Инфоурок Дошкольное образование Другие методич. материалыКомплексы зрительной гимнастики первой младшей группы

Комплексы зрительной гимнастики первой младшей группы

Скачать материал

МКУ «УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА КИРОВСКА»

МБДОУ «ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА № 12 г. КИРОВСК

 

              

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Комплексы зрительной гимнастики

Первой младшей группы

 

                                                                            

 

 

 

 

     Составители:

Воспитатели:

Нерубленко А.В.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

КИРОВСК

2014

 

     

       Месяц

 

    

    Неделя

                         

          Содержание упражнения                        

Название

упражнений

 

 

    Сентябрь

 

 

            1-2

Ознакомление детей с   гимнастикой для глаз

 

 

 

 

 

 

3-4

        

Предложите ребенку, сидя на стульчике следить взглядом за черно – белым зайчиком нарисованным на листе бумаги на расстоянии 15 см. от него. Медленно перемещайте его из стороны в сторону, вверх, вниз, по кругу, приближайте, удаляйте и т. д., при этом пойте песню или разговаривайте.

 

 

 

 

Игра «Бегающий зайчик»

 

Октябрь

 

  1-2

 

На палочку прикрепить яркий предмет (игрушка, бабочка, самолетик, шарик и т. д.) и предложить ребёнку отправиться в путешествие; обращать внимание детей на соблюдение следующих правил: работают глаза, голова не подвижна. Взрослый перемещает игрушку в заданном направлении, сопровождая движения словами: «Посмотрели вверх – вниз, влево – вправо, покружились» и т. д. Показ предмета осуществляется в медленном темпе, чтобы ребенок до конца проследил глазами его движение. Зрительный стимул (предмет) находится чуть выше уровня глаз впереди сидящих или стоящих детей. Он не должен сливаться по цвету с одеждой взрослого и окружающей обстановкой. При выполнения поощряем старания и результаты детей. Упражнения можно сопровождать стихами.

 

 

 

 

 

«1-2-3-посмотри»

 

 

 

     

    3-4

Выпучивание глаз, зажмуривание, широко открывать глаза, посмотреть вверх, вниз, в сторону.

 

 

 

«Кошкины глазки»

 

 

    Ноябрь

 

    1-2

  Положите корзинку набок, посадите ребенка с мячом на расстоянии 1 м. и предложите, закинуть мяч в корзинку. Повторить несколько раз.

 

 

 Игра «Сидим и бросаем»

 

 

 

    3- 4

 

Игра на поиск предмета в группе, рассматривая его то - одним, то - другим глазом, через дырочку на листе бумаги, или сквозь расставленные пальцы.

 

 

 

 

 

Игра «Найди зайку».

 

   Декабрь

 

      1-2

 

 

 

 

 

Для этой игры нужен только фонарик. Расстояние до стены — 2 метра, скорость движения луча первоначально — 50 см за 1 секунду. Амплитуду движений фонарика увеличивайте от игры к игре. Если вы показываете движение луча в одну сторону, то это же движение показывайте в противоположную сторону. Во время игры неожиданно осветите какой-либо предмет (настенные часы, картину и т.д.) - рассмотрите его при необычном освещении. «Потеряйте» его и снова найдите. Очень полезно следить за движением луча по потолку лёжа на спине. Эту игру можно сопровождать песенками и стихами.

 

 

«Поймай взглядом огонёк»

 

 

        3-4

 

 

          

 Разыщите на картинке всех собачек (кошечек,  зайчиков, …) .

Ребенок осуществляет поиск, двигаясь взглядом

(сверху – вниз, снизу – вверх) .

 

«Зоопарк»

 

 

     Январь

 

     1-2

1.Педагог маятникообразно качает фонарик, постепенно изменяя высоту, сначала снизу вверх, затем сверху вниз. Дети следят за перемещением качающегося фонарика.

 

 

 

1.     «Посмотри, как качается фонарик»

 

     

 

       3-4

Прикрываем и открываем ладошками лицо, приговаривая «спрятались - нашлись»

 

 

 

. «Прятки»

 

Февраль

 

      1-2

 

Перебрасывание с малышом воздушного шарика. При этом  можно повторять считалочку, напевать песенку или слушать музыку.

Можно уменьшать или увеличивать размер шара.

 

«Воздушный шарик»

 

 

    

 

 

 

        3-4         

 

 

Пролетает самолет (смотреть вверх на одну руку, которая покачивается; то же другой рукой)

С ним собрался я в полет.

Я мотор завожу (сжать кулак и водить им по кругу перед собой; кулак другой руки водить в противоположную сторону)

И внимательно гляжу (смотреть на кулак)

Поднимаюсь ввысь,  лечу (руки вверх и смотреть на них,

Возвращаться не хочу (медленно опуская руки, следить за глазами

 

 

 «Самолет»

 

 

      Март

 

 

           

    1-2       

 Поочередно ладошками закрываем то один глаз, то другой.

 

 «Спи глазок, спи другой»

 

 

           

   3  - 4   

 

 

 

 

 

На палочку прикрепить яркий предмет (игрушка, бабочка, самолетик, шарик и т. д.) и предложить ребёнку отправиться в путешествие; обращать внимание детей на соблюдение следующих правил: работают глаза, голова не подвижна. Взрослый перемещает игрушку в заданном направлении, сопровождая движения словами: «Посмотрели вверх – вниз, влево – вправо, покружились» и т. д. Показ предмета осуществляется в медленном темпе, чтобы ребенок до конца проследил глазами его движение. Зрительный стимул (предмет) находится чуть выше уровня глаз впереди сидящих или стоящих детей. Он не должен сливаться по цвету с одеждой взрослого и окружающей обстановкой. При выполнения поощряем старания и результаты детей. Упражнения можно сопровождать стихами.

 

 

 

 

 

«1-2-3-посмотри»

 

 

Апрель

           

    1 -2      

 

 

 

              

Педагог на разном расстоянии провозит машину, дети  следят за движением машины.

 

 

 

«Проследи за машиной»

 

 

 

   

 

 

 

 

  

    3- 4

         

 

 

 

 

            

 

Прикрепите на стену на уровне взора ребёнка или чуть выше карточку с изображением силуэта или контура геометрической фигуры. Направьте луч фонарика на карточку и ведите по краю изображения (по часовой стрелке, против часовой стрелки). Расстояние от глаз малыша до карточки 50-80 см.

 

 

 

     Май

           

     1 -2     

Педагог  прокатывает разноцветные шары поочередно в ворота и называет цвет шара, дети прослеживают движение шара.

 

 

 

«Прокати мяч»

 

           

     3-  4     

Игра на поиск предмета в группе, рассматривая его то - одним, то - другим глазом, через дырочку на листе бумаги, или сквозь расставленные пальцы.

 

 

 

«Найди зайку».

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Комплексы зрительной гимнастики первой младшей группы"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Теолог

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 609 896 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 19.04.2016 1331
    • DOCX 58 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Нерубленко Алла Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Нерубленко Алла Васильевна
    Нерубленко Алла Васильевна
    • На сайте: 7 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 19421
    • Всего материалов: 9

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специфика организации услуги по воспитанию детей в специальной (коррекционной) школе-интернате

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы организации безопасной среды в дошкольном образовании

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня

Педагог-воспитатель группы продленного дня

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 204 человека из 48 регионов

Мини-курс

Реклама для роста бизнеса: эффективные стратегии и инструменты

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 12 регионов

Мини-курс

GR: аспекты коммуникации и взаимодействия с государственными органами

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Формирование социальной ответственности и гармоничного развития личности учеников на уроках

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе