Комплексная проверочная работа для учащихся 1 класса 2 полугодие 1

Ф.И.__________________________________________________________

1.  Прочитай внимательно текст.    

    Наступила  зима.  Выпал пушистый снег. Красиво!

Но нашим пернатым друзьям голодно. Воробей любит мелкие зёрнышки. Голуби будут рады семечкам. Синички с удовольствием полакомятся кусочками сала.

   Покорми друзей.

2.  О ком говорится в тексте?  Обведи номер правильного ответа в кружок

 1. о собаках

  2. о птицах

  3. о детях

3. Сколько в тексте предложений? Обведи номер правильного ответа в кружок

  1.  7

  2.  8

  3.  9

4. Напиши письменными буквами второе предложение.

_____________________________________________________________________________________

5.  Прочитай,  найди задачу, обведи её номер в кружок и реши её.

1.   На кормушке сидели 3 синички. Прилетели 2 воробья.

2.   Надя нарисовала 2 попугая, аиста и рыжую обезьянку. Сколько птиц нарисовала Надя?

6. Как называется результат сложения? Обведи номер правильного ответа в кружок

1. слагаемое

2. уменьшаемое

3. сумма

7.  Название какой птицы не встречается в тексте?  Подчеркни.

Воробей, ворона, синичка, голубь.

8. Как ты думаешь, из чего можно сделать кормушку? Напиши.

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Ответы

№ вопроса	1	2	3	4	5	6	7	8
ответ		2	2	правильно найдено предложение -1б. списано без ошибок – 2б. 1ошибка – 1б. 2 ошибки – 0б.	правильно найдена задача – 1б. решена без ошибок ,с ответом –2б. решена с ошибкой – 0б.	3	ворона	за каждый правильно предложенный вариант по 1б (коробка, доски, фанера, пластиковые бутылки, двп; стекло, железо использовать нельзя)

№	содержание	предмет	цель	балл
1	1.  Прочитай внимательно текст.	литературное чтение	проверка навыков сознательного чтения, умение определять основную тему текста
2	О ком говорится в тексте?	литературное чтение		1
3	Сколько в тексте предложений?	русский язык	проверка умений находить границы предложения, переводить печатный шрифт на письменный	1
4	Напиши письменными буквами второе предложение.	русский язык		макс. 3б.
5	Прочитай,  найди задачу, обведи её номер в кружок и реши её.	математика	проверка знаний о структуре задач, внимательности, умения решать задачу, проверка знания компонентов при сложении	макс. 3б
6	Как называется результат сложения?	математика		1
7	Название какой птицы не встречается в тексте?	окружающий мир	проверка внимательности, знания названия птиц, практических умений	1
8	Как ты думаешь, из чего можно сделать кормушку?	окружающий мир		…….

Максимально возможны 10б + баллы за восьмой вопрос.

12  баллов и выше – высокий уровень

11 – 9 баллов – выше среднего уровень

8 – 5 баллов – средний уровень

4 и меньше баллов – низкий уровень