Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Логопедия / Другие методич. материалы / Комплекс артикуляционных упражнений на постановку звука
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Логопедия

Комплекс артикуляционных упражнений на постановку звука

библиотека
материалов

Комплекс артикуляционных упражнений для звука «Р»



1 Лошадка

Цель: Укреплять мышцы языка и вырабатывать подъем языка вверх.

Улыбнуться, приоткрыть рот, пощелкать языком как лошадка.

hello_html_m2b03f1f5.jpg

2 Грибок

Цель: Вырабатывать подъем языка вверх, растягивать подъязычную уздечку.

Улыбнуться, присосать язык к небу (как в упр.1), подержать, затем отпустить. Язык напоминает тонкую шляпку грибка, а растянутая подъязычная уздечка-его ножку. Боковые края языка плотно прижаты.



3 Гармошка

Цель: Укреплять мышцы языка, растягивать подъязычную уздечку.

Улыбнуться, приоткрыть рот, присосать язык к верхнему небу и, не отпуская языка, закрывать и открывать рот.



4. Чистим зубки

Цель: Отрабатывать движение языка вверх и его подвижность.

Улыбнуться, приоткрыть рот, «почистить» верхние зубки кончиком языка. Нижняя челюсть неподвижна.



5 Маляр

Цель: Отрабатывать движение языка вверх и его подвижность.

Улыбнуться, приоткрыть рот, «покрасить» верхнее небо языком, делая движения языком вперед-назад. Губы и нижняя челюсть неподвижны.



6 Вкусное варенье

Цель: Вырабатывать движение широкой передней части языка вверх и положение языка, близкое к форме чашечки.

Слегка приоткрыть рот, широким передним краем языка облизать верхнюю губу, делая движения языком сверху-вниз, но не из стороны в сторону. Нижней губой язык не подсаживать, верхнюю губу не поджимать.



7 Трубочка

Цель: Вырабатывать длительную воздушную струю.

Губы плотно сжаты, язык в форме трубочки, подуть в получившуюся трубочку, загнать мяч в ворота.



8 Чашечка

Цель: Вырабатывать подъем языка вверх, умение придавать языку форму чашечки.

Улыбнуться, приоткрыть рот, язык в форме чашечки.

hello_html_m563f449d.jpg

9 Фокус

Цель: Вырабатывать подъем языка вверх, умение придавать языку форму чашечки, направлять воздушную струю посередине языка.

Приоткрыть рот, положить широкий передний край языка на нижнюю губу, боковые края плотно прижаты, а посередине языка желобок. Сдуть ватку с носа.



10 Индюк

Цель: Вырабатывать подъем языка вверх, подвижность его передней части.

Приоткрыть рот, положить язык на верхнюю губу и производить движения широким передним краем языка по верхней губе вперед и назад, стараясь не отрывать язык от губы, добавить голос, бл-бл-бл. Язык широкий.



11 Барабанщики

Цель: Укреплять мышцы кончика языка, вырабатывать подъем языка вверх и умение делать кончик языка напряженным.

Улыбнуться, приоткрыть рот и постучать кончиком языка за верхними зубками: д-д-д, сначала медленно, постепенно темп убыстрить. Нижняя челюсть неподвижна.





Краткое описание документа:

Комплекс артикуляционных упражнений для звука «Р»

 

1 Лошадка

Цель: Укреплять мышцы языка и вырабатывать подъем языка вверх.

Улыбнуться, приоткрыть рот, пощелкать языком как лошадка.

 

2 Грибок

Цель: Вырабатывать подъем языка вверх, растягивать подъязычную уздечку.

Улыбнуться, присосать язык к небу (как в упр.1), подержать, затем отпустить. Язык напоминает тонкую шляпку грибка, а растянутая подъязычная уздечка-его ножку. Боковые края языка плотно прижаты.

 

3 Гармошка

Цель: Укреплять мышцы языка, растягивать подъязычную уздечку.

Улыбнуться, приоткрыть рот, присосать язык к верхнему небу и, не отпуская языка, закрывать и открывать рот.

 

4. Чистим зубки

Цель: Отрабатывать движение языка вверх и его подвижность.

Улыбнуться, приоткрыть рот, «почистить» верхние зубки кончиком языка. Нижняя челюсть неподвижна.

 

5 Маляр

Цель: Отрабатывать движение языка вверх и его подвижность.

Улыбнуться, приоткрыть рот, «покрасить» верхнее небо языком, делая движения языком вперед-назад. Губы и нижняя челюсть неподвижны.

 

6 Вкусное варенье

Цель: Вырабатывать движение широкой передней части языка вверх и положение языка, близкое к форме чашечки.

Слегка приоткрыть рот, широким передним  краем языка облизать верхнюю губу, делая движения языком сверху-вниз, но не из стороны в сторону. Нижней губой язык не подсаживать, верхнюю губу не поджимать.

 

7 Трубочка

Цель: Вырабатывать длительную воздушную струю.

Губы плотно сжаты, язык в форме трубочки, подуть в получившуюся трубочку, загнать мяч в ворота.

 

8 Чашечка

Цель: Вырабатывать подъем языка вверх, умение придавать языку форму чашечки.

Улыбнуться, приоткрыть рот, язык в форме чашечки.

 

9 Фокус

Цель: Вырабатывать подъем языка вверх, умение придавать языку форму чашечки, направлять воздушную струю посередине языка.

Приоткрыть рот, положить широкий передний край языка на нижнюю губу, боковые края плотно прижаты, а посередине языка желобок. Сдуть ватку с носа.

 

10 Индюк

Цель: Вырабатывать подъем языка вверх, подвижность его передней части.

Приоткрыть рот, положить язык на верхнюю губу и производить движения широким передним краем языка по верхней губе вперед и назад, стараясь не отрывать язык от губы, добавить голос, бл-бл-бл. Язык широкий.

 

11 Барабанщики

Цель: Укреплять мышцы кончика языка,  вырабатывать подъем языка вверх и умение делать кончик языка напряженным.

Улыбнуться, приоткрыть рот и постучать кончиком языка за верхними зубками: д-д-д, сначала медленно, постепенно темп убыстрить. Нижняя челюсть неподвижна.

 

Автор
Дата добавления 01.12.2014
Раздел Логопедия
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров240
Номер материала 167064
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх
Ошибка 500
Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

CDbCommand не удалось исполнить SQL-запрос: SQLSTATE[HY000]: General error: 1114 The table '_cache' is full

Ошибка
500

Alt

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх