Комплекс тренировочных упражнений по русскому языку

1.    Спиши. Вставленные буквы подчеркни красным карандашом. 

                                                 В. сна.

Наступила в. сна. Солнце согнало снег с п. лей. Раскры­лись поч.ки на д. ревьях. Показались м. лоденькие листоч.ки. Проснулась пчелка. Она разбудила своих подру.   .Пчелки выл. тели из улья. Вот под кустиком они увидели синий цв. точек. Это была синяя фиалка. Она открыла свою чашеч. ку. Там был сла. кий сок. Пчелки напились сока и вес. ло пол. тели д. мой.

     Задание .  Выдели грамматическую основу в предложениях .Выполни звуко-буквенный разбор слова печка.  

2.     Спиши. Вставь пропущенные буквы, подчеркни все изученные орфограммы.

                                            Ос.нь в л.су.

Как красив осенний лес! Бере.ки надели золотые плат.я. Лист.я клена разрумянились. Густая листва дуба стала как медь. Сосны и ели остались з.леными. Пестрый к.вер листьев шуршал под ногами. А сколько грибов в л.су! Душ.стые рыж.ки и ж.лтые опята ждут гр.бников.

Задание. Подчеркни грамматическую основу во 2 и 3 предложении, выпиши словосочетания.

3.      Спиши. Вставь пропущенные буквы, подчеркни все изученные орфограммы.

                                           Осенний лес.

Октябрь. Д.ревья давно сбросили ж.лтые лист.я. В л.су идет дож.ь, и листва на дорожках не шурш.т под ногами. Др.зды круж.лись над рябиной. Они клевали гроздья яг.д. В ду.ках кричали сойки. Над елью пискнула синич.ка. Ряб­чики прол.тели в л.сную чащ..

Задание. Выпиши из текста однокоренные слова, выделить корень.

                 Выполни звуко- буквенный разбор слова маяк.

4.      Спиши.                                               

                                          Снежные фигурки.

С неба летел мокрый снежок. Ребята выбежали во двор и стали лепить из снега фигурки. Коля слепил снеговика. Хо­рош снеговик! В носу краснела морковка. В руке метла, а на голове ведро. Женя строил башню с ледяными окошками. Толя и Илья лепили Деда Мороза и Снегурочку. Дед Мороз был с бородой. Снегурочка в руках держала зеленую елоч­ку.

Задание. Выпиши из текста 3 слова с безударной гласной в корне, написать проверочное слово, выделить орфограмму. Выпиши из текста группу родственных слов, выделить корень.

5.    Спиши, разделяя слова для переноса.  

                                      Праздничный лес.

Ночная вьюга украсила лес. Он стал как чудесная сказка. Молоденькие кустики укрылись снежными шубками. Еловые лапы надели мягкие рукавицы. Гигантские сугробы напоминали великанов. Вот взошло солнце. Яркими блёстками засветились снежинки. Из-под снега вылетел тетерев. Он осмотрел местность и взлетел на гибкую ветвь берёзы.                                                                                                                                         

Задание. Выписать 2 слова: первое  -  на правописание парной согласной в корне, второе  -  на правописание непроизносимой согласной; рядом с каждым словом написать проверочное.

6.    Спиши, подчеркни все изученные орфограммы.

                                                  Зимой.

Был зимний денек. Синичка Зинька прыгала по веткам. Глазок у синички острый. Под корой деревьев она добыва­ла насекомых. Вот Зинька раздолбила дырочку, вытащи­ла букашку и съела. Тут выпрыгнула из снега мышка. Мышка дрожит, вся взъерошились. Она объяснила Зиньке свой страх. Мышка провалилась в медвежью берлогу. Там крепко спали большая медведица и маленькие медвежата.

Задание. Выписать из текста по одному слову с разделительным Ь и Ъ знаком, выделить орфограмму. Выписать из текста 2 слова с приставкой, выделить её.

7.     Спиши, вставляя пропущенные буквы.                                                     

        Летом мы реш.ли съездить к бабушке в д.ревню. Сколь­ко хлопот перед отъездом! Вот мы уже в поезде. Как интересно см.треть в окно! Скоро разъезд. Поезд остановился. Я вижу мою бабушку. На ее лицо радостная улыбка. Она машет нам рукой. Теперь нас везет конь Орлик. По сторо­нам д.роги ш.рокие поля. Бабушка объяснила мне, как растет хле. . К вечеру мы въехали в д.ревню.

Задание. 

 Выдели грамматическую основу в 1, 10 и 11  предложении, подпиши все части речи. Разбери по составу слова  голубая, еловый, сосновый, побегут, бабушка, улыбка, вечер.

8.    Спиши, исправляя ошибки. Вставленные буквы подчеркни красным карандашом.

                                                Ранняя висна.

Хараша ранняя висна влису! Ярко светит висеннее солн­це. Лехкие облока укрошают голубое небо. Слышны чюдес­ные трели птиц. Смолой запахли душыстые почьки. Появи­лась маладая трафка. Выглянул голубенький подснежник. С пригорка зажурчал говорливый ручеек. У сасны резви­лись счастливые бильчата. Маленький зайчишка грыс кору малодой осинки. На поляну вывела своих мидвежат бурая мидведица. Висёлый и радостный лес висной!