Комплекс упражнений "Пальчиковая гимнастика"

В гости к пальчику большому” В гости к пальчику большому Приходили прямо к дому Указательный и средний, Безымянный и последний Сам мизинчик-малышок Постучался об порог. Вместе пальчики-друзья, Друг без друга им нельзя. 1строчка - выставляем вверх большие пальцы 2. соединяем под углом кончики пальцев обеих рук 3. поочередно называемые пальцы соединяются с большими на двух руках одновременно. затем вверх выставляются только мизинцы, пальцы сжаты в кулак. 6. кулачки стучат друг о дружку. на последние строчки – ритмичное сжатие пальцев на обеих руках)	“Раз, два, три, четыре, пять” Раз, два, три, четыре, пять, Будем пальчики считать! Крепкие, дружные, Все такие нужные. На другой руке опять: Раз, два, три, четыре, пять! Пальчики быстрые, Хотя не очень… чистые.
Дружат в нашей группе Девочки и мальчики. Обхватить правой ладонью левую и покачивать в ритме стихотворения Мы с тобой подружим Маленькие пальчики. Обхватить левую ладонь правой и покачивать в ритме стихотворения Один, два, три, четыре, пять. Пять, четыре, три, два, один. Соединить пальчики обеих рук, начиная с большого. Затем соединять, начиная с мизинца.	У Маланьи у старушки (Хлопки в ладоши, то правая, то левая рука сверху.) Жили в маленькой Избушке (Сложить руки углом) Семь сыновей, ( Показать семь пальцев.) Все без бровей, (Очертить брови пальцами. ) Вот с такими ушами, (Растопыренные ладони поднести к ушам. ) Вот с такими носами (Показать длинный нос двумя растопыренными пальцами.) Вот с такими усами, (Очертить пальцами усы.) Вот с такой головой, (Очертить большой круг вокруг головы.) Вот с такой бородой! (Показать руками большую окладистую бороду) Они не пили, не ели, (Одной рукой поднести ко рту "чашку", другой - "ложку".) На Маланью все глядели, (Держа руки у глаз похлопать пальцами, как ресницами.) И все делали вот так... Дети показывают загаданные действия
Пять да пять - родные братцы, Так все вместе и родятся. Если вскапываешь грядку, Держат все одну лопатку. Не скучают, а играют Вместе все в одни игрушки. А зимою, всей гурьбою Дружно прячутся в теплушки. Вот такие "пять да пять", Угадайте, как их звать?	В гости к пальчику большому Приходили прямо к дому Указательный и средний, Безымянный и последний. Сам мизинчик, малышок Постучался о порог. Вместе пальчики друзья Друг без друга им нельзя.
Правая и левая водят поезда, Правая и левая строят города, Правая и левая могут шить и штопать, Правая и левая могут громко хлопать. За окошком ходит ночь, Руки так устали... Правая и левая спят на одеяле. О.Дриз	На свой день рожденья позвал я ребят. Пять маленьких свечек на торте горят (пальцы руки подняты и разведены палец). Я дунул, сумел погасить лишь одну (загибаем большой палец). Осталось четыре, я снова подул, погасла одна (загибаем указательный палец). А три свечки горят, одну я задул (загибаем средний палец). Гаснуть две не хотят, но вот мне одну погасить удалось (загибаем безымянный палец). Осталась одна, постараться пришлось. На пятую дул я опять и опять. Погасла! Ура! (загибаем мизинец). Мне исполнилось пять!
"Осень". Ветер северный подул: "С-с-сс", все листья сдул...(пошевелить пальцами и подуть на них.) Полетели, закружились и на землю опустились. Дождик стал по ним стучать: "Кап-кап-кап, кар-кап-кап!" (Постучать пальцами по столу.) Град по ним заколотил, Листья все насквозь пробил. (Постучать кулаками по столу.) Снег потом припорошил, (Плавные движения кистями рук вперёд-назад.) Одеялом их накрыл. (Ладони крепко прижать к столу.)	"Грибы": (Ладонь сжать в кулак и по-очереди отгибать пальцы): Раз, два, три,четыре, пять! Мы идём грибы искать. Этот пальчик в лес пошёл, этот пальчик гриб нашёл, этот пальчик чистить стал, этот пальчик жарить стал, этот пальчик всё съел, оттого и растолстел. Упражнение "Фрукты" Выполнять действия в соответствии с содержанием стихотворений. С веток ягоды снимаю и в лукошко собираю. Ягод - полное лукошко! Я попробую немножко. Я поем ещё чуть-чуть - легче будет к дому путь. Я поем ещё малинки. Сколько ягодок в корзинке? Раз, два, три, четыре, пять...Снова буду собирать.
«Ежик» Одна рука (ладошка разжата, пальчики растопырены) – это ежик, пальцы другой руки – лесные зверюшки. Малыш сжимает одной рукой каждый палец другой руки. «Ежик по лесу идет, всем орешки раздает. Зайке беленькому (сжимаем мизинчик), волчку серенькому (сжимаем безымянный палец) рыжей лисичке (сжимаем средний палец), белочке-сестричке (сжимаем указательный палец), а медведю-мишке ежик дарит шишки (сжимаем большой палец).	«5 мышат» Ребенок сжимает кулачок. «Жили в норке 5 мышат». Ребенок отставляет большой палец: «Выбежал из норки старший брат». Ребенок отставляет указательный палец: «А за старшим бежит еще один брат». Ребенок отставляет еще один пальчик: «Третий мышонок из норки сбежал», ребенок отставляет безымянный пальчик: «Четвертый мышонок за ним поспешил». Малыш разжимает ладонь полностью: «Пятый сбежал и норка пуста», затем ребенок выполняет движения всеми пальчиками, как будто мышки танцуют: «Танцуют мышата – вот красота».
Пальчиковая гимнастика: «Осенние листья» "Раз, два, три, четыре, пять, Будем листья собирать. Листья березы, Листья рябины, Листики тополя, Листья осины, Листики дуба мы соберем, Маме осенний букет отнесем" (Загибают пальчики, начиная с. большого Сжимают и разжимают кулачки. Загибают пальчики, начиная с большого. «Шагают» по столу)	Пальчиковая гимнастика: «Фруктовая ладошка» Этот пальчик – апельсин, Он, конечно, не один. Этот пальчик – слива, Вкусная, красивая. Этот пальчик – абрикос, Высоко на ветке рос. Этот пальчик – груша, Просит: «Ну-ка, скушай!» Этот пальчик – ананас, (Поочередно разгибают пальчики из кулачка, начиная с большого.) Фрукт для вас и для нас. (Показывают ладошками вокруг и на себя.)
«Посуда» Девочка Ирина порядок наводила. (Показывают большой палец.) Девочка Ирина кукле говорила: «Салфетки должны быть в салфетнице, Масло должно быть в масленке, Хлебушек должен быть в хлебнице, А соль? Ну, конечно, в солонке!» (Поочередно соединяют большой палец с остальными.)	«Мебель» Мебель я начну считать: Кресло, стол, диван, кровать, Полка, тумбочка, буфет, Шкаф, комод и табурет. (Пальцы обеих рук поочередно зажимают в кулачки.) Много мебели назвал - Десять пальчиков зажал! (Поднимают зажатые кулачки вверх.)