Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / ОБЖ / Другие методич. материалы / Комплекс оценочных средств по ОБЖ

Комплекс оценочных средств по ОБЖ



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • ОБЖ

Поделитесь материалом с коллегами:


Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Обшаровский государственный техникум им.В.И.Суркова»




УТВЕРЖДАЮ

Зам.директора по УПР

ГБПОУ «Обшаровский

государственный техникум им.В.И.Суркова»

_______________ Щетинина Н.Н.

«__»________ 2013 г.





Комплект оценочных средств

по учебной дисциплине

Основы безопасности жизнедеятельности

По программе подготовки специалистов среднего звена

100126 Сервис домашнего и коммунального хозяйства














с.Обшаровка 2013


Комплект оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования.

Специальность: 100126 Сервис домашнего и коммунального хозяйства

программы учебной дисциплины Основы безопасности жизнедеятельности




Разработчик:


ГБОУ ОГТ им. В.И.Суркова преподаватель Филев А.П.


















СОДЕРЖАНИЕ


  1. Паспорт комплекта оценочных средств

  2. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке

3. Оценка освоения учебной дисциплины

3.1. Формы и методы оценивания

3.2. Типовые задания для оценки освоения учебной дисциплины

4.  Оценочные материалы для итоговой аттестации по учебной дисциплине



  1. Паспорт комплекта оценочных средств

В результате освоения учебной дисциплины: Основы безопасности жизнедеятельности обучающийся должен обладать предусмотренными ФГОС по профессии СПО 110126 Сервис домашнего и коммунального хозяйства

следующими умениями, знаниями.

Умения

У 1 оказывать первую помощь при сердечной недостаточности

У 2 оказывать помощь при ранениях, при кровотечениях, переломах

костей, ожогах, обморожениях

У 3 оказывать первую помощь в Чрезвычайной ситуации


Знания

З 1 проблемы национальной и международной, продовольственной

безопасности

З 2 национальные интересы России в международной сфере

З 3 экономическую безопасность

З 4 виды и функции вооруженных сил

З 5 права и обязанности граждан РФ

З 6 основные понятия военной службы


Формой аттестации по учебной дисциплине является дифференцированный зачет


2. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке

2.1. В результате аттестации по учебной дисциплине осуществляется комплексная проверка следующих умений и знаний.

Таблица 1.1

Результаты обучения: умения, знания.

Показатели оценки результата

Уметь:


У1Оказывать первую помощь при сердечной недостаточности

развитие навыков самостоятельной деятельности

У2 Оказывать помощь при ранениях, при кровотечениях, переломах костей, ожогах, обморожениях

развитие навыков самостоятельной деятельности

У3 Оказывать первую помощь в Чрезвычайной ситуации

развитие навыков самостоятельной деятельности

Знать:


З1 Проблемы национальной и международной, продовольственной

безопасности

Расширение навыков исследовательской деятельности

З2 Национальные интересы России в международной сфере

развитие навыков самостоятельной деятельности

З3 Экономическую безопасность

развитие навыков самостоятельной деятельности

З4 Виды и функции вооруженных сил

развитие навыков самостоятельной деятельности

З5 Права и обязанности граждан РФ

Расширение навыков исследовательской деятельности

З6 Основные понятия военной службы

Расширение навыков исследовательской деятельности


3. Оценка освоения учебной дисциплины:

3.1. Формы и методы оценивания

Предметом оценки служат умения и знания, предусмотренные ФГОС по дисциплине Основы безопасности жизнедеятельности.













Контроль и оценка освоения учебной дисциплины по разделам таблица 2.2



Элемент учебной дисциплины

Формы и методы контроля


Текущий контроль

Рубежный контроль

Промежуточная аттестация

Форма контроля

Проверяемые У, З

Форма контроля

Проверяемые

У, З

Форма контроля

Проверяемые

У, З

Раздел.1

Безопасность и защита человека в опасных и чрезвычайных ситуациях.

Устный опрос

Практическая работа

Дополнительные задания

У1; У2; У3.

; З2; З3; З4; З5; З6.


Тестирование

У1; У2;.

З1; З2; З3;З5; З6.




Раздел 2

Основы медицинских знаний и здорового образа жизни

Устный опрос

Практическая работа

У1; У2; У3.

З1;З3; З4З6.






Раздел.3

Основы военной службы

Устный опрос

Практическая работа

У1; У2; У3.

З1; З2; З3; З4; З5;.

Тестирование

У1;У3.

З1; З2;З4; З5; З6.



Раздел 4 ЧС социального характера

Устный опрос

Тестирование


Практическая работа






Раздел 5 Гражданская оборона.

Устный опрос

Тестирование

Практическая работа




Дифференцированный зачет

У1; У2; У3.

З1; З2; З3; З4; З5; З6.




3.2. Типовые задания для оценки освоения учебной дисциплины

3.2.1. Типовые задания для оценки умений У 1, У 2, У 3.

знаний З1, З2, З3,З4, З5, З6;

Практическая работа № 1

по теме: «Безопасность и защита человека в ЧС»


Вариант 1

1. Безопасность и защита человека в опасных ЧС.

2. Основы медицинских знаний здоровья образа жизни..


Вариант 2

1. Безопасность и защита человека от техногенного и антропогенных воздействий.

2. Безопасность и защита в ЧС природного характера.



3.2.2. Типовые задания для оценки умений У 1, У 2, У 3.

знаний З1, З2, З3,З4, З5, З6;

Практическая работа № 2

по теме: «Чрезвычайные ситуации и их квалификация»


I вариант

Тестовые задания закрытого типа

Ответ

Баллы

1.

Как называются любые отклонения от обычного, нормального хода событий

а. паронормальные ситуации
б. пароненормальные ситуации
в. чрезвычайные ситуации
г. экстремальные ситуации



2.

Чем характеризуется каждая чрезвычайная ситуация

а. химической сущностью
б. физической сущностью
в. своими, только её присущими причинами возникновения
г. особенностями воздействия на человека и среду



3.

Как классифицируются чрезвычайные ситуации в соответствии с ГОСТом

а. по социальным последствиям
б. по характеру источника
в. по причине возникновения
г. по масштабу



4

Как подразделяются чрезвычайные ситуации по характеру источника

а. на природные и техногенные
б. на эколого-эргономические
в. на биолого-социальные
г. на военные



5

Что является основным источником чрезвычайных ситуаций природного характера

а. сверхъестественные силы
б. внеземные цивилизации
в. антропогенные силы противника
г. стихийные бедствия



6

Что представляют собой стихийные бедствия

а. однозначного ответа на этот вопрос нет
б. неопознанные природные явления
в. разрушительные природные явления значительного масштаба, в результате которых может возникнуть или возникла угроза жизни и здоровью людей
г. разрушительные природно-антропогенные процессы значительного масштаба, в результате которых может произойти разрушение или уничтожение материальных ценностей и компонентов окружающей природной среде



7

Как различают (классифицируют) техногенные чрезвычайные ситуации

а. по количеству погибших
б. по месту возникновения
в. по причине возникновения
г. по характеру основных поражающих факторов



8

Как подразделяются техногенные чрезвычайные ситуации по месту возникновения

а. на российские и зарубежные
б. на промышленные аварии
в. на пожары
г. на взрывы, а также опасные происшествия на транспорте



9

Как называется крупная авария, приведшая к человеческим жертвам

а. беда
б. авария
в. коллапс
г. катастрофа




Сумма баллов





Оценочная шкала

Вариант 1


Эталон ответа

Баллы

1

в

4

2

в

5

3

г

4

4

а

4

5

г

5

6

в

5

7

б

4

8

а

5

9

г

4

Максимальные баллы

40


II вариант

Тестовые задания закрытого типа

Ответ

Баллы

1.

Что представляет собой транспортная авария

а. уничтожение и повреждение транспортных сооружений и средств
б. происшествие, повлёкшее за собой уничтожение и повреждение транспортных сооружений и средств или ущерб окружающей среде
в. происшествие, повлёкшее за собой причинение пострадавшим тяжёлых телесных повреждений
г. происшетвие, повлёкшее за собой гибель людей



2.




Как подразделяются транспортные аварии

а. в зависимости от погодных условий
б. по видам транспорта
в. по видам и родам контроля
г. по поражающим факторам опасных грузов






3.

В связи с чем возникают биолого-социальные чрезвычайные ситуации

а. в результате эпидемий
б. в результате эпибиотий
в. в результате эпизоотий
г. в результате эпифитотий



4

Какие организмы являются возбудителями заболеваний людей, животных и растений

а. водоросли и лишайники
б. бактерии и вирусы
в. риккетсии
г. грибки



5

Основные последствия чрезвычайных ситуаций

а. затопления и разрушения
б. радиоактивное загрязнение, химическое и бактериальное заражение
в. естественные пожары и радиоактивность
г. массовые пожары, опасные для жизни, здоровья и благополучия значительных групп населения



6

Какими бывают очаги поражения

а. разнородными
б. простыми (однородными)
в. мозаичными
г. сложными (комбинированными)



7

Как подразделяются чрезвычайные ситуации по характеру источника

а. на природные и техногенные
б. на эколого-эргономические
в. на биолого-социальные
г. на военные



8

Что является основным источником чрезвычайных ситуаций природного характера

а. сверхъестественные силы
б. внеземные цивилизации
в. антропогенные силы противника
г. стихийные бедствия



9

Чем характеризуется каждая чрезвычайная ситуация

а. химической сущностью
б. физической сущностью
в. своими, только её присущими причинами возникновения
г. особенностями воздействия на человека и среду




Сумма баллов






Эталон ответа

Баллы

1

б

4

2

б

5

3

а

4

4

б

4

5

а

5

6

г

5

7

а

4

8

г

5

9

в

4

Максимальные баллы

40



3.2.3. Типовые задания для оценки умений У 1, У 2, У 3.

знаний З1, З2, З3,З4, З5, З6;

Практическая работа №3

По теме «Общая характеристика техногенного ЧС характера»

Вариант I

Тестовые задания закрытого типа

Ответ

Баллы

1.

При внезапном наводнении до прибытия помощи следует

1. оставаться на месте и ждать указаний по радио

2 .быстро занять ближайшее возвышенное место и находиться там до схода воды, при этом подавать сигналы, чтобы вас обнаружили




2.

Неконтролируемое горение, уничтожающее материальные ценности и угрожающее жизни людей, - это

1.воспламенение

2.горение

3.пожар




3.



Известно, что огонь возникает, если имеются сразу три условия - так называемый "треугольник огня". Выберите эти три условия.

1.наличие горючего материала

2.источник тепла

3.источник воды

4.наличие кислорода в окружающей среде






4

Освобождение большого количества энергии в ограниченном объёме за короткий промежуток времени - это

1.воспламенение

2.горение

3.взрыв




5

На тебе загорелась одежда. Выбери правильные действия.

1.начинай кричать и бегать

2.быстро сними горящую одежду

3.падай на землю и катайся, пытаясь сбить пламя

4.ничего не делай, жди когда тебе помогут

5.прыгай в воду или в снежный сугроб




6

К поражающим факторам взрыва относятся

1.ударная волна и осколочные поля

2.сильная загазованность местности

3.волна прорыва




7

Если в соседней квартире произошёл взрыв, дверь в вашу квартиру завалена, отключился свет, телефон не работает, то следует

1.открыть входную дверь и расчистить завал, чтобы выйти на лестничную площадку, а затем на улицу

2.отключить газ, электричество, перекрыть воду, ждать спасателей, подавать сигналы из окна (балкона), стучать по металлическим предметам

3.не ждать спасателей, а спуститься из окна по верёвке




8

Ваш поезд сошёл с рельсов. Токонесущие провода оборвались и валяются на земле. Что делать?

1.убрать провода с дороги руками, большими шагами отойти от поезда на 100 метров

2.не трогать провода, удалиться от них прыжками на 30 метров




9

Какое место в салоне легкового автомобиля наиболее безопасное для пассажира?

1.рядом с водителем

2.на заднем сидении





Сумма баллов




Эталон ответа

Баллы

1

2

4

2

3

5

3

4

4

4

3

4

5

3

5

6

1

5

7

2

4

8

2

5

9

2

4

Максимальные баллы

40


Вариант II

Тестовые задания закрытого типа

Ответ

Баллы

1.

В дождливую погоду при сильном ветре произошёл обрыв контактного провода, который упал на крышу трамвая. Вы находитесь в этом трамвае. Как вы будете покидать трамвай?

1.через окно

2.через дверь, но только прыжком

3.через дверь по ступенькам




2.

Вы летите в самолёте, вдруг раздаётся оглушительный рёв воздуха. В салоне поднимается пыль и туман, плохая видимость. Появляется звон в ушах и боли в кишечнике. Что произошло?

1пожар

2.отказ систем жизнеобеспечения

3.Декомпрессия




3.

При аварийной посадке самолёта надо

1.согнуться, плотно сцепить руки под коленями, наклонить 2.голову как можно ниже, упереться ногами в пол

3.руки сложить на животе, согнуться и поджать ноги




4

Что делать, если в самолёте произошла декомпрессия?

1.надеть кислородную маску, пристегнуть ремни, приготовиться к снижению

2.быстро перейти в хвост самолёта, сесть, пристегнуться, занять безопасную позу

3.ничего не предпринимать, ждать объяснений экипажа




5

Вы получили команду капитана покинуть тонущий корабль. Ваши действия.

1.выяснить у капитана причину происшедшего, прыгнуть за борт и плыть к берегу

2.одеться, обуться, положить документы и деньги в полиэтиленовый пакет и убрать в карман, надеть спасательный жилет, пройти на верхнюю палубу к спасательным шлюпкам, выполнять все указания членов экипажа корабля

3.спуститься в свою каюту и ждать прихода аварийной команды корабля




6

Основной причиной гибели людей при кораблекрушении является

1.сильный крен корабля, когда стены и пол меняются местами и невозможно найти выход

2.прибывающая вода не даёт пассажирам выйти на верхнюю палубу к спасательным шлюпкам




7

При обнаружении падения человека за борт корабля в воду необходимо

1самостоятельно спустить за борт спасательную шлюпку

бросить спасательный круг, стараясь накинуть его на упавшего за борт человека

2.крикнуть: "Человек за бортом!", бросить спасательное средство рядом с пострадавшим, сообщить капитану, выполнять все его команды, наблюдать за пострадавшим, чтобы не потерять его из виду




8

Выходить из зоны химического заражения следует

1..навстречу потоку ветра

2.по направлению ветра

3.перпендикулярно направлению ветра




9

Признаки отравления хлором:

1.раздражение слизистых оболочек, кожи, резкая боль в груди, кашель, одышка, рвота, резь в глазах, нарушение координации движения

2.головная боль, жидкий стул, обморок, боль в груди





Сумма баллов




Эталон ответа

Баллы

1

2

4

2

3

5

3

1

4

4

1

4

5

1

5

6

2

5

7

2

4

8

2

5

9

3

4

Максимальные баллы

40


3.2.4. Типовые задания для оценки умений У 1, У 2, У 3.

знаний З1, З2, З3,З4, З5, З6;

Практическая работа №4

Доклад

По теме: Общая характеристика ЧС техногенного характера.

1 Общая характеристика ЧС техногенного характера.

2 Химические опасности.

3 Аварии на химических опасных объектах.

4 Виды химического оружия.


3.2.5. Типовые задания для оценки умений У 1, У 2, У 3.

знаний З1, З2, З3,З4, З5, З6;

Практическая работа № 5


По теме: « Индивидуальные средства защиты»


Реферат.

1 Индивидуальные средства защиты.

2. Отравление сильнодействующим химически опасным веществом

3. Средствам индивидуальной защиты органов дыхания

4. Средства коллективной защиты.



3.2.6. Типовые задания для оценки умений У 1, У 2, У 3.

знаний З1, З2, З3,З4, З5, З6


Практическая работа № 6

Вариант 1

1 Приборы ГО и индивидуальные средства защиты

2 Индивидуальные средства защита населения

Вариант 2

1 О безопасности средств индивидуальной защиты.

2 Средства индивидуальной бронезащиты.


3.2.7. Типовые задания для оценки умений У 1, У 2, У 3.

знаний З1, З2, З3,З4, З5, З6;

Практическая работа № 7


По теме: Природные пожары, их происхождение.



Вариант 1

1 Природные пожары(лесные и торфяные) причина их возникновениями последствие.

2 Предупреждение лесных и торфяных пожаров.

Вариант 2

1 Природные пожары и человек..

2 Лесные пожары.


3.2.8. Типовые задания для оценки умений У 1, У 2, У 3.

знаний З1, З2, З3,З4, З5, З6;

Практическая работа № 8

По теме: « Природные пожары и их возникновение»

Вариант 1

Тестовые задания закрытого типа

Ответ

Баллы

1.

Неконтролируемое горение растительности, стихийно распространяющееся по лесной территории, это:


1.стихийный пожар;


2.природный пожар;


3.лесной пожар





2.

Площадь охваченная огнем составляет 0,2 – 2,0 га:


1.крупный пожар;


2.малый пожар;


3.небольшой пожар;


4.катастрофический пожар.





3.

Вы с товарищами в лесу. Из-за неосторожного обращения с огнем одного из вас возник небольшой пожар. Как следует поступать в таких случаях.


1.быстро выйти из зоны пожара;


2.попытаться захлестнуть кромку огня 3.ветками, забросать ее землей;


4.послать кого-то из группы сообщить о 5.пожаре в ближайший поселок.





4

Площадь охваченная огнем составляет 201 – 2000 га:


1.катастрофический пожар;


2.малый пожар;


3.небольшой пожар;


4.крупный пожар.





5

Последствиями лесных пожаров являются:


1.возникновение селей;


2.возникновение бурь;


3.резкое изменение климата;


4.нарушение планового ведения лесного 5.хозяйства и использования лесных ресурсов;





6

Что необходимо сделать, если вы оказались в лесу, где возник пожар?


1.быстро выходить из леса в наветренную сторону;


2.определить направление распространения огня;


3.выбрать маршрут выхода из леса в безопасное место;


4.определить направление ветра.





7

Часть календарного года, в течение которого наиболее возможно возникновение лесного пожара:


1.пожароопасный сезон;


2.лето;


3.ноябрь и март




8

Лесной пожар, охватывающий все стороны компоненты лесного биогеноценоза:


1.устойчивый;





9

Часть календарного года, в течение которого наиболее возможно возникновение лесного пожара:


пожароопасный сезон;


лето;


ноябрь и март





Сумма баллов




Эталон ответа

Баллы

1

2

4

2

1

5

3

2

4

4

4

4

5

3

5

6

3

5

7

3

4

8

1

5

9

1

4

Максимальные баллы

40



Вариант 2

Тестовые задания закрытого типа

Ответ

Баллы

1.

Неконтролируемое горение растительности, стихийно распространяющееся по лесной территории, это:


1.стихийный пожар;


2.природный пожар;


3.лесной пожар





2.

Площадь охваченная огнем составляет 0,2 – 2,0 га:


1.крупный пожар;


2.малый пожар;


3.небольшой пожар;


4.катастрофический пожар.





3.

Вы с товарищами в лесу. Из-за неосторожного обращения с огнем одного из вас возник небольшой пожар. Как следует поступать в таких случаях.


1.быстро выйти из зоны пожара;


2.попытаться захлестнуть кромку огня 3.ветками, забросать ее землей;


4.послать кого-то из группы сообщить о 5.пожаре в ближайший поселок.





4

Площадь охваченная огнем составляет 201 – 2000 га:


1.катастрофический пожар;


2.малый пожар;


3.небольшой пожар;


4.крупный пожар.





5

Последствиями лесных пожаров являются:


1.возникновение селей;


2.возникновение бурь;


3.резкое изменение климата;


4.нарушение планового ведения лесного 5.хозяйства и использования лесных ресурсов;





6

Что необходимо сделать, если вы оказались в лесу, где возник пожар?


1.быстро выходить из леса в наветренную сторону;


2.определить направление распространения огня;


3.выбрать маршрут выхода из леса в безопасное место;


4.определить направление ветра.





7

Часть календарного года, в течение которого наиболее возможно возникновение лесного пожара:


1.пожароопасный сезон;


2.лето;


3.ноябрь и март




8

Лесной пожар, охватывающий все стороны компоненты лесного биогеноценоза:


1.устойчивый;





9

Часть календарного года, в течение которого наиболее возможно возникновение лесного пожара:


пожароопасный сезон;


лето;


ноябрь и март





Сумма баллов




Эталон ответа

Баллы

1

1

4

2

2

5

3

2

4

4

2

4

5

3

5

6

1

5

7

1

4

8

1

5

9

4

4

Максимальные баллы

40



3.2.9. Типовые задания для оценки умений У 1, У 2, У 3.

знаний З1, З2, З3,З4, З5, З6;

Практическая работа № 9

По теме: « Социально опасные заболевания»

Вариант 1

1. Биологические фактор .

2. Биологические и космические опасности.

Вариант 2

1.Биогенные опасности

2. Аварии на биологических опасных объектах. Эпидемии



3.2.10. Типовые задания для оценки умений У 1, У 2, У 3.

знаний З1, З2, З3,З4, З5, З6;

Практическая работа № 10

По теме: « Социальные опасные заболевания»

Вариант 1

Тестовые задания закрытого типа

Ответ

Баллы

1.

Вы находитесь дома один, раздается звонок в дверь. Вы подходите к двери и видите в глазок незна- . комого человека. Он пытается уговорить вас открыть дверь. Ваши действия:

а) не вступать в разговор, попробовать громко разговаривать с родителями (обмануть), сказать, что вы вызвали милицию, позвонить родителям или в милицию;

б) открыть дверь и узнать, что ему нужно, а затем позвонить родителям или в милицию;

в) сказать, что дома никого нет, а открывать дверь запретили, а затем позвонить родителям.



2.

По дороге из школы домой к вам подходит незнакомец и предлагает подвезти до дома. Как вы полупите:

а) скажете: «Нет. Я не поеду» — и отойдете или перейдете на другую сторону дороги;

б) вы с ним заговорите и начнете расспрашивать, где вы будете кататься;

в) скажете, что сейчас не можете, но с удовольствием покатаетесь в следующий раз и попросите позвонить вам по домашнему телефону, чтобы договориться о времени и месте встречи;

г) согласитесь покататься только 10—15 минут при условии, что он потом проводит вас домой.



3.

Вы остались дома один. В квартиру позвонили. На ваш вопрос: «Кто?» — ответили: «Сантехник, необходимо перекрыть горячую воду, иначе зальет весь дом, а кран в вашей квартире». Ваши действия:

а) попросите сантехника зайти с кем-нибудь из взрослых соседей, которых вы знаете;

б) откроете дверь и впустите сантехника; в) предложите сантехнику прийти с милиционером



4

Вы пришли домой и замечаете, что в квартире кто-то побывал (распахнута дверь, выбито окно и т. п.). Ваши действия:

а) не будете входить в квартиру, а вызовете милицию по телефону от соседей;

б) войдете в квартиру, осмотрите ее, установите, какие вещи исчезли, и сообщите об этом в милицию;

в) войдете в квартиру и сразу сообщите в милицию по телефону 02.



5

В каких местах города нужно быть особенно внимательным?

а/ лес, б/ дорога в/ пруд г/ дом д/ подъезд ж/ школа з/ жел. дорога е/ магазин.



6

Куда можно обратиться за медицинской помощью?

а/ поликлиника б/ деж. по части в/ медсестре в школе г/ санчасть д/ соседу



7

Выберите правильные действия в ситуации, когда вы находитесь дома и к вам в дверь позвонил сантехник, сказав, что ему нужно отремонтировать кран у вас в квартире: 1. Не снимая цепочки, попросить его показать удостоверение. 2. Открыть дверь со словами: "Прошу вас, заходите!".

3. Впустить человека и потребовать служебное удостоверение. 4. Впустив сантехника, присутствовать при выполнении им работ. 5. Открыть дверь и сказать,что мы сантехника не вызывали. 6. Разглядеть через "глазок" посетителя и запомнить как он выглядит. 7. Позвонить в домоуправление и узнать, работает ли у них этот человек и получил ли он такое задание. 8. Впустить посетителя, показать ему неисправность, а самому заниматься своими делами. 9. Убедиться через "глазок", что за спиной сантехника никого нет. 10.Приоткрыв дверь, сказать, что я один дома, родители в отпуске, приходите через неделю



8

Подростки-хулиганы часто нападают на маленьких детей. Вы посоветуете в данном случае детям:

а) смело вступать в драку и отстаивать свои игрушки, одежду и т.д.;

б) позвать на помощь друзей или взрослых;

в) уступить требованиям и никому не рассказывать о случившемся, даже родителям.



9

Возвращаясь вечером домой, вы будете:

а) идти кратчайшим путем, пролегающим через дворы, свалки и плохо освещенные места;

б) идти по освещенному тротуару и как можно ближе к краю дороги;




Сумма баллов




Эталон ответа

Баллы

1

а

4

2

а

5

3

а

4

4

а

4

5

аб

5

6

1.4.6,7.

5

7

б

4

8

б

5

9

б

4

Максимальные баллы

40


Вариант 2

Тестовые задания закрытого типа

Ответ

Баллы

1.

Вы заходите в свой подъезд, слышите громкие крики, смех, шум и понимаете, что этажом выше на лестничной клетке находится пьяная компания. Как )вы поступите:

а) дождетесь взрослого знакомого человека, входящего в подъезд, и попросите проводить вас до квартиры;

б) спокойно подниметесь домой; и в) подождете, пока они уйдут.



2.

Молодой человек интеллигентного вида подходит к вам и говорит, что является знакомым родителей, и просит впустить его в квартиру, чтобы там подождать папу или маму и сделать им сюрприз. Ваши

действия: а) не впустите незнакомца в квартиру ни при каких обстоятельствах;

б) спросите у незнакомца фамилию, имя, отчество папы и мамы, где они работают, и, получив правильный ответ, впустите его в квартиру;

в) спросите у незнакомца более подробные сведения о родителях (например, откуда он их знает), после чего впустите в квартиру.



3.

Вам позвонили в дверь и сказали: «Телеграмма, нужно расписаться». Ваши действия:

а) попросите прочесть телеграмму через дверь, в противном случае отнести ее на почту; б) надев дверную цепочку, откроете дверь; в) предложите оставить телеграмму в двери — вы потом ее заберете.



4

Возвращаясь вечером домой, вы будете:

а) идти по освещенному тротуару и как можно ближе к краю дороги;

б) идти кратчайшим путем, пролегающим через дворы, свалки и плохо освещенные места;

в) воспользуетесь попутным транспортом.



5

Где находится ближайшее отделение полиции?

а/ Салехард б/ Вынгапуровский в/ здание почты г/ ул Изыскателей...... д/ д. Алексеевка.



6

Что ты будешь делать, если вдруг потеряешься в городе?

а/ обратишься к первому встречному б\ найдешь отделение милиции в/ будешь сидеть и плакать

г/ будешь пытаться доехать домой д/ переночуешь на вокзале.



7

Выберите правильные действия в ситуации: вы пришли домой и увидели, что дверь взломана и из квартиры слышны незнакомые голоса:

1. Тихо войти в квартиру и незаметно выяснить, что происходит. 2. Войти в квартиру и спросить:

"Кто здесь ?" 3. Закрыть дверь на ключ, не вынимая его из замка. 4. Обратиться за помощью к соседям.

5. Доступным способом вызвать милицию. 6. Не входить в квартиру, уйти быстро прочь. 7. Вместе с соседями войти в квартиру, чтобы задержать воров. 8. Попросить кого-либо из соседей наблюдать за квартирой

до приезда милиции. 9. Наблюдая за квартирой попытаться каким-то образом запомнить приметы воров.

10. Приготовить тяжелые предметы, чтобы задержать воров на лестнице.



8

На улице к вам подъехала машина, и водитель стал вести

себя агрессивно. Ваши действия:

а) вступите в разговор с неизвестным вам водителем;

б) броситесь бежать в сторону своего дома;

в) закричите и будете убегать в направлении, противоположном



9

Вам кажется, что кто-то идет за вами следом. Ваши действия:

а) перейдете несколько раз улицу и, убедившись в своих подозрениях, побежите в людное место;

б) остановитесь и уясните причину преследования; в) броситесь бежать к телефонной будке.




Сумма баллов




Эталон ответа

Баллы

1

а

4

2

а

5

3

а

4

4

а

4

5

г

5

6

б

5

7

3,4,5,8.

4

8

в

5

9

а

4

Максимальные баллы

40


3.2.11. Типовые задания для оценки умений У 1, У 2, У 3.

знаний З1, З2, З3,З4, З5, З6;

Практическая работа № 11


По теме: « Социально опасные заболевания»



Вариант 1

1. Социальные опасности и защита от них .

2. Социальные опасности и их характеристика.

Вариант 2

1. Социальные опасности

2. Безопасность жизнедеятельности в социальной среде.


Практическая работа № 12

По теме: « Социально опасные заболевания»


Вариант 1

Тестовые задания закрытого типа

Ответ

Баллы

1.

Вы находитесь дома один, раздается звонок в дверь. Вы подходите к двери и видите в глазок незна- . комого человека. Он пытается уговорить вас открыть дверь. Ваши действия:

а) не вступать в разговор, попробовать громко разговаривать с родителями (обмануть), сказать, что вы вызвали милицию, позвонить родителям или в милицию;

б) открыть дверь и узнать, что ему нужно, а затем позвонить родителям или в милицию;

в) сказать, что дома никого нет, а открывать дверь запретили, а затем позвонить родителям.



2.

По дороге из школы домой к вам подходит незнакомец и предлагает подвезти до дома. Как вы полупите:

а) скажете: «Нет. Я не поеду» — и отойдете или перейдете на другую сторону дороги;

б) вы с ним заговорите и начнете расспрашивать, где вы будете кататься;

в) скажете, что сейчас не можете, но с удовольствием покатаетесь в следующий раз и попросите позвонить вам по домашнему телефону, чтобы договориться о времени и месте встречи;

г) согласитесь покататься только 10—15 минут при условии, что он потом проводит вас домой.



3.

Вы остались дома один. В квартиру позвонили. На ваш вопрос: «Кто?» — ответили: «Сантехник, необходимо перекрыть горячую воду, иначе зальет весь дом, а кран в вашей квартире». Ваши действия:

а) попросите сантехника зайти с кем-нибудь из взрослых соседей, которых вы знаете;

б) откроете дверь и впустите сантехника; в) предложите сантехнику прийти с милиционером



4

Вы пришли домой и замечаете, что в квартире кто-то побывал (распахнута дверь, выбито окно и т. п.). Ваши действия:

а) не будете входить в квартиру, а вызовете милицию по телефону от соседей;

б) войдете в квартиру, осмотрите ее, установите, какие вещи исчезли, и сообщите об этом в милицию;

в) войдете в квартиру и сразу сообщите в милицию по телефону 02.



5

В каких местах города нужно быть особенно внимательным?

а/ лес, б/ дорога в/ пруд г/ дом д/ подъезд ж/ школа з/ жел. дорога е/ магазин.



6

Куда можно обратиться за медицинской помощью?

а/ поликлиника б/ деж. по части в/ медсестре в школе г/ санчасть д/ соседу



7

Выберите правильные действия в ситуации, когда вы находитесь дома и к вам в дверь позвонил сантехник, сказав, что ему нужно отремонтировать кран у вас в квартире: 1. Не снимая цепочки, попросить его показать удостоверение. 2. Открыть дверь со словами: "Прошу вас, заходите!".

3. Впустить человека и потребовать служебное удостоверение. 4. Впустив сантехника, присутствовать при выполнении им работ. 5. Открыть дверь и сказать, что мы сантехника не вызывали. 6. Разглядеть через "глазок" посетителя и запомнить как он выглядит. 7. Позвонить в домоуправление и узнать, работает ли у них этот человек и получил ли он такое задание. 8. Впустить посетителя, показать ему неисправность, а самому заниматься своими делами. 9. Убедиться через "глазок", что за спиной сантехника никого нет. 10.Приоткрыв дверь, сказать, что я один дома, родители в отпуске, приходите через неделю



8

Подростки-хулиганы часто нападают на маленьких детей. Вы посоветуете в данном случае детям:

а) смело вступать в драку и отстаивать свои игрушки, одежду и т.д.;

б) позвать на помощь друзей или взрослых;

в) уступить требованиям и никому не рассказывать о случившемся, даже родителям.



9

Возвращаясь вечером домой, вы будете:

а) идти кратчайшим путем, пролегающим через дворы, свалки и плохо освещенные места;

б) идти по освещенному тротуару и как можно ближе к краю дороги;




Сумма баллов




Эталон ответа

Баллы

1

а

4

2

а

5

3

а

4

4

а

4

5

аб

5

6

1.4.6,7.

5

7

б

4

8

б

5

9

б

4

Максимальные баллы

40


Вариант 2

Тестовые задания закрытого типа

Ответ

Баллы

1.

Вы заходите в свой подъезд, слышите громкие крики, смех, шум и понимаете, что этажом выше на лестничной клетке находится пьяная компания. Как )вы поступите:

а) дождетесь взрослого знакомого человека, входящего в подъезд, и попросите проводить вас до квартиры;

б) спокойно подниметесь домой; и в) подождете, пока они уйдут.



2.

Молодой человек интеллигентного вида подходит к вам и говорит, что является знакомым родителей, и просит впустить его в квартиру, чтобы там подождать папу или маму и сделать им сюрприз. Ваши

действия:а) не впустите незнакомца в квартиру ни при каких обстоятельствах;

б) спросите у незнакомца фамилию, имя, отчество папы и мамы, где они работают, и, получив правильный ответ, впустите его в квартиру;

в) спросите у незнакомца более подробные сведения о родителях (например, откуда он их знает), после чего впустите в квартиру.



3.

Вам позвонили в дверь и сказали: «Телеграмма, нужно расписаться». Ваши действия:

а) попросите прочесть телеграмму через дверь, в противном случае отнести ее на почту; б) надев дверную цепочку, откроете дверь; в) предложите оставить телеграмму в двери — вы потом ее заберете.



4

Возвращаясь вечером домой, вы будете:

а) идти по освещенному тротуару и как можно ближе к краю дороги;

б) идти кратчайшим путем, пролегающим через дворы, свалки и плохо освещенные места;

в) воспользуетесь попутным транспортом.



5

Где находится ближайшее отделение полиции?

А. Салехард б.Вынгапуровский в. здание почты г. ул Изыскателей...... д.д. Алексеевка.



6

Что ты будешь делать, если вдруг потеряешься в городе?

а/ обратишься к первому встречному б\ найдешь отделение милиции в/ будешь сидеть и плакать

г/ будешь пытаться доехать домой д/ переночуешь на вокзале.



7

Выберите правильные действия в ситуации: вы пришли домой и увидели, что дверь взломана и из квартиры слышны незнакомые голоса:

1. Тихо войти в квартиру и незаметно выяснить, что происходит. 2. Войти в квартиру и спросить:

"Кто здесь ?" 3. Закрыть дверь на ключ,не вынимая его из замка. 4. Обратиться за помощью к соседям.

5. Доступным способом вызвать милицию. 6. Не входить в квартиру, уйти быстро прочь. 7. Вместе с соседями войти в квартиру, чтобы задержать воров. 8. Попросить кого-либо из соседей наблюдать за квартирой

до приезда милиции. 9. Наблюдая за квартирой попытаться каким-то образом запомнить приметы воров.

10. Приготовить тяжелые предметы, чтобы задержать воров на лестнице.



8

На улице к вам подъехала машина, и водитель стал вести

себя агрессивно. Ваши действия:

а) вступите в разговор с неизвестным вам водителем;

б) броситесь бежать в сторону своего дома;

в) закричите и будете убегать в направлении, противоположном



9

Вам кажется, что кто-то идет за вами следом. Ваши действия:

а) перейдете несколько раз улицу и, убедившись в своих подозрениях, побежите в людное место;

б) остановитесь и уясните причину преследования; в) броситесь бежать к телефонной будке.




Сумма баллов




Эталон ответа

Баллы

1

а

4

2

а

5

3

а

4

4

а

4

5

г

5

6

б

5

7

3,4,5,8.

4

8

в

5

9

а

4

Максимальные баллы

40



3.2.11. Типовые задания для оценки умений У 1, У 2, У 3.

знаний З1, З2, З3,З4, З5, З6;

Практическая работа № 13

По теме: « Гражданская оборона в современных условиях»


Вариант 1

1.Гражданская работа оборона в современных условиях.

2.Организция гражданской .

Вариант 1

1. Гражданская оборона в современных условиях войн и вооруженных конфликтах.

2.Роль и задачи ГО в современных условиях


3.2.14. Типовые задания для оценки умений У 1, У 2, У 3.

знаний З1, З2, З3,З4, З5, З6;

Практическая работа № 14

По теме: «Гражданская оборона в условиях современных условиях»

Вариант 1


Тестовые задания закрытого типа

Ответ

Баллы

1.

Назовите организацию, которая в государственном масштабе отвечает за предупреждение

и ликвидацию чрезвычайных ситуаций в мирное время: 1) ГО; 2). РСЧС; 3). МЧС (2)



2.

Объектовый; 2). Производственный; 3). Местный; 4). Поселковый; 5). Районный;

6). Территориальный; 7). Региональный; 8). Республиканский; 9). Федеральный (1,3,6,7,9)



3.

Область резкого сжатия среды, распространяющаяся во все стороны от места взрыва со

сверхзвуковой скоростью, называется: 1). Световое излучение; 2). Ударная волна;

3). Электромагнитный импульс (2)



4

Ядерное оружие – это:

1). Оружие массового поражения взрывного действия, основанное на использовании

внутриядерной энергии;

2). Оружие массового поражения взрывного действия, основанное на использовании светового

излучения возникающего при взрыве большого потока лучистой энергии, включающей

ультрафиолетовые, видимые и инфракрасные лучи. (2)



5

Воздействие какого поражающего фактора ядерного взрыва может вызвать ожоги кожи,

поражения глаз человека и пожары? 1).Воздействие светового облучения; 2). Воздействие

приникающей радиации; 3). Воздействие электромагнитного импульса (1)



6

Какой период в развитии инфекционного заболевания является основным фактором

возникновения эпидемии и поражении большого количества людей: 1). Начальный период;

2). Период развития заболевания; 3). Инкубационный период (3)



7

Респираторы по назначению подразделяются на :1). Противопылевые; 2 Противоаэрозольные;

3).Противогазовые; 4).Газопылезащитные .(1,3,4)



8

К средствам защиты кожи относятся: 1). Общевойсковой защитный комплект; 2). Легкий

защитный костюм ;3). Защитный плащ; 4). Пневмокостюм ; 5). Комбинезон. (1,2,4)



9

Если сигнал об угрозе нападения противника застал вас в общественном месте,

необходимо:

1). Выслушать указание администрации о месте нахождения укрытия и быстро направиться

туда;

2). Покинуть общественное место и отойти от него на безопасное расстояние; 3). Покинуть

общественное место, попытаться доехать до дома и укрыться там. (1)




Сумма баллов




Эталон ответа

Баллы

1

2

4

2

1,3.6, 7

5

3

2

4

4

2

4

5

1,3,4

5

6

3

5

7

1,3,4

4

8

1,2.4

5

9

1

4

Максимальные баллы

40




Вариант 2


Тестовые задания закрытого типа

Ответ

Баллы

1.

При нахождении в защитном сооружении укрываемым запрещено:

1).ходить без необходимости; 2).шуметь; 3).курить, зажигать спички и керосиновые лампы;

4).включать электроосвещение; 5).расходовать без команды старшего запас воды и продуктов.

(2,3,4,5)



2.

По месту расположения убежища подразделяются:

1). Встроенные; 2). Подземные; 3).Отдельностоящие (1,3)

Назовите основные помещения в убежище: 1) вход-выход; 2) тамбуры; 3).шлюзы;

4)фильтровентиляционные камеры; 5).санузел; 6).жилые; 7).медпункт; 8).кладовая

(1,2,4,5,6,7,8)



3.

Удаление радиоактивных веществ, обеззараживание или удаление отравляющих веществ,

болезнетворных микробов и токсинов с кожного покрова людей, а также с надетых

средств индивидуальной защиты, одежды и обуви – это:

1) санитарная обработка; 2). дезинфекция; 3).дезактивация (3)



4

В чем заключается полная санитарная обработка: 1). В обработке всех людей и техники,

побывавших в зоне заражения; 2).в уничтожении зараженной одежды, обуви, техники;

3). В обмывании всего тела теплой водой с мылом и замене одежды на чистую. (3)




5

Назовите все виды дезинфекции:

1). Профилактическая; 2). Текущая; 3). Генеральная; 4).Заключительная (1,2,4)



6

Что необходимо сделать в квартире перед отправлением на сборный эвакопункт:

1). Закрыть окна и форточки, отключить все осветительные и электронагревательные приборы,

закрыть краны водопроводной и газовой сетей;

2). Закрыть и забить досками окна и форточки, отключить все осветительные и



7

Государственная структура, обеспечивающая систему мероприятий по защите и

подготовке к ней населения, материальных и культурных ценностей на территории РФ от

опасностей, возникающих при ведении военных действий, называется 1). Гражданская

оборона; 2). РСЧС; 3). Вооруженные силы РФ (1)



8

1).Эвакуация населения, материальных и культурных ценностей в безопасный районы;

2). Эвакуация раненых с места военных действий в безопасные районы; 3). Тушение пожаров в

жилых и общественных зданиях в мирное время; 4).Оповещение населения об опасностях

военного времени; 5). Принятие мер по организации медицинского обслуживания населения;

6). Проведение аварийно-спасательных работ. (1,4,5,6)



9

В чем заключается предназначение РСЧС :

1). Оповещение населения об опасностях военного времени; 2) Прогнозирование ЧС;

3). Снижение потерь и ущерба от ЧС; 4). Предотвращение ЧС; 5). Ликвидация ЧС. (2,3,4,5)




Сумма баллов




Эталон ответа

Баллы

1

2

4

2

1.4,5.6

5

3

1

4

4

1

4

5

3

5

6

3

5

7

3

4

8

все

5

9

1,3.4.5

4

Максимальные баллы

40



3.2.14. Типовые задания для оценки умений У 1, У 2, У 3.

знаний З1, З2, З3,З4, З5, З6;

Практическая работа № 15

По теме: «Механическая травма»

Вариант 1

1. Классификация механической травмы.

2. Механической травмы лечение и симптомы.

Вариант 2

1.Травмы первая медицинская помощь при травмах.

2. Судебно-медицинское экспертиза механической травмы.


3.2.15. Типовые задания для оценки умений У 1, У 2, У 3.

знаний З1, З2, З3,З4, З5, З6;

Практическая работа № 16

По теме: «Механическая травма»

Вариант 1


Тестовые задания закрытого типа

Ответ

Баллы

1.

1.Инфекция-это….

А ) Сложный процесс, возникающий в организме при проникновении в него патогенных материалов.

Б) Простой процесс возникновения микозов в организме

В) Сложный процесс образования мицелл



2.

Что такое асептика?

А) Метод обезбаливания

Б) Способ предупреждения раневой инфекции путём предварительного уничтожения микробов

В )Комплекс приёмов механического воздействия



3.

Что такое антисептика?

А)Метод обеззараживания химическими средствами

Б) Тепловое воздействие на животные организмы

В) Обеззараживание предметов, которые взаимодействовали с патогенными материалами



4

Операция-это…

А)комплекс приёмов механического воздействия на ткани и органы с целью диагностики и лечения

Б) Механическое воздействие на организм с целью прекращения го жизнедеятельности.

В) Сложный процесс воздействия одних тканей на другие



5

Косметические операции - это операции, которые……

А) Помогают уточнить диагноз

Б) Изменяют внешние формы

В) Используются для повышения продуктивности и улучшения эксплуатации




6

Комплекс морфологических и функциональных нарушений, возникающий в тканях и органах животного в результате воздействия определённых факторов-это….

А)Рваная рана

Б)Ушиб

В)Травма



7

Какие механические повреждения характеризуются анатомической целостностью кожи и слизистых оболочек?

А)Открытые

Б)Закрытые

В)Смешанные



8

Какое заболевание развивается из-за попадания гнилостной микрофлоры и различных механических веществ, разлитое гнойное воспаление?

А)Гематома

Б) Флегмона

В)Абсцесс



9

При воздействии на организм тока с силой выше 46 В возникают………..

А)Лучевые травмы

Б)Тампонады

В) Электротравмы




Сумма баллов




Эталон ответа

Баллы

1

а

4

2

б

5

3

а

4

4

а

4

5

б

5

6

в

5

7

б

4

8

б

5

9

в

4

Максимальные баллы

40


Вариант 2

Тестовые задания закрытого типа

Ответ

Баллы

1.

Как называется повреждение тканей под воздействием высоких температур или химических веществ?

А)Обморожение

Б) Пролежни

В)Ожог



2.

Первая помощь при ожогах включает в себя такие средства помощи, как…..

А)Орошение ожога спиртом-ректфикатом

Б)наложение тугой повязки

В)растирание



3.

При кровотечении из глубоких ран, носа, глаз, капиллярном и паренхиматозном кровотечениях применяют…….

А)Давящую повязку

Б)Тампонаду

В) Перетягивание резиновым жгутом



4

Накопление лимфы под кожей вследствие ушиба или других травм называется…..

А)Лимфоэкстравазат

Б) Лимфогранулематоз

В) Лимфоз тканей




5

Где при кровотечении нужно налаживать резиновый жгут?

А)Ниже места ранения

Б)Прямо на кровоточащей ране

В)Выше места ранения



6

Омертвление кожи и прилегающих тканей, возникающих при их длительном сдавливании и нарушении крово - и лимфообращения - это…..

А)Пролежни

Б)Гематома

В)Рана



7

Операция-это…

А)комплекс приёмов механического воздействия на ткани и органы с целью диагностики и лечения

Б) Механическое воздействие на организм с целью прекращения го жизнедеятельности.

В) Сложный процесс воздействия одних тканей на другие



8

Комплекс морфологических и функциональных нарушений, возникающий в тканях и органах животного в результате воздействия определённых факторов-это….

А)Рваная рана

Б)Ушиб

В)Травма



9

Какое заболевание развивается из-за попадания гнилостной микрофлоры и различных механических веществ, разлитое гнойное воспаление?

А)Гематома

Б) Флегмона

В)Абсцесс




Сумма баллов




Эталон ответа

Баллы

1

в

4

2

а

5

3

б

4

4

а

4

5

а

5

6

б

5

7

а

4

8

в

5

9

в

4

Максимальные баллы

40



3.2.17. Типовые задания для оценки умений У 1, У 2, У 3.

знаний З1, З2, З3,З4, З5, З6;

Практическая работа № 17

По теме: «Кровотечение»

Вариант 1

1. Кровотечение -Здоровье.

2. Кровотечение - виды и симптомы кровотечения.

Вариант 2

1.Носовое кровотечение.

2. Кровотечение желудочное.






3.2.18. Типовые задания для оценки умений У 1, У 2, У 3.

знаний З1, З2, З3,З4, З5, З6;

Практическая работа № 18

По теме: «Механическая травма»

Вариант 1


Тестовые задания закрытого типа

Ответ

Баллы

1.

Дайте наиболее полный правильный ответ: кровотечение – это излияние крови:
1) во внешнюю среду;
2) в полости организма;
3) в ткани организма;
4) в ткани, полости организма или во внешнюю среду;
5) во внешнюю среду и полости организма



2.

Дайте наиболее полный правильный ответ: причиной кровотечения является:
1) повреждение сосудистой стенки в результате травмы;
2) нарушение проницаемости сосудистой стенки;
3) сепсис;
4) травма сосудов, нейротрофические процессы;
5) цинга.



3.

Какая классификация наиболее полно отражает различные проявления кровотечений?
1) анатомическая, по причине возникновения, по клиническим проявлениям, с учетом времени появления;
2) анатомическая, физиологическая, с учетом времени появления, по причине появления;
3) по причине появления, анатомическая, физиологическая, по клиническим проявлениям, с учетом времени появления;
4) анатомическая, физиологическая, клиническая, с учетом времени появления;
5) этиологическая, анатомическая, физиологическая, клиническая.



4

Какие кровотечения различают по анатомической классификации?
1) первичные, вторичные;
2) скрытые внутренние, скрытые наружные;
3) артериальные, венозные, капиллярные, паренхиматозные;
4) ранние, поздние;
5) наружные, внутренние.



5

Какие кровотечения различают в зависимости от причины, вызвавшей их?
1) механические, нейротрофические;
2) септические, физиологические;
3) механические, артериальные, венозные.



6

Какие кровотечения различают по клиническим проявлениям?
1) септические, аррозивные;
2) артериальные, венозные, капиллярные;
3) ранние, поздние;
4) наружные, внутренние, скрытые;
5) первичные, вторичные.



7

Какие кровотечения различают по времени появления?
1) первичные, вторичные ранние, вторичные поздние; 2) длительные, недлительные;
3) профузные, интенсивные, неинтенсивные;
4) острые, хронические, рецидивирующие;
5) остановившиеся, продолжающиеся.



8

Что такое гематома?
1) скопление крови, ограниченное тканями;
2) кровоизлияние в паренхиматозные органы;
3) скопление крови в полости сустава;
4) пропитывание кровью мягких тканей;
5) скопление крови в плевральной или брюшной полости



9

На какие группы делятся симптомы кровотечения?
1) местные, общие;
2) явные, скрытые;
3) наружные, внутренние;
4) первичные, вторичные;
5) единичные, множественные.




Сумма баллов




Эталон ответа

Баллы

1

4

4

2

4

5

3

1

4

4

3

4

5

1

5

6

4

5

7

1

4

8

1

5

9

1

4

Максимальные баллы

40


Вариант 2

Тестовые задания закрытого типа

Ответ

Баллы

1.

Дайте наиболее полный правильный ответ: опасность кровотечения заключается в развитии:
1) шока, коллапса, анемии, сдавлении жизненно важных органов;
2) шока, коллапса, истинной аневризмы;
3) шока, анемии, лейкопении;
4) коллапса, нарушения функции органа, асфиксии;
5) анемии, лейкоцитоза, ацидоза.



2.

Истинная аневризма – это:
1) патологическое выпячивание стенки сердца или сосуда;
2) разрыв сосудистой стенки с образованием гематомы;
3) расслоение стенки артерии;
4) расположение артерии внутри гематомы;
5) расширение вены.



3.

На какие основные группы делятся все способы остановки кровотечений?
1) временные, окончательные;
2) физические, химические;
3) механические, биологические
4) надежные, ненадежные;
5) доврачебные, врачебные.



4

Временный гемостаз осуществляется:
1) легированием сосуда в ране;
2) наложением сосудистого шва;
3) протезированием сосуда;
4) давящей повязкой, жгутом, пальцевым прижатием;
5) диатермокоагуляцией.



5

Непрерывное максимальное по продолжительности время наложения жгута на нижнюю конечность зимой составляет:
1) 3 ч;
2) 4 ч;
3) 1,5 ч;
4) 2 ч;
5) 0,5 ч.



6

. Назовите фазы компенсации кровопотери:
1) предохранительная, компенсаторная;
2) полная, частичная;
3) первичная, вторичная;
4) естественная, искусственная;
5) субкомпенсация, декомпенсация.



7

В каком ответе наиболее полно перечислены способы окончательной остановки кровотечения?
1) механический, биологический, этиологический;
2) физический, химический, биологический, смешанный;
3) механический, физический, химический, биологический;
4) механический, физический, патогенетический;
5) химический, термический, смешанный



8

Сосудистый шов в целях гемостаза накладывается при повреждении:
1) капилляров;
2) артериол;
3) венул;
4) любых сосудов;
5) магистральных сосудов.



9

Укажите метод окончательного гемостаза при ранении аорты:
1) перевязка сосуда в ране;
2) сосудистый шов;
3) наложение кровоостанавливающего зажима;
4) тампонада раны;
5) перевязка сосуда на протяжении.




Сумма баллов




Эталон ответа

Баллы

1

1

4

2

1

5

3

1

4

4

4

4

5

3

5

6

1

5

7

3

4

8

5

5

9

2

4

Максимальные баллы

40



3.2.19. Типовые задания для оценки умений У 1, У 2, У 3.

знаний З1, З2, З3,З4, З5, З6;

Практическая работа № 19

По теме: «Термическая травма»

Вариант 1

1. Термическое поражение и холодная травма.

2. Термические ожоги – симптомы болезни.

Вариант 2

1. Термическая травма у детей.

2. Термическое повреждений тканей.



3.2.20. Типовые задания для оценки умений У 1, У 2, У 3.

знаний З1, З2, З3,З4, З5, З6;

Практическая работа № 20

По теме: «Термическая травма»

Вариант 1

Реферат: термическое поражение


Вариант 2

Реферат: термическая травма и повешение




3.2.19. Типовые задания для оценки умений У 1, У 2, У 3.

знаний З1, З2, З3,З4, З5, З6;

Практическая работа №21

По теме: «Десмургия, наложение повязок»

Вариант 1

1. Десмургия – общие сведения.

2. Десмургия. Правила наложения повязок.

Вариант 2

1. Десмургия. Техника наложения мягких повязок.

2. Десмургия на нижнею конечность.



3.2.22. Типовые задания для оценки умений У 1, У 2, У 3.

знаний З1, З2, З3,З4, З5, З6;

Практическая работа № 22

По теме: «Десмургия, наложение повязок»


Вариант 1


Тестовые задания закрытого типа

Ответ

Баллы

1.

К мягким повязкам относится
1) гипсовая повязка
2) косыночная повязка
3) шина Крамера
4) аппарат Илизарова



2.

1 -один правильный ответ
При ранениях волосистой части головы накладывается повязка
1) крестообразная на затылок и шею
2) пращевидная
3) «уздечка»
4) «чепец»



3.

1 -один правильный ответ
При ушибе плечевого сустава накладывают повязку
1) черепашью
2) колосовидную
3) восьмиобразную
4) Дезо



4

Для транспортной иммобилизации используется
1) шина Кузьминского
2) шина Белера
3) шина Крамера
4) шина ЦИТО



5

Вид повязки при растяжении связок в голеностопном суставе
1) спиральная
2) восьмиобразная
3) колосовидная
4) черепашья



6

Лейкопластырные повязки относятся к
1) давящим
2) клеевым
3) твердым
4) жидким



7

Крестообразную повязку применяют при повреждении
1) плечевогосустава
2) коленного сустава
3) лучезапястного сустава
4) III палеца кисти



8

один правильный ответ
При оказании помощи пострадавшему с травмой ключицы целесообразно использовать
1) шину Крамера
2) повязку Дезо
3) гипсовую лонгету
4) колосовидную повязку



9

Окклюзионную повязку используют при
1) артериальном кровотечении
2) переломе ребер
3) клапанном пневмотораксе
4) открытом пневмотораксе




Сумма баллов




Эталон ответа

Баллы

1

2

4

2

4

5

3

2

4

4

3

4

5

2

5

6

2

5

7

3

4

8

2

5

9

4

4

Максимальные баллы

40


Вариант 2

Тестовые задания закрытого типа

Ответ

Баллы

1.

Вид повязки при венозном кровотечении
1) давящая
2) окклюзионная
3) спиральная
4) лейкопластырная



2.

Повязка, применяемая при ранении пальцев кисти
1) крестообразная
2) «перчатка»
3) черепашья
4) змеевидная



3.

При переломе нижней челюсти необходима повязка
1) возвращающаяся
2) пращевидная
3) восьмиобразная
4) крестообразная



4

Повязка, применяемая при носовом кровотечении
1) лейкопластырная
2) пращевидная
3) «уздечка»
4) циркулярная



5

При травме коленного сустава накладывают повязку
1) черепашью
2) змеевидную
3) спиральную
4) колосовидную



6

После вскрытия карбункула на задней поверхности шеи лучше использовать повязку
1) «чепец»
2) крестообразную
3) «уздечку»
4) возвращающуюся



7

Повязку Дезо используют при переломе
1) костей предплечья
2) грудины
3) ключицы
4) ребер



8

При ожоге кисти кипятком накладывают повязку
1) сходящуюся
2) клеевую
3) «варежка»
4) «перчатка»



9

один правильный ответ
Лейкопластырная черепицеобразная повязка накладывается при переломе
1) грудины
2) ребер
3) ключицы
4) позвоночника




Сумма баллов




Эталон ответа

Баллы

1

1

4

2

2

5

3

2

4

4

1

4

5

2

5

6

2

5

7

3

4

8

3

5

9

2

4

Максимальные баллы

40




3.2.23. Типовые задания для оценки умений У 1, У 2, У 3.

знаний З1, З2, З3,З4, З5, З6;

Практическая работа №23

По теме: «Экстремальные ситуации в экстремальных условиях»

Вариант 1

1. Экстремальные ситуации – это боль голод, жажда, холод ,страх .

2. Факторы выживания в экстремальных природных условиях .

Вариант 2

1. Человек в экстремальных условиях.

2. Основные правила поведения в экстремальных ситуациях.



3.2.22. Типовые задания для оценки умений У 1, У 2, У 3.

знаний З1, З2, З3,З4, З5, З6;

Практическая работа № 24

По теме: «Экстремальные ситуации в природных условиях»

Вариант 1


Тестовые задания закрытого типа

Ответ

Баллы

1.




2.

1 -один правильный ответ
При ранениях волосистой части головы накладывается повязка
1) крестообразная на затылок и шею
2) пращевидная
3) «уздечка»
4) «чепец»



3.

1 -один правильный ответ
При ушибе плечевого сустава накладывают повязку
1) черепашью
2) колосовидную
3) восьмиобразную
4) Дезо



4

Для транспортной иммобилизации используется
1) шина Кузьминского
2) шина Белера
3) шина Крамера
4) шина ЦИТО



5

Вид повязки при растяжении связок в голеностопном суставе
1) спиральная
2) восьмиобразная
3) колосовидная
4) черепашья



6

Лейкопластырные повязки относятся к
1) давящим
2) клеевым
3) твердым
4) жидким



7

Крестообразную повязку применяют при повреждении
1) плечевогосустава
2) коленного сустава
3) лучезапястного сустава
4) III палеца кисти



8

один правильный ответ
При оказании помощи пострадавшему с травмой ключицы целесообразно использовать
1) шину Крамера
2) повязку Дезо
3) гипсовую лонгету
4) колосовидную повязку



9

Окклюзионную повязку используют при
1) артериальном кровотечении
2) переломе ребер
3) клапанном пневмотораксе
4) открытом пневмотораксе




Сумма баллов




Эталон ответа

Баллы

1

2

4

2

4

5

3

2

4

4

3

4

5

2

5

6

2

5

7

3

4

8

2

5

9

4

4

Максимальные баллы

40


Вариант 2

Тестовые задания закрытого типа

Ответ

Баллы

1.

Вид повязки при венозном кровотечении
1) давящая
2) окклюзионная
3) спиральная
4) лейкопластырная



2.

Повязка, применяемая при ранении пальцев кисти
1) крестообразная
2) «перчатка»
3) черепашья
4) змеевидная



3.

При переломе нижней челюсти необходима повязка
1) возвращающаяся
2) пращевидная
3) восьмиобразная
4) крестообразная



4

Повязка, применяемая при носовом кровотечении
1) лейкопластырная
2) пращевидная
3) «уздечка»
4) циркулярная



5

При травме коленного сустава накладывают повязку
1) черепашью
2) змеевидную
3) спиральную
4) колосовидную



6

После вскрытия карбункула на задней поверхности шеи лучше использовать повязку
1) «чепец»
2) крестообразную
3) «уздечку»
4) возвращающуюся



7

Повязку Дезо используют при переломе
1) костей предплечья
2) грудины
3) ключицы
4) ребер



8

При ожоге кисти кипятком накладывают повязку
1) сходящуюся
2) клеевую
3) «варежка»
4) «перчатка»



9

один правильный ответ
Лейкопластырная черепицеобразная повязка накладывается при переломе
1) грудины
2) ребер
3) ключицы
4) позвоночника




Сумма баллов




Эталон ответа

Баллы

1

1

4

2

2

5

3

2

4

4

1

4

5

2

5

6

2

5

7

3

4

8

3

5

9

2

4

Максимальные баллы

40




3.2.23. Типовые задания для оценки умений У 1, У 2, У 3.

знаний З1, З2, З3,З4, З5, З6;

Практическая работа №25

По теме: «Обязательная подготовка граждан к военной службе »

Вариант 1

1. подготовка - Служба .

2. Обязательная и добровольная подготовка граждан к воинской службе.

Вариант 2

1. Федеральный закон «Воинской обязанности и воинской службе»

2. Добровольная подготовка граждан к воинской службе.



3.2.22. Типовые задания для оценки умений У 1, У 2, У 3.

знаний З1, З2, З3,З4, З5, З6;

Практическая работа № 26

По теме: «Обязательная подготовка граждан к военной службе »

Вариант 1

Тестовые задания закрытого типа

Ответ

Баллы

1.

В каком возрасте призываются мужчины на военную службу в Российскую армию?

а) от 16 до 18 лет;

б) от 18 до 27 лет;

в) от 28 до 32 лет;

г) от 33 до 35 лет



2.

В какие сроки осуществляется призыв граждан России на действительную военную службу?

а) с 1 октября по 31 декабря;

б) с 1 января по 31 марта

в) с 1 апреля по 15 июля;

г) в любые сроки.



3.

Какое наказание ожидает гражданина, уклоняющегося от призыва на военную или альтернативную службу в соответствии со статьёй 328 Уголовного Кодекса Российской Федерации?

а) в виде лишения свободы на срок до 15 суток;

б) в виде лишения свободы на срок до одного года;

в) в виде лишения свободы на срок до двух лет;

г) в виде лишения свободы на срок до трёх лет



4

Кто из граждан России освобождается от призыва на военную службу?

а) признанные не годными или ограниченно годными к военной службе по состоянию здоровья;

б) по личному желанию гражданина;

в) прошедшие военную службу в вооружённых силах другого государства;

г) имеющие неснятую судимость за совершение тяжкого преступления.




5

Каким требованиям должны отвечать граждане, принимаемые по контракту на военную службу?

а) должны соответствовать основной группе здоровья;

б) должны соответствовать уровню образования 8-ми классов;

в) должны соответствовать медицинским, психологическим, физическим требованиям, службу по конкретным специальностям в соответствующих видах (родах) войск;

г) должны соответствовать уровню профессиональной и обще образовательной подготовки.



6

На какой срок заключается контракт для поступающих впервые на службу на должности солдат, сержантов и им равных?

а) на один год;

б) на два года;

в) на три года;

г) на пять лет.



7

В каком году вступил в силу Федеральный закон «Об альтернативной гражданской службе»?

а) с 1 января 2001 года;

б) с 1 января 2002 года;

в) с 1 января 2003 года;

г) с 1 января 2004 года.



8

В каких случаях предоставляется право на замену военной службы по призыву альтернативной гражданской службой?

а) в случае, если несение военной службы тяжело для гражданина;

б) в случае, если несение военной службы противоречит убеждениям гражданина;

в) в случае, если несение военной службы противоречит вероисповеданию гражданина;

г) в случае, если гражданин относился к коренному малочисленному народу, ведёт традиционный образ жизни, осуществляет традиционное хозяйствование и занимается традиционными промыслами.



9

Что необходимо сделать каждому гражданину Российской Федерации, призванному на военную службу или поступившему на неё в добровольном порядке?

а) не следует скрываться от службы;

б) не следует переутомляться;

в) следует беречь своё здоровье;

г) следует принять военную присягу.




Сумма баллов




Эталон ответа

Баллы

1

а

4

2

а б

5

3

в

4

4

а б г

4

5

в г

5

6

в

5

7

г

4

8

б в г

5

9

г

4

Максимальные баллы

40


Вариант 2

Тестовые задания закрытого типа

Ответ

Баллы

1.

Когда гражданин приносит военную присягу в современных условиях?

а) когда предложат командиры;

б) когда захочет;

в) после прохождения начальной военной подготовки, но не позднее двух месяцев со дня прибытия в воинскую часть;



2.

Что не распространяется до принятия военной присяги на военнослужащих, прибывших в своё подразделение (часть) для прохождения службы?

а) не распространяются никакие команды;

б) не может назначаться на воинские должности;

в) не может закрепляться вооружение и военная техника;

г) не может налагаться дисциплинарное взыскание в виде ареста.



3.

. Как регулируется конкретная служебная деятельность военнослужащих, их быт, учёба и повседневная деятельность?

а) регулируется командным составом;

б) регулируются законами Российской Федерации;

в) регулируются воинскими уставами и нормативно-правовыми документами



4

Что определяет дисциплинарный устав Вооружённых Сил Российской Федерации?

а) проведение досуга военнослужащих;

б) философскую сущность воинской дисциплины;

в) сущность воинской дисциплины и обязанности военнослужащих по её соблюдению, а также виды поощрений и дисциплинарных взысканий;

г) права командиров (начальников) по применению дисциплинарного устава, а также порядок подачи и рассмотрение предложений, заявлений и жалоб.



5

Что определяет устав внутренней службы Вооружённых Сил Российской Федерации?

а) порядок дежурства;

б) порядок прохождения медицинского освидетельствования военнослужащих;

в) определяет общие права и обязанности военнослужащих и взаимоотношения между ними;

г) определяет обязанности основных должностных лиц, правила внутреннего порядка и другие вопросы повседневной жизни и быта, подразделений и частей.



6

Какой устав используется на кораблях Военно-Морского Флота (ВМФ) России?

а) морской устав;

б) устав Российского флота Петра I;

в) такой же как и в сухопутных войсках;

г) на кораблях внутренняя служба и обязанности должностных лиц дополнительно определяются корабельным уставом (ВМФ).



7

Что определяет устав гарнизонной и караульной служб Вооруженных Сил Российской Федерации?

а) прохождение границы России;

б) взаимоотношения между воином с оружием и воином без оружия;

в) права и обязанности должностных лиц гарнизона и военнообязанных, несущих эти службы, а также порядок проведения мероприятий в гарнизоне с участием подразделений и частей;

г) организацию и порядок несения гарнизонной и караульной служб.



8

Какие задачи решает строевой устав Вооружённых Сил Российской Федерации?

а) задачи формирования характера;

б) конкретизирует задачи общеобразовательных дисциплин;

в) определяет приёмы, строй подразделений и частей;

г) определяет порядок движения и действий подразделений и частей в различных условиях.



9

Что собой представляет статус военнослужащего в Российской Федерации?

а) до конца не определён;

б) даёт возможность носить военную форму;

в) совокупность прав, свобод, обязанностей и ответственности военнослужащих, установленных законодательством и гарантированных государством;

г) на военнослужащих распространяется общее для всех законодательство, а также специальное военное законодательство.




Сумма баллов




Эталон ответа

Баллы

1

в

4

2

в г

5

3

в

4

4

в г

4

5

в г

5

6

г

5

7

в г

4

8

в г

5

9

в г

4

Максимальные баллы

40


Контрольно-оценочные материалы для итоговой аттестации по учебной дисциплине

Предметом оценки являются умения и знания. Контроль и оценка осуществляются с использованием следующих форм и методов: дифференцированный зачет.


Оценка освоения дисциплины предусматривает использование

Пятибалльной системы оценивания

Назначение:

КОМ предназначен для контроля и оценки результатов освоения учебной дисциплины: Основы безопасности жизнедеятельности

по профессии СПО 110809 Повар кондитер.

Умения

У1 - оказывать первую помощь при сердечной недостаточности;

У2 - оказывать помощь при ранениях, при кровотечениях, переломах костей, ожогах, обморожениях;

У3 - оказывать первую помощь в Чрезвычайной ситуации


Знания

З1 - проблемы национальной и международной, продовольственной безопасности

З2 - национальные интересы России в международной сфере;

З3 - экономическую безопасность;

З4 - виды и функции вооруженных сил;

З5 - права и обязанности граждан РФ;

-З6 - основные понятия военной службы;


Инструкция для обучающихся

Внимательно прочитайте задание и выберете правильный ответ.

Время выполнения задания – 45 минут



Задание

Вариант 1

Тестовые задания

Ответы

Баллы

1.1

Из перечисленных ниже выберите причины вынужденного автономного существования в природных условиях:

А) Потеря части продуктов питания;

Б) Несвоевременная регистрация туристической группы перед выходом на маршрут;

В) Потеря ориентировки на местности во время похода;

Г) Потеря компаса;

Д) Авария транспортных средств в условиях природной среды;

Е) Крупный лесной пожар;

Ж) Отсутствие средств связи.



1.2

Опасным считается время значительного повышения риска для личной безопасности. Из приведенных примеров определите опасное для вас время:

А) Темнота, спускающаяся на центр города, где люди непринужденно прогуливаются и отдыхают;

Б) Сумерки, заставшие человека одного в лесопарке;

В) Раннее утро в заполненной людьми пригородной электричке.



1.3

В соответствии с УК РФ преступлением признается:

А) Противоправное действие, посягающее на честь и достоинство граждан;

Б) Действие сознательно нарушающее требования Конституции РФ, законодательных и нормативно – правовых актов;

В) Общественно опасное деяние , запрещенное уголовным кодексом под угрозой наказания.



1.4

Вы в школе. Идет урок. Слышен звук сирены. В класс вбежал дежурный по школе и сообщи, что по радио передано сообщение о приближающемся землетрясении. Определите ваши дальнейшие действия и укажите их последовательность:

А) Отключить электричество;

Б) Забить окна;

В) Попытаться быстро покинуть здание школы и поехать (пойти) домой;

Г) Эвакуироваться вместе с классом из здания школы;

Д) Занять место вдали от зданий и линий электропередач.



1.5

Назовите систему, созданную в России для предупреждения и ликвидации ЧС:

А) Система наблюдения за состоянием окружающей природной среды;

Б) Единая государственная система предупреждения и ликвидации ЧС;

В) Система сил и средств для ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций.



1.6

Назовите закон, определяющий права и обязанности граждан России в области защиты от ЧС:

А) Закон РФ «О безопасности»;

Б) Федеральный закон «Об обороне»;

В) Федеральный закон «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера»;

Г) Федеральный закон «О гражданской обороне».



1.7

Гражданская оборона это………….

А) Система мероприятий по прогнозированию и ликвидации чрезвычайных ситуаций в военное время;

Б) Система обеспечения постоянной готовности органов государственного управления к быстрым и эффективным действиям по организации первоочередного жизнеобеспечения населения при ведении военных действий на территории Российской Федерации;

В) Система мероприятий по подготовке к защите и по защите населения, материальных и культурных ценностей на территории Российской Федерации от опасностей, возникающих при ведении или вследствие военных действий.



1.8

Ядерное оружие это…………

А) Высокоточное наступательное оружие, основанное на использовании ионизирующего излучения при взрыве ядерного заряда в воздухе, на земле (воде) или под землей (под водой);

Б) Оружие массового поражения взрывного действия, основанное на использовании светового излучения в результате возникающего при взрыве большого потока лучистой энергии, включающей ультрафиолетовые, видимые и инфракрасные лучи;

В) Оружие массового поражения взрывного действия, основанное на использовании внутренней энергии.



1.9

Оповещение о чрезвычайной ситуации – это:

А) Заблаговременная информация населения о возможной опасности;

Б) Сообщение населению и государственным органам управления о проводимых защитных мероприятиях, обеспечивающих безопасность граждан во время чрезвычайных ситуаций или в военное время;

В) Доведение до органов повседневного управления, сил и средств РСЧС и населения сигналов оповещения и соответствующей информации о чрезвычайной ситуации через систему оповещения РСЧС




Сумма баллов


24


Вариант 2

Тестовые задания закрытого типа

Ответ

Баллы

1.1

К факторам выживания в условиях вынужденного автономного существования относятся: личностные, психологические, материальные, природные факторы, факторы природной среды. В приведенной цепочке лишнее звено. Найдите его.



1.2

Опасными местами в любое время суток могут быть:

А) Подворотни, заброшенные дома, закрытые задние дворы, пустыри, пустующие стройплощадки;

Б) Парикмахерская, ремонтная мастерская, любой магазин, кафе, бар;

В) Отделение милиции, пожарная часть, почта, больница, поликлиника.



1.3

К преступлениям небольшой тяжести относятся:

А) Неумышленные деяния, за совершение которых максимальное наказание, предусмотренное Уголовным кодексом. Не превышает одного года лишения свободы;

Б) Умышленное деяние, за совершение которых максимальное наказание, предусмотренное Уголовным кодексом, не превышает трех лет лишения свободы;

В) Умышленные и неумышленные деяния, за совершение которых максимальное наказание, предусмотренное Уголовным кодексом, не превышает двух лет лишения свободы.



1.4

Вы находитесь дома. Неожиданно почувствовали толчки, дребезжание стекла, посуды. Времени чтобы выбежать из дома, нет. Что делать в такой ситуации и в какой последовательности?

А) Отключить электричество, газ, воду;

Б) Занять безопасное место в проеме дверей или колонн;

В) Позвонить в аварийную службу;

Г) Отойти от окон и предметов мебели, которые могут упасть.



1.5

С какой целью создана РСЧС? Выберите правильный ответ:

А) Прогнозирование ЧС на территории Российской Федерации и организация проведении аварийно – спасательных и других неотложных работ;

Б) Обеспечение усилий органов центральной и исполнительной власти, субъектов Российской Федерации, городов и районов, а также организаций, учреждений и предприятий, их сил и средств для предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций;

В) Обеспечение первоочередного жизнеобеспечения населения, пострадавшего в чрезвычайных ситуациях на территории Российской Федерации.



1.6

Укажите, какой закон закрепляет правовые основы обеспечения безопасности личности, общества и государства:

А) Федеральный закон «Об обороне»;

Б) Федеральный закон «О гражданской обороне»;

В) Закон РФ «О безопасности».



1.7

Выберите из перечисленных задач в области гражданской обороны:

А) Эвакуация населения, материальных и культурных ценностей в безопасные районы;

Б) Эвакуация раненых с места военных действий в безопасные районы;

В) Тушение пожаров в жилых и общественных зданиях в мирное время;

Г) Борьба с пожарами, возникающими при ведении военных действий;

Д) Обеззараживание населения, техники, зданий и территорий;

Е) Воздвижение фортификационных сооружений в военное время;

Ж) Восстановление функционирования необходимых коммунальных служб в военное время;

И) Проведение мероприятий по организации медицинского обслуживания населения;

К) Проведение мероприятий по светомаскировке.



1.8

Поражающими факторами ядерного взрыва являются:

А) Избыточное давление в эпицентре ядерного взрыва, зараженное отравляющими веществами и движущиеся по направлению ветра облако, изменение состава и движущиеся по направлению ветра облако, изменение состава атмосферного воздуха;

Б) Ударная волна, световое излучение, проникающая радиация, радиоактивное заражение и электромагнитный импульс;

В) Резкое понижение температуры окружающей среды, понижение концентрации кислорода воздухе, самовозгорание веществ и материалов в зоне взрыва, резкое увеличение силы тока в электроприборах и электрооборудовании.



1.9

Эвакуация – это:

А) Вывод населения из зоны чрезвычайной ситуации;

Б) Вывод (вывоз) населения из очагов поражения или из зоны чрезвычайной ситуации;

В) Организованный вывод (вывоз) населения, не занятого в производстве (в том числе учащихся), из городов в загородную зону




Сумма баллов


24


Вариант 3

Тестовые задания закрытого типа

Ответ

Баллы

1.1

В походе группа туристов попала в экстремальную ситуацию. Командир группы принял решение ожидать помощи на месте. Выберите из перечисленных вариантов дальнейшее действия и определите их очередность:

А) При наличии в группе пострадавших направить их в сопровождении нескольких человек искать населенный пункт с целью оказания помощи;

Б) Если есть пострадавшие, больные, оказать им первую медицинскую помощь, организовать уход за ними;

В) Выложить на земле сигнальные знаки и подготовить сигнальные костры;

Г) Определить по компасу направление выхода и послать группу разведки для определения расстояния до ближайшего населенного пункта;

Д) Организовать наблюдение за воздушным пространством и окружающей местностью с целью своевременной подачи сигналов бедствия спасателям;

Е) При отсутствии запаса продуктов питания организовать поиск воды и пищи;

Ж) Взять на учет имеющиеся снаряжение и имущество, запасы воды и пищи, установить нормы их расходования;

З) Организовать поиск возвышенного места для определения своего местонахождения;

И) Провести профилактические мероприятия, предупреждающие заболевания и отравления;

К) Организовать сооружение временного жилища;

Л) Надеть теплые вещи и сесть поближе к костру, временное жилище не сооружать.



1.2

Каким из нижеперечисленных правил вы воспользуетесь, возвращаясь вечером домой?

А) Идти кратчайшим путем через дворы, свалки и плохо освещенные места;

Б) Идти по освещенному тротуару и как можно ближе к краю дороги;

В) Воспользуйтесь попутным транспортом.



1.3

К преступлениям средней тяжести относятся:

А) Умышленные и неосторожные действия, за совершение которых максимальное наказание, предусмотренное Уголовным кодексом, не превышает пяти лет лишения свободы;

Б) Неосторожные действия, за совершение которых максимальное наказание, предусмотренное Уголовным кодексом, не превышает трех лет лишения свободы;

В) Умышленное действия, за совершение которых максимальное наказание, предусмотренное Уголовным кодексом, не превышает четырех лет лишения свободы.



1.4

Вы живете в селеопасном районе. Дома по радио услышали сообщение об угрозе схода селя. У вас в запасе 30 минут. Укажите ваши дальнейшие действия и определите их очередность:

А) Соберу все ценное имущество во дворе и укрою его в помещении;

Б) Выйду из здания и направлюсь в безопасное место;
В) Плотно закрою вентиляционные и другие отверстия;

Г) Закрою все двери и окна;

Д) Предупрежу соседей об угрозе селя;

Е) Пойду на склон горы через ущелье или небольшую долину;

З) Укроюсь в погребе.



1.5

Для чего создаются территориальные подсистемы РСЧС? Выберете правильный ответ:

А) Для предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций в городах и районах;

Б) Для предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций в поселках и районах;

В) Для предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций на промышленных объектах;

Г) Для предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций в субъектах Российской Федерации в пределах их территорий.



1.6

Выберете из нижеуказанных конституционный орган, в компетенцию которого входит рассмотрение вопросов внешней и внутренней политики Российской Федерации в области обеспечения безопасности, стратегических проблем государственной, экономической, общественной и иных видов безопасности, охраны здоровья населения, предотвращения ЧС и преодоления их последствий, обеспечения стабильности и правопорядка:

А) Конституционный суд;

Б) Совет безопасности РФ;

В) Межведомственная комиссия по предупреждению и ликвидации ЧС;

Г) Комитет по безопасности Государственной Думы РФ.



1.7

Органы управления по делам гражданской обороны и чрезвычайным ситуациям на территориальном уровне создаются:

А) При органах внутренних дел субъектов РФ;

Б) При органах исполнительной власти субъектов РФ;

В) При военных округах на территории РФ.



1.8

В зависимости от характера разрушений в очаге ядерного поражения выделяются четыре зоны разрушения. Из приведенных вариантов выберете правильный:

А) Зоны полных, сильных, средних и слабых разрушений;

Б) Зоны сплошных, массовых, частичных и резких разрушений;

З) Зоны общих, местных, отдельных и второстепенных разрушений.



1.9

При объявлении эвакуации граждане обязаны взять с собой:

А) Личные вещи;

Б) Хозяйственные принадлежности (стирающие, моющие и чистящие средства, посуду и т.д);

В) Спальные принадлежности;

Г) Документы;

Д) Продукты питания;

Е) Туалетные принадлежности (мыло, зубную щетку, зубную пасту и т.п);

Ж) Необходимый ремонтный инструмент (молоток, пассатижи, отвертку, топор и т.п);

З) Средства индивидуальной защиты.




Максимальная сумма баллов


24


Вариант 4

Тестовые задания закрытого типа

Ответ

Баллы

1.1.

Порядок действий в рамках аварийных ситуациях в условиях природной среды зависит от конкретной обстановки. Выберите из приведенных ниже случаев те, когда командир группы должен принять решение об уходе с места аварии:

А) Группа не может быть обнаружена спасателями из – за окружающей ее густой растительности;

Б) Направление на ближайший населенный пункт и его удаление неизвестны;

В) Место происшествия точно не определено, местность незнакомая и труднопроходимая;

Г) В течение трех суток нет связи и помощи;

Д) Возникла непосредственная угроза жизни людей;

Е) Сигнал бедствия или сообщение о месте происшествия переданы при помощи аварийной радиостанции;

Ж) Точно известно местонахождение населенного пункта, и состояние здоровья людей позволяет его достичь.



1.2

Ваши действия, когда вам кажется, что кто – то идет за вами следом?

А) Перейти несколько раз улицу и, убедившись в своих подозрениях, побежать в людное место;

Б) Остановиться и выяснить причину преследования;

В) Бежать к телефонной будке.



1.3

Тяжкими считаются преступления, совершенные:

А) Умышленно, за совершение которых максимальное наказание, предусмотренное Уголовным кодексом, не превышает восьми лет лишения свободы;

Б) Умышленно и по неосторожности, за совершение которых максимальное наказание, предусмотренное Уголовным кодексом, не превышает десяти лет лишения свободы;

В) По неосторожности, за совершение которых максимальное наказание, предусмотренное Уголовным кодексом, не превышает пяти лет лишения свободы;



1.4

Во время прохождения лавиноопасного участка в горах вы с группой туристов увидели внезапный сход снежной лавины. Выберете из предлагаемых вариантов дальнейшие действия и определите их очередность:

А) Быстро начать организованный выход из лавиноопасного участка;

Б) Укрыться за скалой или ее выступом;

В) Разделиться на несколько групп, каждая из которых начнет самостоятельно спускаться в долину;

Г) Лечь и прижаться к земле, закрыв голову руками;

Д) При помощи веревок закрепиться за большие камни.



1.5

Из приведенных ниже выберете пять уровней РСЧС:

А) Объектовый;

Б) Производственный;

В) Местный;

Г) Поселковый;

Д) Районный;

Е) Территориальный;

Ж) Региональный;

З) Республиканский;

И) Федеральный.



1.6

Определите, какие из перечисленных не являются основными принципами безопасности дорожного движения, определенными федеральным законом «О безопасности дорожного движения»:

А) Приоритет общественного транспорта перед личным автотранспортом граждан, участвующих в дорожном движении;

Б) Приоритет жизни и здоровья граждан, участвующих в дорожном движении, над экономическими результатами хозяйственной деятельности;

В) Приоритет ответственности государства за обеспечение безопасности дорожного движения над ответственностью граждан, участвующих в дорожном движении;

Г) Соблюдение, прежде всего, интересов владельцев автотранспортных средств как главных участников дорожного движения;

Д) Соблюдение интересов граждан, общества и государства при обеспечении безопасности дорожного движения.



1.7

Ведение гражданской обороны на территории РФ или в отдельных ее местностях начинается:

А) С началом объявления о мобилизации взрослого населения;

Б) С момента объявления или введения президентом РФ чрезвычайного положения на территории РФ или в отдельных ее местностях;

В) С момента объявления состояния войны, фактического начала военных действий или введения президентом РФ военного положения на территории РФ и в отдельных ее местностях.



1.8

Можно ли укрыться от ударной волны, если вы увидели вспышку на незначительном расстоянии?

А) Нельзя. Свет от яркой вспышки ядерного взрыва распространяется мгновенно, одновременно с ударной волной, поражающей не только здания и постройки, но также людей и животных;

Б) Единственный способ не подвергнуться поражающему действию ударной волны – заблаговременно укрыться в защитном сооружении (убежище) ГО;

В) Можно. Яркая вспышка видна на большом расстоянии. Свет распространяется мгновенно, тогда ударная волна проходит первый километр за две секунды, а затем скорость ее распространения уменьшается. Значит, спустя несколько секунд после взрыва существует реальная возможность укрыться от ударной волны.



1.9

Средства коллективной защиты – это:

А) Средства органов дыхания и кожи;

Б) Легкие сооружения для защиты населения от побочного действия атмосферы;

В) Инженерные сооружения гражданской обороны, защищающие от оружия массового поражения и других современных средств нападения.




Максимальная сумма баллов:


24

Деление на подгруппы вариант 1 , 2.,3,4


Время выполнения задания – 45 минут

Оборудование: ручка, варианты тестовых заданий.





Эталоны ответов

Вариант 1

Эталон ответа

Баллы

1

В

Д

Е

5

2

Б

2

3

В

2

4

А

Г

Д

5

5

Б

2

6

В

2

7

В

2

8

В

2

9

В

2

Максимальные баллы

24


Вариант 2

Эталон ответа

Баллы

1.1.

Психологические факторы.

5

1.2

А

2

1.3

В

1

1.4

А

Д

Б

5

1.5

Б

1

1.6

В

1

1.7

А

Г

Д

К

6

1.8

А

2

1.9

В

1

Максимальные баллы

24



Вариант 3

Эталон ответа

Баллы

1.1

Д

Б

Ж

К

В

Е

И

6

1.2

Б

1

1.3

А

1

1.4

Б

Д

Е

5

1.5

Г

1

1.6

Б

1

1.7

Б

1

1.8

А

1

1.9

А

Г

Д

Е

З

6

Максимальные баллы

24

Вариант 4

Эталон ответа

Баллы

1.1.

А

Г

Д

Ж

6

1.2

А

1

1.3

Б

1

1.4

Б

Г

4

1.5

А

В

Е

Ж

И

6

1.6

А
Г

3

1.7

В

1

1.8

В

1

1.9

В

1

Максимальные баллы

24


Оценочная шкала

Набрано

баллов

22-24

20-22

15-20

0-14

Оценка

5

4

3

2



III. ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА


Количество вариантов задания для экзаменующегося – 4

Время выполнения задания – 45 мин

Оборудование: ручка, варианты тестовых заданий.


Вариант 1

Тестовые задания

Ответы

Баллы

1.1

Из перечисленных ниже выберите причины вынужденного автономного существования в природных условиях:

А) Потеря части продуктов питания;

Б) Несвоевременная регистрация туристической группы перед выходом на маршрут;

В) Потеря ориентировки на местности во время похода;

Г) Потеря компаса;

Д) Авария транспортных средств в условиях природной среды;

Е) Крупный лесной пожар;

Ж) Отсутствие средств связи.

А,В,Е

2

1.2

Опасным считается время значительного повышения риска для личной безопасности. Из приведенных примеров определите опасное для вас время:

А) Темнота, спускающаяся на центр города, где люди непринужденно прогуливаются и отдыхают;

Б) Сумерки, заставшие человека одного в лесопарке;

В) Раннее утро в заполненной людьми пригородной электричке.

б

2

1.3

В соответствии с УК РФ преступлением признается:

А) Противоправное действие, посягающее на честь и достоинство граждан;

Б) Действие сознательно нарушающее требования Конституции РФ, законодательных и нормативно – правовых актов;

В) Общественно опасное деяние , запрещенное уголовным кодексом под угрозой наказания.

б

2

1.4

Вы в школе. Идет урок. Слышен звук сирены. В класс вбежал дежурный по школе и сообщи, что по радио передано сообщение о приближающемся землетрясении. Определите ваши дальнейшие действия и укажите их последовательность:

А) Отключить электричество;

Б) Забить окна;

В) Попытаться быстро покинуть здание школы и поехать (пойти) домой;

Г) Эвакуироваться вместе с классом из здания школы;

Д) Занять место вдали от зданий и линий электропередач.

а

5

1.5

Назовите систему, созданную в России для предупреждения и ликвидации ЧС:

А) Система наблюдения за состоянием окружающей природной среды;

Б) Единая государственная система предупреждения и ликвидации ЧС;

В) Система сил и средств для ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций.

в

2

1.6

Назовите закон, определяющий права и обязанности граждан России в области защиты от ЧС:

А) Закон РФ «О безопасности»;

Б) Федеральный закон «Об обороне»;

В) Федеральный закон «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера»;

Г) Федеральный закон «О гражданской обороне».

г

2

1.7

Гражданская оборона это………….

А) Система мероприятий по прогнозированию и ликвидации чрезвычайных ситуаций в военное время;

Б) Система обеспечения постоянной готовности органов государственного управления к быстрым и эффективным действиям по организации первоочередного жизнеобеспечения населения при ведении военных действий на территории Российской Федерации;

В) Система мероприятий по подготовке к защите и по защите населения, материальных и культурных ценностей на территории Российской Федерации от опасностей, возникающих при ведении или вследствие военных действий.

а

2

1.8

Ядерное оружие это…………

А) Высокоточное наступательное оружие, основанное на использовании ионизирующего излучения при взрыве ядерного заряда в воздухе, на земле (воде) или под землей (под водой);

Б) Оружие массового поражения взрывного действия, основанное на использовании светового излучения в результате возникающего при взрыве большого потока лучистой энергии, включающей ультрафиолетовые, видимые и инфракрасные лучи;

В) Оружие массового поражения взрывного действия, основанное на использовании внутренней энергии.

в

2

1.9

Оповещение о чрезвычайной ситуации – это:

А) Заблаговременная информация населения о возможной опасности;

Б) Сообщение населению и государственным органам управления о проводимых защитных мероприятиях, обеспечивающих безопасность граждан во время чрезвычайных ситуаций или в военное время;

В) Доведение до органов повседневного управления, сил и средств РСЧС и населения сигналов оповещения и соответствующей информации о чрезвычайной ситуации через систему оповещения РСЧС

б

2


Сумма баллов


24


Вариант 2

Тестовые задания закрытого типа

Ответ

Баллы

1.1

К факторам выживания в условиях вынужденного автономного существования относятся: личностные, психологические, материальные, природные факторы, факторы природной среды. В приведенной цепочке лишнее звено. Найдите его.

а

5

1.2

Опасными местами в любое время суток могут быть:

А) Подворотни, заброшенные дома, закрытые задние дворы, пустыри, пустующие стройплощадки;

Б) Парикмахерская, ремонтная мастерская, любой магазин, кафе, бар;

В) Отделение милиции, пожарная часть, почта, больница, поликлиника.

ав

2

1.3

К преступлениям небольшой тяжести относятся:

А) Неумышленные деяния, за совершение которых максимальное наказание, предусмотренное Уголовным кодексом. Не превышает одного года лишения свободы;

Б) Умышленное деяние, за совершение которых максимальное наказание, предусмотренное Уголовным кодексом, не превышает трех лет лишения свободы;

В) Умышленные и неумышленные деяния, за совершение которых максимальное наказание, предусмотренное Уголовным кодексом, не превышает двух лет лишения свободы.

б

1

1.4

Вы находитесь дома. Неожиданно почувствовали толчки, дребезжание стекла, посуды. Времени чтобы выбежать из дома, нет. Что делать в такой ситуации и в какой последовательности?

А) Отключить электричество, газ, воду;

Б) Занять безопасное место в проеме дверей или колонн;

В) Позвонить в аварийную службу;

Г) Отойти от окон и предметов мебели, которые могут упасть.

а

5

1.5

С какой целью создана РСЧС? Выберите правильный ответ:

А) Прогнозирование ЧС на территории Российской Федерации и организация проведении аварийно – спасательных и других неотложных работ;

Б) Обеспечение усилий органов центральной и исполнительной власти, субъектов Российской Федерации, городов и районов, а также организаций, учреждений и предприятий, их сил и средств для предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций;

В) Обеспечение первоочередного жизнеобеспечения населения, пострадавшего в чрезвычайных ситуациях на территории Российской Федерации.

а

1

1.6

Укажите, какой закон закрепляет правовые основы обеспечения безопасности личности, общества и государства:

А) Федеральный закон «Об обороне»;

Б) Федеральный закон «О гражданской обороне»;

В) Закон РФ «О безопасности».

а

1

1.7

Выберите из перечисленных задач в области гражданской обороны:

А) Эвакуация населения, материальных и культурных ценностей в безопасные районы;

Б) Эвакуация раненых с места военных действий в безопасные районы;

В) Тушение пожаров в жилых и общественных зданиях в мирное время;

Г) Борьба с пожарами, возникающими при ведении военных действий;

Д) Обеззараживание населения, техники, зданий и территорий;

Е) Воздвижение фортификационных сооружений в военное время;

Ж) Восстановление функционирования необходимых коммунальных служб в военное время;

И) Проведение мероприятий по организации медицинского обслуживания населения;

К) Проведение мероприятий по светомаскировке.

а

6

1.8

Поражающими факторами ядерного взрыва являются:

А) Избыточное давление в эпицентре ядерного взрыва, зараженное отравляющими веществами и движущиеся по направлению ветра облако, изменение состава и движущиеся по направлению ветра облако, изменение состава атмосферного воздуха;

Б) Ударная волна, световое излучение, проникающая радиация, радиоактивное заражение и электромагнитный импульс;

В) Резкое понижение температуры окружающей среды, понижение концентрации кислорода воздухе, самовозгорание веществ и материалов в зоне взрыва, резкое увеличение силы тока в электроприборах и электрооборудовании.

б

2

1.9

Эвакуация – это:

А) Вывод населения из зоны чрезвычайной ситуации;

Б) Вывод (вывоз) населения из очагов поражения или из зоны чрезвычайной ситуации;

В) Организованный вывод (вывоз) населения, не занятого в производстве (в том числе учащихся), из городов в загородную зону

а

1


Сумма баллов


24


Вариант 3

Тестовые задания закрытого типа

Ответ

Баллы

1.1

В походе группа туристов попала в экстремальную ситуацию. Командир группы принял решение ожидать помощи на месте. Выберите из перечисленных вариантов дальнейшее действия и определите их очередность:

А) При наличии в группе пострадавших направить их в сопровождении нескольких человек искать населенный пункт с целью оказания помощи;

Б) Если есть пострадавшие, больные, оказать им первую медицинскую помощь, организовать уход за ними;

В) Выложить на земле сигнальные знаки и подготовить сигнальные костры;

Г) Определить по компасу направление выхода и послать группу разведки для определения расстояния до ближайшего населенного пункта;

Д) Организовать наблюдение за воздушным пространством и окружающей местностью с целью своевременной подачи сигналов бедствия спасателям;

Е) При отсутствии запаса продуктов питания организовать поиск воды и пищи;

Ж) Взять на учет имеющиеся снаряжение и имущество, запасы воды и пищи, установить нормы их расходования;

З) Организовать поиск возвышенного места для определения своего местонахождения;

И) Провести профилактические мероприятия, предупреждающие заболевания и отравления;

К) Организовать сооружение временного жилища;

Л) Надеть теплые вещи и сесть поближе к костру, временное жилище не сооружать.

б

6

1.2

Каким из нижеперечисленных правил вы воспользуетесь, возвращаясь вечером домой?

А) Идти кратчайшим путем через дворы, свалки и плохо освещенные места;

Б) Идти по освещенному тротуару и как можно ближе к краю дороги;

В) Воспользуйтесь попутным транспортом.

а

1

1.3

К преступлениям средней тяжести относятся:

А) Умышленные и неосторожные действия, за совершение которых максимальное наказание, предусмотренное Уголовным кодексом, не превышает пяти лет лишения свободы;

Б) Неосторожные действия, за совершение которых максимальное наказание, предусмотренное Уголовным кодексом, не превышает трех лет лишения свободы;

В) Умышленное действия, за совершение которых максимальное наказание, предусмотренное Уголовным кодексом, не превышает четырех лет лишения свободы.

в

1

1.4

Вы живете в селеопасном районе. Дома по радио услышали сообщение об угрозе схода селя. У вас в запасе 30 минут. Укажите ваши дальнейшие действия и определите их очередность:

А) Соберу все ценное имущество во дворе и укрою его в помещении;

Б) Выйду из здания и направлюсь в безопасное место;
В) Плотно закрою вентиляционные и другие отверстия;

Г) Закрою все двери и окна;

Д) Предупрежу соседей об угрозе селя;

Е) Пойду на склон горы через ущелье или небольшую долину;

З) Укроюсь в погребе.

б

5

1.5

Для чего создаются территориальные подсистемы РСЧС? Выберете правильный ответ:

А) Для предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций в городах и районах;

Б) Для предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций в поселках и районах;

В) Для предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций на промышленных объектах;

Г) Для предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций в субъектах Российской Федерации в пределах их территорий.

в

1

1.6

Выберете из нижеуказанных конституционный орган, в компетенцию которого входит рассмотрение вопросов внешней и внутренней политики Российской Федерации в области обеспечения безопасности, стратегических проблем государственной, экономической, общественной и иных видов безопасности, охраны здоровья населения, предотвращения ЧС и преодоления их последствий, обеспечения стабильности и правопорядка:

А) Конституционный суд;

Б) Совет безопасности РФ;

В) Межведомственная комиссия по предупреждению и ликвидации ЧС;

Г) Комитет по безопасности Государственной Думы РФ.

а

1

1.7

Органы управления по делам гражданской обороны и чрезвычайным ситуациям на территориальном уровне создаются:

А) При органах внутренних дел субъектов РФ;

Б) При органах исполнительной власти субъектов РФ;

В) При военных округах на территории РФ.

б

1

1.8

В зависимости от характера разрушений в очаге ядерного поражения выделяются четыре зоны разрушения. Из приведенных вариантов выберете правильный:

А) Зоны полных, сильных, средних и слабых разрушений;

Б) Зоны сплошных, массовых, частичных и резких разрушений;

З) Зоны общих, местных, отдельных и второстепенных разрушений.

а

1

1.9

При объявлении эвакуации граждане обязаны взять с собой:

А) Личные вещи;

Б) Хозяйственные принадлежности (стирающие, моющие и чистящие средства, посуду и т.д);

В) Спальные принадлежности;

Г) Документы;

Д) Продукты питания;

Е) Туалетные принадлежности (мыло, зубную щетку, зубную пасту и т.п);

Ж) Необходимый ремонтный инструмент (молоток, пассатижи, отвертку, топор и т.п);

З) Средства индивидуальной защиты.

а г,д

6


Максимальная сумма баллов


24


Вариант 4

Тестовые задания закрытого типа

Ответ

Баллы

1.1.

Порядок действий в рамках аварийных ситуациях в условиях природной среды зависит от конкретной обстановки. Выберите из приведенных ниже случаев те, когда командир группы должен принять решение об уходе с места аварии:

А) Группа не может быть обнаружена спасателями из – за окружающей ее густой растительности;

Б) Направление на ближайший населенный пункт и его удаление неизвестны;

В) Место происшествия точно не определено, местность незнакомая и труднопроходимая;

Г) В течение трех суток нет связи и помощи;

Д) Возникла непосредственная угроза жизни людей;

Е) Сигнал бедствия или сообщение о месте происшествия переданы при помощи аварийной радиостанции;

Ж) Точно известно местонахождение населенного пункта, и состояние здоровья людей позволяет его достичь.

б

6

1.2

Ваши действия, когда вам кажется, что кто – то идет за вами следом?

А) Перейти несколько раз улицу и, убедившись в своих подозрениях, побежать в людное место;

Б) Остановиться и выяснить причину преследования;

В) Бежать к телефонной будке.

а

1

1.3

Тяжкими считаются преступления, совершенные:

А) Умышленно, за совершение которых максимальное наказание, предусмотренное Уголовным кодексом, не превышает восьми лет лишения свободы;

Б) Умышленно и по неосторожности, за совершение которых максимальное наказание, предусмотренное Уголовным кодексом, не превышает десяти лет лишения свободы;

В) По неосторожности, за совершение которых максимальное наказание, предусмотренное Уголовным кодексом, не превышает пяти лет лишения свободы;

в

1

1.4

Во время прохождения лавиноопасного участка в горах вы с группой туристов увидели внезапный сход снежной лавины. Выберете из предлагаемых вариантов дальнейшие действия и определите их очередность:б

А) Быстро начать организованный выход из лавиноопасного участка;

Б) Укрыться за скалой или ее выступом;

В) Разделиться на несколько групп, каждая из которых начнет самостоятельно спускаться в долину;

Г) Лечь и прижаться к земле, закрыв голову руками;

Д) При помощи веревок закрепиться за большие камни.


4

1.5

Из приведенных ниже выберете пять уровней РСЧС:

А) Объектовый;

Б) Производственный;

В) Местный;

Г) Поселковый;

Д) Районный;

Е) Территориальный;

Ж) Региональный;

З) Республиканский;

И) Федеральный.

а

6

1.6

Определите, какие из перечисленных не являются основными принципами безопасности дорожного движения, определенными федеральным законом «О безопасности дорожного движения»:

А) Приоритет общественного транспорта перед личным автотранспортом граждан, участвующих в дорожном движении;

Б) Приоритет жизни и здоровья граждан, участвующих в дорожном движении, над экономическими результатами хозяйственной деятельности;

В) Приоритет ответственности государства за обеспечение безопасности дорожного движения над ответственностью граждан, участвующих в дорожном движении;

Г) Соблюдение, прежде всего, интересов владельцев автотранспортных средств как главных участников дорожного движения;

Д) Соблюдение интересов граждан, общества и государства при обеспечении безопасности дорожного движения.

в

3

1.7

Ведение гражданской обороны на территории РФ или в отдельных ее местностях начинается:

А) С началом объявления о мобилизации взрослого населения;

Б) С момента объявления или введения президентом РФ чрезвычайного положения на территории РФ или в отдельных ее местностях;

В) С момента объявления состояния войны, фактического начала военных действий или введения президентом РФ военного положения на территории РФ и в отдельных ее местностях.

б

1

1.8

Можно ли укрыться от ударной волны, если вы увидели вспышку на незначительном расстоянии?

А) Нельзя. Свет от яркой вспышки ядерного взрыва распространяется мгновенно, одновременно с ударной волной, поражающей не только здания и постройки, но также людей и животных;

Б) Единственный способ не подвергнуться поражающему действию ударной волны – заблаговременно укрыться в защитном сооружении (убежище) ГО;

В) Можно. Яркая вспышка видна на большом расстоянии. Свет распространяется мгновенно, тогда ударная волна проходит первый километр за две секунды, а затем скорость ее распространения уменьшается. Значит, спустя несколько секунд после взрыва существует реальная возможность укрыться от ударной волны.

а

1

1.9

Средства коллективной защиты – это:

А) Средства органов дыхания и кожи;

Б) Легкие сооружения для защиты населения от побочного действия атмосферы;

В) Инженерные сооружения гражданской обороны, защищающие от оружия массового поражения и других современных средств нападения.

б

1


Максимальная сумма баллов:


24

Деление на подгруппы вариант 1 , 2.,3,4


Время выполнения задания – 45 минут

Оборудование: ручка, варианты тестовых заданий.


Эталоны ответов

Вариант 1

Эталон ответа

Баллы

1

В

Д

Е

5

2

Б

2

3

В

2

4

А

Г

Д

5

5

Б

2

6

В

2

7

В

2

8

В

2

9

В

2

Максимальные баллы

24


Вариант 2

Эталон ответа

Баллы

1.1.

Психологические факторы.

5

1.2

А

2

1.3

В

1

1.4

А

Д

Б

5

1.5

Б

1

1.6

В

1

1.7

А

Г

Д

К

6

1.8

А

2

1.9

В

1

Максимальные баллы

24



Вариант 3

Эталон ответа

Баллы

1.1

Д

Б

Ж

К

В

Е

И

6

1.2

Б

1

1.3

А

1

1.4

Б

Д

Е

5

1.5

Г

1

1.6

Б

1

1.7

Б

1

1.8

А

1

1.9

А

Г

Д

Е

З

6

Максимальные баллы

24

Вариант 4

Эталон ответа

Баллы

1.1.

А

Г

Д

Ж

6

1.2

А

1

1.3

Б

1

1.4

Б

Г

4

1.5

А

В

Е

Ж

И

6

1.6

А
Г

3

1.7

В

1

1.8

В

1

1.9

В

1

Максимальные баллы

24


Оценочная шкала

Набрано

баллов

22-24

20-22

15-20

0-14

Оценка

5

4

3

2





57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Краткое описание документа:

1.     Паспорт комплекта оценочных средств     

            В результате освоения учебной дисциплины: Основы безопасности жизнедеятельностиобучающийся должен обладать предусмотренными  ФГОС по профессии СПО 110126 Сервис домашнего и коммунального хозяйства

следующими умениями, знаниями.

Умения

У 1 оказывать первую помощь при сердечной недостаточности

У 2 оказывать помощь при ранениях, при кровотечениях, переломах   

   костей, ожогах, обморожениях

У 3 оказывать первую помощь в Чрезвычайной ситуации

 

Знания

         З 1 проблемы национальной и международной, продовольственной   

           безопасности

          З2национальные интересы России в международной сфере

          З 3экономическую безопасность

          З 4виды и функции вооруженных сил

          З 5 права и обязанности граждан РФ

          З 6  основные понятия военной службы

 

Формой аттестации по учебной дисциплине является дифференцированный зачет

 

2. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке

2.1. В результате аттестации по учебной дисциплине осуществляется комплексная проверка следующих умений и знаний.

Таблица 1.1

Результаты обучения:  умения, знания.

Показатели оценки результата

Уметь:

 

У1Оказывать первую помощь при сердечной недостаточности

развитие  навыков самостоятельной деятельности

У2 Оказывать помощь при ранениях, при кровотечениях, переломах  костей, ожогах, обморожениях

развитие  навыков самостоятельной деятельности

У3 Оказывать первую помощь в Чрезвычайной ситуации

развитие  навыков самостоятельной деятельности

Знать:

 

З1 Проблемы национальной и международной, продовольственной   

безопасности

Расширение навыков исследовательской деятельности

З2Национальные интересы России в международной сфере

развитие  навыков самостоятельной деятельности

З3Экономическую безопасность

развитие  навыков самостоятельной деятельности

З4Виды и функции вооруженных сил

развитие  навыков самостоятельной деятельности

З5 Права и обязанности граждан РФ

Расширение навыков исследовательской деятельности

З6 Основные понятия военной службы

Расширение навыков исследовательской деятельности

 

3. Оценка освоения учебной дисциплины:

3.1. Формы и методы оценивания

Предметом оценки служат умения и знания, предусмотренные ФГОС по дисциплине Основы безопасности жизнедеятельности.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Контроль и оценка освоения учебной дисциплины по разделам                                                                   таблица 2.2

 

 

Элемент учебной дисциплины

Формы и методы контроля

 

Текущий контроль

Рубежный контроль

Промежуточная аттестация

Форма контроля

Проверяемые  У, З

Форма контроля

Проверяемые 

У, З

Форма контроля

Проверяемые 

У, З

Раздел.1

Безопасность и защита человека в опасных и чрезвычайных ситуациях.

Устный  опрос

Практическая работа

Дополнительные задания

У1; У2; У3.

; З2; З3; З4; З5; З6.

 

Тестирование

У1; У2;.

З1; З2; З3;; З5; З6.

 

 

Раздел 2

 

Основы медицинских знаний и здорового образа жизни

Устный  опрос

Практическая работа

У1; У2; У3.

З1;; З3; З4З6.

 

 

 

 

Раздел.3

 

Основы военной службы

Устный  опрос

Практическая работа

У1; У2; У3.

З1; З2; З3; З4; З5;.

Тестирование

У1;; У3.

З1; З2;; З4; З5; З6.

 

 

Раздел 4 ЧС социального характера

Устный  опрос

Тестирование

 

Практическая работа

 

 

 

 

 

Раздел 5  Гражданская оборона.

Устный  опрос

Тестирование

Практическая работа

 

 

 

Дифференцированный зачет

У1; У2; У3.

З1; З2; З3; З4; З5; З6.

 


 

3.2. Типовые задания для оценки освоения учебной дисциплины

3.2.1. Типовые задания для оценки умений У 1, У 2, У 3.

знаний З1, З2, З3,З4, З5, З6;

Практическая  работа № 1

по теме: «Безопасность и защита человека в ЧС»

 

Вариант 1

1. Безопасность и защита человека в опасных ЧС.

2. Основы медицинских знаний здоровья образа жизни..

 

Вариант 2

1.Безопасность и защита человека от техногенного и антропогенных воздействий.

2. Безопасность и защита в ЧС природного характера.

 

 

3.2.2. Типовые задания для оценки умений У 1, У 2, У 3.

знаний З1, З2, З3,З4, З5, З6;

Практическая  работа №  2

по теме: «Чрезвычайные ситуации и их квалификация»

 

I вариант

Тестовые задания закрытого типа

 Ответ

Баллы

1.

Как называются любые отклонения от обычного, нормального хода событий

а. паронормальные ситуации
б. пароненормальные ситуации
в. чрезвычайные ситуации
г. экстремальные ситуации

 

 

2.

Чем характеризуется каждая чрезвычайная ситуация

а. химической сущностью
б. физической сущностью
в. своими, только её присущими причинами возникновения
г. особенностями воздействия на человека и среду

 

 

3.

Как классифицируются чрезвычайные ситуации в соответствии с ГОСТом

а. по социальным последствиям
б. по характеру источника
в. по причине возникновения
г. по масштабу

 

 

4

Как подразделяются чрезвычайные ситуации по характеру источника

а. на природные и техногенные
б. на эколого-эргономические
в. на биолого-социальные
г. на военные

 

 

5

Что является основным источником чрезвычайных ситуаций природного характера

а. сверхъестественные силы
б. внеземные цивилизации
в. антропогенные силы противника
г. стихийные бедствия

 

 

6

Что представляют собой стихийные бедствия

а. однозначного ответа на этот вопрос нет
б. неопознанные природные явления
в. разрушительные природные явления значительного масштаба, в результате которых может возникнуть или возникла угроза жизни и здоровью людей
г. разрушительные природно-антропогенные процессы значительного масштаба, в результате которых может произойти разрушение или унич
тожение материальных ценностей и компонентов окружающей природной среде

 

 

7

Как различают (классифицируют) техногенные чрезвычайные ситуации

а. по количеству погибших
б. по месту возникновения
в. по причине возникновения
г. по характеру основных поражающих факторов

 

 

8

Как подразделяются техногенные чрезвычайные ситуации по месту возникновения

а. на российские и зарубежные
б. на промышленные аварии
в. на пожары
г. на взрывы, а также опасные происшествия на транспорте

 

 

9

Как называется крупная авария, приведшая к человеческим жертвам

а. беда
б. авария
в. коллапс
г. катастрофа

 

 

 

Сумма баллов

 

 

 

 

Оценочная шкала

Вариант 1

 

Эталон ответа

Баллы

1

в

4

2

в

5

3

г

4

4

а

4

5

г

5

6

в

5

7

б

4

8

а

5

9

г

4

Максимальные баллы

40

 

II вариант

Тестовые задания закрытого типа

 Ответ

Баллы

1.

Что представляет собой транспортная авария

а. уничтожение и повреждение транспортных сооружений и средств
б.
происшествие
, повлёкшее за собой уничтожение и повреждение транспортных сооружений и средств или ущерб окружающей среде
в.
происшествие
, повлёкшее за собой причинение пострадавшим тяжёлых телесных повреждений
г. происшетвие, повлёкшее за собой гибель людей

 

 

2.

 

 

Как подразделяются транспортные аварии

а. в зависимости от погодных условий
б. по видам транспорта
в. по видам и родам контроля
г. по поражающим факторам опасных грузов

 

 

 

 

 

3.

В связи с чем возникают биолого-социальные чрезвычайные ситуации

а. в результате эпидемий
б. в результате эпибиотий
в. в результате эпизоотий
г. в результате эпифитотий

 

 

4

Какие организмы являются возбудителями заболеваний людей, животных и растений

а. водоросли и лишайники
б. бактерии и вирусы
в. риккетсии
г. грибки

 

 

5

Основные последствия чрезвычайных ситуаций

а. затопления и разрушения
б. радиоактивное загрязнение, химическое и бактериальное заражение
в. естественные пожары и радиоактивность
г. массовые пожары, опасные для жизни, здоровья и благополучия значительных групп населения

 

 

6

Какими бывают очаги поражения

а. разнородными
б. простыми (однородными)
в. мозаичными
г. сложными (
комбинированными)

 

 

7

Как подразделяются чрезвычайные ситуации по характеру источника

а. на природные и техногенные
б. на эколого-эргономические
в. на биолого-социальные
г. на военные

 

 

8

Что является основным источником чрезвычайных ситуаций природного характера

а. сверхъестественные силы
б. внеземные цивилизации
в. антропогенные силы противника
г. стихийные бедствия

 

 

9

Чем характеризуется каждая чрезвычайная ситуация

а. химической сущностью
б. физической сущностью
в. своими, только её присущими причинами возникновения
г. особенностями воздействия на человека и среду

 

 

 

Сумма баллов

 

 

 

 

 

Эталон ответа

Баллы

1

б

4

2

б

5

3

а

4

4

б

4

5

а

5

6

г

5

7

а

4

8

г

5

9

в

4

Максимальные баллы

40

 

 

3.2.3. Типовые задания для оценки умений У 1, У 2, У 3.

знаний З1, З2, З3,З4, З5, З6;

Практическая работа №3

 По теме «Общая характеристика техногенного ЧС характера»

Вариант I

Тестовые задания закрытого типа

 Ответ

Баллы

1.

При внезапном наводнении до прибытия помощи следует

1. оставаться на месте и ждать указаний по радио

2 .быстро занять ближайшее возвышенное место и находиться там до схода воды, при этом подавать сигналы, чтобы вас обнаружили

 

 

2.

Неконтролируемое горение, уничтожающее материальные ценности и угрожающее жизни людей, - это

1.воспламенение

2.горение

3.пожар

 

 

3.

   

Известно, что огонь возникает, если имеются сразу три условия - так называемый "треугольник огня". Выберите эти три условия.

1.наличие горючего материала

2.источник тепла

3.источник воды

4.наличие кислорода в окружающей среде

   

 

4

Освобождение большого количества энергии в ограниченном объёме за короткий промежуток времени - это

1.воспламенение

2.горение

3.взрыв

 

 

5

На тебе загорелась одежда. Выбери правильные действия.

1.начинай кричать и бегать

2.быстро сними горящую одежду

3.падай на землю и катайся, пытаясь сбить пламя

4.ничего не делай, жди когда тебе помогут

5.прыгай в воду или в снежный сугроб

 

 

6

К поражающим факторам взрыва относятся

1.ударная волна и осколочные поля

2.сильная загазованность местности

3.волна прорыва

 

 

7

Если в соседней квартире произошёл взрыв, дверь в вашу квартиру завалена, отключился свет, телефон не работает, то следует

1.открыть входную дверь и расчистить завал, чтобы выйти на лестничную площадку, а затем на улицу

2.отключить газ, электричество, перекрыть воду, ждать спасателей, подавать сигналы из окна (балкона), стучать по металлическим предметам

3.не ждать спасателей, а спуститься из окна по верёвке

 

 

8

Ваш поезд сошёл с рельсов. Токонесущие провода оборвались и валяются на земле. Что делать?

1.убрать провода с дороги руками, большими шагами отойти от поезда на 100 метров

2.не трогать провода, удалиться от них прыжками на 30 метров

 

 

9

Какое место в салоне легкового автомобиля наиболее безопасное для пассажира?

1.рядом с водителем

2.на заднем сидении

 

 

 

Сумма баллов

 

 

 

Эталон ответа

Баллы

1

2

4

2

3

5

3

4

4

4

3

4

5

3

5

6

1

5

7

2

4

8

2

5

9

2

4

Максимальные баллы

40

 

Вариант II

Тестовые задания закрытого типа

 Ответ

Баллы

1.

В дождливую погоду при сильном ветре произошёл обрыв контактного провода, который упал на крышу трамвая. Вы находитесь в этом трамвае. Как вы будете покидать трамвай?

1.через окно

2.через дверь, но только прыжком

3.через дверь по ступенькам

 

 

2.

Вы летите в самолёте, вдруг раздаётся оглушительный рёв воздуха. В салоне поднимается пыль и туман, плохая видимость. Появляется звон в ушах и боли в кишечнике. Что произошло?

1пожар

2.отказ систем жизнеобеспечения

3.Декомпрессия

 

 

3.

При аварийной посадке самолёта надо

1.согнуться, плотно сцепить руки под коленями, наклонить 2.голову как можно ниже, упереться ногами в пол

3.руки сложить на животе, согнуться и поджать ноги

 

 

4

Что делать, если в самолёте произошла декомпрессия?

1.надеть кислородную маску, пристегнуть ремни, приготовиться к снижению

2.быстро перейти в хвост самолёта, сесть, пристегнуться, занять безопасную позу

3.ничего не предпринимать, ждать объяснений экипажа

 

 

5

Вы получили команду капитана покинуть тонущий корабль. Ваши действия.

1.выяснить у капитана причину происшедшего, прыгнуть за борт и плыть к берегу

2.одеться, обуться, положить документы и деньги в полиэтиленовый пакет и убрать в карман, надеть спасательный жилет, пройти на верхнюю палубу к спасательным шлюпкам, выполнять все указания членов экипажа корабля

3.спуститься в свою каюту и ждать прихода аварийной команды корабля

 

 

6

Основной причиной гибели людей при кораблекрушении является

1.сильный крен корабля, когда стены и пол меняются местами и невозможно найти выход

2.прибывающая вода не даёт пассажирам выйти на верхнюю палубу к спасательным шлюпкам

 

 

7

При обнаружении падения человека за борт корабля в воду необходимо

1самостоятельно спустить за борт спасательную шлюпку

бросить спасательный круг, стараясь накинуть его на упавшего за борт человека

2.крикнуть: "Человек за бортом!", бросить спасательное средство рядом с пострадавшим, сообщить капитану, выполнять все его команды, наблюдать за пострадавшим, чтобы не потерять его из виду

 

 

8

Выходить из зоны химического заражения следует

1..навстречу потоку ветра

2.по направлению ветра

3.перпендикулярно направлению ветра

 

 

9

Признаки отравления хлором:

1.раздражение слизистых оболочек, кожи, резкая боль в груди, кашель, одышка, рвота, резь в глазах, нарушение координации движения

2.головная боль, жидкий стул, обморок, боль в груди

 

 

 

Сумма баллов

 

 

 

Эталон ответа

Баллы

1

2

4

2

3

5

3

1

4

4

1

4

5

1

5

6

2

5

7

2

4

8

2

5

9

3

4

Максимальные баллы

40

 

3.2.4. Типовые задания для оценки умений У 1, У 2, У 3.

знаний З1, З2, З3,З4, З5, З6;

Практическая работа №4

Доклад

По теме: Общая характеристика ЧС техногенного характера.

1Общая характеристика ЧС техногенного характера.

2 Химические опасности.

3 Аварии на химических опасных объектах.

4 Виды химического оружия.


 

  3.2.5. Типовые задания для оценки умений У 1, У 2, У 3.

знаний З1, З2, З3,З4, З5, З6;

Практическая работа № 5

 

По теме: « Индивидуальные средства защиты»

 

Реферат.

1  Индивидуальные средства защиты.

2. Отравление сильнодействующим химически опасным веществом

3. Средствам индивидуальной защиты органов дыхания

4. Средства коллективной защиты.

 

 

3.2.6. Типовые задания для оценки умений У 1, У 2, У 3.

знаний З1, З2, З3,З4, З5, З6

 

Практическая работа № 6

Вариант 1

1 Приборы ГО и индивидуальные  средства защиты

2 Индивидуальные средства защита населения

Вариант 2

1 О безопасности средств индивидуальной защиты.

2 Средства индивидуальной бронезащиты.

 

3.2.7. Типовые задания для оценки умений У 1, У 2, У 3.

знаний З1, З2, З3,З4, З5, З6;

Практическая работа № 7

 

По теме: Природные пожары, их происхождение.

 

 

Вариант 1

1Природные пожары(лесные и торфяные) причина их возникновениями последствие.

2 Предупреждение лесных и торфяных пожаров.

Вариант 2

1 Природные пожары и человек..

2 Лесные пожары.

 

  3.2.8. Типовые задания для оценки умений У 1, У 2, У 3.

знаний З1, З2, З3,З4, З5, З6;

Практическая работа № 8

  По теме: « Природные пожары и их возникновение»

Вариант1

Тестовые задания закрытого типа

 Ответ

Баллы

1.

Неконтролируемое горение растительности, стихийно распространяющееся по лесной территории, это:

1.стихийный пожар;

2.природный пожар;

3.лесной пожар

 

 

2.

Площадь охваченная огнем составляет 0,2 – 2,0 га:

1.крупный пожар;

2.малый пожар;

3.небольшой пожар;

4.катастрофический пожар.

 

 

3.

Вы с товарищами в лесу. Из-за неосторожного обращения с огнем одного из вас возник небольшой пожар. Как следует поступать в таких случаях.

1.быстро выйти из зоны пожара;

2.попытаться захлестнуть кромку огня 3.ветками, забросать ее землей;

4.послать кого-то из группы сообщить о 5.пожаре в ближайший поселок.

 

 

4

Площадь охваченная огнем составляет 201 – 2000 га:

1.катастрофический пожар;

2.малый пожар;

3.небольшой пожар;

4.крупный пожар.

 

 

5

Последствиями лесных пожаров являются:

1.возникновение селей;

2.возникновение бурь;

3.резкое изменение климата;

4.нарушение планового ведения лесного 5.хозяйства и использования лесных ресурсов;

 

 

6

Что необходимо сделать, если вы оказались в лесу, где возник пожар?

1.быстро выходить из леса в наветренную сторону;

2.определить направление распространения огня;

3.выбрать маршрут выхода из леса в безопасное место;

4.определить направление ветра.

 

 

7

Часть календарного года, в течение которого наиболее возможно возникновение лесного пожара:

1.пожароопасный сезон;

2.лето;

          3.ноябрь и март

 

 

8

Лесной пожар, охватывающий все стороны компоненты лесного биогеноценоза:

1.устойчивый;

 

 

9

Часть календарного года, в течение которого наиболее возможно возникновение лесного пожара:

пожароопасный сезон;

лето;

ноябрь и март

 

 

 

Сумма баллов

 

 

 

Эталон ответа

Баллы

1

2

4

2

1

5

3

2

4

4

4

4

5

3

5

6

3

5

7

3

4

8

1

5

9

1

4

Максимальные баллы

40

 

 

Вариант2

Тестовые задания закрытого типа

 Ответ

Баллы

1.

Неконтролируемое горение растительности, стихийно распространяющееся по лесной территории, это:

1.стихийный пожар;

2.природный пожар;

3.лесной пожар

 

 

2.

Площадь охваченная огнем составляет 0,2 – 2,0 га:

1.крупный пожар;

2.малый пожар;

3.небольшой пожар;

4.катастрофический пожар.

 

 

3.

Вы с товарищами в лесу. Из-за неосторожного обращения с огнем одного из вас возник небольшой пожар. Как следует поступать в таких случаях.

1.быстро выйти из зоны пожара;

2.попытаться захлестнуть кромку огня 3.ветками, забросать ее землей;

4.послать кого-то из группы сообщить о 5.пожаре в ближайший поселок.

 

 

4

Площадь охваченная огнем составляет 201 – 2000 га:

1.катастрофический пожар;

2.малый пожар;

3.небольшой пожар;

4.крупный пожар.

 

 

5

Последствиями лесных пожаров являются:

1.возникновение селей;

2.возникновение бурь;

3.резкое изменение климата;

4.нарушение планового ведения лесного 5.хозяйства и использования лесных ресурсов;

 

 

6

Что необходимо сделать, если вы оказались в лесу, где возник пожар?

1.быстро выходить из леса в наветренную сторону;

2.определить направление распространения огня;

3.выбрать маршрут выхода из леса в безопасное место;

4.определить направление ветра.

 

 

7

Часть календарного года, в течение которого наиболее возможно возникновение лесного пожара:

1.пожароопасный сезон;

2.лето;

          3.ноябрь и март

 

 

8

Лесной пожар, охватывающий все стороны компоненты лесного биогеноценоза:

1.устойчивый;

 

 

9

Часть календарного года, в течение которого наиболее возможно возникновение лесного пожара:

пожароопасный сезон;

лето;

ноябрь и март

 

 

 

Сумма баллов

 

 

 

Эталон ответа

Баллы

1

1

4

2

2

5

3

2

4

4

2

4

5

3

5

6

1

5

7

1

4

8

1

5

9

4

4

Максимальные баллы

40

 

 

  3.2.9. Типовые задания для оценки умений У 1, У 2, У 3.

знаний З1, З2, З3,З4, З5, З6;

Практическая работа № 9

  По теме: « Социально опасные заболевания»

Вариант 1

1. Биологические фактор .

2. Биологические и космические опасности.

Вариант 2

1.Биогенные опасности

2. Аварии на биологических опасных объектах. Эпидемии

 

 

3.2.10. Типовые задания для оценки умений У 1, У 2, У 3.

знаний З1, З2, З3,З4, З5, З6;

Практическая работа № 10

  По теме: « Социальные опасные заболевания»

Вариант1

Тестовые задания закрытого типа

 Ответ

Баллы

1.

Вы находитесь дома один, раздается звонок в дверь. Вы подходите к двери и видите в глазок незна-    . комого человека. Он пытается уговорить вас открыть дверь. Ваши действия:

а) не вступать в разговор, попробовать громко разговаривать с родителями (обмануть), сказать, что вы вызвали милицию, позвонить родителям или в ми­лицию;

б) открыть дверь и узнать, что ему нужно, а затем позвонить родителям или в милицию;

в) сказать, что дома никого нет, а открывать дверь запретили, а затем позвонить родителям.

 

 

2.

По дороге из школы домой к вам подходит незнакомец и предлагает подвезти до дома. Как вы по­лупите:

а) скажете: «Нет. Я не поеду» — и отойдете или перейдете на другую сторону дороги;

б) вы с ним заговорите и начнете расспрашивать, где вы будете кататься;

в) скажете, что сейчас не можете, но с удовольстви­ем покатаетесь в следующий раз и попросите позво­нить вам по домашнему телефону, чтобы договориться о времени и месте встречи;

г) согласитесь покататься только 10—15 минут при условии, что он потом проводит вас домой.

 

 

3.

Вы остались дома один. В квартиру позвонили. На ваш вопрос: «Кто?» — ответили: «Сантехник, не­обходимо перекрыть горячую воду, иначе зальет весь дом, а кран в вашей квартире». Ваши действия:

а) попросите сантехника зайти с кем-нибудь из взрослых соседей, которых вы знаете;

б) откроете дверь и впустите сантехника; в) предложите сантехнику прийти с милиционером

 

 

4

Вы пришли домой и замечаете, что в квартире кто-то побывал (распахнута дверь, выбито окно и т. п.). Ваши действия:

а) не будете входить в квартиру, а вызовете мили­цию по телефону от соседей;

б) войдете в квартиру, осмотрите ее, установите, какие вещи исчезли, и сообщите об этом в милицию;

в) войдете в квартиру и сразу сообщите в милицию по телефону 02.

 

 

5

В каких местах города нужно    быть особенно внимательным?                     

а/ лес,    б/дорога   в/ пруд       г/ дом       д/ подъезд       ж/ школа       з/ жел. дорога    е/ магазин.

 

 

6

Куда можно обратиться за медицинской помощью?                                                                                                

а/ поликлиника    б/ деж. по части    в/ медсестре в школе        г/ санчасть       д/ соседу

 

 

7

Выберите правильные действия в ситуации, когда вы находитесь дома и  к вам в дверь позвонил сантехник, сказав, что ему нужно отремонтировать кран у вас в                                                                                квартире: 1. Не снимая цепочки, попросить его показать удостоверение.  2. Открыть дверь со словами: "Прошу вас, заходите!".

3. Впустить человека и потребовать служебное удостоверение. 4. Впустив сантехника, присутствовать при выполнении им работ. 5. Открыть дверь и сказать,что мы сантехника не вызывали. 6. Разглядеть через "глазок" посетителя и запомнить как он выглядит. 7. Позвонить в домоуправление и узнать, работает ли у них этот человек и получил  ли он такое задание. 8. Впустить посетителя, показать                                                 ему неисправность, а самому заниматься своими делами. 9. Убедиться через "глазок", что                                   за спиной сантехника никого нет. 10.Приоткрыв дверь, сказать, что я один дома, родители в отпуске, приходите через неделю

 

 

8

Подростки-хулиганы часто нападают на маленьких детей. Вы посоветуете в данном случае детям:

а) смело вступать в драку и отстаивать свои игрушки, одежду и т.д.;

б) позвать на помощь друзей или взрослых;

в) уступить требованиям и никому не рассказывать о случившемся, даже родителям.

 

 

9

Возвращаясь вечером домой, вы будете:

а) идти кратчайшим путем, пролегающим через дворы, свалки и плохо освещенные места;

б) идти по освещенному тротуару и как можно ближе к краю дороги;

 

 

 

Сумма баллов

 

 

 

Эталон ответа

Баллы

1

а

4

2

а

5

3

а

4

4

а

4

5

аб

5

6

1.4.6,7.

5

7

б

4

8

б

5

9

б

4

Максимальные баллы

40

 

Автор
Дата добавления 20.05.2015
Раздел ОБЖ
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров374
Номер материала 539886
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх