339384
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыТестыКомплексная диагностическая работа 3 класс

Комплексная диагностическая работа 3 класс

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Комплексная диагностическая работа 3 класс (1 четверть)

ФИ ученика _________________________________класса____________

Прочитай текст.

НОСОРОГ.

Носорог-это большое тяжёлое животное, живущее в Африке т Южной Азии. Водиться в открытых степях и в местностях, покрытых кустарниками. Масса его 3 тонны 500 килограммов и более, высота 1-2 метра при длине от 2 до 5 метров. Кожа у него толстая, почти лишена волос. На передней части морды находятся один или два рога, у чёрного носорога – от 3 до 5. Длина переднего рога может достигать 158 см. Ноги короткие, трёхпалые. Зрение слабое, зато нюх без изъяна.*

Питается это животное ветками и листвой. Иногда выворачивает корни и поедает клубни растений.

В знойную погоду носороги укрываются в грязевых ямах, водоёмах или озёрах. Такие ванны снижают температуру тела и защищают от множества насекомых – паразитов, обитающих в складках их толстой кожи.

Носорог занесён в Красную книгу.

Литературное чтение.

А1. Подчеркни, чем питается носорог:

  1. Ветки; 2) клубни растений; 3) кора деревьев; 4) насекомые.

А2. Подчеркни значение слова «знойный»

  1. Горячий, жаркий, жгучий;

  2. Свежий, прохладный;

  3. Вызывающий озноб, лихорадку.

В1. Допиши предложение из текста.

Длина_____________________________________________________________

В2. Как носороги снижают температуру тела? Напиши ответ.

____________________________________________________________________________________________________________________________________

В3. Объясни названия животных.

  1. Носорог - ___________________________________________________

  2. Бабочка птицекрыл - ___________________________________________

  3. Утконос - ____________________________________________________

С1. Уточни значение слова «изъян». Составь и запиши предложение с этим словом.

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Русский язык.

А1. Подчеркни орфограммы в словах:

  1. Масса; 2) рог; 3) озеро; 4) рога.

А2. Подчеркни слово с непроверяемым написанием:

  1. Ветки; 2) листва; 3) погода; 4) корни; 5) клубни

В1. Вставь в слова пропущенные буквы. Подчеркни лишнее слово:

  1. Мес…ность 2) чудес…ный 3) ярос…ный 4) со…нце

В2. Подчеркни слово, на конце которого надо проверить согласную:

  1. День; 2) тень; 3) снег; 4) нюх; 5) слух.

В3. Найди и исправь ошибки в словах, запиши слово правильно, указав проверочное слово.

  1. Тежёлый; 2) температура; 3) склатка; 4) защещают.

С1. Выпиши из текста слова, которые можно проверить словами:

  1. Пять-_________________________;

  2. грязь - __________________________;

  3. Жить -_____________________________.

Математика.

А1. Подчеркни «лишнее», объясни.

  1. 60-24=36 2) 40+32=72 3) 93-14=68 4) 27+18=45

__________________________________________________________________

А2. Подчеркни уравнения, которые решаются сложением:

Х-15=46 32-в=15 д+14=17 32+к=41

В1. Установи закономерность, запиши ещё два числа:

41, 35, 29, …, 17, 11, …. .

В2. Найди ошибки, исправь.

Увеличь на 7

9

12

23

47

56

16

19

30

53

63



В3. Соедини вопрос с условием. Чтобы получилась задача. Запиши решение.

В озере находилось 12 носорогов, на пастбище 9.


В озере находилось 123 носорогов, на берегу 7, на пастбище 9.


В озере находилось 123 носорогов, на берегу 7.



На сколько больше носорогов в озере. Чем на берегу?



Решение ________________________________________________________

Ответ :__________________________________________________________

С1. Реши задачу.

В коробке несколько одинаковых по размеру мячиков синего, красного и оранжевого цвета. Из коробки взяли 4 мяча. Есть ли среди них хотя бы 2 мяча одного какого-либо цвета?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Изъян*- недостаток, несовершенство.

Общая информация

Номер материала: ДВ-150683

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.