Комплекс упражнений по английскому языку

                                             Комплекс упражнений

по английскомй языку

Выполнила: Учитель Матиец О. В.

МБОУ СШ №11 г. Евпатория

Тема 1:  «Дни недели». (3 класс)

Рецептивное упражнение.

Задание: Алиса попала в страну чудес и ей нужно найти правильный ключик от дверцы. Так как дверь волшебная, каждый день ее можно открыть только одним из них. Помогите Алисе расшифровать дни недели и выбрать подходящий ключ.

(Ключи распечатаны на отдельном листе и прикреплены к доске. Ученики сначала расшифровывают в тетради – потом учитель записывает на доске правильные ответы.)

1.     Srtuaady    -

2.     Dsuayn  -

3.     Ndmoay  -

4.     Idryfa  -                                                  

5.     Dawyeesdn  -                         1                2               3              4     

6.     Suetyad -      

7.     Arshtrudy-

После того, как дети написали
дни недели

Учитель спрашивает учеников.   5              6             7                 8
-What key is for Sunday?

-Key number 2.

-What key is for Monday?

-Key number 3.

What day is it today?     

Дети: It’s Wednesday today. Number 5.

Учитель: значит какой нужен Алисе ключ? Дети : number 5!

Репродуктивное упражнение

Задание: Помогите Лулу написать подруге  о том, чем она занимается в лагере на досуге.

sing songs                    ride a bike                    watch TV                 play games             swim

Monday	Tuesday	Wednesday	Thursday	Friday

1.     On Monday I ride  a bike.

2.     On Tuesday I _________.

Продуктивное упражнение:

На доске написаны дни недели. Каждому ученику раздается картинка с изображением одного из действий, пройденных на предыдущих уроках.

Задание: расскажи о себе по образцу

1.     I ride a bike on Thursday.

2.     I watch TV on Wednesday.

Тема 2:  «Моя семья»(2-3 класс)

Рецептивное упражнение: прочитайте текст, объясните выделенные слова, ответьте на вопросы по тексту.

1. What is grandpa’s name?

2. What is mother’s name?

3. Who is Mary?

4. Who are Jean and Alice?

5. Who is Elsa?

Репродуктивное упражнение.

Помогите Алисе составить рассказ о своей семье.

Hello, my name is Alice. I’m nine. I have a big family. 1) ______ is my grandpa and

 2) _________ is my grandma. 3)_________is my mother and 4) ________is my father. 5)________is my little sister.6) _______and 7) _____________ are my cousins. 8)___________ is my aunt and 9)_________ is my uncle. I love my family!

Продуктивное упражнение: заполните и опишите свое семейное дерево по образцу.

Тема 3:  «Одежда»   (6 класс)

 Рецептивное упражнение.

Task: Read the text and write if the statements are true or false

Mr. Smith.

    Mr. Smith lives in London. He is a police officer. At home Mr. Smith usually wears a cotton shirt, trousers, a jacket, socks and shoes. But when he goes to work, he puts on his police uniform. When it is cold he puts on his woolen sweater. It keeps him warm during his night duties. He also puts his boots and his belt on. The boots and the belt are made of leather. Then he puts on a police jacket or a raincoat and takes his police cap. When Mr. Smith comes home from work he always changes his clothes and puts his uniform into the wardrobe.

1/ The officer’s name is Mr. Small.  ____

2/ He lives in Great Britain. ____

3/ At work Mr. Smith wears his school uniform. ____

4/ At home he usually puts on a shirt and trousers. ____

5/ In cold weather he wears a coat. ____

6/ He always puts on his boots. ____

7/ Mr. Smith has got a leather belt. ____

8/ On duties he usually wears a police sweater and a cap. ____

9/ He sometimes wears a raincoat. ____

10/ At home Mr. Smith takes his work clothes off. ____

11/ He keeps his clothes in the kitchen. ____   

Репродуктивное упражнение:

Задание: закончите предложение.

1.     In the park people usually wear…….

2.     At home people usually wear…….

3.     At the party people usually wear…….

4.     At the theatre people usually wear…….

5.     At school people usually wear…….

6.     On a picnic people usually wear…….

7.     In the yard people usually wear…….

8.     In summer people usually wear…….

9.     In winter people usually wear…….

Продуктивное упражнение: поделитесь на 3 команды по 5 человек. Команды кидают кость по очереди  и делают ход. Если команда не отвечает, то возвращается на предыдущую клетку. Если первый ход выпал «2», то команде  нужно ответить  по такому образцу:

People usually wear boots in autumn.

Тема  4: «Еда»  (7 класс)

Рецептивное упражнение.

Задание: прочитайте текст и найдите синонимы в тексте  к словам под ним.

Sandwich

The Earl of Sandwich was an Englishman. He lived in the eighteenth century. He was fond of playing cards so much that people knew him to be the greatest player in London. He played cards du­ring the day and even didn't stop for his games at night. He remained at the table for 24 hours a day and even didn't stop for meals. His servant usually brought him some slices of meat and bread. So he was able to continue playing while eating.

It happened that the Earl of Sandwich put the meat between the bread and in this way invented a new dish. People began to call it "sandwich" after this man.

1. count              

2. pieces

3. keen on

4. eating                                                                               

5.stayed

6. the best

Репродуктивное упражнение.

Задание: прочитайте и заполните предложения, используя слова spicy, sweet, sour, salty, bitter.

1. If you add a    to your tea, it makes it taste ____________.

2. Jane added some  to the dish to make it ___________.

3. This  tastes too ____________. You have put too much sugar in it.

4. This  tastes too ____________. Pass me the sugar, please.

5. This  is too ___________! I can’t eat it.

Продуктивное упражнение:

Задание:  поделитесь на три команды и напишите список из 8-10 продуктов. Затем спросите друг друга по образцу:

-Do you like cake? -Yes, we do. It tastes sweet!

-Do you like lemon? – No, we don’t. It tastes sour!     

Тема 5: “На выходных”(5 класс)

Рецептивное упражнение Задание: выберите правильную форму глагола “to  be”.

1.     Jenny is  /are helping her mum now.

2.     You am / are visiting your grandma at the moment.

3.     The girls am  / are having breakfast at present.

4.     My dad is / are sleeping on the sofa.

5.     We is / are walking to school now.

6.     I am / are doing my homework.

7.     It is / are  raining today.

8.     Our mum  is/ are cooking dinner.

9.     The birds am / are singing.

10. My friends is / are  playing tennis at the moment. 

Репродуктивное упражнение

Задание: посмотрите на картинки, найдите соответствие и напишите предложения.

Продуктивное упражнение

Задание: найдите отличия и скажите по образцу.

In picture A  Mike is playing the violin.

In picture B Mike is playing the guitar.