Комплексная
работа по литературе для обучающихся 8 класса
1.
Кто подсказал Н.В. Гоголю сюжет комедии «Ревизор»?
А.
М.С. Щепкин
Б.
А.С. Пушкин
В.
И.А. Крылов
Г.
сюжет ревизора был придуман самим Гоголем без чьих-либо подсказок
2.
«Ревизор»: кто первым приносит новость о том, что ревизор уже в городе?
А.
Иван Кузьмич Шпекин (почтмейстер)
Б.
Городничий, Антон Антонович Сквозник-Дмухановский
В.
Бобчинский Пётр Иванович, Добчинский Пётр Иванович (городские помещики)
Г.
Сам Хлестаков своим поведение
3.
Назовите автора и произведение, откуда взят эпиграф: «Вкушая,
вкусих мало меда, и се аз умираю».
А.
Пушкин. Евгений Онегин.
Б.
Лесков. Старый гений.
В.
Лермонтов. Мцыри.
Г.
Гоголь. Мертвые души.
4.
Определите, откуда (автор и произведение) взят данный отрывок:
«…
один чиновник; чиновник нельзя сказать чтобы очень замечательный, низенького
роста, несколько рябоват, несколько рыжеват, несколько даже на вид подслеповат,
с небольшой лысиной на лбу, с морщинами по обеим сторонам щек и цветом лица что
называется геморроидальным»
А.
Салтыков-Щедрин. История одного города.
Б.
Л.Н. Толстой. После бала.
В.
Гоголь. Шинель.
Г.
Чехов. О любви
5.
Какие слова вынесены в качестве эпиграфа в произведении А.С. Пушкина
«Капитанская дочка»?
А.
Береги честь смолоду
Б.
Береги платье снову, а честь смолоду
В.
Мы в фортеции живём, хлеб едим и воду пьём
Г.
Сторона ль моя, сторонушка. Сторона незнакомая!
6.
Кто учил Митрофана, героя комедии «Недоросль» математическим наукам?
А.
Цыфиркин
Б.
Вральман
В.
Стародум
Г.
Софья
7.
Что было написано на плакате в приемном покое больницы в рассказе М. Зощенко
«История болезни»?
А.
«Не стойте в проходе»
Б.
«Выдача трупов с 3х до 4х»
В.
«Оставь надежду всяк сюда входящий»
Г.
«Спасение утопающих дело рук самих утопающих»
8.
Герою какого произведения было адресовано следующее письмо: «Господину
коменданту Белогорской крепости капитану Миронову»?
А.
Дубровский;
Б.
Капитанская дочка;
В.
Кавказский пленник;
Г.
Мцыри.
9.
Что является символом свободы в поэме «Мцыри»?
А.
родные горы Кавказа
Б.
барс
В.
девушка-грузинка
Г.
степь
10.
С какой целью Теркин отправляется вплавь через реку в главе «Переправа»?
Подошел
сержант с биноклем.
Присмотрелся:
нет, живой.
—
Нет, живой. Без гимнастерки.
—
А не фриц? Не к нам ли в тыл?
—
Нет. А может, это Теркин? —
Кто-то
робко пошутил.
А.
наладить переправу
Б.
встретить товарища
В.
в разведку
Г.
доложить обстановку, что происходит на противоположном берегу
11.
Кто является аллегорическим героем в басне Крылова «Обоз»?
А.
лебедь
Б.
свинья
В.
лошадь
Г.
мартышка
12.
Какое произведение было написано М. Зощенко?
А.
Старый гений
Б.
Жизнь и воротник
В.
История болезни
Г.
Куст сирени
13.
Кто вошел в литературу под именем Мольера?
А.
Жан-Батист Паклен;
Б.
Мари-Анри Бейль;
В.
Даниель Фо;
Г.
Джон Гриффит Чейни.
14.
Основная идея этого произведения может быть передана словами:
Утверждение
согласия и взаимопонимания, любви и счастья в семье. Самоотверженность и
находчивость главной героини.
А.
Недоросль
Б.
О покорении Сибири Ермаком
В.
Лягушки, просящие царя
Г.
Куст сирени
15.
Кем был написан рассказ «Пенсне»?
А.
А.П. Чехов
Б.
М.А. Осоргин
В.
М.М. Зощенко
Г.
Тэффи
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.