Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Тесты / Комплексная контрольная работа для учащихся 2 класса "Какие бывают дупла?"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Комплексная контрольная работа для учащихся 2 класса "Какие бывают дупла?"

библиотека
материалов

hello_html_2d345e43.gifhello_html_m694eb8e5.gifhello_html_m694eb8e5.gifhello_html_m375fcb77.gifhello_html_m375fcb77.gifhello_html_m375fcb77.gifhello_html_m375fcb77.gifhello_html_m375fcb77.gifhello_html_2d345e43.gifhello_html_m694eb8e5.gifhello_html_m694eb8e5.gifhello_html_m375fcb77.gifhello_html_m375fcb77.gifhello_html_m375fcb77.gifhello_html_m375fcb77.gifhello_html_m375fcb77.gifhello_html_m375fcb77.gifhello_html_m694eb8e5.gifhello_html_m694eb8e5.gifhello_html_m375fcb77.gifhello_html_m375fcb77.gifhello_html_m375fcb77.gifhello_html_m375fcb77.gifhello_html_m375fcb77.gifhello_html_m375fcb77.gifhello_html_m694eb8e5.gifhello_html_m694eb8e5.gifhello_html_m375fcb77.gifhello_html_m375fcb77.gifhello_html_m375fcb77.gifhello_html_m375fcb77.gifhello_html_m375fcb77.gifКомплексная проверочная работа

2 класс


Какие бывают дупла?


Каждое дупло в лесу – загадка. Умелый следопыт по следам разгадает дупляного жителя.

Бывают дупла-ночлежки. В них проводят ночь белки, дятлы. Сыч днюет в дупле, а ночью летит на охоту.hello_html_6cc3f511.pnghello_html_1f163007.png

Бывают дупла-кладовые. В них белка прячет орехи. Куница положит про запас лесную мышь.

За день белка съедает 36 орехов, дятел добывает и съедает до 600 штук личинок. Куница за день съедает семь грызунов, а сыч ловит и съедает в день две мыши. hello_html_m52553f21.pnghello_html_59e37e81.jpg

Бывают дупла-спальни. Всю зиму спит в дупле летучая мышь. Она проводит зимнюю спячку вниз головой. Всю зиму ничего не ест и не пьёт. hello_html_m5125a130.png

Сколько дупел, столько и загадок.












1-й вариант

Фамилия, имя _______________________________________________

Школа __________________________ Класс _____________________


ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

Постарайся выполнить все задания этой части. Выполняй их по порядку. Прочитай текст.

Задание №1.

О ком говорится в третьем абзаце текста?

Ответ. В нем говорится о ______________________________________ .

Задание №2.

Найди в тексте ответ на вопрос: «Как использует дупло белка?» Спиши это предложение. ________________________________________________________________

________________________________________________________________Проверь свою запись, если надо, исправь.

Задание №3.

  1. Найди в выписанном тобою предложении слово, обозначающее действие предмета. Выпиши его. ____________________________________

  2. Найди в выписанном тобою предложении слово, обозначающее предмет. Выпиши его. _____________________________________________

Задание №4.

  1. Найди и выпиши из текста названия птиц.

________________________________________________________________

  1. Подчеркни в выписанных словах буквы мягких согласных.

Задание №5.

Белка запасла на зиму 65 орехов и 28 грибов.

  1. Запиши вопрос задачи, если она решается так: 65 + 28 =…

________________________________________________________________

Сосчитай и запиши ответ: ______________________________________________________________

________________________________________________________________

  1. На сколько меньше грибов, чем орехов запасла белка? Запиши выражение и вычисли его значение: ________________________________________________________________

________________________________________________________________

Задание №6.

Отметь значком , у какого животного продолжительность жизни больше чем, у летучей мыши, но меньше, чем у сыча.

А

Б

В

Г

Д

hello_html_mbd23b32.pnghello_html_702f4129.pnghello_html_55722d64.pnghello_html_33b5a341.pngC:\Documents and Settings\fenix\Рабочий стол\Планирование\38475539_1232536134_01.gif



60 мес. 96 мес. 80 мес. 92 мес. 72 мес.












ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ

Задания 7 – 10 можно выполнять в любом порядке. Постарайся выполнить не меньше трех любых заданий.

Задание №7.

Заполни таблицу, используя данные текста.

Животное

Количество еды

за день

Кто на первом месте по количеству съедаемой еды за день? Какие места у остальных?

Сыч



Куница



Дятел



Белка





Задание №8.

Ответь на вопрос и коротко поясни свой ответ.

Кто из животных, перечисленных в тексте, делает запасы на зиму? ________________________________________________________________

________________________________________________________________

Задание №9.

В охране природы маленьких дел нет. А что ты делаешь, чтобы сохранить природу?________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание №10.

Напиши, что означает слово «дупло»?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


2-й вариант

Фамилия, имя _______________________________________________

Школа __________________________ Класс _____________________


ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

Постарайся выполнить все задания этой части. Выполняй их по порядку. Прочитай текст.

Задание №1.

О ком говорится в пятом абзаце текста?

Ответ. В нем говорится о _________________________________________

Задание №2.

Найди в тексте ответ на вопрос: «Как использует дупло куница?» Спиши это предложение._________________________________________________

________________________________________________________________ Проверь свою запись, если надо, исправь.

Задание №3.

1. Найди в выписанном тобою предложении слово, обозначающее действие предмета. Выпиши его. ____________________________________

2. Найди в выписанном тобою предложении слово, обозначающее предмет. Выпиши его. _____________________________________________

Задание №4.

1. Найди и выпиши из текста названия зверей.

________________________________________________________________

2. Подчеркни в выписанных словах буквы мягких согласных.

Задание №5.

Белка запасла 48 орехов и 26 грибов.

1. Запиши вопрос задачи, если она решается так: 48 – 26 =…

________________________________________________________________________________________________________________________________

Сосчитай и запиши ответ: _______________________________________________________________

2. Сколько всего грибов и орехов запасла белка? Запиши выражение и вычисли его значение: ________________________________________________________________

________________________________________________________________

Задание №6.

Отметь значком , у какого животного продолжительность жизни больше чем куницы, но меньше, чем у дятла.

А

Б

В

Г

Д

hello_html_mbd23b32.pnghello_html_702f4129.pnghello_html_55722d64.pnghello_html_33b5a341.pngC:\Documents and Settings\fenix\Рабочий стол\Планирование\38475539_1232536134_01.gif



60 мес. 96 мес. 80 мес. 92 мес. 72 мес.















ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ

Задания 7 – 10 можно выполнять в любом порядке. Постарайся выполнить не меньше трех любых заданий.

Задание №7.

Заполни таблицу, используя данные текста.

Животное

Количество еды

за день

Кто на первом месте по количеству съедаемой еды за день? Какие места у остальных?

Сыч



Куница



Дятел



Белка



Задание №8.

Ответь на вопрос и коротко поясни свой ответ.

Кто из животных, перечисленных в тексте, не делает запасы на зиму? Приведи свой пример. ________________________________________________________________

________________________________________________________________

Задание №9.

В охране природы маленьких дел нет. А что ты делаешь, чтобы сохранить природу? _______________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание №10.

Напиши, что означает слово «берлога»? __________________________________________






3-й вариант

Фамилия, имя _______________________________________________

Школа __________________________ Класс _____________________


ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

Постарайся выполнить все задания этой части.

Выполняй их по порядку.

Прочитай текст.

Задание №1.

О ком говорится во втором абзаце текста?

Ответ. В нем говорится о _________________________________________

Задание №2.

Найди в тексте ответ на вопрос: «Как проводит зиму летучая мышь?» Спиши это предложение._________________________________ _______________________________________________________________

Проверь свою запись, если надо, исправь.


Задание №3.

1. Найди в выписанном тобою предложении слово, обозначающее действие предмета. Выпиши его. _______________________________ .

2. Найди в выписанном тобою предложении слово, обозначающее предмет. Выпиши его. ________________________________________ .


Задание №4.

1. Найди и выпиши из текста по два названия животных.

Звери: _______________________________________________________________

Птицы: _______________________________________________________________

2. Подчеркни в выписанных словах буквы мягких согласных.


Задание №5.

Белка запасла 57 орехов и 14 грибов.

1. Запиши вопрос задачи, если она решается так: 57 + 14 =…

_______________________________________________________________

Сосчитай и запиши ответ: ________________________________________

2. На сколько больше орехов, чем грибов запасла белка? Запиши выражение и вычисли его значение: _______________________________________________________________

Задание №6.

Отметь значком , у какого животного длина тела больше чем, летучей мыши, но меньше, чем у сыча.

А

Б

В

Г

Д

hello_html_m64fc55c1.jpghello_html_702f4129.pnghello_html_55722d64.pnghello_html_33b5a341.pngC:\Documents and Settings\fenix\Рабочий стол\Планирование\38475539_1232536134_01.gif




28 см 24 см 46 см 25 см 13 см










ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ

Задания 7 – 10 можно выполнять в любом порядке.

Постарайся выполнить не меньше трех любых заданий.

Задание №7.

Заполни таблицу, используя данные текста.

Животное

Количество еды

за день

Кто на первом месте по количеству съедаемой еды за день? Какие места у остальных?

Сыч



Куница



Дятел



Белка




Задание №8.

Ответь на вопрос и коротко поясни свой ответ.

Напиши, кто из животных в тексте ничего не ест и не пьет всю зиму?

Приведи свой пример. ___________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________

Задание №9.

В охране природы маленьких дел нет. А что ты делаешь, чтобы сохранить природу? _______________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________

Задание №10.

Напиши, что означает слово «нора»? _______________________________________________________________

________________________________________________________________


4-й вариант

Фамилия, имя _______________________________________________

Школа __________________________ Класс _____________________

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

Постарайся выполнить все задания этой части.

Выполняй их по порядку. Прочитай текст.


Задание №1.

О чем говорится в первом абзаце текста?

Ответ. В нем говорится о _________________________________________ .

Задание №2.

Найди в тексте ответ на вопрос: «Как использует дупло сыч?» Спиши это предложение. _______________________________________________________________

_______________________________________________________________

Проверь свою запись, если надо, исправь.

Задание №3.

  1. Найди в выписанном тобою предложении слова, обозначающие действие предмета. Выпиши их. ___________________________________ .

  2. Найди в выписанном тобою предложении слово, обозначающее предмет. Выпиши его. ____________________________________________

Задание №4.

  1. Найди и выпиши из текста названия животных.

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

  1. Подчеркни в выписанных словах буквы мягких согласных.

Задание №5.

Белка запасла на зиму 65 орехов, а грибов на 28 меньше.

  1. Поставь вопрос к задаче, чтобы она решалась в два действия.

_______________________________________________________________

Реши и запиши ответ: ____________________________________________

_______________________________________________________________

Задание №6.

Отметь значком , у какого животного масса тела меньше, чем у белки, но больше, чем у дятла.

А

Б

В

Г

Д

hello_html_mbd23b32.pnghello_html_702f4129.pnghello_html_55722d64.pnghello_html_33b5a341.pngC:\Documents and Settings\fenix\Рабочий стол\Планирование\38475539_1232536134_01.gif




300 г 89 г 920 г 190 г 78 г









ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ

Задания 7 – 10 можно выполнять в любом порядке.

Постарайся выполнить не меньше трех любых заданий.

Задание №7.

Заполни таблицу, используя данные текста.

Животное

Количество еды

за день

Кто на первом месте по количеству съедаемой еды за день? Какие места у остальных?

Сыч



Куница



Дятел



Белка



Задание №8.

Укажи стрелкой, чем питаются зимой животные.C:\Documents and Settings\fenix\Рабочий стол\Планирование\38475539_1232536134_01.gifhello_html_m77b21fb8.pnghello_html_m6050af2f.pnghello_html_3f3e2452.pnghello_html_m51f5d4f8.png




hello_html_37d99e85.png

hello_html_6ab01887.pnghello_html_5daeb8fa.pnghello_html_44d82cd8.png



Задание №9.

В охране природы маленьких дел нет. А что ты делаешь, чтобы сохранить природу? _______________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________


Задание №10.

Жилища животных имеют разные названия. Какие ты знаешь названия жилища? Напиши. _______________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Данная комплексная контрольная работа разработана и предназначена для учащихся второго класса. В данную работу включены вопросы и задания по всем основным предметным направлениям общеобразовательной программы учащихся начальной школы. Выполнение всех заданий возможно только при внимательном осознанном беглом чтении предложенного текста.

Автор
Дата добавления 07.05.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Тесты
Просмотров9877
Номер материала 269777
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх