Инфоурок / Логопедия / Другие методич. материалы / Комплекс упражнений для выработки артикуляционных укладов звука С.
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Комплекс упражнений для выработки артикуляционных укладов звука С.

библиотека
материалов

Комплекс упражнений для выработки артикуляционных укладов

звука С.

Упражнения данного комплекса выполняйте ежедневно, в течение 10-15 минут, перед зеркалом.

При выполнении упражнений артикуляционной гимнастики следует помнить:

  1. Необходимо соблюдать определенную последовательность – от простых упражнений к более сложным.

  2. На начальном этапе упражнения выполняются в медленном темпе и перед зеркалом.

  3. Количество повторов каждого упражнения от 2 до 15 раз. Главное, чтобы упражнение выполнялось правильно. Нужно точно выполнять движения.

  4. Стараться следить за равномерным участием левой и правой половины языка, губ в выполнении движений.

5.Если для ребенка утомительно выполнять все упражнения подряд, можно разбить гимнастику на блоки и выполнять их в течение дня.


Занятия дадут наилучший результат, если они проводятся в игровой форме.

Особенности артикуляции:

звук С

Зубы сближены.Губы немного растянуты.Кончик языка упирается в нижние зубы, спинка выгнута.Голосовые связки отдыхают, горла не дрожит.

Выработке необходимых движений языка и образованию воздушной струи способствуют следующие упражнения.

«Заборчик »

Цель:укрепить круговые мышцы рта, развивать умение удерживать губы в улыбке.

Растянуть губы в улыбке, обнажив верхние и нижние зубы, которые стоят друг на друге, как заборчик. Про себя говорить «И». Удерживать так под счет от 5 до 10.


«Трубочка»

Цель: укрепить круговые мышцы рта, развивать умение вытягивать вперед округлые губы.

Сомкнуть зубы, сделав « Заборчик». Округлить губы и вытянуть вперед, как при произнесении звука «О». Удерживать под счет от 1 до 10. Расслабить губы и повторить упражнение несколько раз.


Чередовать « Заборчик» - « Трубочка».

Цель: укрепить круговые мышцы рта, развивать умение быстро менять положение губ.

Зубы сомкнуты.Губами имитируем произнесение звуков и-о-у.


«Пошлёпаем по язычку»

Цель:выработать умение, расслаблять мышцы языка, удерживать его широко рспластанным.

Немного приоткрыть рот, спокойно положить язык на нижнюю губу и, пошлепывая его губами, произносить звуки: «пя-пя-пя», а потом покусать зубами: « тя-тя-тя».


«Блинчик»

Цель: вырабатывать умение делать язык широким и удерживать его в спокойном, расслабленном состоянии.

Улыбнуться, широкий язык лежит неподвижно, не дрожит на нижней губе, касаясь углов рта, верхние зубы видны. Удерживать под счет от 10 до 15 секунд.


«Остудим блинчик»

Улыбнуться, сделав блинчик, подуть, произнося длительно звук «Ф», щеки не надувать.


«Почистим нижние зубки»

Сделать улыбку, приоткрыть рот, двигать кончиком языка за нижними зубами влево - вправо, нижняя челюсть не двигается

( зубы можно чистить и снаружи и внутри).


«Горка»

Цель: вырабатывать подъем спинки языка вверх, умение удерживать кончик языка у нижних зубов.

Рот приоткрыть, кончик языка упереть в нижние зубки, спинку языка приподнять, боковые края прижать к верхним коренным зубам. Удержать 15 секунд. Покусать спинку языка, затем скатиться зубами по языку вниз (прокатиться с горки).


« Желобок»

Цель: укреплять мышцы языка, развивать умение управлять языком, вырабатывать подъем боковых краев языка вверх.

«Подуть через желобок»

Цель: вырабатывать плавную, длительную, непрерывную воздушную струю, идущую по середине языка.

«Подуть через соломинку»

Цель: вырабатывать умение направлять воздушную струю по середине языка.

Рот открыт. Губы в улыбке. Широкий кончик языка упирается в основание нижних резцов. Посередине языка кладется соломинка для коктейлей, конец которой опускается в стакан с водой. Подуть через соломинку, чтобы вода в стакане забурлила. Следить , чтобы щеки не надувались, губы были неподвижны.


Надеюсь , у вас всё получилось! Движения были осознанными, достаточно чёткими и размеренными. И , самое главное вам интересно было заниматься.


А теперь давай подумаем, как же произносится звук С .

Не забудь проконтролировать себя , глядя в зеркало.

В каком положении губы? (В улыбке)

Открыт или закрыт рот? (Закрыт)

Зубы сомкнуты или разомкнуты? (Зубы сжаты)

Где находится кончик языка?

(Кончик языка упирается изнутри в нижние зубки, посередине языка образуется желобок, по которому»течет» прохладная струйка воздуха)

Звук твердый или мягкий?(Бывает твердым и мягким)

Звук глухой или звонкий? (Глухой)


Картинки-символы для звука С


hello_html_m69ff6ad6.jpgКак течет вода из крана ? С-С-С



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-102751

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"