Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Тесты / Комплексная итоговая тестовая работа (1 класс)

Комплексная итоговая тестовая работа (1 класс)

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m364241eb.gifhello_html_m364241eb.gifhello_html_m364241eb.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m364241eb.gifhello_html_m364241eb.gifhello_html_m364241eb.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gif













Комплексная тестовая итоговая проверочная работа

(литературное чтение, русский язык,

математика, окружающий мир)

для обучающихся 1 класса

по русской народной сказке

«Как курочка петушка спасла»
















Полякова Любовь Константиновна

учитель начальных классов

МБОУ ООШ №269

184682, город Снежногорск,

Мурманской области,

улица Павла Стеблина, д.19









Комплексная итоговая проверочная работа

1 класс

Фамилия, имя

МБОУ 1 класс « »

1 вариант

1 часть

Задание 1. Выбери из сказки любое предложение. Спиши его.

────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────Проверь. Если надо, исправь.

Задание 2. Картинки в строчке расставлены так, как происходят события в сказке после того, как петушок подавился зернышком. Отметь значком “V” пропущенную картинку. Если нужно, перечитай сказку ещё раз.

hello_html_453c781d.pnghello_html_m766a98a4.png092BAN


?


hello_html_m2cdfbc69.png

А.



hello_html_m7f067d5d.png

Б.


01920AN

В.




hello_html_4aa856a6.png

Г.


Задание 3. Выбери правильный ответ и отметь его значком V”.

Столько же «ног», сколько у коровы ...

А) у курицы. Б) у слона.

В) у пекаря. Г) у воробья.


Задание 4.

1. Запиши цифрами, сколько петушков нарисовал художник на каждой

картинке.

hello_html_m741747fd.pnghello_html_m741747fd.pnghello_html_m741747fd.pnghello_html_m741747fd.pnghello_html_m741747fd.png

hello_html_m741747fd.pnghello_html_m741747fd.png

hello_html_m741747fd.pnghello_html_m741747fd.pnghello_html_m741747fd.pnghello_html_m741747fd.pnghello_html_m741747fd.png








2. Найди закономерность. Запиши цифрой, сколько петушков должно быть

на следующей картинке.


Задание 5.

1.Подчеркни в слове пекарь буквы мягких согласных звуков.

2. Запиши, сколько в этом слове звуков и букв.

Пекарь -_______звуков,_______ букв.





2 часть

Задание 6. Отметь значком “V”, какой из названных объектов природы растет, но не умеет бегать и летать.

А) Курочка. Б) Зернышко.

В) Корова. Г) Петушок.

Задание 7. Рассмотри схему.

  1. Придумай слова, которые нужно написать на строчках. Запиши их.

  2. Выбери рисунки, которые относятся к живой или неживой природе. Соедини их стрелками.6075

_______________

_______________

Напиши своё слово

hello_html_6ee213fa.png

Неживая природа

Облака


_________________

_________________

Живая

природа

Напиши своё слово

Сосна

hello_html_22a12070.pnghello_html_m3a71671b.gif


Пчела

Курица


Задание 8.

Пекарь испек 10 пирожков. 8 пирожков курочка отнесла косарям. Сколько пирожков осталось?



























































































Ответ: _______ пирожков осталось.


Задание 9. Как ты думаешь, чему учит сказка? Поясни свой ответ.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________


____________________________________________________________________________________________________________________________________________


____________________________________________________________________________________________________________________________________________


____________________________________________________________________________________________________________________________________________


Задание 10. Напиши, что означает выражение зарубить на носу.


____________________________________________________________________________________________________________________________________________



Русская народная сказка

КАК КУРОЧКА ПЕТУШКА СПАСЛА

Жили-были курочка и петушок. Курочка яйца несла, а петушок зернышки добывал, курочку угощал. Выгребет из ямки зернышко и зовет курочку:

Ко-ко-ко, Хохлатка, я зернышко нашел!

Вот раз выгреб петушок большой бобок.

"Ну, — думает, — этого зернышка курочке не проглотить, съем я его, пожалуй, сам".

Проглотил — да и подавился.

Упал петушок, ноги задрал и не дышит.

Подбежала к нему курочка:

Что с тобой, Петя? Чего ты лежишь и не дышишь?

Ой, — стонет петушок, — бобочком подавился...

  • Как же тебя, Петя, спасти? — спрашивает курочка.

  • Надо, — шепчет петушок, — масла достать, горло смазать.

  • А где его достать?

  • У коровы.

Побежала курочка к корове:

  • Корова, корова, дай масла!

  • Зачем тебе масло?

Петушок лежит и не дышит: бобочком подавился.

Ладно, — говорит корова, — дам тебе
масла. Только сходи сперва к косарям, попроси сена.

Пришла курочка к косарям:

  • Косари, косари, дайте сена!

  • Зачем тебе сено?

  • Сено — корове. Корова даст масла. Масло — петушку, а то петушок лежит и не дышит: бобочком подавился.

Косари говорят:

Сходи к пекарю, попроси пирогов. Пироги мы съедим, тогда и сена накосим.

Пришла курочка к пекарю:

Пекарь, пекарь, дай пирогов!
— Зачем тебе пироги?

Пироги — косарям. Косари сена накосят.
Сено — корове. Корова даст масла. Масло — петушку, а то петушок лежит и не дышит:
бобочком подавился.

Пекарь говорит:

Сбегай в лес, принеси дров, чтобы было на чем пироги испечь.

Побежала курочка в лес и принесла дров.

Напек пекарь пирогов.

Отнесла курочка пироги косарям. Косари съели пироги и накосили сена.

Принесла курочка сено корове.

Корова съела сено и дала масла.

Принесла курочка масло петушку.

Петушок смазал горло маслом и проглотил бобок.

Проглотил и опять запел весело на весь двор:

Ку-ка-ре-ку! Хохлатка — молодец!
Тут и сказке конец.






















Комплексная итоговая проверочная работа

1 класс

Фамилия, имя

МБОУ 1 класс « »

2 вариант

1 часть

Задание 1. Выбери из сказки любое предложение. Спиши его.

────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────Проверь. Если надо, исправь.

Задание 2. Картинки в строчке расставлены так, как происходят события в сказке после того, как петушок подавился зернышком. Отметь значком “V” пропущенную картинку. Если нужно, перечитай сказку ещё раз.

hello_html_m766a98a4.png01920AN092BAN


?


hello_html_m2cdfbc69.png

А.



hello_html_m7f067d5d.png

Б.



В. hello_html_453c781d.png




hello_html_19d023fe.png

Г.


Задание 3. Выбери правильный ответ и отметь его значком V”.

Столько же «ног», сколько у петушка ...

А) у лошади. Б) у коровы.

В) у пекаря. Г) у кошки.


Задание 4.

1. Запиши цифрами, сколько курочек нарисовал художник на каждой

картинке.


hello_html_m3a71671b.gifhello_html_m3a71671b.gifhello_html_m3a71671b.gifhello_html_m3a71671b.gifhello_html_m3a71671b.gifhello_html_m3a71671b.gifhello_html_m3a71671b.gifhello_html_m3a71671b.gifhello_html_m3a71671b.gif


hello_html_m3a71671b.gifhello_html_m3a71671b.gifhello_html_m3a71671b.gifhello_html_m3a71671b.gifhello_html_m3a71671b.gifhello_html_m3a71671b.gifhello_html_m3a71671b.gifhello_html_m3a71671b.gifhello_html_m3a71671b.gif






2. Найди закономерность. Запиши цифрой, сколько курочек должно быть

на следующей картинке.

Задание 5.

1.Подчеркни в слове опять буквы мягких согласных звуков.

2. Запиши, сколько в этом слове звуков и букв.

Опять -_______звуков,_______ букв.





2 часть

Задание 6. Отметь значком “V” всех живых существ, которые умеют плавать и летать.

А) Утка. Б) Корова.

В) Пекарь. Г) Петушок.

Задание 7. Рассмотри схему.

  1. Придумай слова, которые нужно написать на строчках. Запиши их.

  2. Выбери рисунки, на которых изображены растения или животные. Соедини эти рисунки стрелками с названиями.

_______________hello_html_m3a71671b.gif

_______________

Напиши своё слово


Растение

Курица hello_html_mcbb4ff1.png


_________________

Река _________________

Животное

Напиши своё слово hello_html_m54e0039e.jpg

hello_html_3379312f.png




Сосна Трава


Задание 8.

Петушок нашел 9 зернышек, а курочка на 3 зернышка меньше. Сколько зернышек нашла курочка?



























































































Ответ: _______ зернышек нашла курочка.


Задание 9. Как ты думаешь, каким был петушок? Поясни свой ответ.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________


____________________________________________________________________________________________________________________________________________


____________________________________________________________________________________________________________________________________________


____________________________________________________________________________________________________________________________________________


Задание 10. Напиши, что означает выражение набрать в рот воды.


____________________________________________________________________________________________________________________________________________



Русская народная сказка

КАК КУРОЧКА ПЕТУШКА СПАСЛА

Жили-были курочка и петушок. Курочка яйца несла, а петушок зернышки добывал, курочку угощал. Выгребет из ямки зернышко и зовет курочку:

Ко-ко-ко, Хохлатка, я зернышко нашел!

Вот раз выгреб петушок большой бобок.

"Ну, — думает, — этого зернышка курочке не проглотить, съем я его, пожалуй, сам".

Проглотил — да и подавился.

Упал петушок, ноги задрал и не дышит.

Подбежала к нему курочка:

Что с тобой, Петя? Чего ты лежишь и не дышишь?

Ой, — стонет петушок, — бобочком подавился...

  • Как же тебя, Петя, спасти? — спрашивает курочка.

  • Надо, — шепчет петушок, — масла достать, горло смазать.

  • А где его достать?

  • У коровы.

Побежала курочка к корове:

  • Корова, корова, дай масла!

  • Зачем тебе масло?

Петушок лежит и не дышит: бобочком подавился.

Ладно, — говорит корова, — дам тебе
масла. Только сходи сперва к косарям, попроси сена.

Пришла курочка к косарям:

  • Косари, косари, дайте сена!

  • Зачем тебе сено?

  • Сено — корове. Корова даст масла. Масло — петушку, а то петушок лежит и не дышит: бобочком подавился.

Косари говорят:

Сходи к пекарю, попроси пирогов. Пироги мы съедим, тогда и сена накосим.

Пришла курочка к пекарю:

Пекарь, пекарь, дай пирогов!
— Зачем тебе пироги?

Пироги — косарям. Косари сена накосят.
Сено — корове. Корова даст масла. Масло — петушку, а то петушок лежит и не дышит:
бобочком подавился.

Пекарь говорит:

Сбегай в лес, принеси дров, чтобы было на чем пироги испечь.

Побежала курочка в лес и принесла дров.

Напек пекарь пирогов.

Отнесла курочка пироги косарям. Косари съели пироги и накосили сена.

Принесла курочка сено корове.

Корова съела сено и дала масла.

Принесла курочка масло петушку.

Петушок смазал горло маслом и проглотил бобок.

Проглотил и опять запел весело на весь двор:

Ку-ка-ре-ку! Хохлатка — молодец!
Тут и сказке конец.














Ответы к комплексной итоговой проверочной работе

1 класс


1 вариант


Номер задания

2

3

6

8

Ответ

В

Б

Б

2


2 вариант


Номер задания

2

3

6

8

Ответ

В

В

А

6




Критерии оценки результатов выполнения комплексной проверочной работы

1 балл выставляется во 2, 3, 6, 8 заданиях за полностью выполненное задание.

2 балла выставляется в 1, 4, 5, 9, 10 заданиях за полностью выполненное задание, (по 1баллу за каждый правильный ответ в заданиях 1,4,5)

В задании 1 выставляется 1 балл, если при списывании допущены 1,2 ошибки.

6 баллов выставляется в 7 задании за полностью выполненное задание. (2 балла - за первый правильный ответ, 4 балла - за второй правильный ответ)

0 баллов выставляется, если наряду с правильным вариантом ответа ученик выбрал еще и неверный ответ; за неверный ответ.

Максимальное количество баллов- 20.

Исправления ошибками не считаются.


«5»- 19-20 баллов

«4»- 14-18 баллов

«3»- 11-13 баллов

«2»- 0- 10 баллов


В классификаторах необходимо проставлять количество баллов, набранных учащимися по каждому заданию.

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 19.03.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Тесты
Просмотров497
Номер материала ДВ-538546
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх