Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Тесты / Комплексная итоговая контрольная работа (1 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Комплексная итоговая контрольная работа (1 класс)

библиотека
материалов

1 - класс _____________________________________

Комплексная итоговая контрольная работа


Четверо лисят родились весной в глубокой норе на мягкой подстилке из мха. Им было тепло и удобно. Мама-лиса кормила их молоком и согревала своим теплом. У неё была тёплая пушистая шерсть. Лисица уходила из норы на охоту очень редко. Хорошо жилось лисятам в норе рядом с матерью.

Один раз лиса взяла малышей за шиворот и вынесла из норы. Лисята ещё не открыли глаза, и поэтому никуда не убегали. Они лежали на бугорке и грелись на солнышке. А мама-лиса сидела рядом и глядела вокруг. Так продолжалось две недели, пока малыши не открыли глаза и не начали сами ходить.

Через три месяца лисята станут совсем самостоятельными. Мама-лиса научит их быстро бегать, охотиться, выслеживать добычу.





Математика

1. У одной лисы родилось 5 лисят, у другой — 4 лисёнка. Сколько детёнышей всего? Запиши решение.


























Ответ:



2. Сколько лапок у двух лисят вместе? Запиши решение.



























3. У кого ног меньше — у ребёнка или у лисёнка?

На сколько?

4.Сколько всего животных в норе?













Читательские компетенции

  1. Сколько абзацев в тексте? Отметь знаком «+».

1)1; 2)2; 3)3.

  1. Сколько лисят родилось? Отметь знаком « + ».

1)3 2)4; 3)5.

  1. Как можно озаглавить текст? Отметь знаком «+».

1) Лисята. 2) Весна. 3) Нора в лесу.

  1. Какая была мама-лисица? Отметь знаком « + ».

1) Ленивая; 2) заботливая; 3) хитрая.

Русский язык

  1. Найди в тексте первое предложение и спиши его. Проверь. Если надо, исправь.

  1. Раздели слова на слоги. Поставь ударение. Запищали, ходить, тёплая.

  2. Подчеркни в предложении буквы мягких согласных. Лисята были слепыми и не убегали.

  3. Найди в тексте слова с сочетанием жи — ши, ча — ща. Выпиши их.


Окружающий мир

  1. В какое время года родились лисята? Отметь знаком «+».

Весной; летом; зимой; осенью.

  1. К какой группе животных относятся лисы? Отметь знаком «+».

Звери; птицы; насекомые.

  1. Через сколько месяцев лисята станут совсем самостоятельными? Отметь знаком «+».

Через два; через три; через четыре.

4. Лиса — дикое животное. Напиши, каких ты ещё знаешь диких животных.

а )

б )

в)



Ключи

Читательские компетенции

      1. Проверяет умение определять количество абзацев в тексте.

        1. выполнил неверно;

        2. выполнил верно.

          1. Проверяет умение находить информацию в тексте, данную в явном виде.

            1. выполнил неверно;

            2. выполнил верно.

3 Проверяет умение озаглавливать текст.

              1. выполнил неверно;

              2. выполнил верно.

4. Проверяет умение находить информацию в неявном виде.

                1. выполнил неверно;

                2. выполнил верно.

Окружающий мир

1 Проверяет умение отмечать каждое время года.

                  1. выполнил неверно;

                  2. выполнил верно.

2. Проверяет умение выделять группы животных.

0 — выполнил неверно;

1 — выполнил верно.

3 Проверяет умение находить нужную информацию в тексте.

  1. выполнил неверно;

  2. выполнил верно.


4. Проверяет умение называть диких животных.

    1. не приступил к выполнению задания, назвал

домашних животных;

    1. назвал одно животное;

    2. назвал два и более диких животных.





23-20 –повышенный

19-12 - базовый

меньше 12 - ниже базового













Русский язык

      1. Проверяет умение списывать с печатного текста.

        1. не приступил, списал другие предложения;

        2. списал с 3 и более ошибками;

        3. списал с 1-2 ошибками;

        4. выполнил верно.

      2. Проверяет умение делить слова на слоги и ставить ударение.

        1. не приступил к выполнению задания или выполнил всё неверно;

        2. выполнил с 1 ошибкой;

        3. выполнил без ошибок.

      3. Проверяет умение находить буквы мягких согласных.

        1. не приступил к выполнению задания или выполнил всё неверно;

        2. правильно подчёркнуты 3-5 букв;

        3. правильно подчёркнуты 6-7 букв.

4 Проверяет умение находить слова с орфограм мами ча — ща, жи — ши.

          1. не приступил к выполнению задания или выполнил всё неверно;

          2. выписал верно 2-3 слова;

          3. выписал верно 3-4 слова.

Математика

            1. Проверяет умение использовать полученную информацию для решения задач.

              1. не приступил к выполнению задания или выполнил всё неверно;

              2. решил верно, но допустил недочёт в оформлении задачи;

              3. выполнил без ошибок.

            2. Проверяет умение составлять выражение к простой задаче.

              1. не приступил к выполнению задания или выполнил всё неверно;

              2. выполнил верно.

                1. Проверят умение сравнивать числа.

                  1. не приступил к выполнению задания или выполнил всё неверно;

                  2. выполнил верно.

                2. Проверяет умение находить математическую информацию в тексте.

                  1. не приступил к выполнению задания ил: выполнил всё неверно;

                  2. выполнил верно.









Характеристика


на учени_____ 1- класса __________________________________

МБОУ « » по итогам комплексной работы

Скорость чтения (вслух) ________ слов в минуту.

Умеет (не умеет) прочитать и понять инструкцию, следовать инструкции при выполнении задания.

Математика

1.Умение использовать полученную информацию для решения задач

2.Умение составлять выражение к простой задаче

3.Умение сравнивать числа

4.Умение находить математическую информацию в тексте


Читательские компетенции

1.Умение определять количество абзацев в тексте

2.Умение находить информацию в тексте, данную в явном виде

3. Умение озаглавливать текст

4. Умение находить информацию в неявном виде


Русский язык

  1. Умение списывать с печатного текста

  2. Умение делить слова на слоги и ставить ударение

  3. Умение находить буквы мягких согласных

  4. Умение находить слова с орфограммами ча — ща, жи — ши

Окружающий мир

1.Умение отмечать каждое время года 2. Умение выделять группы животных

3. Умение находить нужную информацию в тексте

4. Умение называть диких животных


Уровень усвоения знаний _______________________________

(высокий – выше 83%, базовый – 50-83%, ниже базового – ниже 50%)




20.05.201 г. Классный руководитель: .


7

Автор
Дата добавления 11.05.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Тесты
Просмотров437
Номер материала ДБ-076792
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх