Катаракта-III», (1967), создаётся эффект движения волн.

№ слайда 42 Черные диски, разбросанные по плоскости, порождают скачку зрительных образов,
Описание слайда:

Черные диски, разбросанные по плоскости, порождают скачку зрительных образов, мгновенно исчезающих и возникающих вновь. Бриджит Райли. "Фрагмент № 6/9" (1965)

№ слайда 43 Бриджет Райли. Движение в квадратах. 1961. Источник: arcstudio.com Бриджет Ра
Описание слайда:

Бриджет Райли. Движение в квадратах. 1961. Источник: arcstudio.com Бриджет Райли. Яркий свет 1. 1962. Источник: sjlartfacultylinks.blogspot

№ слайда 44 Задача оп-арта – обмануть глаз, спровоцировать его на ложную реакцию, вызват
Описание слайда:

Задача оп-арта – обмануть глаз, спровоцировать его на ложную реакцию, вызвать образ «несуществующий». Визуально противоречивая конфигурация создает неразрешимый конфликт между фактической формой и формой видимой. Оп-арт намеренно противодействует нормам человеческой перцепции. Исследования психологов показали, например, что глаз всегда стремится организовать хаотически разбросанные пятна в простую систему (гештальт). В оптической живописи, напротив, простые однотипные элементы располагаются так, чтобы дезориентировать глаз, не допустить становления целостной структуры.

№ слайда 45
Описание слайда:

№ слайда 46 Виктор Вазарели «Тау-дзета», (1964) Так, в картине Виктора Вазарели «Тау-дзет
Описание слайда:

Виктор Вазарели «Тау-дзета», (1964) Так, в картине Виктора Вазарели «Тау-дзета» (1964) квадраты и ромбы непрерывно перестраиваются по схеме греческих букв, но так и не объединяются в определенную конфигурацию.

№ слайда 47
Описание слайда:

№ слайда 48 В. Вазарели «Сверхновые», (1959 – 1961) В другой работе Вазарели – «Сверхновы
Описание слайда:

В. Вазарели «Сверхновые», (1959 – 1961) В другой работе Вазарели – «Сверхновые» (1959 – 1961) две одинаковые контрастные формы создают ощущение перемещающейся вспышки, покрывающая поверхность сетка через некоторое время отделяется и зависает, а вписанные в квадраты круги исчезают и снова появляются в различных точках. Плоскость непрерывно пульсирует, то разрешаясь в мгновенную иллюзию, то снова смыкаясь в непрерывную структуру. Название картины отсылает к представлению о взрывах космической энергии и зарождению сверхновых звезд.

№ слайда 49 Непрерывно колеблющиеся поверхности «сверхсенсорных» картин заводят восприят
Описание слайда:

Непрерывно колеблющиеся поверхности «сверхсенсорных» картин заводят восприятие в тупик, вызывают зрительный шок. Особенно сильным ударом подвергался нервный аппарат зрителя на тех выставках, где экспонировались движущиеся, светящиеся, отражающие свет и бликующие системы. Их посетители реагировали на «художественную иллюзию» головокружениями и обмороками.

№ слайда 50 Посетитель в окружении инсталляции итальянского дизайнера Мaрины Aполлино в
Описание слайда:

Посетитель в окружении инсталляции итальянского дизайнера Мaрины Aполлино в музее Ширна, Франкфурт

№ слайда 51 Посетитель в окружении инсталляции итальянского дизайнера Мaрины Aполлино в
Описание слайда:

Посетитель в окружении инсталляции итальянского дизайнера Мaрины Aполлино в музее Ширна, Франкфурт

№ слайда 52
Описание слайда:

№ слайда 53
Описание слайда:

№ слайда 54
Описание слайда:

№ слайда 55
Описание слайда:

№ слайда 56
Описание слайда:

№ слайда 57
Описание слайда:

№ слайда 58
Описание слайда:

№ слайда 59 Представители оп-арта утверждали, что их работы побуждают зрителя к активном
Описание слайда:

Представители оп-арта утверждали, что их работы побуждают зрителя к активному соучастию в творчестве, поскольку сам глаз генерирует форму, трансформирует "материю" живописи в "энергию" видимого образа.

№ слайда 60
Описание слайда:

№ слайда 61 Олег Москвин (Cтарый Эстет) Городской оп-арт
Описание слайда:

Олег Москвин (Cтарый Эстет) Городской оп-арт

№ слайда 62 В. Вазарели. Пэл-Кэт
Описание слайда:

В. Вазарели. Пэл-Кэт

№ слайда 63
Описание слайда:

№ слайда 64
Описание слайда:

№ слайда 65
Описание слайда:

№ слайда 66
Описание слайда:

№ слайда 67
Описание слайда:

№ слайда 68
Описание слайда:

№ слайда 69 "Warp" Stars appear to twinkle when we fixate on the center. (c)Akiyoshi Kita
Описание слайда:

"Warp" Stars appear to twinkle when we fixate on the center. (c)Akiyoshi Kitaoka "Trick eyes 2" Tokyo: KANZEN 2003

№ слайда 70
Описание слайда:

№ слайда 71 "Glare" The rings appear to glare.
Описание слайда:

"Glare" The rings appear to glare.

№ слайда 72 "A pulser" The figure appears to scintillate. Moreover, rings of subjective c
Описание слайда:

"A pulser" The figure appears to scintillate. Moreover, rings of subjective color are observed. Copyright A.Kitaoka 2003

№ слайда 73
Описание слайда:

№ слайда 74
Описание слайда:

№ слайда 75
Описание слайда:

№ слайда 76
Описание слайда:

№ слайда 77
Описание слайда:

№ слайда 78 "Op autumn" White patches appear to scintillate. Copyright A.Kitaoka 2003
Описание слайда:

"Op autumn" White patches appear to scintillate. Copyright A.Kitaoka 2003

№ слайда 79
Описание слайда:

№ слайда 80
Описание слайда:

№ слайда 81
Описание слайда:

№ слайда 82
Описание слайда:

№ слайда 83
Описание слайда:

№ слайда 84
Описание слайда:

№ слайда 85
Описание слайда:

№ слайда 86
Описание слайда:

№ слайда 87
Описание слайда:

№ слайда 88
Описание слайда:

№ слайда 89
Описание слайда:

№ слайда 90
Описание слайда:

№ слайда 91
Описание слайда:

№ слайда 92
Описание слайда:

№ слайда 93
Описание слайда:

№ слайда 94
Описание слайда:

№ слайда 95
Описание слайда:

№ слайда 96
Описание слайда:

№ слайда 97
Описание слайда:

№ слайда 98
Описание слайда:

№ слайда 99
Описание слайда:

№ слайда 100
Описание слайда:

№ слайда 101
Описание слайда:

№ слайда 102
Описание слайда:

№ слайда 103
Описание слайда:

№ слайда 104 Стиль оп-арт считался соперником поп-арта, стиль довольно сильно повлиял на г
Описание слайда:

Стиль оп-арт считался соперником поп-арта, стиль довольно сильно повлиял на графический дизайн моды и развитие дизайна интерьеров, начиная с мебели и заканчивая обоями. Абстрактные зрительные эффекты очень хорошо подходили для рекламных изображений и дизайна интерьеров. Но оп-арт так и не стал массовым направлением в искусстве и дизайне, каковым был поп-арт. http://kniga-v-podarok.com.ua/Stil-opart-1965-1973-a-27.html

№ слайда 105 Реклама в стиле оп-арт
Описание слайда:

Реклама в стиле оп-арт

№ слайда 106 Сенсорный оп-арт телефон
Описание слайда:

Сенсорный оп-арт телефон

№ слайда 107
Описание слайда:

№ слайда 108
Описание слайда:

№ слайда 109
Описание слайда:

№ слайда 110
Описание слайда:

№ слайда 111 Гостиная: в интерьере использованы многочисленные приемы оптических иллюзий,
Описание слайда:

Гостиная: в интерьере использованы многочисленные приемы оптических иллюзий, в частности, перила создают иллюзию сферы на плоской поверхности.

№ слайда 112 Гостиная: перспективное изображение на стене создает впечатление уходящего б
Описание слайда:

Гостиная: перспективное изображение на стене создает впечатление уходящего бесконечно вглубь пространства. http://www.ithaka.ru/rus/studio/publikacii/zodchestvo_house?sw=1496&sh=842

№ слайда 113 Литература: Barret C. Op art. New York, 1970 Frank Popper, From Technological
Описание слайда:

Литература: Barret C. Op art. New York, 1970 Frank Popper, From Technological to Virtual Art, Leonardo Books, MIT Press, 2007 Интернет-сайты: http://www.izostili.ru/index.php?section_ID=44 http://www.youtube.com/watch?v=uUSJ2XqBp6U&feature=player_embedded http://www.lookatme.ru/flows/iskusstvo/posts/60413-opart-opticheskoe-iskusstvo http://allday.ru/index.php?newsid=113062 http://www.ithaka.ru/rus/studio/publikacii/zodchestvo_house?sw=1496&sh=842 http://www.liveinternet.ru/users/1810675/post58062528 http://mag59.livejournal.com/57733.html http://www.cherrysoft.ru/art/3282-viktor-vasareli-xxe-victor-vasarely.html http://evolution2.com.ua/showpost.php?s=9416c209bf8732aeba79f77a5556091f&p=1149&postcount=11 http://www.youtube.com/watch?v=uUSJ2XqBp6U&feature=player_embedded http://www.lookatme.ru/flows/iskusstvo/posts/60413-opart-opticheskoe-iskusstvo

№ слайда 114 Санкт-Петербург 2011 г. Презентация подготовлена учителем МХК гимназии № 405
Описание слайда:

Санкт-Петербург 2011 г. Презентация подготовлена учителем МХК гимназии № 405 Наталией Всеволодовной Дудкиной В презентации использована работа ученицы 11 «а» класса ГБОУ гимназии №405 Татьяны Зуевой

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Краткое описание документа:

Комплекс материалов по МХК: Проект «Современное искусство: ОП-АРТ» включает в себя видеофильм, посвященный оптическим иллюзиям, на которых основано искусство оп-арта и презентацию к выступлению учителя Н.В.Дудкиной на городской конференции в Музее оптики (Санкт-Петербург), посвященной метапредметным связям искусства с различными школьными предметами.

Презентация называется «Специфика разработки демонстрационных материалов по современному искусству», рассказывает о сотрудничестве учителя и ученика в создании материалов к уроку и включает в себя видеофильм, созданный в программе Windows Movie Maker.

В комплекс материалов входит также презентация ученицы 11а класса Татьяны Зуевой, выполненная под руководством учителя в рамках школьного проекта и послужившая впоследствии толчком к созданию видеофильма.

Этот материал может быть интересен не только учителям искусства, но и всем, интересующимся оптическими иллюзиями, и, возможно, учителям физики и геометрии.

Автор
Дата добавления 14.08.2016
Раздел ИЗО, МХК
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров46
Номер материала ДБ-156314
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх